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獻愛心作文

時間:2021-02-09 08:22:54 愛心 我要投稿

獻愛心作文集錦15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的獻愛心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獻愛心作文集錦15篇

獻愛心作文1

  良言一句三冬曖,愛心是冬日里的一束火光,溫暖了冰涼的心靈;愛心是晨曦中的露珠,籠罩著龜裂的心田;愛心是大道中的一盞引路燈,指引著光明的希望。

  海外留學(xué)歸來的游子們,在音樂噴泉廣場上舉行一場《愛心公社》聯(lián)誼晚會。為生活極其貧困的孩子因考上大學(xué),無法交學(xué)費而放棄學(xué)業(yè),向全社會發(fā)出倡議募捐救助。孩子們的命運牽動了千萬人的心,為了讓他們能走進大學(xué)實現(xiàn)夢想。現(xiàn)場的觀眾們紛紛解囊“十元、二十元、伍十元,一百元……”,那一張張充滿著愛心,充滿著真情,充滿著希望的救命錢,往募捐箱內(nèi)飄落。

  我繞過道走上前臺,把母親給我學(xué)聲樂的一百一十元錢悄悄地放進了募捐箱,然后,無限自豪走上舞臺,飽含深情地獻上了一首《祖國最親,媽媽最好》,為了血脈相連的炎黃子孫,人人都獻出一份愛心,《愛心公社》搭起一座座天橋,只要愛心尚存,無論遇到再大的困難,都能戰(zhàn)勝與度過。

  有人說,宇宙永恒,生命有限,讓我們用有限的生命盡情享受陽光所帶來的溫暖,擁抱廣博的大地,感慨海洋盈育的生命,我想說,愛心傳播,造福人間。

  讓我們都做個有愛心的人,把愛心帶給他人,帶給希望工程,帶給我們周邊的每一個人。當你獻出愛心時,你也在收獲幸福與快樂,分享著美好的人間真情。

獻愛心作文2

  今天是除夕夜,我們學(xué)習(xí)小組一起來到了敬老院,準備為這里的老人獻一次愛心。

  來到敬老院,只見老人們個個喜氣洋洋,臉上掛著微笑,見到我們來了,笑著說:“同學(xué)們過年好!”我們也禮貌地回答到,您們也好!我們來到這兒是想幫助您干活,獻出我們的愛心!崩先藗兟犃藵M意的點了點頭。

  首先,我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來到門口,抽出了一幅對聯(lián),上書:“春色滿園年年好,萬事如意步步高!睓M批“吉祥如意”,我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上,那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來,遞給我,我在四個角上一粘,便大功告成了。這時,一位爺爺說:“貼對聯(lián),要講究平仄相對,最后一字為平聲,貼在左;最后一字為仄聲,貼在右,你們看貼對了嗎?”我不禁感嘆:“真是生活中處處充滿了學(xué)問!連小小的貼對聯(lián)也蘊含著如此多的知識!”

  接下來,我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕,熱火朝天的干起活來。不一會兒,地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑,不住的稱贊道:“真是一幫懂事的好孩子啊!”我們的心里也感到了幸福。

  最后,我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時,我也感觸頗深:“難道孝敬老人僅僅是過節(jié)時的一次兩次嗎?不對,應(yīng)在平常多幫助老人,孝順老人,讓她們也感受到陣陣溫暖。

獻愛心作文3

  生活告訴我,要對每一樣事物都要有愛心。只要有愛心就會有回報。生活告訴我,做人一定要有愛心。如果不做這樣的人,不管你多么有才能都沒有用,你不知道愛心是多么重要,如果沒有愛心的人永遠都不會有幸福。

  記得小時候我回到了家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有很多狗。我很喜歡狗,但是又怕狗。我在家鄉(xiāng)經(jīng)常和奶奶玩。而我的爺爺,我叫他買什么給我他都愿意。

