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傳遞愛心作文

時(shí)間:2022-01-16 20:48:15 愛心 我要投稿

關(guān)于傳遞愛心作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的傳遞愛心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于傳遞愛心作文8篇

傳遞愛心作文 篇1

  我從小就喜歡繪畫,上學(xué)前,我用棍子在地上亂畫。上學(xué)后,我用鉛筆在本子上畫?墒,爸爸媽媽不同意,不讓我畫畫,要我認(rèn)真讀書,不給我買畫畫工具。

  我夢(mèng)想在學(xué)校的繪畫比賽中拿獎(jiǎng),讓爸爸媽媽支持我畫畫,這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家,把山中的花草樹木,身邊發(fā)生的事情都畫下來。我知道這個(gè)夢(mèng)想短時(shí)間實(shí)現(xiàn)不了,要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力。

  為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,我每天都在堅(jiān)持畫畫,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿出筆畫畫。下課了,同學(xué)們出去玩,我就在教室畫畫,老師布置的作業(yè)做完了,我就開始畫畫。過了一段時(shí)間,我的畫技提高了,我興奮不已,但我依然每天堅(jiān)持畫畫。

  我的畫已經(jīng)畫得不錯(cuò)了,可我沒有彩筆,畫兒沒有涂顏料,一點(diǎn)兒也不好看。就在我愁眉苦臉時(shí),“中國(guó)扶貧基金會(huì)”給我們送來了“愛心包裹”。里面有很多的繪畫工具,彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。

  學(xué)校要開展繪畫比賽,我也報(bào)名參加了。我努力地畫著,過了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)畫了一半兒了,又過了半個(gè)小時(shí),我終于畫好了。經(jīng)老師們認(rèn)真的欣賞、評(píng)比,最后宣布結(jié)果,這時(shí)我心里忐忑不安,很緊張。只聽見校長(zhǎng)大聲宣布獲獎(jiǎng)名單:“一等獎(jiǎng)是余聰同學(xué)的《山水畫》”,這時(shí)我緊張的心才平靜下來。我把獎(jiǎng)品拿回家給了爸爸媽媽,他們知道了后,只好支持我畫畫了。

  我非常感動(dòng),如果不是“愛心包裹”的到來,我不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想,但我還要堅(jiān)持畫畫,實(shí)現(xiàn)那個(gè)更大的夢(mèng)想。我會(huì)運(yùn)用“愛心包裹”里的畫筆,畫出最精美的圖畫,一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

傳遞愛心作文 篇2

  在5月12日那天,我們中國(guó)人的心都在流淚﹗那是個(gè)天氣不錯(cuò)的下午,在四川省汶川每個(gè)家庭都在享受各個(gè)家庭快樂時(shí)光,可他們卻不知道噩運(yùn)已經(jīng)悄悄降臨到他們身上,死神也盯上了他們,就在那天下午時(shí)鐘走到2點(diǎn)28分時(shí),隨著一聲“轟隆”聲,發(fā)生了一場(chǎng)特大地震,里氏達(dá)到7。8級(jí)。正當(dāng)人們還沒來的及反應(yīng)是怎么回事,房屋頓時(shí)倒塌。我入簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼晴,這還是從前那個(gè)美麗可愛的四川省嗎?以前的高山流水去哪兒了?以前的

  和諧城市去哪兒了?為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢?

