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獻(xiàn)愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-01-21 13:58:29 愛(ài)心 我要投稿

有關(guān)獻(xiàn)愛(ài)心作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)獻(xiàn)愛(ài)心作文9篇

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1

  今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián),心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。

  曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián),捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂(lè),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。

  在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2

  5月12日下午2點(diǎn)28分,四川省汶川縣等地發(fā)生了8。1級(jí)大地震。房倒屋塌,交通中斷,災(zāi)區(qū)一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母,變成了孤兒,他們是多么可憐啊!

  還有許多人失去了寶貴的生命,災(zāi)區(qū)人民是多么痛苦!

  看著電視里一幅幅受災(zāi)的場(chǎng)面,我感到十分難過(guò)。

  讓人幸運(yùn)的是:全國(guó)人民都紛紛伸出了援助之手,幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān),重建家園。他們都主動(dòng)地捐款捐物,表達(dá)自己的一份愛(ài)心。我們小學(xué)生也不例外,心系災(zāi)區(qū),于是,我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)的人們:10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場(chǎng)景啊!

  我也捐出了自己的.零用錢(qián)。我想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō):你們不要害怕,不要太虛弱,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,相信我們會(huì)幫助你們的,放心吧。

  我多么想倡議,我們大家少穿一件衣服,少買(mǎi)一根雪糕,少用一個(gè)新書(shū)包,把這些錢(qián)攢下來(lái)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們吧!

  那是我們一顆顆滾燙的愛(ài)心。

  一方有難,八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信,只要我們大家共同努力,就一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民重建美好家園,取得抗震救災(zāi)的勝利的!

  同學(xué)們,那里的人們需要幫助,讓我們行動(dòng)起來(lái),都捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)吧,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3

  圣誕節(jié)的上海,洋溢著節(jié)日的氣氛,商店的玻璃窗上貼滿(mǎn)了圣誕老人的頭像。

  星期天,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,我們?cè)谲?chē)站的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣美妙、哀婉的曲子。我順著聲音找去,看見(jiàn)一位老爺爺在拉二胡,老爺爺雙目失明,面前放著一個(gè)破爛的碗,碗里放著一些五角和一角的錢(qián)。我見(jiàn)了心里有說(shuō)不出的難受,我跑到媽媽的面前,向媽媽要了五元錢(qián),跑到老爺爺身邊,恭恭敬敬地把錢(qián)放到爺爺?shù)耐肜,然后慢慢地離開(kāi)了。我知道老爺爺看不到我,也不知道我給了他多少錢(qián),我想:五元錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)太微不足道,長(zhǎng)大后,我……

  我又看見(jiàn)周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人,有開(kāi)著豪華汽車(chē)的叔叔,有穿著豪華汽車(chē)的阿姨,還有吃著雞腿的小朋友,都沒(méi)有多看可憐的老爺爺一眼。我走了,但是老爺爺?shù)那俾暼栽谖业亩钥M繞。

  叔叔、阿姨、小朋友們,讓我們都來(lái)關(guān)心我們身邊的殘疾人吧!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4

  我是有愛(ài)心的小朋友

  今天老師發(fā)了短信:小朋友們要給貧困地區(qū)的小朋友捐款。

  貧困地區(qū)的小朋友太可憐了,因?yàn)樗麄冑I(mǎi)不起書(shū),上不起學(xué)。所以,我要獻(xiàn)出我的一份愛(ài)心,小朋友一定會(huì)問(wèn):“是什么愛(ài)心呢?”

  我把我平時(shí)攢的零花錢(qián)湊齊了13元錢(qián)捐給貧困地區(qū)的小朋友。雖然錢(qián)并不多,但我獻(xiàn)出了我的一份愛(ài)心!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5

  記得那是一天星期四,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,下午你們都帶一些錢(qián),我們給殘疾人捐錢(qián)。我看你們誰(shuí)捐得多我就,我就讓誰(shuí)代表我們?nèi)嗳グ彦X(qián)捐到捐款箱里。”老師說(shuō)完后,同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說(shuō)自己要帶多少錢(qián)。

  到了下午,負(fù)責(zé)人全部統(tǒng)計(jì)完錢(qián)數(shù)后,是一個(gè)叫王小剛的人捐的100塊,他把錢(qián)捐到箱子里后,就下了臺(tái)。

  我希望那些殘疾人都能夠很堅(jiān)強(qiáng)。

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6

  近日,我和范堯、唐子軒、劉靜文等同學(xué)一同去六合福利院獻(xiàn)愛(ài)心。

  到了福利院,我發(fā)現(xiàn)那里不僅有老人,還有孤兒。那些孤兒有的不能說(shuō)話(huà),有的不能走路,還有的被父母遺棄了,我覺(jué)得他們好可憐呀!

