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愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-01-15 09:46:36 愛(ài)心 我要投稿

精選愛(ài)心作文七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的愛(ài)心作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選愛(ài)心作文七篇

愛(ài)心作文 篇1

  那一聲吆喝 夏日炎炎,我和朋友一同走在繁華的街道上。突然,一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來(lái),我好奇地回頭尋找那個(gè)聲音,發(fā)現(xiàn)一位六七十歲的老人蹬著一輛破舊的三輪車在叫賣(mài)八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 還記得小時(shí)候,就是這位老人經(jīng)常到我家的巷子里賣(mài)八寶粥,只要聽(tīng)到一聲“八寶粥嘞,五毛餞一碗”的吆喝,附近人家的孩子就像從地里冒出來(lái)一樣,一下子擁到三輪車周圍,把手中的錢(qián)舉得高高的,七嘴八舌地叫嚷著:“我要一碗!我要一碗!”老人就笑瞇瞇地用一個(gè)塑料小碗裝滿甜甜的八寶粥,遞給孩子們,孩子們立即將手中的錢(qián)遞給老人,端著八寶粥歡呼雀躍地跑回家。

  我就是這些孩子們中的一個(gè),在寒冷的冬日,那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。 依舊是一個(gè)冬日的早晨,我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒(méi)吃就走向?qū)W校,走著走著,肚子很不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。我暗暗叫苦,老人熟悉的吆喝聲從背后一陣陣傳來(lái),我驚喜地轉(zhuǎn)回頭,下意識(shí)地摸了摸口袋,沒(méi)帶錢(qián)!我沖著三輪車望了望,舔了舔嘴唇,無(wú)奈地繼續(xù)向前走!靶」媚铮崩先私械,“你過(guò)來(lái)!彼掷锒酥煌霟狎v騰的八寶粥,我走過(guò)去,他將手中的八寶粥遞給我,我連忙推辭:“我沒(méi)帶錢(qián)。”他說(shuō):“孩子吃吧,要遲到了!弊罱K,我端起那碗八寶粥,暖暖的,一直溫暖著我的心我向老人走過(guò)去,說(shuō):“爺爺,來(lái)一碗八寶粥!”老人立即麻利地下車,給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖,我輕輕地推開(kāi)她,接過(guò)那碗八寶粥,笑著給了老人一元錢(qián)。等老人一走,朋友說(shuō):“你怎么吃這些小商販的東西呢?”我立即反駁:“小商販的東西怎么就不能吃了?!”朋友說(shuō):“不干凈的。”

  我說(shuō):“但他有一個(gè)干凈的靈魂!” 啊,那一聲熟悉的吆喝! 佳作點(diǎn)評(píng) 八寶粥的吆喝聲穿越了時(shí)空,串聯(lián)起了三個(gè)場(chǎng)景,這三個(gè)場(chǎng)景個(gè)個(gè)重要,各有意義。兒時(shí)的溫暖回憶是鋪墊,揭示了“我”和老人交往的緣起;饑寒交迫時(shí)的一碗八寶粥,體現(xiàn)了老人大度慈愛(ài)的心靈;而不顧好友的勸阻,主動(dòng)去買(mǎi)八寶粥的過(guò)程更是一種情感的升華,是“我”回報(bào)信任與愛(ài)心的表現(xiàn)。由此,這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛(ài)心的體現(xiàn),更成了一種美好人性傳遞的象征。

愛(ài)心作文 篇2

  今天,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校組織我們?nèi)|湖塘敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。一路上,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了敬老院。

  一進(jìn)敬老院,我們?nèi)w同學(xué)馬上分成了6個(gè)小組進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。我們組有8個(gè)同學(xué),大家分頭行動(dòng),有的挖坑,有的把樹(shù)放進(jìn)坑里,有的填土,有的澆水……大家有說(shuō)有笑,忙得不亦樂(lè)乎。但是,我們一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累,因?yàn)槲覀兌加X(jué)得只要能為敬老院增添一抹綠,那是件無(wú)比幸福的事。

  接著,我們又幫老人打掃衛(wèi)生,有的擦窗,有的掃地,有的擦欄桿……干得滿頭大汗。還有的.同學(xué)陪爺爺奶奶聊天講笑話,逗得那些老人們笑開(kāi)了花,他們都夸我們是一群懂事的好孩子。

  短短的一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了,我們也要回學(xué)校了。臨走時(shí),大家都依依不舍,我想:只要有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來(lái)敬老院獻(xiàn)上我的一份愛(ài)心!

