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愛心的作文

時間:2021-03-06 17:04:48 愛心 我要投稿

【實用】愛心的作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的愛心的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】愛心的作文7篇

愛心的作文 篇1

  11月第四個星期四,我們迎來了一年一度的感恩節(jié)。

  學(xué)校舉辦了傳遞“愛心卡”活動,當(dāng)然,我們班也不例外。我們填上所在的中隊,寫上自己的姓名和寄語就可以傳遞了。

  每當(dāng)感恩節(jié),大家就會想起《感恩的心》這首歌曲。我們每人都要懂得感恩,感謝媽媽給我們生命,感謝爸爸對我們的照顧,感謝老師給我們知識,感謝朋友給我們的友誼我們需要感謝的人太多太多,所以,你可以用“愛心傳遞卡”來表示對他人的感謝。

愛心的作文 篇2

  星期一,我和姐姐去五一路菜場買西瓜。我們一進菜場,哇,菜場里人山人海,擠也擠不進去。過了很長的時間,終于發(fā)現(xiàn)有一個老爺爺推著裝滿西瓜的自行車走過來了。

  他穿著一件補了幾個補丁的襯衫,連襯衫的領(lǐng)子也已經(jīng)洗得褪色了。褲子上還有幾個小洞,頭上戴著一頂草帽,鞋子也已經(jīng)爛了,手上滿是泥土,一看就是一個地地道道的農(nóng)民老爺爺。

  姐姐說:“我們買兩個西瓜吧!蔽腋吲d地說:“好吧!碧鞖馓珶崃,老爺爺?shù)念^上滿是汗珠。“買兩個西瓜!蹦棠陶f。老爺爺爽快地說:“好的,您自己選吧!苯憬氵x了兩個又大又圓的西瓜放到秤上秤,老爺爺熟練地拿起秤開始稱瓜,老爺爺說:“您看,兩個瓜總共二十斤,三十元。”姐姐從包里拿出三十元錢遞給了老爺爺,一不小心一張一百元的鈔票從包里滑了出來,掉到了老爺爺?shù)奈鞴宪嚿。我們毫不知情,我和奶奶抱著西瓜已?jīng)走了近五十米,老爺爺在后面大喊:“你們等一下。”他趕快跑到我們的面前,氣喘吁吁地說:“你們的錢掉到了我的西瓜車上!闭f完把錢遞給了姐姐轉(zhuǎn)身就走了,我們還來不及說聲謝謝,他就已經(jīng)消失在了人群里。

  看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的敬佩之情油然而生,多好的老爺爺呀!

愛心的作文 篇3

  今天,我和哥哥和姨媽一起去兒童公園玩。

  來到公園的門口,我們看見有許多人圍著一邊好像看什么。我們好奇地走過去看看,只看見有一位叔叔坐在地上用紙折花。我再靠近一點看,原來這位叔叔的雙腳是斷了,只剩下一雙手。有人給他一塊錢,他就折一朵花送給這個人。看了一會兒,我們就進去公園里玩了。我和姨媽一起玩打球、滑滑梯。只有哥哥坐在旁邊的椅子上發(fā)呆,我就走過去問他說:“哥哥,你怎么不玩啦?”哥哥沒有回答。我想了一下就明白哥哥發(fā)呆的原因,我就忍不住跑去姨媽那里去說:“姨媽,可以給我5塊錢嗎?我想給那位叔叔!

  哥哥看見我拿著5塊錢,就和我一起跑到門口給那位叔叔,叔叔接過錢就說:“謝謝你,小朋友!闭f完就把剛折好的花遞給了哥哥,哥哥說:“謝謝你!”哥哥這么有同情心,我也要向哥哥學(xué)習(xí)。

愛心的作文 篇4

  星期五下午,學(xué)校組織我們觀看電影《愛心》,我的心情久久不能平靜,我們應(yīng)該走一條怎樣的人生之路……

  電影中的柯正男的母親中年喪夫,為了兒子,她艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家知名的餃子公司,并不斷地幫助周圍的人。而柯正男卻花天酒地,不務(wù)正業(yè),讓母親著急?梢哉f柯正男的母親給他創(chuàng)造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯了,那為什么柯正男卻走向了歪路呢?雖然他在母親的一年來精心策劃下,幡然悔悟,走向了正途,但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠(yuǎn)的去了。對于柯正男來說,母親生前未能見他最后一面是否會成為他永久的痛?

  作為一個孩子,作為一個學(xué)生,我們在成長的道路上怎樣才能少走歪路?我覺得從這個影片中我們可以得到一些啟發(fā):一是我們要有一顆感恩的心,家長在學(xué)習(xí)上為我們健康成長付出了很多,我們更要積極上進。比如認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好,不讓家長操心;二是我們要在生活中多實踐,自己的事自己做,鍛煉自己,感受勞動的快樂,把自己培養(yǎng)成一個愛好勞動的人。比如平時可以自己整理書包、床鋪、做飯,幫父母做力所能及的事。

  我想我們從小嚴(yán)格要求自己我們就一定能健康成長,成為一個對社會有用的人。

愛心的作文 篇5

  每當(dāng)我看見掛在我床頭的那個漂亮的氣球,就會想起那個送我氣球的小姐姐。這個氣球不是一個普通的氣球,他是一個充滿愛心的氣球。那個星期天,我和媽媽一起去公園玩,一天下來我們十分開心,太陽從看是的東邊變成了西方,我們要回家了,真有些舍不得。

