關(guān)于愛(ài)心作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)心作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)心作文1
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫(huà)、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫(huà)。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過(guò)得很好吧，便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。
來(lái)到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛(ài)極了。因?yàn)槲覀兊膩?lái)到，他們開(kāi)心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來(lái)的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開(kāi)同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容�？粗麄冮_(kāi)心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽(tīng)著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來(lái)，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳�！爱�(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的心都被幸福的感覺(jué)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書(shū)、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來(lái)，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來(lái)一本故事書(shū)，一句甸地讀給他聽(tīng)。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)聽(tīng)到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來(lái)，臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說(shuō)：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說(shuō)：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒(méi)有說(shuō)話，心卻被溫暖填滿(mǎn)。我想，我們不僅要讓愛(ài)心滿(mǎn)屋，還要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，因?yàn)�，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
關(guān)于愛(ài)心作文2
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
叢飛，這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的人物，這個(gè)曾經(jīng)贈(zèng)送物品和300萬(wàn)元的人，這個(gè)幫助過(guò)178名貧困學(xué)生的人，在病危時(shí)竟沒(méi)有人看望的人坦然地說(shuō)：“不要責(zé)怪他們，我已不再需要醫(yī)療�！边@是何等的寬容，也許有人會(huì)說(shuō)這是叢飛的品格，但我卻說(shuō)這是叢飛心中愛(ài)的表達(dá)。因?yàn)閻?ài)心是博大的。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說(shuō)，愛(ài)心本來(lái)就不像水，因?yàn)閻?ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許，有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定的。
愛(ài)心永存，我心永恒。
曾經(jīng)說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛(ài)心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。
開(kāi)始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會(huì)兒，又問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)栀?zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不可以�！毙」媚镬o靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了。”說(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……
當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是永存的，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
真的，愛(ài)心真如一杯茶，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個(gè)人的品格的美麗，乃至一個(gè)人的魅力所在。
叢飛的一句話，小姑娘的一個(gè)動(dòng)作和一句稚嫩的話語(yǔ)，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒(méi)有太多的理由，都源于愛(ài)心的作用。
愛(ài)心永存，我心永恒，世界也會(huì)因愛(ài)心而變成美好的人間。
