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愛(ài)心的傳遞作文

時(shí)間:2021-01-31 09:38:29 愛(ài)心 我要投稿

愛(ài)心的傳遞作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的愛(ài)心的傳遞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心的傳遞作文7篇

愛(ài)心的傳遞作文1

  石蘭松,一位被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為擺渡老師的人。他每天用自家的船擺渡學(xué)生,盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子 都能學(xué)到知識(shí)。用自己的真心對(duì)待每一個(gè)人,給予他們溫暖。

  愛(ài)心的傳遞,讓每一個(gè)人都感受到溫暖。讓更多的人明白,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那我們的世界將永遠(yuǎn)都是光艷的。在春節(jié)期間,許多人都在耐心排隊(duì)去買回家的車票,為了能和家人在一起,不管多么寒冷的天氣都得忍受著。然而,卻有一位老人吸引了每一個(gè)人的注意力。她推著一輛小車,上面放著一桶熱騰騰的粥,正是給這些等待著的人喝的,她每天都如此,就算是自己家里貧苦,也要把熱粥送到每一個(gè)人手中。她的熱心,讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖,感受到,雖然身體是冰冷的,但他們的心卻一直都是溫暖的。

  在路邊總有這樣一個(gè)人的身影,他煽動(dòng)這火爐,叫賣著羊肉串。他每天都靠著賣羊肉串來(lái)維持生活,可他并不覺(jué)得這是一件苦差事。每天的收入并不多,但他仍然用自己賣羊肉串所掙的錢來(lái)捐助許多貧苦的孩子和大學(xué)生。雖然自己的生活十分清貧,但一直堅(jiān)持著給每一位需要幫助的人傳遞愛(ài)心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈,并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動(dòng),更感動(dòng)著許多人,使他們感到了人世的溫情。

  這就是一種力量。一種能傳遞溫情,并給予每個(gè)人溫暖的力量。他們的一份愛(ài)心,感染著周圍的每一個(gè)人。讓許多人都感受到自己并不孤獨(dú),因?yàn)橛幸活w顆愛(ài)心來(lái)溫暖他們,讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,并對(duì)它充滿無(wú)限的希望。如果我們每一個(gè)人都能傳遞一份愛(ài)心,那么,一種巨大的力量就會(huì)充滿整個(gè)世界。一個(gè)小小的舉動(dòng),一份堅(jiān)持的力量,默默的鼓舞著每個(gè)人走向更加光明的道路。

  愛(ài)心的傳遞,總會(huì)感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量,傳遞在整個(gè)世界中,那將會(huì)是每個(gè)人都渴望擁有的。

愛(ài)心的傳遞作文2

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起那件事。

  那天,我去超市購(gòu)物,到了超市門口,看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人,他有一張布滿皺紋的臉,和一雙青筋綻起的手,一只跛了的腳,成為了他最與眾不同的特點(diǎn),他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發(fā)黃的紙,上面寫(xiě)著他的不幸遭遇,其中最讓我印象深刻的是:我要掙錢去給我那生病的老母親治病……我站住看了看,又摸了摸口袋,心想:這錢是媽媽給我讓我買東西的,我自己的零花錢只有兩元錢,太少了根本幫不了他,就走開(kāi)了。

  我從超市出來(lái)后,又看了眼那個(gè)角落,這時(shí),一位大哥哥走到跟前,掏出了100元放在那個(gè)殘疾人面前。只見(jiàn)他穿著工程服,皮膚黝黑,看上去也不像是有錢人,旁邊有人看到后驚嘆:“哇,這么大方,別人都給五毛一元的,你是他親戚嗎?”這個(gè)大哥哥面帶微笑,誠(chéng)懇地說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他,也不是很有錢,但我的日子比他好過(guò)許多,我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人,我一人的力量是有限的,如果有更多的愛(ài)心人士加入進(jìn)來(lái),愛(ài)心的力量是無(wú)限的”。旁邊的人都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)大哥哥已匆匆離開(kāi)了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前,掏出僅有的兩元錢放在殘疾人面前,只見(jiàn)他雙手合十連忙道謝,我當(dāng)初還以為他會(huì)嫌少了呢,現(xiàn)在看來(lái)我想錯(cuò)了,我心里高興極了,相比用這兩元錢買個(gè)冰棍吃,我現(xiàn)在的做法更有意義呢!