愛(ài)心作文 篇3

  這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去了蒼巖山旅游。

  風(fēng)景真美啊,重巒疊嶂的山峰,放眼望去,此起彼伏,山巒翠綠,天高云淡,隱天蔽日。

  在山腳底下,有這樣一幕場(chǎng)景:一位中年婦女提著兩只鳥(niǎo)籠子,每只鳥(niǎo)籠子里都關(guān)了二、三十只小鳥(niǎo),這位婦女不停地叫喊著:“買(mǎi)鳥(niǎo)放生!積德行善!”

  來(lái)往的游人絡(luò)繹不絕。

  “大姐,這鳥(niǎo)多少錢(qián)一只?”一個(gè)青年游客問(wèn)。

  “不貴不貴,一塊錢(qián)一只,買(mǎi)十只再白搭一只,多實(shí)惠啊,又能積德行善,你看,這鳥(niǎo)長(zhǎng)得多俊啊,買(mǎi)幾只吧”。那個(gè)中年婦女說(shuō)。

  眾人紛紛投來(lái)了異樣的眼光。

  “行行行,我買(mǎi)幾只,就算偉大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn),給,錢(qián)!

  “我也買(mǎi)幾只。”

  “我買(mǎi)十只!

  ……

  一只只歡快的鳥(niǎo)兒被放飛到了自由的天空,充滿生機(jī)。天空下的那個(gè)角落,那個(gè)中年婦女正得意的數(shù)著手中拿一張張不干不凈的鈔票。

  真令人發(fā)指。

  回到家后,我深刻的反思著這件事。人類口口聲聲的說(shuō),動(dòng)物是人類的朋友,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)?墒牵祟愖龅搅嗣?是,的確,上述中的人物并沒(méi)有殘害動(dòng)物,可是她的內(nèi)心卻是多么的丑陋。∫痪洹百I(mǎi)鳥(niǎo)放生,”卻包含了截然不同的兩層意思!胺派惫倘缓芎,因?yàn)榇笞匀皇莿?dòng)物們永久的家,是動(dòng)物們酣眠的歸宿。“買(mǎi),”顧名思義,與利益息息相關(guān)。如果把“買(mǎi)”和“放生”結(jié)合在一起,把利益與無(wú)私結(jié)合在一起,那么現(xiàn)實(shí)將揭開(kāi)你丑陋的面目。

  積德行善,多有寓意的一個(gè)成語(yǔ),可是在那些自私自利的人口中說(shuō)出來(lái),卻是那樣的惡心。那些人到底有沒(méi)有想到過(guò)為自己濟(jì)濟(jì)德,行行善,有沒(méi)有設(shè)身處地地去幫動(dòng)物們想過(guò),它們畢竟是人類的朋友。

  朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共建和諧地球村。多些平等,少些歧視;多些關(guān)愛(ài),少些傷害;多些友誼,少些束縛。

  我衷心的希望——世間不再有——如此愛(ài)心。

  暑假真使我受益匪淺。

愛(ài)心作文 篇4

  天空陰沉沉的,卻阻擋不了我們的期盼,終于迎來(lái)了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己的“心肝寶貝”來(lái)賣(mài),我當(dāng)然也不例外啦,拿出了我自己珍藏了兩年的游龍滑板和《阿衰》十年號(hào)珍藏版一套,這些我本來(lái)舍不得拿出來(lái)賣(mài)的,可是為了災(zāi)區(qū)人民,只好奉獻(xiàn)出去了!

  只聽(tīng)見(jiàn)“快嘴天尊”“殺價(jià)大王”——唐晶晶正在把路元杰的 50 元的《少兒百科全書(shū)》從 50 元一直殺到 15 元,夠狠的!路元杰可賠死了!她這一殺價(jià),都沒(méi)有敢賣(mài)她東西了!也是呀,把 50 元?dú)⒌?15 元,我們小學(xué)生的確不太可能辦到!大家也不想賠老本呀!唐晶晶只好由買(mǎi)家變成賣(mài)家, 15 元買(mǎi)來(lái)的書(shū)竟然 40 元出售,使她的生意冷清,幾乎沒(méi)人買(mǎi)!