我們共同期待著充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我們暢想那里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
關(guān)于愛(ài)心作文3
俗話說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香。”我們仔細(xì)觀察，用心尋找，在很多生活的細(xì)節(jié)上，都會(huì)發(fā)現(xiàn)讓人感動(dòng)的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛(ài)心，讓社會(huì)充滿(mǎn)溫馨。
公交車(chē)上
汽車(chē)正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，車(chē)子一路顛簸。
售票員正忙著售票。
一位老農(nóng)背著一大背篼青椒，吃力地上車(chē)，售票員迅速幫他提起了背篼，并貼心地將背篼放在了汽車(chē)前面的空位上。農(nóng)民大哥感激地說(shuō)：“謝謝。”
一會(huì)兒，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來(lái)：“您坐這兒�！�
老人顫巍巍地說(shuō)：“謝謝�！�
又走了一段，一位抱著小孩的年輕婦女上來(lái)了，一位大約十來(lái)歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來(lái)坐�！卑⒁探虘驯е械男『⒄f(shuō)：“謝謝哥哥�！�
一個(gè)個(gè)的平凡舉動(dòng)，傳遞出的是平凡人對(duì)社會(huì)的愛(ài)心。
十字路口
崗?fù)ど�，一位英俊的警察，揮舞著手臂，冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過(guò)往的車(chē)輛。
某幼兒園的小朋友，要橫穿馬路，到對(duì)面的少年宮，去參加兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。這群笑臉如花的孩子，排成了長(zhǎng)隊(duì)，都牽著前面那個(gè)小朋友的后衣襟，每隊(duì)前后各有一位漂亮的阿姨帶隊(duì)或壓陣。
紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無(wú)表情，冷峻地指揮著交通。兩邊車(chē)輛秩序井然，司機(jī)似乎也沒(méi)有絲毫的急躁。
大隊(duì)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地安全通過(guò)了。
小朋友們?cè)诎⒁痰闹更c(diǎn)下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔�！�
在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機(jī)們對(duì)小朋友們的愛(ài)心。
學(xué)校里
老師在教室大發(fā)雷霆：“今天，誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)？”
一位男孩站起來(lái)了，像一個(gè)泄氣的皮球，說(shuō)：“老師，我忘了交�！�
“跟我到辦公室！”
男孩乖乖地隨老師來(lái)到辦公室。
“你不是忘了，是又沒(méi)有做吧？我跟你說(shuō)過(guò)很多次，作業(yè)一定要完成，并準(zhǔn)時(shí)交給老師。隔段時(shí)間又忘了。”
看著老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發(fā)。
“完成作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任，不做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不可能好，還養(yǎng)成不盡責(zé)的不良習(xí)慣……”
小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。
關(guān)于愛(ài)心作文4
5·12大地震已經(jīng)過(guò)去很久了，但一件件感人的事跡仍在我的腦海里涌現(xiàn)。
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在睡午覺(jué)。大震過(guò)后，家長(zhǎng)們就聚集在幼兒園廢墟周?chē)�，不停地大聲呼喊孩子的名字。開(kāi)始孩子們還能在廢墟里發(fā)出微弱的聲音，但隨著時(shí)間一秒一秒的逝去，回應(yīng)聲越來(lái)越弱。家長(zhǎng)們也只能無(wú)奈的在廢墟邊上等著救援隊(duì)伍的到來(lái)。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲�！爱�(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞�緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們�！边@是多么好的品質(zhì)！
在5·12地震中，龍居小學(xué)教科樓坍塌，上百名師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)救險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過(guò)程中，見(jiàn)到向倩老師自己的身體被砸成了三段，而她的雙手環(huán)抱，將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生們。在場(chǎng)所有參與救援的人們均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，自發(fā)地向向倩老師鞠躬致敬。這是多么大的愛(ài)心！