  從那次以后,我也像那位大哥哥一樣,盡自己的力量去幫助需要幫助的人,讓我真切感受到了“幫助別人快樂(lè)自己”這句話,我也要用自己的行動(dòng)感染身邊的人一起加入到愛(ài)心隊(duì)伍中來(lái),盡管力量很微薄也不放棄,平時(shí)把零花錢攢下來(lái),相信愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)匯聚足以成江河。讓愛(ài)傳遞下去。

愛(ài)心的傳遞作文3

  愛(ài)是一頓可口的飯菜,愛(ài)是一杯暖暖的茶,愛(ài)是一聲親切的問(wèn)候,愛(ài)是一次好心的攙扶。

  那天,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上,剛剛下過(guò)雨的路還有積水,看上去十分泥濘,我一邊走一邊冥思苦想自己試卷上的一道難題,突然腳底一滑,我仰面跌倒在地上,頓時(shí),地上的泥水噴的我滿身都是,像一只斑點(diǎn)貓。手心隱約感覺(jué)疼。這時(shí),一位老奶奶從不遠(yuǎn)處看到了我,連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),老奶奶用和藹的眼神看著我說(shuō):“地上冷,走,去我家上藥!闭f(shuō)著把我?guī)У剿遥夏棠套哌M(jìn)她的房間,從盒子里拿出了創(chuàng)口貼和消炎水。我問(wèn)道:“您為什么要這么做?”她笑著回答:“幾十年前我和你一樣也是小學(xué)生,一天下雨了,我像你一樣摔了個(gè)大跟頭,膝蓋上流出了血,有一位老人幫助了我,還送了我一些藥。他告訴我要讓愛(ài)傳遞。我傳遞給了你,你要傳遞給別人!”

  “讓愛(ài)傳遞下去!”這句話深深地刻在了我的記憶里……就在那一瞬間,我明白了——原來(lái)這就是愛(ài),愛(ài)不分大小,愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊,愛(ài)無(wú)所不在。我暗暗下決心,要像老奶奶一樣,把愛(ài)傳遞下去,讓人間處處有愛(ài)!

愛(ài)心的傳遞作文4

  今天,我們學(xué)校里下午舉行了一次愛(ài)心義賣活動(dòng),同學(xué)們都高興極了。因?yàn)樗麄兌假I回了他們心愛(ài)的商品。義賣活動(dòng)真是熱鬧非凡,當(dāng)石校長(zhǎng)在領(lǐng)操臺(tái)上,大聲地宣布義賣活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái),原本井然有序的隊(duì)伍以下子散了開(kāi)來(lái),同學(xué)們紛紛沖到自己喜愛(ài)的柜臺(tái)前,挑選起自己喜愛(ài)的商品。

  我和陳哲一是一起買東西的,一開(kāi)始,我們像無(wú)頭蒼蠅一樣在操場(chǎng)里來(lái)回走動(dòng)了好幾圈,當(dāng)我們真正決定要買什么時(shí),才發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上的物品都減了大半,周圍此起彼伏地傳來(lái)叫賣聲,還有些同學(xué)手里都已捧著許多洋娃娃了。但是,幸運(yùn)的是柜臺(tái)上還有許多書(shū)還沒(méi)被“搶”掉。于是,我們便購(gòu)起書(shū)來(lái)。不久《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,《格列夫游記》、《昆蟲(chóng)記》等圖書(shū)都一一進(jìn)入了我們懷中。終于,我們發(fā)覺(jué)一個(gè)班級(jí)收攤了,緊接著,一個(gè)又一個(gè)的攤位消失了。終于,操場(chǎng)上一個(gè)桌子都沒(méi)有了。義賣活動(dòng)結(jié)束了。