  有一天,奶奶叫我和那只最小的小狗玩,但我說不,奶奶說不要怕,勇敢的去。我就勇敢地向前走,一小步一小步地慢慢走過去,我想抱住它,可是它卻向后退。文的不行,我就想用武的。于是我就嚇唬它,想把它嚇得提心吊膽,突然間它變兇了,嚇得我跑向奶奶的懷抱,奶奶問我為什么要嚇它,我就把我剛才想的東西說給奶奶聽。奶奶說不用這樣做,這樣是不行的,反而會讓它越來越兇,你要去愛護它、保護它,它自然而然會聽你的話。

  聽了奶奶的話,我再次去靠近它,這次我學(xué)奶奶用手去摸小狗的頭,我慢慢走過去,伸手去摸。這時候小狗主動把頭伸過來給我摸,它變得像小孩子一樣可愛,在地上滾來滾去。奶奶叫我拿食物給它吃,我馬上跑去,從冰箱拿了一小塊肉給它吃,看著它吃得津津有味,我也非常開心。

  這一件事告訴我做人要有愛心,每個人都要用愛心去面對生活。

獻愛心作文4

  前不久,我們學(xué)校展開了一次“獻愛心”的義賣活動。

  二(1)班的一個人得了急性白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有動手術(shù)才能解除危險,然而手術(shù)費已經(jīng)超出了我們的想象。所以,學(xué)校舉辦了義賣活動,時間是星期六上午九點到十一點文化廣場義賣。

  來到文化廣場,映入眼簾的是人山人海的人群。擠進人群撲入眼簾的是各種各樣的小玩具、課外書……真是讓人眼花繚亂。

  真當我穿梭于人群,不知該買什么好時,爸爸發(fā)話了,說:“你不要這么逛來逛去,要知道這是義賣,不是去商場,如果是去商場,那就要精挑細選了!

  我似懂非懂地點了點頭,又開始我的“物品大搜索”,我一會兒摸一下這個,一會兒碰一碰那個,每樣?xùn)|西都讓我愛不釋手,雖然我有點舍不得花錢,但是我一想起那個小男孩兒我又狠下心來。

  很快,我就抱著一大堆東西,滿載而歸了里面有:精致的木梳、可愛的小玩偶,還有神奇的泡泡水……;ㄙM了我許多的錢,可是一想起那個小男孩兒,我又覺得值。

  希望那個小男孩兒能夠快快康復(fù)!

獻愛心作文5

  這一次,學(xué)校舉辦了獻愛心的活動,活動的方式是通過義賣籌集錢款去幫助身邊需要幫助的人。在一周里,同學(xué)們紛紛帶來了自己的玩具、文具、書籍參加這次拍賣活動,我也不例外。

  今天下午的周練課上,我們舉行了義賣活動,從四樓向下看,一張張桌子上擺滿了各種各樣的物品,密密麻麻,叫喊聲,叫價聲,宣傳聲此起彼伏,十分熱鬧。我第一個參觀的展臺當然就是我們班的嘍,當我跑到了我們班的展臺時,那兒早已擠滿了人,我好不容易才擠了進去,乘兩位同學(xué)為看中一樣物品爭吵時,已迅雷不及淹耳之式拿起了一瓶裝有不同顏色砂子的小禮品,付了錢,又快速走向其它展臺,幸虧我速度快,便在第一時間買到了自己喜歡的東西,其中還有臘筆小新的娃娃呢,只是沒有袋子裝,抱在懷里很熱而已。

  今天我真高興,不僅買到了喜歡的東西,還獻出了一份愛心呢!

獻愛心作文6

  放寒假了,爸爸給我報了一個補習(xí)班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂于助人。

  有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個多小時買了很多東西;我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風(fēng)門簾從外面走進來,由于超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過去,扶著老奶奶站了起來,我對她說:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說:“謝謝你,小朋友,你是一個樂于助人的好孩子!彼脑捵屛腋械胶芴鹈,就像嘗到蜜糖一樣。

  晚上回到家,我和奶奶說了這件事,她也夸我長大了、懂事了,她還告訴我說“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻愛心的甜美。

獻愛心作文7

  星期天,紅紅吃過早點,突然想出去買點文具、本子等。她從儲蓄罐里拿了一些錢,出門了。

  紅紅走進商店,看到了很多文具和本子。她選來選去也沒找出一個好的,起身想再看看別的。她看到一個漂亮的布娃娃,欣賞了一會以后,她喜歡上了這個布娃娃,很想買下來?晌木咭灿门f了,也要買呀,怎么辦呢?紅紅正在想該不該買布娃娃時,聽見外面吵吵鬧鬧:“讓我先來!”“不,讓我一下行嗎?”“不,讓我,讓我先來!”