天災(zāi)無(wú)情人有情，人間處處有真情。每當(dāng)想起這動(dòng)人的場(chǎng)面，便會(huì)想到一位位平凡而偉大的人，他們把生命的最后一刻送給了別人。在大地震中，獲救的大多數(shù)是學(xué)生，而永遠(yuǎn)定格青春的，大多數(shù)是老師。他們生死關(guān)頭，救得是學(xué)生，他們把生命的輝煌，送給了學(xué)生們。其實(shí)，他們完全可以，不顧學(xué)生們而自己逃出來(lái)，自由自在的過(guò)著悠閑的生活。但是，他們沒(méi)有，而是抓住幾個(gè)學(xué)生逃下來(lái)后，一次又一次的沖上微微欲墜的教科樓，救下一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，用自己懷下的一片天，牢牢地?fù)踝∷喟�，使一個(gè)又一個(gè)希望的雙手向上爬起。是老師，使他們活了下來(lái)；是愛(ài)心，使他們活了下來(lái)；是老師的愛(ài)心，救起了一朵朵春意盎然的向日葵！我們敬愛(ài)的老師用生命詮釋了“教師”的含義和魅力！
許多人都捐獻(xiàn)了許多物資，救助災(zāi)區(qū)的人們，重建美好家園。我也不例外，捐獻(xiàn)了我所有的零花錢(qián)，雖然這算不了什么，但是這是我的一份愛(ài)心。有愛(ài)心，快樂(lè)就會(huì)常在；有愛(ài)心，人間處處有溫暖；有愛(ài)心，生命更有意義……
關(guān)于愛(ài)心作文5
責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛(ài)心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒(méi)有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。
一天放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門(mén)口焦急的等著爸爸來(lái)接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的好爸爸，這是父母對(duì)子女的責(zé)任，是萬(wàn)物不能換取的愛(ài)的責(zé)任。
每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口總是有熟悉的面孔在堅(jiān)持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅(jiān)持在我們校門(mén)口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會(huì)秩序。是對(duì)祖國(guó)的花朵負(fù)責(zé)，對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。
上個(gè)月，我因調(diào)皮，在騎自行車(chē)的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)，正是學(xué)習(xí)緊張時(shí)期，所以我沒(méi)落課。在這段時(shí)期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因?yàn)橹形缥以趯W(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強(qiáng)悍的同學(xué)來(lái)保護(hù)我，并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，嚴(yán)厲的她沒(méi)有責(zé)備我，放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室，幫我補(bǔ)上了剛才沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容。看著老師那臉上的細(xì)小皺紋，我的眼中噙著淚花。他們是對(duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)我們未來(lái)負(fù)責(zé)。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé)，為了國(guó)家的棟梁，他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。
一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對(duì);一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，事事盡責(zé)，處處成功。
關(guān)于愛(ài)心作文6
每一位盲童都是那么的可憐，在他們剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，欣賞美好的東西時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)把他們的希望變成了泡沫，讓他們純潔的夢(mèng)破碎在冷冷的空氣中。我們感受不到他們心中的恐懼與痛苦，感受不到他們的失落與迷惘。盲童們應(yīng)該得到更多的愛(ài)與關(guān)懷。
還記得在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我的鄰居是一位憂慮的阿姨，她有一個(gè)美麗如花的女孩。
那女孩有著迷人的身材，披著長(zhǎng)而黑亮的秀發(fā)，正宗瓜子臉，高挺的鼻梁下有一櫻桃小嘴。她和我差不多大，但她失去了孩子們常有的活力，和她媽媽一樣憂愁，她的先天性失明在她的心靈上深深的劃下一道口子。
這個(gè)女孩叫遙，她喜歡靜。我常告訴她陽(yáng)臺(tái)上有月亮看，她常扒在陽(yáng)臺(tái)的水泥石上哭泣，一直等到很晚很晚，有時(shí)幾個(gè)晚上都不睡覺(jué)，她的媽媽也只能干著急，有時(shí)陪著她哭，但很少說(shuō)話，因?yàn)檫b根本不聽(tīng)，原來(lái)盲童是那么孤獨(dú)。
我經(jīng)常見(jiàn)到這個(gè)女孩，她幾乎不笑。我十分同情她，于是，我想把我的愛(ài)獻(xiàn)給遙，用我的愛(ài)去幫助她，治療她。
那年暑假，我想辦法接近遙，雖然我們是鄰居，但她身上有著讓人無(wú)法接近的冷。我到遙家里去做客，來(lái)開(kāi)門(mén)的是遙，她用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的盲杖敲打著地面，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走來(lái)，走到門(mén)前，用手輕輕拍著門(mén)鎖，尋找著開(kāi)門(mén)的把手。我的眼圈紅了，我真的好同情她，她實(shí)在太可憐了，她打開(kāi)了門(mén)，我很親切地對(duì)她說(shuō)：“遙，我一個(gè)人呆在家里沒(méi)事，我來(lái)找你玩，以后我天天都和你一起玩�！彼プ∥业氖�，令我意想不到的是她竟給了我一個(gè)微笑，我欣慰極了。