  從這次活動(dòng)中,我知道了愛(ài)心是無(wú)價(jià)之寶,我們買來(lái)的書(shū)在屬于我們的一剎那已經(jīng)是無(wú)價(jià)的.了,因?yàn)樗怯脨?ài)心換來(lái)的。

愛(ài)心的傳遞作文5

  生活中不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

  尚先生遺失在出租車上的手機(jī)被一個(gè)年輕小伙撿走,經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時(shí),小伙卻主動(dòng)歸還手機(jī)并轉(zhuǎn)身離去。在接受記者采訪時(shí)小伙說(shuō):“我不能見(jiàn)利忘義,不能用貪心對(duì)待愛(ài)心。我也要想尚先生那樣多一些真誠(chéng)和友善!钡拇_如此,有愛(ài)就有真誠(chéng),但在今天我們不僅要有愛(ài)心,更要將愛(ài)心傳遞下去。

  有句歌詞唱到:“只要人人都充滿愛(ài),世界將會(huì)變成美好人間。”愛(ài)心就應(yīng)該如同陽(yáng)光一般,溫暖每個(gè)人的心房,照亮世界的每一個(gè)角落。

  邵逸夫,一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽(yù)主席,作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他,雖然不是香港最有錢的富豪,但他確實(shí)香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”,多年來(lái)捐贈(zèng)了數(shù)以千計(jì)的款項(xiàng)。除此以外,他在國(guó)外也巨額捐款,他在古今捐資助學(xué)史上堪稱第一人。作為一個(gè)學(xué)生,我覺(jué)得邵逸夫先生此舉是偉大的,是值得我們景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛(ài)心換取了我們的敬佩,用博大的愛(ài)心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生,一位偉大的慈善事業(yè)家,用愛(ài)心感染我們,我們或許也應(yīng)該像他一般,將愛(ài)心融入內(nèi)心,并將它傳遞下去。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也許我們會(huì)常?吹揭恍┎挥褠(ài)的畫(huà)面。如公交車上看到老人,小孩,孕婦不讓座的行為,甚至大人還和小孩搶座?吹嚼先怂さ箾](méi)有要上前扶的想法等等此類。也許我們?cè)羞^(guò)某些想法,但看到別人冷漠的態(tài)度,我們也就熟視無(wú)睹。用內(nèi)心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛(ài)心光亮遮住。處在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該常常懷有一顆愛(ài)之心,用真誠(chéng),用友愛(ài)去對(duì)待每個(gè)人,將愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人。

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香!备冻鲆稽c(diǎn)愛(ài),其實(shí)自己也會(huì)收獲不少。彼此之間友愛(ài),豈不是人人都會(huì)開(kāi)心,快樂(lè)。彼此傳播一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)更多愛(ài),有愛(ài)的世界會(huì)更加絢麗多彩。傳遞愛(ài)心,讓愛(ài)心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。

愛(ài)心的傳遞作文6

  今年暑假,我參加了無(wú)錫市少年宮舉辦的“一縷陽(yáng)光,一份愛(ài)心”少年書(shū)畫(huà)作品拍賣會(huì)。這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)拍賣會(huì)。

  那天,我和爸爸媽媽早早來(lái)到少年宮展覽室。拍賣會(huì)前,我們先來(lái)到擺放書(shū)畫(huà)作品的地方觀畫(huà),我看中了一幅名叫《高山流水》的國(guó)畫(huà)作品。宣紙上的山山水水線條是那么流暢,色彩淡雅而清新,給人一種神清氣爽的感覺(jué),我心想:到時(shí)候無(wú)論如何,我都要拍到它。拍售時(shí),我心儀的拍品出現(xiàn)了!我緊緊地攥住我的100號(hào)號(hào)牌。主槌人宣布了20元的起拍價(jià)后,我便迫不及待地舉起號(hào)牌,主槌人立馬說(shuō):“好,100號(hào)買家把價(jià)抬到了25元,25元第一次,25元第二次!闭Z(yǔ)言剛落,一位競(jìng)價(jià)者又舉派了,價(jià)位漲到了30元,還沒(méi)等我再次舉牌,又有一位競(jìng)價(jià)者出現(xiàn)了,這件拍品的身價(jià)又上漲了5元。哇!人群中開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ),有人還朝我看了看,似乎在問(wèn):你還競(jìng)拍下去嗎!面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)者,得“寶”心切的我毫不畏懼地舉起了號(hào)牌。當(dāng)主槌人說(shuō):“40元,成交!100號(hào)買家拍下了這幅作品”時(shí),我的心里總算松了一口氣,人群中立刻響起了熱烈的掌聲。