  我想發(fā)生地震后,許多人都在電視上看到了,許許多多有關(guān)四川省汶川發(fā)生地震后的畫面,當(dāng)然,我也看到了:在過去地震后的一個(gè)星期左右,正當(dāng)救援人員在努力尋找生還者的時(shí)候,突然,有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時(shí)候硬硬的東西,那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘,大約過了二個(gè)小時(shí)左右,救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個(gè)人,可因?yàn)楸宦裨谀抢飼r(shí)間太長(zhǎng)而變成了雕塑了,這個(gè)雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩,用自己的身體擋住倒塌下來的東西,母親是多么偉大,為了保護(hù)女兒,到最后一秒都不放棄。

  我希望大家每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,溫暖四川省人民的心,我想不久的將來,四川省一定會(huì)更美麗,更可愛﹗

傳遞愛心作文 篇3

  俗話說:秀的人不是最聰明而是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。愛心不是一瞬間的事,而是一個(gè)過程,因此傳遞愛心就是一種讓我們堅(jiān)持下去的方式,傳遞愛心,讓世界充滿快樂。

  不知不覺,今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第四天了,而今天是一個(gè)特別的日子。一直資助坑塘希望學(xué)校午餐的清遠(yuǎn)博愛學(xué)校老師們來到這里,老師們帶來了很多東西如書、筆、還有吃的等等。這些東西或許可能是現(xiàn)在很多人唾手可得的,但可以把這件事做出來就是一種愛心,看著和老師們一起的一名五年級(jí)學(xué)生,背誦著一口流利的英語,不覺心中有點(diǎn)難過,因?yàn)榄h(huán)境使學(xué)生們失去了某些東西,一個(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師,一個(gè)學(xué)校只有20多個(gè)學(xué)生,一年級(jí)到六年級(jí),她們的英語課沒有上過,更別說口語課。有時(shí)候,生活就是這樣殘酷,但你必須要堅(jiān)持,令人欣慰的事,這里的學(xué)生特別天真,特別勤奮,我相信,幾年之后,他們也可以憑借自己的努力也可以考上好的大學(xué),因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫜环艞壍娜恕?/p>

  聽著那些老師對(duì)學(xué)生們的問候和鼓勵(lì),我忽然發(fā)現(xiàn)愛心的傳遞的重要性,而堅(jiān)持是支撐愛心傳遞的紐帶。其實(shí)不只有老師在支教,很多人都在默默地貢獻(xiàn)自己的愛心,不需要回報(bào),甚至有一些人把支教當(dāng)作了她們的職業(yè),領(lǐng)著微薄的工資,盡著自己的努力。

  坑塘希望學(xué)校的鄺校長(zhǎng)畢業(yè)于“211”學(xué)校,但他沒有選擇去環(huán)境條件更好的學(xué)校,而留在一所與外面隔離的大山,出去買東西都要20公里,而且公路曲折難行,而那份要幫助孩子們的熱情支撐他留在這所學(xué)校十幾年。堅(jiān)持一件事十幾年不容易,尤其是一件把支教當(dāng)成自己的工作。傳遞愛心,讓愛充滿世界。

  在這個(gè)信息時(shí)代,娛樂圈的復(fù)雜化并沒有磨滅一個(gè)人純真。明星江一燕默默地去山區(qū)支教了八年,她說:“支教是一種享受不是工作,支教就像我做的事情、走的路一樣,一點(diǎn)一滴,慢慢的,小小的,但它是可以深入人心的。與孩子們相處讓我知道愛的重要意義,會(huì)知道你的價(jià)值何在,生命的意義是什么!睈坌淖屛覀儾辉俟陋(dú)成長(zhǎng),成為我們漫長(zhǎng)路上前行的燈光。

  傳遞愛心,是一個(gè)漫長(zhǎng)過程,希望不要再出現(xiàn)四川地震那時(shí)收養(yǎng)孩子幾年之后再拋棄的她的案例,人心經(jīng)受不了那種給了你愛之后再拋棄你,這是一個(gè)殘忍的過程,不是真正的愛心。希望經(jīng)歷這樣的“愛心”后,你們?nèi)允羌儤愕纳倌辍?/p>

  傳遞愛心,堅(jiān)持不懈。

傳遞愛心作文 篇4

  第七屆書香班級(jí)“全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛”讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦,F(xiàn)在活動(dòng)已落下帷幕,可是“全營(yíng)養(yǎng)閱讀”還在繼續(xù)引領(lǐng)我們將愛心傳遞,把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。