我和她一起聽(tīng)MP3，聽(tīng)著聽(tīng)著她又哭了，她好痛苦，我趕忙安慰她說(shuō)：“你不開(kāi)心，你難道不想把心事說(shuō)出來(lái)呀？說(shuō)出來(lái)就好受了！”她只是說(shuō)“我看不見(jiàn)……什么也看不見(jiàn)……我好怕……好黑……我好怕！”這句話，我一直記得，它映在我腦海里，怎么也抹不掉，后來(lái)，我像個(gè)小老師一樣告訴她：“太陽(yáng)是紅色的，很紅很熱，像血的顏色。你也要有一顆火熱的心，并不是看不見(jiàn)，就不能生活，不能快樂(lè)，不能瀟瀟灑灑。不是的，我會(huì)幫助你，陪伴你，但你要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)�！彼�(tīng)懂事我的話，她笑了，我也覺(jué)得好幸福好快樂(lè)。后來(lái)，我回廣州上學(xué)，她還經(jīng)常讓她媽媽帶寫(xiě)信給我，我?guī)椭怂�，給了她愛(ài)，我真的很快樂(lè)，她也一樣快樂(lè)！
我們真的該把愛(ài)給盲童們，讓他們的心靈創(chuàng)傷愈合吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，盲童們也能成為天下最幸福的人。真心去愛(ài)盲童吧！她們需要許許多多的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)心作文7
“前些天，一場(chǎng)幾十年，甚至數(shù)百年不得一見(jiàn)的大雪災(zāi)降臨到了我國(guó)南部……”
聽(tīng)，這就是昨天晚上我剛聽(tīng)完的新聞聯(lián)播的一段內(nèi)容。今天我們學(xué)校也播放了《感動(dòng)中國(guó)、抗擊雪災(zāi)》系列短片，看完后我的心久久不能平靜。
看，人民戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)去救人，把雪當(dāng)水，一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能正常用電。
聽(tīng)到這樣的聲音，看到這樣感人的場(chǎng)景，我的心也被南方的這場(chǎng)雪災(zāi)牽動(dòng)著，我能為那里受災(zāi)的人們做些什么了。就在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)隊(duì)會(huì)日，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我們學(xué)校也開(kāi)展了“情系災(zāi)區(qū)、愛(ài)滿(mǎn)校園”的捐款活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有捐錢(qián)的準(zhǔn)備，可就是在這樣的情形下，我們班一個(gè)上午就捐了五十多元錢(qián)。下午，同學(xué)們更是把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都帶來(lái)了。在捐款結(jié)束，計(jì)算總額的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較讓人驚訝的數(shù)字——15元。這難道是一個(gè)人一天的零花錢(qián)嗎？經(jīng)過(guò)了解才知道，原來(lái)這個(gè)人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢(qián)和下午坐車(chē)的錢(qián)都捐了出來(lái)。老師得知這一情況后問(wèn)：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可這名同學(xué)說(shuō)：“我是自愿捐者15元錢(qián)的，中午我再回家吃�！笨催@位同學(xué)平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災(zāi)區(qū)的真誠(chéng)卻打動(dòng)了我們班的每一個(gè)人�？赡芪覀兙璧倪@點(diǎn)錢(qián)是微不足道，可如果全國(guó)13億人口，每人都捐出一點(diǎn)，那么得出的數(shù)字一定是巨大的，那里面所凝聚的愛(ài)心也一定是可以融化寒冰的。
雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生，我們沒(méi)能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒(méi)能像三個(gè)不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒(méi)能像人民戰(zhàn)士那樣，堅(jiān)守在工作崗位上，不能回家過(guò)春節(jié)，不能和家人們團(tuán)圓……
在這無(wú)情的大雪天，我們這一顆顆愛(ài)心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動(dòng)嗎？朋友們，當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，也請(qǐng)將您的一份愛(ài)心捎給南方的受災(zāi)民眾們，我相信南方的災(zāi)民們一定會(huì)感受到您這份愛(ài)的情感的傳遞，他們?yōu)暮笾亟覉@的信心也一定會(huì)堅(jiān)不可摧。作文
關(guān)于愛(ài)心作文8
雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看!她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)�，不一�?huì)兒，她的周?chē)陀辛撕芏嗝嬷挡坏鹊募垘排c硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離這里，這樣下去只會(huì)讓她更加傷心，可是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭，用求助的目光掃射著周?chē)拿恳粋�(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的`身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲謝謝，但是……她說(shuō)不出口.男孩看到她憂郁的樣子,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說(shuō):“姐姐,我告訴你一個(gè)秘密哦,你只要把這糖吃了,你就可以唱出這個(gè)世界上最甜的歌!”男孩說(shuō)完,對(duì)著女孩燦爛的一笑近?是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了,女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,流下了快樂(lè)的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌,與此同時(shí),她笑了……
這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼用愛(ài)擁抱世界
關(guān)于愛(ài)心作文9
我，從小就是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，一個(gè)冒失鬼，從來(lái)不懂得什么叫愛(ài)，以從來(lái)不懂得怎樣才算是幫助人。
我的媽媽經(jīng)常為我的調(diào)皮搗蛋而傷心，他經(jīng)常跟我講對(duì)人要有愛(ài)心，不要總給別人麻煩�？墒牵沂冀K不懂得什么才叫做有愛(ài)心。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，上學(xué)以來(lái)，關(guān)于愛(ài)的書(shū)籍看了不少，但對(duì)于愛(ài)心和幫助還是知之不多，也沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中去。我也嘗試著去關(guān)愛(ài)、幫助別人，收效甚微。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)的增多，漸漸地，我開(kāi)始懂得了愛(ài)心和幫助。
在語(yǔ)文課本中，我讀到了邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)我軍的陣地，忍受著被烈火焚燒的巨大痛苦，維護(hù)了自己戰(zhàn)友的利益，保證了戰(zhàn)斗的勝利。者正是因?yàn)榍裆僭茖?duì)祖國(guó)、對(duì)戰(zhàn)友的熱愛(ài)，才有了這壯烈的一幕。古典小說(shuō)《西游記》中的唐僧，每次差點(diǎn)被妖怪吃掉毒不愿意徒弟們把妖怪打死。唐僧就是用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去對(duì)待一切，雖然泛濫，但也值得我們學(xué)習(xí)。
還有郭明義。他，只是一名普通工人，但是，去做出了大愛(ài)之事：他捐出的鮮血 和血小板相當(dāng)于全身血液的10倍；16年中他把自己工資的一半捐給了希望工程；為貧困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款超過(guò)12萬(wàn)元，資助了180多名貧困兒童。我想，這不是一般人能做到的。他用他的愛(ài)心幫助了許許多多的人，向世人證明了世間有大愛(ài)。從此我開(kāi)始懂得了什么是愛(ài)心、什么是幫助。
讓我真正懂得愛(ài)心和幫助的是2008年5月12日的汶川大地震。那天，看到地震之后的慘烈情形，我第一次流下了眼淚�？吹侥切┦湃チ擞H人、無(wú)助的孩子，我好難過(guò)，好傷心。就在那天，全中國(guó)全世界的人都行動(dòng)起來(lái)，大家捐物、捐款、領(lǐng)養(yǎng)孤兒、認(rèn)領(lǐng)失去親人的孤寡老人。就是這些擁有愛(ài)心的人們，讓地震災(zāi)區(qū)的人們很快又過(guò)上了幸福的生活。那天，我也捐出了我所有的零花錢(qián)，我也幫助了災(zāi)區(qū)的人們——我的親人。我體會(huì)到了獻(xiàn)愛(ài)心、幫助人的快樂(lè)。
朋友們，不要吝嗇，分獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧。我敢保證，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，你得到的愛(ài)心與幫助就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你獻(xiàn)出的那一點(diǎn)。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)、幫助別人一次，世界將會(huì)變得更加精彩。
關(guān)于愛(ài)心作文10
孩子，你又對(duì)媽媽露出那種不屑的表情了。盡管媽媽還在對(duì)你微笑，可你知道媽媽的心有多痛嗎?
你從小便很努力，很用功，凡事都是要追求更好，媽媽看在眼里，可是每次結(jié)果都很失望，你總是一次又一次地失敗，媽媽卻不安慰你，也不責(zé)罰你，只是靜靜地微笑，用心守望你。你總是覺(jué)得父母對(duì)你不夠關(guān)心，不夠體貼，甚至冷漠�？墒牵⒆�，你可曾知道，你為什么不自己找找原因呢?
小時(shí)候，你很聰明，可是后來(lái)發(fā)了一次高燒，醫(yī)生說(shuō)你可能要離我們而去。當(dāng)時(shí)我和你爸爸都急壞了，沒(méi)日沒(méi)夜地照顧你。后來(lái)，你奇跡般地活了下來(lái)，卻留下了嚴(yán)重的后遺癥。
雖然心痛，我卻更欣慰你能繼續(xù)留在我們身邊，我只希望你能幸福健康地生活下去，對(duì)其他一無(wú)所求。從那時(shí)起，我悉心照料你的生活起居，把你的一切打理得盡善盡美。我怕你再受不了丁點(diǎn)兒傷害。我每天想著法子變換各種口味的菜，好讓你弱小的身軀盡快硬朗起來(lái)。這就夠了。我從不奢望你的成績(jī)出色，也不會(huì)給你過(guò)重的負(fù)擔(dān)。不管你學(xué)的好與差，媽媽都在心里默默地給你鼓勵(lì)，這對(duì)媽媽而言，都是一種幸福。孩子，不是我從不關(guān)心你的成績(jī)，不是我不在意你的努力，只是媽媽想讓你過(guò)得更順利，更舒坦，不要太累，媽媽的心，你能懂嗎?