  拍賣會(huì)持續(xù)了一個(gè)下午,同學(xué)們時(shí)兒會(huì)為一件拍品爭(zhēng)得面紅耳赤,時(shí)兒一臉嚴(yán)肅,時(shí)兒一臉興奮,時(shí)兒會(huì)對(duì)視一笑,但會(huì)場(chǎng)中始終彌漫著熱烈感人的溫暖氣息,因?yàn)橐患髌返某山,一聲聲木槌的敲擊聲,也就意味著一份份濃濃的?ài)在傳遞。當(dāng)我親眼看見(jiàn)自己的一幅作品被一名素不相識(shí)的同學(xué)用50元拍走時(shí),心里多么自豪!

  拍品有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我想這就是著名學(xué)者于丹所說(shuō)的“大美”吧!

愛(ài)心的傳遞作文7

  初夏的陽(yáng)光照射在古城大地。5月30日,飛揚(yáng)參加了三線戰(zhàn)友俱樂(lè)部慰問(wèn)涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)英才小學(xué)留守兒童的活動(dòng),那一刻感覺(jué)回到了兒時(shí),好激動(dòng)好開(kāi)心。

  由于路上出了一點(diǎn)小插曲,司機(jī)走錯(cuò)了路,到的晚了,進(jìn)去后就看到了正在進(jìn)行的教師熱烈、激情奔放的健身操,看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦(感恩)。俱樂(lè)部健身隊(duì)也被現(xiàn)場(chǎng)氣氛感染,同臺(tái)演出了廣場(chǎng)舞“泉水叮咚”,被俱樂(lè)部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻(xiàn)歌助陣。高昂奔放的歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長(zhǎng)對(duì)俱樂(lè)部的愛(ài)心援助活動(dòng)給了高度的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),對(duì)我們的到來(lái)給與熱烈的歡迎。對(duì)我們帶的捐助物品表示深深的感謝!

  聯(lián)歡在互動(dòng)中結(jié)束,在懷舊的心情中結(jié)束。但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜,看到我們佩戴著孩子們敬獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾,仿佛又回到了我們的兒童時(shí)代?粗@些留守兒童臉上洋溢著幸福的笑容,不由得使人鼻子泛酸,眼眶濕潤(rùn),說(shuō)不出是同情、憐惜還是欣慰,總之看到他們生活的很好很幸福很開(kāi)心,看到這么多的社會(huì)力量在幫助著他們關(guān)懷著他們,真的很欣慰。愿他們節(jié)日不只限于“六一”愿他們天天快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福,在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁之才!

  生活中處處需要愛(ài),它也許只是沙漠中的一泓清泉,是枯樹(shù)的一片新芽,但是只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)心傳遞,用愛(ài)的大傘把愛(ài)心撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報(bào)。給下一代留下永恒的愛(ài),讓他們大愛(ài)傳遞,學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì),感恩父母,感恩真情。

  凈慧禪師說(shuō):古語(yǔ)講“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)……”接受一份幫助,投入一份笑容,讓愛(ài)心傳遞,溫暖人間每一個(gè)角落。陽(yáng)光,讓孩子們的笑臉更燦爛,微風(fēng)吹拂,讓愛(ài)心傳遞,大愛(ài)無(wú)疆!

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