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愛(ài)心捐款作文

時(shí)間:2021-09-02 10:35:44 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心捐款作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的愛(ài)心捐款作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心捐款作文集錦15篇

愛(ài)心捐款作文1

  今天,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一次隆重的捐贈(zèng)儀式。

  我也捐出了自己的零花錢(qián),雖然錢(qián)不多,但是它代表了我的一片心意。我希望它能用在一個(gè)患白血病的小朋友的身上,讓他早點(diǎn)康復(fù),回到校園,和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng):我希望它能換成幾瓶清水,讓正在遭受旱災(zāi)的云南小朋友喝到;我還希望它能變成一卷紗布,送給在青海地震中受傷的小朋友包扎傷口;我希望我們每個(gè)人都能伸出雙手,熱心地幫助有困難的人,讓我們的世界更加美好!

愛(ài)心捐款作文2

  今日,我還在廣播節(jié)目中聽(tīng)見(jiàn)殘疾人寫(xiě)給大家實(shí)小的小孩子的一封信。我一邊聽(tīng)一邊留有了淚水。我感覺(jué)殘疾兒童的運(yùn)勢(shì)太凄慘了,她們聽(tīng)不見(jiàn)這世界的響聲看不見(jiàn)這世界的五彩繽紛,多么的的痛楚呀!全國(guó)助殘日快到了,我班趙老師說(shuō):大家都無(wú)私奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,為殘疾兒童捐助吧。我高興極了!

  我回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):全國(guó)殘疾人節(jié),我感覺(jué)要為殘疾人捐款!我費(fèi)盡心思我的綿薄之力為殘廢小孩做些事兒。媽媽開(kāi)心的說(shuō):行呀,好寶寶,給你這一份愛(ài)心,媽媽一定支持你。因此,我返回自身的屋子,取出儲(chǔ)錢(qián)罐,從里邊取出我平時(shí)積累的5元錢(qián)。我講:媽媽?zhuān)揖栀?zèng)5元好么?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭容許了。盡管我捐的錢(qián)很少,可是我打算努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了賺到大量的錢(qián)來(lái)支助這些殘疾兒童。

  我將錢(qián)交到了教師,教師也笑了。我可以為殘疾人辦事,我真高興呀!我是小小的花木蘭,我言而有信,長(zhǎng)大后,我一定要為社會(huì)發(fā)展,為殘廢作出大量的奉獻(xiàn)。

愛(ài)心捐款作文3

  今天,我們進(jìn)行了愛(ài)心捐款活動(dòng)。我們班有許多同學(xué)都拿來(lái)了他們精心制作的信封、賀卡,拿出他們自己的零花錢(qián)來(lái)捐給患白血病的兒童。

  為了這次活動(dòng)我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)信封。我先用了一張彩紙做了一個(gè)信封的外形,在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛(ài)心,在用小愛(ài)心圍成的大愛(ài)心里寫(xiě)上了:祝患白血病的兒童早日康復(fù)。同學(xué)們肯定都會(huì)問(wèn):“愛(ài)心不都是紅色的嗎?為什么還有綠色的?”因?yàn)榫G色代表生命,代表健康,我想把健康送給患白血病的孩子們。

  雖然我們的錢(qián)不多,但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢(qián),真是人多力量大呀!

  在這次捐錢(qián)活動(dòng)的.同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛(ài),希望我們捐出的錢(qián)能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。作文

愛(ài)心捐款作文4

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將擁有最美好的明天……”這是一首歌的歌詞,讓我想到了張輝的事跡。

  那一年,張輝家鄉(xiāng)發(fā)生了大洪災(zāi),很多人都無(wú)家可歸。張輝學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心,捐款”的活動(dòng),要求每個(gè)同學(xué)都要獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

  張輝回到家里,敲碎了自己心愛(ài)的存錢(qián)罐,取出里面全部的錢(qián)向外面走去,他要到學(xué)校參加第一批捐款活動(dòng),這些錢(qián)是張輝存了很久的,用來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)那向往已久的飛機(jī)模型,可是如今卻不要那心愛(ài)的玩具了,而是伸出了援助之手,幫助了別人,這不正是少先隊(duì)員要學(xué)習(xí)的精神嗎?