這次你又失敗了。拿著很低的成績(jī)的試卷，你氣憤、羞愧，然而更失望于我們一如平常的態(tài)度。你一氣之下跑到房間趴在床上哭了起來(lái)。我去廚房盛了一碗海帶湯，送到你面前。還沒(méi)等你開(kāi)口，媽媽已經(jīng)平和講出了所有的故事，一如既往地微笑。孩子，你這樣已經(jīng)很好了，媽媽很感動(dòng)。這碗海帶湯是媽媽親手熬出來(lái)的，你這幾天的考試整晚熬夜，別累壞了身子，趕緊喝下去。
你流著淚接過(guò)碗，像只受傷卻又倔強(qiáng)的小豹，終于讀懂了母親的一顆通透的心�？粗阋豢谝豢诤认聹臉幼樱阒缷寢層卸嗝葱腋�?你撲到我的懷里，仿佛此刻才與媽媽的心貼得這么近。孩子，媽媽愿意永遠(yuǎn)捧上這顆愛(ài)你的心，用37°的體溫溫暖你的心靈。在你以后成長(zhǎng)的道路上，媽媽的心會(huì)跳動(dòng)不止，只為你能幸福。
關(guān)于愛(ài)心作文11
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。
因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能夠鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑；愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的偉大，不在于他們的社會(huì)地位有多么顯赫，也不在于他有多么富有，而在于他對(duì)身邊的人給予了多大幫助，在于他對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步做了多大貢獻(xiàn)�！蔽蚁�，每當(dāng)我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，也正是在貫徹著這樣的一份精神。
我們每個(gè)人，也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，那么日積月累，世間將會(huì)被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，讓你的心靈充滿(mǎn)愛(ài)，也讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
人間充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)心無(wú)所不在。我們每一個(gè)人都擁有一顆小小的愛(ài)心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。我家樓下有一位古稀老人，她的兒女常年在外打工，只留她自己一個(gè)人獨(dú)守家中。她常常會(huì)一個(gè)人到市場(chǎng)買(mǎi)一些小魚(yú)回來(lái)煎了，然后拿到小區(qū)附近的公園喂那些流浪貓。她的舉動(dòng)很令我們疑惑不解，因?yàn)槟切┝骼素埡茴B皮，到處偷別人的東西吃。起初，小區(qū)里的人都以為她是太悶了，所以以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，但是后來(lái)才知道，她是不忍心那些貓挨餓才這樣做的。她從來(lái)不在乎小貓們做的壞事，她只在乎它們的生命，她的愛(ài)心是偉大的，因?yàn)樗粫?huì)用小事來(lái)衡量一個(gè)人或物，她想到的是最根本的事情。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣，或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。
關(guān)于愛(ài)心作文12
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)，支持。
你給予別人關(guān)愛(ài)，你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài)，你會(huì)感到內(nèi)心的美滿(mǎn)。
人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類(lèi)最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。
我在生活中就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮.綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒(méi)在小區(qū)亂扔過(guò)垃圾，所以地面基本不用打掃。
但是，居民們還是每天照常打掃，從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習(xí)慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到今天。
很愛(ài)看他們打掃衛(wèi)生，對(duì)于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由�？此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m，在陽(yáng)光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事�？粗粗�，就模仿起他們來(lái)，跟著他們一起干。心里只想著：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè)。
我終于懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿著掃把到院子里.走道上“亂舞”，心里樂(lè)呵呵的。同時(shí)，我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。后來(lái)，我大了一點(diǎn)，知道這是掃地，并不是變魔術(shù)�？赡怯秩绾危乙廊话阉�(dāng)成一種樂(lè)趣。依舊快快樂(lè)樂(lè)的去進(jìn)行。