  我大喝一聲:“原價(jià)三百多元的游龍滑板拍賣(mài)啦!有誰(shuí)愿意以高價(jià)買(mǎi)去?還有《阿衰》十年珍藏版一套!欲購(gòu)從速。 惫,兩件都以高價(jià)賣(mài)出,加起來(lái)一共二百多元呢!現(xiàn)在由我去購(gòu)物、淘寶啦!“你這本《鋼鐵俠》多少元錢(qián)?”“五元。”“我買(mǎi)了。”“這個(gè)閃光麗麗模型多少元?”“ 10 元!薄疤F了。我看最多值 6 元!”“虧老本賣(mài)給你, 8 元。”就這樣在討價(jià)還價(jià)聲中成交了。

  最后,我們班捐了七百多元給災(zāi)區(qū)人民,獻(xiàn)上了我們大家的一片愛(ài)心。

愛(ài)心作文 篇5

  人世間最美妙的語(yǔ)言,最珍貴的心意是什么?它是美神維納斯與愛(ài)神邱比特的靈魂,它是真善美的化身,因?yàn)樗澜缬袦嘏,不再冰冷;因(yàn)樗,人間有情感,不再孤單。它讓彼此緊密的結(jié)合在一起,它是一切幸福的泉源,它就是“愛(ài)心”。

  二零零七年四月十七日,中國(guó)蔚藍(lán)的天空中,陽(yáng)光熱情的綻放,隨著微風(fēng)飛翔的,是那潔白的紙飛機(jī)。這里的紙飛機(jī)指的是10個(gè)心智障礙生,他們無(wú)力自理生活,就如同沒(méi)有動(dòng)力的紙飛機(jī)般,飛行在不友善的黑色天空里,一旦丟擲的力量消失,便會(huì)往下掉。還好,有人伸出她的雙手,張開(kāi)她的雙翼,接納、關(guān)心及協(xié)助了他們,“愛(ài)心”讓紙飛機(jī)終于飛翔在蔚藍(lán)的晴空。

  還記得幾年前年的南亞大海嘯嗎??_走了村落、父母、孩子,嘯浪所到之處摧毀殆盡,帶走了人們所有的一切,死亡總?cè)藬?shù)據(jù)說(shuō)超過(guò)十五萬(wàn)人,多少人無(wú)家可歸?多少人家破人亡?他們喪失了性命,他們失去了親人,盡管失去了一切,但我們卻因此而獲得了人世間最珍貴的“愛(ài)心”。大家盡自己微薄的力量,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,我們不認(rèn)識(shí)他們,但我們想幫助他們。國(guó)家間放下了仇恨、戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有任何利害關(guān)系的,派出最優(yōu)秀的救難隊(duì),只有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是救出更多的人。如此無(wú)私、慈悲的情懷,是愛(ài)心。

  一份真正的愛(ài)心,不在提供的多寡,而在于它的恰到好處與及時(shí),有時(shí)就像順手捐出的發(fā)票,讓座給老弱婦孺,實(shí)在一點(diǎn)也不難。那是一個(gè)寒流來(lái)襲的日子,在我心中卻有一份特別的感情。下課時(shí),我才知道等一下的考試,如果不用圓規(guī)作圖,將不予計(jì)分。一個(gè)學(xué)期努力的心血,眼看將付諸流水,我神色慌張的沖出教室,內(nèi)心的無(wú)助,隨著一個(gè)個(gè)人的回答而不斷加深;緊張惶恐的心,隨著時(shí)間的逼近而不停加重。在上課前的一刻,我終于借到了圓規(guī),我收下了同學(xué)的圓規(guī),也收下了她滿滿的愛(ài)心。盡管是寒冷的冬天,但我與冷空氣接觸的肌膚,與深藏的內(nèi)心,卻感到分外的溫暖。我想,愛(ài)心正是那份助人的情懷。