  這次,在張輝的帶動(dòng)下,學(xué)校共收到了6千多元捐款,并且用這些捐款成功幫助了很多人找到了住所,讓他們不再流離失所。

  “少先隊(duì)員就是要有愛(ài)心,盡自己所能的幫助別人,這才是真真正正的少先隊(duì)員。”張輝就是這樣做的。

愛(ài)心捐款作文5

  又到了“愛(ài)心捐款日”了,早晨,同學(xué)們都拿著自己的愛(ài)心零花錢(qián)來(lái)到老師跟前,大家都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì),有的把老師圍成一圈,我把我的20元交給了老師 ,有的拿5元、有的10元、有的20元, 還有的50元…… ……

  在人群中我看到了趙昊 ,看到了他手里大紙包上寫(xiě)著:趙昊,100元。老師接過(guò)紙包看到后非常驚訝。同學(xué)們看到了都發(fā)出贊嘆聲!摆w昊,你準(zhǔn)備捐100元嗎?”!笆堑摹壁w昊說(shuō)道!100元太多了,你捐20元吧!”“20遠(yuǎn)呀,太少了!薄耙蝗痪30元,”就捐40元吧!袄蠋熍c趙昊的談話(huà)我都聽(tīng)到了,40元已經(jīng)不少了,平時(shí)他連一分錢(qián)也不浪費(fèi),今天卻拿出那么多錢(qián)!

  令我感動(dòng)的是不是那百元大鈔,而是他的行為!趙昊是想讓富裕走向貧困的災(zāi)區(qū)!

愛(ài)心捐款作文6

  近日來(lái),我們?nèi)镄W(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué),不幸患上兒童急性白血病的消息,牽動(dòng)著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的倡議,截至目前,我們四年級(jí)一班共捐款1438元,全校共募集捐款31410.7元。

  我們都擁有健康的體魄,燦爛的笑容。而此時(shí)此刻,周子柱同學(xué)正在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),他小小的年齡,卻遭受著病痛無(wú)情的折磨,我們?cè)跄苄涫峙杂^(guān)呢?“一方有難,八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,決不能讓任何一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)的倒下去!

  周子柱同學(xué),你要堅(jiān)強(qiáng)。你并不是一個(gè)人在和病魔作斗爭(zhēng),你的家人和我們?nèi)w師生,每時(shí)每刻都在為你祈禱、為你加油!周子柱同學(xué),你要牢記,我們每時(shí)每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來(lái)!

  病魔無(wú)情人有情,人間自有真情在!

愛(ài)心捐款作文7

  我叫趙宇莎,我還是一名學(xué)生,但是我的夢(mèng)想很偉大,我想做慈善事業(yè),我想幫助更多需要幫助的人。

  我們現(xiàn)在如此的鋪張浪費(fèi),根本就想不到那些貧困地區(qū)的孩子是怎樣的,他們吃不飽,穿不暖,不可以像我們一樣坐到明亮寬敞的教室里讀書(shū)。他們衣不蔽體,食不果腹,難道還不需要我們幫助嗎?

  如果我們把每月的零花錢(qián)省下來(lái)一點(diǎn),生活中節(jié)儉一點(diǎn),把可以捐的都捐給希望工程,讓他們轉(zhuǎn)交給那些孩子,不也是一種快樂(lè)嗎?一個(gè)人的力量是很微小的,但是我們每個(gè)人的力量加到一塊,雖然很大的,能夠幫助很多需要幫助的孩子。

  如果你有愛(ài)心,不妨我們?cè)囈辉,如果這條路走不通,我們可以換一下別的路來(lái)走。

  如果你有愛(ài)心,請(qǐng)留言,讓我們用微薄的力量幫助更多的人吧!