沒(méi)過(guò)幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開(kāi)始為居民們打掃衛(wèi)生，不知道為什么，他們也是樂(lè)呵呵的�？峙滤麄円灿X(jué)得幫助別人是很快樂(lè)的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來(lái)越大，這持續(xù)了很久，很久。
這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過(guò)。
關(guān)于愛(ài)心作文13
在深圳這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的城市里，有一批特殊的人群，他們是城市跳動(dòng)的脈搏，是都市亮麗的風(fēng)景線。他們就是——城市志愿者。
前不久，我家附近搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——方阿姨。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)扎著高高的馬尾辮，臉上時(shí)時(shí)掛著燦爛的笑容。她在工廠上班，每天清晨很早就上班去了。到了晚上，當(dāng)我放學(xué)在家埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，方阿姨又邁著輕盈的腳步，哼著歌兒回家了。星期六、星期天也經(jīng)常外出。我羨慕地想：方阿姨一定有一份輕松而又高薪的工作，天天都有好心情，一放假就去游山玩水了。真好��！
元宵節(jié)到了，媽媽煮好了湯圓，吩咐我：“鳴羽，去給后院的李奶奶送碗湯圓去�！崩钅棠痰睦习槿ナ懒耍ㄒ坏呐畠涸谙愀酃ぷ��！懊糠昙压�(jié)倍思親”，過(guò)節(jié)的時(shí)候也是她最寂寞的時(shí)候，想到她又要孤苦伶仃地過(guò)節(jié)，我乖乖地端起了碗向后院走去。
還沒(méi)到李奶奶家，就聽(tīng)到了李奶奶開(kāi)心的笑聲。我好奇地伸頭一看：��！方阿姨也在這里。只見(jiàn)她圍著圍裙一邊做著湯圓一邊跟李奶奶聊天呢！李奶奶看著我，笑呵呵地說(shuō)：“孩子，你也來(lái)了，我真是好福氣啊，今天一大早小方就幫我打掃房間、買(mǎi)菜做飯洗衣服，晚上還做湯圓陪我過(guò)節(jié)，現(xiàn)在你又來(lái)了，我這里就更熱鬧了。”我環(huán)視了一下房間，房間果然被整理得井井有條，餐桌上還插了幾束紅色康乃馨，映紅了李奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉。從李奶奶口中得知，原來(lái)方阿姨是城市志愿者，自從她搬過(guò)來(lái)以后，只要哪家有困難她都會(huì)及時(shí)去幫忙，她像李奶奶的親女兒一樣關(guān)心著李奶奶、照顧著李奶奶。
我好奇地說(shuō)：“方阿姨，你的工作是不是很輕松��？為什么要做志愿者呢？”方阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“我在廠里只是一個(gè)普通的工人，工作也很辛苦啊！”“那你為什么整天都那么開(kāi)心��？”“其實(shí)我有過(guò)一次失敗的經(jīng)歷，那件事后我變得自暴自棄，后來(lái)在一個(gè)志愿者的幫助下我才走出了陰影�，F(xiàn)在我要回報(bào)社會(huì)，利用空閑時(shí)間去幫助更多需要幫助的人。幫助了別人，快樂(lè)了自己，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活充實(shí)而有意義，心情自然就好了，再累也覺(jué)得快樂(lè)！”哦，原來(lái)星期六、星期天她不是去玩而是去做義工了�！拔乙惨蚰阋粯樱鲆晃豢鞓�(lè)的城市志愿者，好嗎？”我敬佩地看著她�！昂�，一言為定！”她爽朗地答應(yīng)了……
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。方阿姨只是深圳眾多志愿者中普普通通的一員，她的舉動(dòng)傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)像方阿姨這樣的志愿者，才有了這愛(ài)意濃濃的美麗深圳！
關(guān)于愛(ài)心作文14
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與弟弟到公園玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺(jué)得好奇怪。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)，不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣(mài)貓——賣(mài)貓——”地叫喚著。只聽(tīng)說(shuō)賣(mài)雞賣(mài)鴨，哪聽(tīng)說(shuō)賣(mài)貓的呀，我與弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。
看，一只只柔弱可愛(ài)的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無(wú)奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛(ài)又憐！