  “用你一本書,打開我的窗”。這幾天,校信通號(hào)召“書香班級(jí)”為貧困山區(qū)的孩子們捐書,看,博友們你捐2本,我捐3本,他捐5本……大家都踴躍地將自己的愛心獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。

  今天下午,我也忙著從書柜里翻找,想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的?看著我那滿滿的書架,我一臉茫然。媽媽過來說:“把你最喜歡看的書捐獻(xiàn)出來嘛。”這時(shí),我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列,這套書寫得十分有趣,曾讓我愛不釋手,小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看,還蠻新的,就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

  我拿著這五本書和媽媽來到郵局,可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦?難道還要再跑回家去取盒子?郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意,讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個(gè)空鞋盒來裝書。媽媽聽了后,立馬吩咐我去找鞋盒。

  我來到上面寫著“寶緣鞋業(yè)”四個(gè)大字的下面,可店門是關(guān)著的;旁邊還有一個(gè)寫著“寶緣鞋業(yè)”四個(gè)字的下面是賣嬰兒用品的。哎,怎么就是沒有寶緣鞋業(yè)的入口呢?

  我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里,發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的,頓時(shí)來了精神。我問身邊的一位服務(wù)員阿姨:“阿姨,請(qǐng)問您能給我一個(gè)空鞋盒嗎?”“可以,”服務(wù)員阿姨說,“但是,你找空鞋盒有什么用嗎?”“我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書!蔽艺f。服務(wù)員阿姨聽了后,給我拿了一個(gè)鞋盒。我說了一聲“謝謝”就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑,迎面碰到來找的老媽。我把事情的經(jīng)過給老媽說了一遍,媽媽聽了以后,不但夸我有愛心,還說那位阿姨也很有愛心。

  我和媽媽把鞋盒拿到郵局,郵局工作人員給我了一張單子,我拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了,工作人員把我的5本書裝到盒子里,用膠帶包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后,我又在盒子上寫好地址,并貼上了“愛心卡”。媽媽付了郵費(fèi),把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了,回來的路上,我仿佛看到了山區(qū)的'孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

  傳遞讀書愛,點(diǎn)亮讀書夢(mèng),愿書香飄到每一個(gè)角落。

傳遞愛心作文 篇5

  當(dāng)我看到這樣幾則新聞:

  在北川,一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹,非常吃力地前行。這名少年叫吉萬,同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了,父母在外打工,小吉萬就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任,為了逃生,深山中步行了12個(gè)小時(shí)。

  16日,四川江油縣公安局女民警蔣小娟,在地震災(zāi)民庇護(hù)所,當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言,看著懷里的孩子,她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子(6個(gè)月大)。從5月12日以來,蔣小娟一直沒有看見自己的兒子,她說:送走的時(shí)候小家伙17斤,現(xiàn)在肯定又長(zhǎng)了。

  就這樣,一個(gè)又一個(gè)的英雄事跡在我們眼前閃爍,有九歲的,十歲的,十二的,十八的不管他們多大,不管他們多害怕,在災(zāi)難面前,他們永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng),是不屈不撓的.

  這么多感人事跡,我們難道不心動(dòng)嗎?難到不應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心嗎?如果應(yīng)該,那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!

傳遞愛心作文 篇6

  4月21日(星期六),我們一年級(jí)開展一場(chǎng)募捐活動(dòng),給孫瑞瑤同學(xué)的姐姐捐款,她得了白血病。我們班級(jí)分了幾個(gè)小組,分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動(dòng)。