愛(ài)心捐款作文8

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我背著書(shū)包走進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課,看到同學(xué)們正排著整齊的隊(duì)伍。最前面的同學(xué)把錢(qián)放在班長(zhǎng)的座位上。排在后面的同學(xué)每人手上都拿著錢(qián),有的三元,有的十元,還有更多的。

  哦,我想起來(lái)了!我趕緊回到座位把準(zhǔn)備好的五元錢(qián)從書(shū)包里掏出來(lái),也排了隊(duì)。輪到我了,我把錢(qián)放在班長(zhǎng)的桌子上。那一刻,我多么希望災(zāi)區(qū)的人民能盡快過(guò)上好日子,希望那里的小朋友能和我一樣,在明媚的陽(yáng)光下,快樂(lè)地讀書(shū),健康地成長(zhǎng)!

愛(ài)心捐款作文9

  今天早上,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到教室,我看見(jiàn)老師在收同學(xué)們捐的錢(qián),我坐到座位上,把錢(qián)拿出來(lái)交給老師。

  老師被同學(xué)們圍住了,有捐5元、10元、20元等等,我們都爭(zhēng)先恐后的把錢(qián)交給老師,但老師打開(kāi)趙昊的紙包時(shí),頓時(shí)愣住了,老師的心情是那么激動(dòng)、那么驚訝。因?yàn)榘氖且粡埌僭筲n,我想:” 趙昊真有愛(ài)心呀!居然把百元大鈔帶來(lái)了。“

  這時(shí)老師小聲說(shuō):”趙昊,小孩子不會(huì)掙錢(qián),捐20元吧,捐20元已經(jīng)夠好了!袄蠋煵粩鄤褛w昊。

  老師又說(shuō):”趙昊,捐40元吧,40元全班你也是最多呀!“趙昊不停的搖頭,我看到這一幕,我被趙昊所做的事情打動(dòng)了。平時(shí),趙昊不舍得花錢(qián),但今天捐錢(qián)卻捐了很多,我們都要向趙昊學(xué)習(xí),做一 個(gè)有愛(ài)心的人。

愛(ài)心捐款作文10

  今天,晴空萬(wàn)里。我高興地打開(kāi)電視機(jī),正在找我喜歡的節(jié)目。忽然看見(jiàn)一個(gè)節(jié)目里頭有的房子?xùn)|倒西歪;有的房子表面完好無(wú)損,里面卻傷痕累累;還有的亂七八糟。原來(lái)是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)難。就在這時(shí)出現(xiàn)很多人在捐款的鏡頭。我也想捐,于是就問(wèn)媽媽要錢(qián)。媽媽說(shuō):“我想我們不要捐了吧,還是把錢(qián)留下自已用!笨墒俏液芟刖瑁仪Х桨儆(jì)地想辦法。還是想不出好的辦法讓媽媽拿出錢(qián)去捐款。

  我想啊想啊,終于想出了一個(gè)好的辦法。叫上媽媽一起看這慘不人睹的事件。媽媽看著看著眼淚悄悄地流下了來(lái)。媽媽說(shuō):“真的太感人了,我們也要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,讓災(zāi)區(qū)人民抗震救災(zāi)、重建家園!卞X(qián)給了我。

  我一上學(xué)就把錢(qián)捐出來(lái),終于為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,并在心里默默地祝福他們平安。

愛(ài)心捐款作文11

  人人都有一顆心,大多是善良的。在別人有難的時(shí)候,我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,也許就能挽救一條生命。

  近幾天,四川發(fā)生了大地震,死了很多人,我很難過(guò)。

  老師從辦公室回來(lái)的時(shí)候,臉色鐵青。她說(shuō):“現(xiàn)在四川的同學(xué)沒(méi)有了家,他們連吃的都沒(méi)有。一方有難,八方救援,我建議同學(xué)們少吃點(diǎn)零食,向四川人民獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心!