  她趕快跑出去,發(fā)現(xiàn)很多小朋友排成一個隊。她擠到第一個小女孩前面,看見了一個愛心捐款箱。上面寫了幾行字:一個小朋友家里很窮,上不了學(xué),F(xiàn)在他又生病了,醫(yī)藥費很貴,家里交不起。請大家獻點愛心,幫助小朋友交醫(yī)藥費,讓他像你們一樣在明亮的教室里上課吧!紅紅看著吵吵鬧鬧的小朋友們,被感動了。她叫著:“請別吵了,大家排隊捐!”大家變得安靜下來,紅紅也加入到捐款的隊中。當她走到箱子前,投入硬幣時,聽到清脆的“咚咚”聲,心里甜甜的。她走在回家的路上,心想:幫助了別人,我真快樂!以后我要讓更多的孩子在明亮的教室里上課!

獻愛心作文8

  生活中有許多事總會讓人感動,平常沒有仔細的去注意,是看不見的,若能夠多加留意,必定會發(fā)現(xiàn)有一種感覺是會觸動人心的,而且就在身邊。

  我家的附近,有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會把家里要回收的東西拿給那位老爺爺,他每次都對我們回以燦爛的微笑,但是當我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔,總覺得十分不舍。有一天,我在便利商店遇見了老爺爺,他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時,我的內(nèi)心頓時有種難以言喻的感覺。我走向老爺爺,他和我打招呼,我問他:“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說:“我日子過得苦一些沒關(guān)系,但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去!笨粗蠣敔斚裉栆话銣嘏奈⑿,我終于明白了,我心里的感覺,是感動啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

  老爺爺?shù)膼坌,讓我感動不已。雖然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意貢獻一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人,卻只顧著自己享樂,不愿意為別人奉獻一點自己的心力。老爺爺雖然過得辛苦,但是他很快樂,因為他捐出了自己滿滿的愛心,那枚一元硬幣,不是一枚硬幣,而是充滿著希望之光的小太陽,帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺?shù)男⌒∩菩校屛业男睦锓浩鹆烁袆拥臐i漪。

  從和爺爺在便利商店相遇的那天起,我每個星期都會捐出十元,雖然不多,但是我希望能夠用我自己的力量,讓別人感受到溫暖的感覺,每當我捐完錢時,心里總是會感到無比的快樂,因為我奉獻出了自己滿滿的愛心。

獻愛心作文9

  春暖花開,鳥語花香,在這美麗的春天里,我們迎來了振奮人心的“紅領(lǐng)巾,獻愛心”的跳蚤市場活動,這可是一年只有一次的嘍!

  吃完午飯,回到教室,我們就開始布攤了,我們小隊的人都穿了一件背心,等主持人一喊開始,就叫賣了,我和上崗的人拿著怪叫的“雞”吆喝起來,我看著鋪子的錢盒越來越滿,我的自豪感油然而生。

  時間過得很快,我終于下崗了,便拎著整個袋子開始出去逛了,整個操場就像一片沸騰的海洋!我眼前的商品琳瑯滿目,攤位的布置更是各式各樣了,我最喜歡的要屬于一年級三班了,他們的東西既多又好,并且他們的促銷手段很特別,是5元一次的投箭。另外,我又去了六(1)班穿了珠珠。我的討價還價很成功,有一次,我看上了某個班的修正帶,要8元,我跟她說3元買了,否則就不買了,后來,我便又買了5塊橡皮,跟她說:“買你們這么多東西,一共付你10元好不好?”那人答應(yīng)了,我便打開袋子,拿出錢包,掏了10元,就滿足地離開了。

  跳蚤市場活動終于在我們的歡笑聲中圓滿地畫上了句號。

獻愛心作文10

  周五我坐公共汽車回家,車開出一站以后,上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒有坐位了,站在了我的身邊。

  “有沒有人給這位老奶奶讓個座呀?”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊,耳朵差一點兒就被震聾了。可是車上一片沉默,似乎每一個人都變成了木頭人。我猶豫著:要不要給這位老人讓座?讓了,我就要站一路;如果不讓,萬一剎車,老奶奶摔倒了怎么辦?