  在回家的路上,我看見一個賣氣球的小攤,哪里的氣球可漂亮了,我可喜歡了。但氣球買的可快了,一眨眼的工夫就快賣沒了,只剩最后一個氣球了,我很想要哪個氣球,于是我祈求媽媽給我買一個氣球,在我的`再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了。我一陣風(fēng)似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個稍微比我大一點的女孩子也要買那個氣球,但只有一個。我看得出來,那個小姐姐也非常喜歡那個氣球。可我還是有些猶豫,因為我是在是太喜歡這個氣球了,小姐姐好像看出了我的心事,連忙對我說:“小妹妹,我看你非常喜歡這個氣球,這個氣球就讓給你吧|”我說:“這怎么行呢?這個氣球是你先看見的,當(dāng)然是給你了。要先來后到嘛!毙〗憬阌舶褮馇蛉轿业氖掷,說:“小妹妹,我們相遇是一種緣分,也可以說我們是朋友了。

  既然是朋友,這個氣球就當(dāng)是我送給你的禮物吧,怎么,難道你不認(rèn)同?”雖然我有些不好意思,但我還是收下了,因為我太喜換這個氣球了。這個氣球裝載著我童年時的回憶;裝載著小姐姐的天真;裝載著我和小姐姐的友誼。

愛心的作文 篇6

  3月是雷鋒月。3月5日這天,我們南頭三鑫學(xué)校組織了一次名為“敬老愛老,向上向善”的活動,我有幸作為少先隊員代表去參加這次活動。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了南頭鎮(zhèn)敬老院中心。一進敬老院,我們就開始忙碌起來。

  首先,我們表演了韻律操。在表演節(jié)目的時候,我看見臺下的老人們露出孩子般的笑容。

  然后,我們就開始給老人捶背、揉背。捶背、揉背的時候,我輕輕地問:“爺爺,這樣的力度可以嗎?”老爺爺滿意地點點頭,回答:“可以,可以。”

  過了一會兒,老爺爺有點不好意思地說:“孩子,這已經(jīng)很舒服了,不用

  捶了。”但我沒有停,繼續(xù)用心地給老爺爺捶背。捶完背,老爺爺露出慈祥的微笑。我仔細(xì)地看了看老爺爺?shù)氖,手上有很多皺紋,瘦得骨頭都凸了出來。爺爺?shù)难劬艽,眼角周圍有很多深淺不一的皺紋?粗,看著,心里開始有些不舒服了——看到老爺爺那么瘦,心里很難過。

  接著,我們?yōu)槔先怂蜕蠝?zhǔn)備好的禮物。老爺爺接過我們的禮物,開心地笑了,說:“謝謝你,小朋友!蔽液π叩鼗卮穑骸安豢蜌,老爺爺,這是我們應(yīng)該做的!”

  最后,我們少先隊員和老人們進行了合影留念。

  通過這次活動,體會到了獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人的幸福與快樂。

愛心的作文 篇7

  那一聲吆喝 夏日炎炎,我和朋友一同走在繁華的街道上。突然,一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來,我好奇地回頭尋找那個聲音,發(fā)現(xiàn)一位六七十歲的老人蹬著一輛破舊的三輪車在叫賣八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 還記得小時候,就是這位老人經(jīng)常到我家的巷子里賣八寶粥,只要聽到一聲“八寶粥嘞,五毛餞一碗”的吆喝,附近人家的孩子就像從地里冒出來一樣,一下子擁到三輪車周圍,把手中的錢舉得高高的,七嘴八舌地叫嚷著:“我要一碗!我要一碗!”老人就笑瞇瞇地用一個塑料小碗裝滿甜甜的八寶粥,遞給孩子們,孩子們立即將手中的錢遞給老人,端著八寶粥歡呼雀躍地跑回家。

  我就是這些孩子們中的一個,在寒冷的冬日,那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。 依舊是一個冬日的早晨,我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒吃就走向?qū)W校,走著走著,肚子很不爭氣地叫了起來。我暗暗叫苦,老人熟悉的吆喝聲從背后一陣陣傳來,我驚喜地轉(zhuǎn)回頭,下意識地摸了摸口袋,沒帶錢!我沖著三輪車望了望,舔了舔嘴唇,無奈地繼續(xù)向前走。“小姑娘,”老人叫道,“你過來!彼掷锒酥煌霟狎v騰的八寶粥,我走過去,他將手中的八寶粥遞給我,我連忙推辭:“我沒帶錢!彼f:“孩子吃吧,要遲到了!弊罱K,我端起那碗八寶粥,暖暖的,一直溫暖著我的心我向老人走過去,說:“爺爺,來一碗八寶粥!”老人立即麻利地下車,給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖,我輕輕地推開她,接過那碗八寶粥,笑著給了老人一元錢。等老人一走,朋友說:“你怎么吃這些小商販的東西呢?”我立即反駁:“小商販的東西怎么就不能吃了?!”朋友說:“不干凈的!

  我說:“但他有一個干凈的靈魂!” 啊,那一聲熟悉的吆喝! 佳作點評 八寶粥的吆喝聲穿越了時空,串聯(lián)起了三個場景,這三個場景個個重要,各有意義。兒時的溫暖回憶是鋪墊,揭示了“我”和老人交往的緣起;饑寒交迫時的一碗八寶粥,體現(xiàn)了老人大度慈愛的心靈;而不顧好友的勸阻,主動去買八寶粥的過程更是一種情感的升華,是“我”回報信任與愛心的表現(xiàn)。由此,這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛心的體現(xiàn),更成了一種美好人性傳遞的象征。

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