  回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們要捐款,給四川地震災(zāi)區(qū)!

  媽媽說(shuō):“好事,四川的人也真夠可憐的!

  我問(wèn):“媽?zhuān)揖瓒嗌倌兀俊?/p>

  我媽說(shuō):“就用你這星期的零花錢(qián)吧,家里也沒(méi)有錢(qián)了。”

  第二天上學(xué),我們開(kāi)始捐款,有的10元,有的20元,我錢(qián)少有些不好意思,后來(lái)想五元也能幫災(zāi)區(qū)人買(mǎi)五瓶水呢。趙欣捐了100,老師問(wèn):”是你自己的錢(qián)么?“趙欣說(shuō):“我出一半我媽出一半。”老師說(shuō):“你做得很好,提出表?yè)P(yáng)!

  我捐得不多,但我也有一顆愛(ài)心。只要獻(xiàn)出了愛(ài)心,就能讓別人溫暖一些。

愛(ài)心捐款作文12

  星期三早上,課間十分鐘,我和同學(xué)們正玩得起勁,突然,聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)響亮的聲音,他說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)你們明天帶好零用錢(qián),最少是一元,因?yàn)楦F孩子沒(méi)有錢(qián),不能有我們這樣好的條件和環(huán)境,所以,我們要捐給他們一點(diǎn)錢(qián),給他們一點(diǎn)愛(ài)心! 星期四早自修時(shí),錢(qián)老師笑著走進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,把你們的零用錢(qián)拿出來(lái)放在口袋里。”我小心翼翼地從我錢(qián)包里拿出我的零用錢(qián),藏在我的口袋里,然后我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,待會(huì)從308班起捐款。”這時(shí)候廣播里響起了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌來(lái),就這樣開(kāi)始捐款了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢(qián)放在捐款箱里,我焦急地等待著,手里緊緊拿著錢(qián),終于輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢(qián)放到捐款箱里,一下子我輕松了許多,我感到無(wú)比自豪。

  回到教室,我想:我一定要節(jié)約錢(qián),做更多有意義的事,好好學(xué)習(xí),也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。

愛(ài)心捐款作文13

  今天是**,在五年前的今天汶川那里發(fā)生了8級(jí)大地震,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。這天,媽媽在報(bào)紙上看見(jiàn)了焦作龍?jiān)春小按髳?ài)無(wú)疆,善行山陽(yáng)”義捐活動(dòng)。于是媽媽對(duì)我們說(shuō):“今 天龍?jiān)春小贝髳?ài)無(wú)疆,善行山陽(yáng)“義捐活動(dòng),你們姐弟倆收拾一些文具,我們也去獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心! 聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我不由自主的跳起來(lái)。因?yàn)槲以缇拖虢o那貧困的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)了。

  終于到了龍?jiān)春,?lái)到義捐活動(dòng)地點(diǎn),媽媽讓我自己把我們準(zhǔn)備的文具交給工作人員,可我不敢去,我的心像揣了一只兔子一樣砰砰直跳。最后我鼓起勇氣來(lái)到工作員叔叔的面前,把文具交 給叔叔,并登了記以后,我和姐姐又把自己的零花錢(qián)放進(jìn)了募捐箱。捐過(guò)后我的心情格外舒暢,真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天。

愛(ài)心捐款作文14

  昨天上午,班主任卜老師說(shuō):“有個(gè)大學(xué)生哥哥得了白血病,需要80萬(wàn)元錢(qián)來(lái)治病,可是他家窮,只有靠大家捐款才能看起病。我們班哪些小朋友原意捐款,請(qǐng)舉手!