  老奶奶左顧右盼,眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情,我猛地站了起來:“奶奶您坐我這吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛刷地看向了我,我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手,把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑,售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我。“您扶好了,千萬別摔著!蔽叶诶夏棠獭!皝恚⒆,過來和我一起坐!崩夏棠逃貌皇呛軜藴实钠胀ㄔ拰ξ艺f!安挥昧耍疑眢w好,站著就行!崩夏棠汤业氖郑哉Z到:這孩子真懂事。

  老人的話讓我羞愧不已,此時,我心里好開心,助人為樂的快樂在我心中彌漫著……

獻愛心作文11

  今天是10月13日,是中國少年先鋒隊建隊xx周年,漯河日報社小記者團組織了愛心義賣活動,用義賣的收入去看望福利院的老人,和老人們共度重陽節(jié)。我覺得這個活動太有意義了,前一天晚上我就把要賣的各種玩具、圖書等準備好,裝在一個大袋子里。

  下午2點半,小記者們都提著各種各樣的東西,準時來到活動地點—雙匯廣場,按老師的指揮迅速的把自己的物品擺好。然后小記者們集體起立,在郭老師的帶領(lǐng)下唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》,愛心超市在嘹亮的歌聲中開業(yè)了。

  “走過路過,千萬不要錯過!買一送一嘍!”我為了快點開張,大聲吆喝起來。

  “姐姐,這個花帽子多少錢?”一個三、四歲的小女孩問我。

  “小妹妹,這個帽子2元錢!”我激動的伸出兩個手指頭說。

  小妹妹高興地買下了帽子,戴在了頭上,很漂亮啊!要不是為了給福利院的老人捐錢,我才舍不得賣呢!

  然后又過來了一位奶奶,領(lǐng)著一個小女孩。我說:“奶奶,你看我這個布娃娃多漂亮,你給小妹妹買下吧,我只賣20元!”奶奶說她就10元錢,我心疼地把娃娃給了她,那可是姐姐四十多元給我買的,還很新呢!為了捐錢,我忍痛割愛了!

  我的收獲不小,賣了12元錢,花了2元買了個小本子,10元錢我放入了捐款箱,我很高興,因為我通過自己的努力幫助了福利院的爺爺奶奶,盡了自己的一點心意!

獻愛心作文12

  一個星期六的下午,陽光明媚。我和爸爸一起去逛我家對面剛開業(yè)的超市。聽說那里不僅商品琳瑯滿目,而且還設(shè)有一個童趣樂園呢!

  一路上,我蹦蹦跳跳,想象著新超市的模樣和琳瑯的商品,購?fù)晡镞可以在童趣樂園里玩,真愜意!正當我想得美滋滋的時候,看見馬路邊上圍著許多人,還不時地議論著什么。我很好奇,便鉆進人群,想探個究竟。一看才知道,原來是在為玉樹災(zāi)區(qū)捐款。

  我不加思索地對爸爸說:“爸爸,我也要捐款為災(zāi)區(qū)獻愛心!卑职诌B聲說好并問道:“那你準備捐多少,今天沒帶包,身上的'錢不多,才300多元。”“啊”?盡管我很想去新超市買心愛的物品,去童趣樂園玩,但是我想災(zāi)區(qū)人民更需要我們的幫助,超市改天還是可以逛的,所以我想把錢全捐給災(zāi)區(qū)。于是,我就把想法告訴了爸爸,爸爸微笑著摸了摸我的頭,毫不猶豫地把錢給了我。當我把錢投入募捐箱的時候,我發(fā)現(xiàn)周圍的人都向我投來贊許的目光。

  走出人群,我感覺陽光更加燦爛了。盡管今天我不能買心愛的物品,不能去童趣樂園玩了,可我和爸爸都認為這錢用得更有價值,更有意義。雖然這點錢微不足道,但是滴水成河,我想通過大家的支援,災(zāi)區(qū)很快就會重建家園的。

