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愛心在蔓延作文
愛在細(xì)微處蔓延
該瘋的年齡,我們卻動(dòng)了情。——題記
這句話,不知從哪里聽來。卻給了我很深的感悟。不知道現(xiàn)在明白算不算太晚。
那年我12歲,看著身邊同桌了4年的男孩,輕聲問道:“晗,我們那么有緣,以后都做同桌好不好?”身旁的少年微微一笑道:“好”。那一笑中時(shí)間仿佛在定格,時(shí)間如若能停留,那就留在這一秒好不好?那一刻,愛意在微笑中蔓延
畢業(yè)時(shí),我沒能追上他的·腳步,我差一分沒能進(jìn)A班,少年問道:“冰,考得怎么樣?”我微微低下頭:“晗,我沒能上·A班,以后6不能做同桌了。”不知道身旁的少年是不是和我一樣失落。風(fēng)吹著少年的諾言:“沒關(guān)系,不是還在同一間學(xué)校嗎?以后還是校友啊。”那一刻,愛意在話語中蔓延。
“嗨,冰兒,這里。你出來。”窗外少年在招手,“冰,每天從你們班教室過都看見你在寫作業(yè),我?guī)愠鋈ネ姘伞?rdquo;“可是……”“哎呀,不要可是了,每天都這樣累,下心變成書呆子,一會(huì)不會(huì)的我教你啊。”“那^”沒等我說完。少年早已走開“冰,就知道你會(huì)答應(yīng),快來啊。”那一刻,愛意在少年的奔跑的身影中蔓延·。
“爸。”“行了,不管你怎么說,這事就這樣了。”“爸,這是我的事。我不想你去安排我的人生。”“啪”一記清脆的耳光打在我臉上。“我是為你好!”賭氣似的跑出家門,學(xué)校里那么藍(lán)的天。“冰?你怎么在這里,咦,你的臉^怎么哭了?”微涼的風(fēng),吹靜我的心情。“沒事,我爸打的”“為什么打你?”“他說我考得不夠好,要我留級(jí)。”“原來是這樣,好了,不哭了,你爸也是為你好,留吧。”“可是我們不能上同一間高中了”“沒關(guān)系的,你要加油哦。以后我是學(xué)長(zhǎng),你是學(xué)妹哦,我等你”這一刻愛意在少年輕輕地諾言中蔓延。
六月是他離開的季節(jié),車站里我一時(shí)忘了要說什么,車來了“冰,我上車了哦。好好的再見。”“晗”“怎么了?”“沒事,再見。”“嗯,以后扣長(zhǎng)聯(lián)系。”“到了給我發(fā)個(gè)短信”“嗯,我上車了。”這一刻。愛意在少年離去的背影中蔓延。
繁忙的學(xué)業(yè),我漸漸談忘了那段時(shí)光……
愛心在蔓延
在2008年5月12日的下午14點(diǎn)28分,在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候,小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發(fā)生了。
北川縣正下著傾盆大雨,一所中學(xué)里死氣沉沉,到處放滿遺體,幸存者了了無幾;一個(gè)班在考試,挖掘出后發(fā)現(xiàn)了一張沒有寫一個(gè)字的試卷,也許,就在翻開試卷的瞬間,他就被壓倒了;還有一張圖片使我過目難忘,一位女學(xué)生就要逃出來了,可就在最后一剎那,她支持不住了,保持著彎腰的姿勢(shì),到底,誰是兇手?一個(gè)小孩頭上血流不止,護(hù)士緊皺眉頭在盡力給她止血;“這里有!”一聲簡(jiǎn)潔的叫聲喊過來了許多人,發(fā)現(xiàn)了一堆二三年級(jí)的小學(xué)生,一、二、三……竟有八個(gè)學(xué)生,地震時(shí),他們?cè)诟墒裁?討論?還是玩?
四川在哭,中國(guó)在哭,我們?cè)诳蓿麄冊(cè)诳,死者的親人們更是悲痛萬分,7。8級(jí)地震,竟造成了這么大的傷害!
解放軍的:“讓我再救一個(gè)人”感動(dòng)了我,他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人,希望在一點(diǎn)一滴的增加,如果要問,誰是最可愛的人,我會(huì)說”解放軍叔叔”因?yàn),他們使受害者燃起了生的希?
今天,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來,拿出他存了三年的零用錢,這是他自己積攢下來的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時(shí),他沒有吃,也許,同學(xué)在吃零食時(shí),他忍著讒,,把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心,這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛而美麗,因?yàn)橛羞@種愛而精彩!
愛心從四川省到別省,從中國(guó)到外國(guó),愛心在悄悄的蔓延……
多久沒坐在藍(lán)天下的草坪上,想那個(gè)我深愛多年的少年了?一天又一天,好像我們的故事沒有了下一頁。“冰,天涼了,多穿點(diǎn)。”咦,他的短信。這年愛在這細(xì)微處蔓延。
那些年我們太傻,愛,太假。慢慢的長(zhǎng)大,時(shí)間留住了一切。我想出了那天送你沒能說出的話“晗,我們還是朋友對(duì)吧”