  同學(xué)們都把小手舉起來(lái)了。我聽(tīng)到有人說(shuō)捐50元,有人說(shuō)捐100元,還有人說(shuō)他可以捐80萬(wàn)元。我想:他一定在騙人,誰(shuí)家會(huì)有那么多錢(qián)啊,十幾家合起來(lái)有80萬(wàn)還差不多。

  放學(xué)回家,爸爸問(wèn)我:“學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心捐款,你準(zhǔn)備捐多少錢(qián)啊?”我說(shuō):“不知道!逼鋵(shí)我心里早就想好了。

  下午,我把自己日記發(fā)表得的稿費(fèi)15元交給了卜老師,卜老師表?yè)P(yáng)了我。那個(gè)說(shuō)要捐80萬(wàn)元的小朋友后來(lái)只捐了1元,真是在吹牛!

愛(ài)心捐款作文15

  “大家注意了,某地區(qū)發(fā)生泥石流,需要資金重建家園……”

  一位小男孩聽(tīng)到了,他甩著書(shū)包,飛快往家里跑去。一路上撞了許多人,說(shuō)了許多聲對(duì)不起,卻始終不減他回家的焦急心情。耳邊回響著那條消息,他的步伐更加匆匆了。 同一時(shí)間,那災(zāi)區(qū)中的一位女孩子正在緩緩地移動(dòng)腳步。“爸爸,爸爸呢?”幾度要垮下的山頂泥漿,又一次地塌了下來(lái),女孩頓時(shí)被埋進(jìn)了泥里,也許會(huì)又一次地奮發(fā)向上,也許再也出不來(lái)了。 男孩家里很富有,卻被爸爸趕了出來(lái),原因是男孩學(xué)習(xí)不好。其實(shí),這是一個(gè)借口。媽媽在破屋子里工作,縫一些珠子、紐扣什么的到衣服上。男孩的推門(mén)聲之大,使她驚訝!皟鹤,你想把屋子撞塌還是怎么的?”“媽媽?zhuān)阌惺裁垂ぷ饕唤o兒子我的嗎?我可以幫你搬運(yùn)這些縫好的成衣。給報(bào)酬的吧!”“孩子,不要老想著錢(qián),學(xué)習(xí)最重要呀!”“有一件事情……”男孩囁嚅著說(shuō),“需,需要一些錢(qián)!薄斑B飯都吃不上,還錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)的呢,有本事回去呀!”媽媽苦口婆心的勸著。

  男孩出門(mén)尋找有什么能賺錢(qián)。首先看到一個(gè)乞丐,滿(mǎn)頭臟發(fā),行人頭也不低下看乞丐一眼。第二個(gè)看到了一位先生正拿著捐款箱來(lái)他這里。他躲了起來(lái),同時(shí)看見(jiàn)一個(gè)捏泥人正在送大家一些泥娃娃!澳莻(gè)災(zāi)區(qū)泥太多,最好別送吧;送上一個(gè)沒(méi)什么關(guān)系!蹦泻⑾氲竭@里,于是他去拿了一個(gè)泥娃。那泥娃正樂(lè)著。男孩覺(jué)得自己的真心已經(jīng)在里面了,于是用報(bào)紙包好,送到捐款箱里。 “這個(gè)東西放進(jìn)去!蹦泻⒄f(shuō)道。先生覺(jué)得奇怪,但也沒(méi)說(shuō)什么。 女孩終于掙扎出來(lái),并受到了那個(gè)泥娃。她頓時(shí)創(chuàng)意靈感噴涌而出。女孩先是把泥石流災(zāi)難中的一些泥挖掘到了自己家的地方,偶然挖到一些人,卻已是尸體。有一次挖到了爸爸,女孩慌亂地送他去醫(yī)院,卻要遭受那個(gè)壞消息。女孩十分堅(jiān)強(qiáng),用她靈巧的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳十里的好名聲來(lái)重建家園。 捐“款”,就是捐愛(ài)心。那個(gè)女孩得到愛(ài)心,回報(bào)社會(huì);那個(gè)男孩,付出愛(ài)心,心情愉快。男孩記住了她,是那個(gè)泥娃當(dāng)做紐帶,女孩也記住了他。

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