獻愛心作文13

  10月17日是“世界消除貧困日”。小主人報社組織小記者們進行愛心募捐活動。我們自己手工制作紅玫瑰到街頭義賣,募得的資金將捐助給安徽阜陽農(nóng)村的小朋友重建教室。

  那天下午,陽光明媚。我們進行了宣誓儀式,然后兩人一組,浩浩蕩蕩的隊伍從學(xué)校出發(fā)。開始了這次募捐活動。

  我們小組沿著人行道向長風(fēng)公園走去。首先看到一位叔叔牽著一位阿姨的手迎面走來,我和隊友連忙迎上去,微笑著說:“叔叔阿姨好,我們是小主人報的小記者……”叔叔阿姨聽了我們的介紹爽快而又高興地捐了錢,我們便贈送給他們每人一朵紅玫瑰。特別令人感動的是,旁邊的一位老奶奶聽了我們給叔叔阿姨的介紹,自己主動過來捐錢,并且說:“我不要玫瑰花了,這點錢就算我的一點心意吧!庇谑,我們一邊謝老奶奶一邊給她貼了一張愛心粘紙。

  我們的募捐活動進行了大約兩個小時,我們小組募得了79元人民幣。通過這次“贈人玫瑰,手留余香”的募捐活動,我知道,79元是造不成教室的,但是有很多隊友一起募集,還有更多像老奶奶那樣的熱心人一起捐款,我相信滴水成河,一定能造成新學(xué)校的。

獻愛心作文14

  又是一個“愛心日”。

  星期二下午,我們學(xué)校部分少先隊員在少先大隊輔導(dǎo)員肖主任的帶領(lǐng)下到敬老院開展了獻愛心的活動。

  下午2:00左右,我們乘坐的車經(jīng)過紅土坡,開進了敬老院。敬老院是個大院子,里面有三棟樓房,環(huán)境十分優(yōu)美,院子周圍是郁郁蔥蔥的橘林。

  一下車,映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光,我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時,原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

  我們圍在老人身邊,給他們表演節(jié)目,拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧……我們擔心爺爺、奶奶們聽不懂,還耐心地為他們講解節(jié)目的內(nèi)容。那優(yōu)美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開,悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉。看著爺爺奶奶們高興的樣子,我們又問爺爺奶奶生活過得好不好,他們異口同聲地說:“好!好!有黨和政府的關(guān)心,我們過得能不好嗎?”

  時間過得真快。∥覀円祷貙W(xué)校了。臨別時,我們每一位同學(xué)都和爺爺奶奶們親切話別,爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手,我們坐在車上從車窗口探出頭來高喊“爺爺奶奶——再見!”

  這個短暫的下午,老人們完全把我們當成了自己的親孫子,親孫女。我想,爺爺奶奶們一定不舍得我們走,一定會想我們的。因為,天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢?同樣,我們也會思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。

  尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)愛老人、孝敬老人,是我們每個少先隊員應(yīng)該傳承的文明禮儀。我期待著下個“愛心日”早日到來!

獻愛心作文15

  星期天我家來了一位客人,她是我的表姑。爸爸告訴我,她是一名偏遠山區(qū)的小學(xué)教師。

  知道了她的特殊身份,我就問起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我,她們那兒一個年級一個班,一共才有十名教師。冬天的時候教室里非常冷,連爐子都沒有,有的同學(xué)手都凍傷了還堅持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮,連書包和文具盒都買不起,只好把筆放在口袋里,用布包好課本來學(xué)校。就是這樣,那些孩子都很認真學(xué)習(xí)。

  聽了這些情況,我又難過又佩服他們。我趕快走到書柜前,把我的幾個書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子,還有一些課外讀物收拾在一起,我對表姑說“姑姑,請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會我再號召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了,今后我也要更加努力學(xué)習(xí)!卑职指吲d地笑了,表姑直夸我是個有愛心的好孩子。我都有點兒不好意思了。

  李波老師,您說我做得好嗎?您能幫我完成這個任務(wù)嗎?

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