“姐姐，小貓多可愛(ài)！買(mǎi)一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說(shuō)。哈，正合我心意！于是，我大聲地問(wèn)；“一只多少錢(qián)？”“五角�！蔽腋锻赍X(qián)，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，與弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽?zhuān)抑挥梦褰清X(qián)就買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的小貓。媽媽?xiě)z惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒(méi)了貓媽媽?zhuān)稍趺椿钛剑 甭?tīng)了這話，我與弟弟都傻了。是��！這么弱小，怎么能離開(kāi)媽媽?zhuān)慷宜刻爝�得吃奶呢！我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓?lè)而讓它失去母愛(ài)！怎么辦？我仿佛看見(jiàn)小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽(tīng)到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見(jiàn)貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧！”弟弟小聲地說(shuō)，我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣(mài)貓的年輕人，著急地說(shuō)：“這貓還給你，錢(qián)我們不要了。找不到貓媽媽?zhuān)∝埧稍趺椿钛�！”我傷心地說(shuō)著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見(jiàn)了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣(mài)了，錢(qián)還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽?zhuān)@就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來(lái)贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，但是，我覺(jué)得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛(ài)心�。 北澈髠鱽�(lái)贊美的聲音，弟弟聽(tīng)了，抿著嘴笑了。其實(shí)，有愛(ài)心的何止我們？媽媽、賣(mài)貓的人、圍觀的人……
關(guān)于愛(ài)心作文15
三月輕盈的腳步，在優(yōu)柔的細(xì)雨中穿行。樹(shù)梢綠了，草地漸茵，雷鋒三月，我們又開(kāi)始獻(xiàn)愛(ài)心了。
這是周六，殘陽(yáng)冠頂。清晨的光芒如這殘陽(yáng)一般溫和，我們初一兩個(gè)班的同學(xué)來(lái)到博華特殊學(xué)校。在這里，我學(xué)會(huì)了許多。
我們見(jiàn)到了不少了特殊兒童，我們的到來(lái)，他們并沒(méi)有投過(guò)渴望關(guān)懷的眼神，而只是微笑地注視著我們，甚至表演節(jié)目讓?zhuān)覀冃蕾p。他們笑的那么天真，充滿(mǎn)了童稚。
他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的樂(lè)觀。面對(duì)困難與黑暗不低頭，不喪氣，而是積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓。他們中，每一個(gè)都如同正午的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著朝氣蓬勃，沒(méi)有一個(gè)精神萎縮，也沒(méi)有一個(gè)自暴自棄。面對(duì)生活，他們充滿(mǎn)了希望：面對(duì)未來(lái)，他們向往著光明：面對(duì)世界，他們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！我看著他們，仿佛每一滴鮮紅的血液都充滿(mǎn)了堅(jiān)如磐石的力量，仿佛看到了勇往直前的決心，看到了越挫越勇的精神！
他們給我們帶來(lái)灑水歌，每位小朋友手上都舉著兩紙灑水棒，他們歡快的揮霍著，稚嫩的臉頰上綻放著不一樣的燦爛笑容。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們練習(xí)起來(lái)比較辛苦。
最令人深省的是節(jié)目中的一個(gè)非常普遍的游戲——搶凳子。比拼的人在比賽中陸續(xù)淘汰，而這個(gè)孩子的出局卻讓老師不得不說(shuō)上兩句。
原來(lái)，這是個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的同學(xué)，他完全依靠別人的反應(yīng)來(lái)判斷事物，搶凳子的過(guò)程也是如此，這才導(dǎo)致了淘汰。
我心里不由得感到心酸，我想，我們沒(méi)有理由用異樣的眼光去看待他們。的確，他們都是特殊兒童，但在他們的身上，卻有著一些人從未有的精神品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀善良，對(duì)生活充滿(mǎn)自信。這不是每個(gè)人都有的，而他們卻做到了。
我們更沒(méi)有理由嘲笑他們。雖然上帝無(wú)情的剝奪了他們的某些生活能力，但是，這恰使他們更會(huì)照料自己的生活，跟他們相比，我們的堅(jiān)強(qiáng)是望塵莫及的。
在這里，我們收獲了許多。對(duì)比他們，我們應(yīng)該盡自己的所能去幫助。而更多的我認(rèn)為是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的不服輸，學(xué)習(xí)他們的不氣餒，學(xué)習(xí)他們向前進(jìn)！
三月輕風(fēng)拂，送去了我們的祝福。
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