  到了大廳里,我發(fā)現(xiàn)桌上有一塊大蛋糕,我想:“這是給誰(shuí)的呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,姚阿姨說(shuō):“今天是三個(gè)大姐姐的生日,小朋友來(lái)給他們過(guò)生日!闭f(shuō)完,指了指離我們最近的三個(gè)姐姐。劉靜文的爸爸把蠟燭點(diǎn)燃了。姚阿姨讓我們唱起了“祝你生日快樂(lè),祝你身體健康!”。孤兒們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,不知不覺(jué)也跟著唱了起來(lái),大門(mén)唱得很投入、很開(kāi)心。唱完歌,三位大姐姐把蠟燭“呼”地吹滅,開(kāi)始分蛋糕了。我們也當(dāng)起了小義工,幫姚阿姨送蛋糕,這下讓我忙個(gè)不停,但是我心里很快樂(lè)。

  回家以后,我想:今天的活動(dòng)很有意義,我下次一定還要參加!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7

  最近看到報(bào)紙上有一則報(bào)導(dǎo),那就是一位已經(jīng)退休的老奶奶拾荒助人,捐兩萬(wàn)行善。

  這位奶奶很有愛(ài)心,不僅捐出自己的退休金,資源回收所得也是用來(lái)助人。有一次,一位交警幫助她推回收車(chē)過(guò)馬路,此后這位奶奶就送點(diǎn)心給他,他婉拒時(shí),她還會(huì)說(shuō):看不起我嗎?怎么不收我的東西?”使得他很為難。這位奶奶不愁吃穿,她只是想趁著身體還能動(dòng)時(shí),出外拾荒行動(dòng)。雖然這位奶奶家里經(jīng)濟(jì)好,可是她還是行善,這位奶奶擁有了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)好的人最難擁有的一點(diǎn),那就是付出與分享,這位奶奶付出了她的時(shí)間與勞力,分享了她所得到的金錢(qián),她在五一二大地震時(shí),就捐了近十萬(wàn)。

  其實(shí)老師常鼓勵(lì)我們:有錢(qián)出錢(qián),有力出力!蔽译m然年紀(jì)小,但是也是可以行善的,雖然我捐得的金額不多,總比別人都來(lái)的少,但是我相信只要積少成多、聚沙成塔,相信能由微不足道的小錢(qián),到最后是一筆大財(cái)富。拾荒奶奶秉持“吃人一口,還人一斗”的態(tài)度,三年來(lái)不間斷給交警點(diǎn)心。我們應(yīng)該要多學(xué)學(xué)拾荒奶奶的態(tài)度,多做善事回報(bào)給需要的人。

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇8

  溫和的愛(ài)是一種可畏的力量,比一切都更為強(qiáng)大,沒(méi)有任何東西可以和它相比。

  有一次,上海著名特級(jí)教師錢(qián)夢(mèng)龍老師,應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課,觀(guān)眾席上坐著許多前來(lái)觀(guān)摩的老師。上課時(shí),錢(qián)老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生,他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來(lái),有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí),錢(qián)老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題,并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明,該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。

  用溫婉的體恤叩門(mén),再沉重的鐵門(mén)也會(huì)開(kāi)放。古人去:“與人方便,與已方便”!八腿嗣倒澹至粲嘞恪。

  讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,給人清香世界,自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀,工作繁忙,但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué),決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他,并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說(shuō):“助人何必曾相識(shí)!”

  還有一位孤寡老人,捐資助學(xué)15萬(wàn)元,每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說(shuō):“我小時(shí)侯上不起學(xué),哪想過(guò)辦學(xué)校,現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念!”拉斯金語(yǔ):無(wú)論什么地方,只要援助之手握著求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。

  讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)大地,讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火,照亮別人的世界的同時(shí),你也得到了光明和溫暖。

  我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋,什么是溫?

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇9

  一份愛(ài)心是一份關(guān)懷,一份愛(ài)心是讓別人的心靈充滿(mǎn)溫暖的種子。

  一天我們小區(qū)舉辦了“向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。我不明白什么叫“獻(xiàn)愛(ài)心”,就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  組織人員告訴我今天的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)就是把用不著的東西捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。

  我聽(tīng)懂了獻(xiàn)愛(ài)心的意思,激動(dòng)地跑到小紅家里,問(wèn)小紅:“你去不去獻(xiàn)愛(ài)心呢?”小紅說(shuō):“當(dāng)然要去,這是多好的一件事呀!蔽艺f(shuō):“對(duì),我們一起去。那你準(zhǔn)備帶什么東西去捐呢?”小紅說(shuō):“我?guī)б患路粭l褲子和一件裙子!薄拔?guī)妆竟适聲?shū)和幾本童話(huà)書(shū)去!痹(huà)一說(shuō)完我就迫不及待地跑回家拿東西。

  我們走到捐獻(xiàn)愛(ài)心的地方,那里排著很長(zhǎng)的隊(duì)。我對(duì)小紅說(shuō):“現(xiàn)在捐獻(xiàn)愛(ài)心的人可真多呀!”“是呀,是呀。現(xiàn)在的人真有愛(ài)心……”

  輪到我和小紅了,我們把書(shū)、衣服、褲子和裙子遞給工作人員,工作人員對(duì)我們說(shuō):“你們真有愛(ài)心,我替災(zāi)區(qū)人民向你們表示感謝!甭(tīng)到這個(gè)話(huà),我和小紅都流出了晶瑩的淚珠……

  我和小紅一起說(shuō):“這個(gè)世界上還是好人多呀!”

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