  下午我和媽媽一起來到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門,已經(jīng)來了兩個(gè)同學(xué),等了一會(huì)兒,同學(xué)們和家長(zhǎng)都到齊了,我們開始了活動(dòng)。小組長(zhǎng)抱著捐款箱,我和其他幾個(gè)同學(xué)也各有分工,有的同學(xué)發(fā)宣傳冊(cè)、有 的發(fā)愛心小貼畫。我們向過往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說著為白血病人獻(xiàn)愛心的話,他們很認(rèn)真聽著我們說,向捐款箱捐出了錢,獻(xiàn)出他們的愛心,活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)結(jié)束后我們找到苗老師,老師讓家長(zhǎng)把捐的錢數(shù)一下,我媽媽主動(dòng)和另一個(gè)同學(xué)媽媽數(shù)錢,一共捐了284。4元。在回家的路上,媽媽問我,瑞瑞你累不累呀,我說:“有一點(diǎn)累,但是一想到得病的姐 姐需要錢治病,要為姐姐做點(diǎn)事情,我就不累了”,媽媽聽了我說的話后說:“瑞瑞真是一個(gè)有愛心的孩子”。

傳遞愛心作文 篇7

  母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

  有人說母愛是偉大的,我卻說母愛不但偉大,而且是無私的,更是潤(rùn)物細(xì)無聲的。媽媽對(duì)我的愛,并不是掛在嘴里,,而是用一種行動(dòng)來愛我們,這是無形的愛。

  夜晚,秋意陣陣,秋風(fēng)輕輕柔柔的吹拂著路邊的小草,發(fā)出了“??”的聲音,像是在撫摸、呵護(hù)著它們。我滿懷著一股澎湃的激情,拿著手里自己親手做的卡片,卡片上隱隱約約地寫著幾個(gè)字:媽媽,我愛你。來到媽媽的房間,氣氛變得緊張起來,而我,手心里都捏出了一把汗。我來到媽媽跟前,拿起手中的卡片,說:“這個(gè)卡片是我親手做給您的,雖然做得不太好,但是我已經(jīng)盡力將它變成‘最’美麗的卡片了。”為了把這個(gè)卡片做得更好,我已經(jīng)足足做了一個(gè)多小時(shí)。只見,媽媽低聲不語,望著那張平凡卻帶著一股對(duì)媽媽的愛的卡片。從我的眼睛里看到,一顆閃閃發(fā)光的淚珠掉到了卡片上,媽媽流淚了,這是我?guī)啄暌詠淼谝淮我妺寢尩粞蹨I。媽媽以前就是再辛苦為了我們都忍著,而今天,這是我唯一見到媽媽流了眼淚。我也忍不住了,淚水溢滿了我眼眶,我喃喃的說道:“媽媽,您想哭就哭吧,您女兒我,會(huì)永遠(yuǎn)愛你的,因?yàn)槟闶俏业膵寢!眿寢尣寥チ四樕系臏I珠,抬起頭笑著說:“謝謝你女兒,這是我有此以來收到最好的禮物!鳖D時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了,望著路邊的小草,有一種說不出的感覺。

  呵!母親,神圣而偉大的稱呼,我要千百遍的贊頌?zāi)。就因(yàn)槟覀儾拍軄淼竭@個(gè)充滿愛的世界;就因?yàn)槟,我們懂得了做人要感恩圖報(bào),就因?yàn)槟,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……!母親,請(qǐng)容許我說一聲:“媽媽,我愛你!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)了媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好……”

  春天,吹響了萬物生命的序曲,潤(rùn)物無聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風(fēng)暴雨,汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn),于是夏又把生命傳遞給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風(fēng)雪中,生命在大地中涌動(dòng),即使到了最后,也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒有怨言,沒有退縮,更沒有悲傷,就這樣,歲歲年年。

傳遞愛心作文 篇8

  善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此,我深有體會(huì)。昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。

  突然,我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩,她也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無助的朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧!毙∨⒆岄_了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時(shí)候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤耍齻冋f說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人了,估計(jì)也不會(huì)再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。

  突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了,我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺,這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!

  我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說:“鎖開了,給你鑰匙!薄爸x謝!毙∨⑿邼恼f。這是,陳曦又在門口叫道!澳銇聿粊硌剑 薄皝砹!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí),我的臉笑開了花。

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