  有愛(ài)心的人,是世間最美麗的人。在她幫助別人的同時(shí),臉上所散發(fā)出來(lái)那璀璨耀眼的光輝,像午后的陽(yáng)光,明亮溫暖;像春天的微風(fēng),輕柔和煦。這種美麗,不是任何高價(jià)、世俗的化妝品所能比擬的!叭碎g處處有愛(ài)心”“愛(ài)心不在大小”,不要輕忽自己的力量微不足道,讓我們把握付出愛(ài)心的機(jī)會(huì),散播愛(ài)心,讓愛(ài)心像種子般發(fā)芽茁壯,讓愛(ài)心表現(xiàn)于不言中,平實(shí)自然,才是真正“愛(ài)心”真諦的實(shí)行與典范。

愛(ài)心作文 篇6

  這要從我上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事說(shuō)起。一天媽媽送給我一個(gè)裝有藍(lán)色膠狀物的玻璃盒子,里面還住著幾只螞蟻,看著它們不停地挖著通道,真是又驚奇,又佩服。

  第二天我把它拿到幼兒園顯示給小朋友看,這個(gè)說(shuō):你的螞蟻個(gè)兒真大。那個(gè)說(shuō):它們能挖出這么多洞,是不是有超能力呀?不知是誰(shuí)喊了一句:這里面的螞蟻是不是少了點(diǎn)?聽(tīng)到這話我頭也不回的抱著盒子就往外跑,邊跑邊喊:你們快跟我來(lái)。于是一群小伙伴在我的指揮下來(lái)到了院子里幫我捉螞蟻?靵(lái)看呀!兩只螞蟻打架呢。話音剛落,我們幾個(gè)淘氣的男孩兒就圍了過(guò)去。只見(jiàn)兩只螞蟻,頭對(duì)著頭,觸角不停地碰著。這是螞蟻在交換信息。我驕傲地看著小伙伴這是我爸爸告訴我的。這時(shí)有個(gè)小伙伴提出來(lái)比賽看誰(shuí)碾死的螞蟻多。聽(tīng)到這個(gè)提議,我們立刻把抓螞蟻的事忘在了腦后,開(kāi)始各自為戰(zhàn),尋找自己的獵物,開(kāi)始我還有些猶豫,但為了贏得比賽,也只好痛下殺手了。不一會(huì)兒我們就滿載而歸,可還沒(méi)等我們分出勝負(fù),上課玲已經(jīng)響了,我毫不憐惜地拍掉手上死去的螞蟻,跑回了教室。

  下午,我繪聲繪色地給媽媽講了這件事,然而媽媽只是嚴(yán)肅的看了我一眼,一句話都沒(méi)說(shuō)。晚上,我做了一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)許多螞蟻拿著刀、槍、棍棒來(lái)抓我,我拼命地跑啊跑,但還是被堵在了懸崖邊上,被它們綁回了蟻穴。其中一只個(gè)頭比較大的螞蟻翻開(kāi)一本書(shū)念到:由于你缺少愛(ài)心,不珍惜螞蟻的生命,殺害螞蟻,根據(jù)螞蟻王國(guó)的法律判處你死刑。說(shuō)完在我身上綁了塊大石頭扔進(jìn)了水里,就在掉進(jìn)水了的一剎那,我一下驚醒了,出了一身冷汗,哭著跑到媽媽身邊,好半天才安靜下來(lái)。

  現(xiàn)在,我再也不會(huì)做抓小鳥(niǎo)、抓蜻蜓這樣的事了,感謝小螞蟻?zhàn)屛沂斋@了一顆愛(ài)心。

愛(ài)心作文 篇7

  愛(ài)心常常讓我們感動(dòng),使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么,愛(ài)心就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛(ài)心。

  在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí),小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒(méi)有逃跑出來(lái),便被壓在了廢墟之下,此時(shí)此刻,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定,一點(diǎn)也不驚慌,并且還組織同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰因驚嚇哭的女同學(xué),經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,經(jīng)過(guò)艱難的救援,小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟,在教授的過(guò)程中,小林浩頭部和上身多處受傷。

  小林浩多有愛(ài)心呀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人!

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