愛心傳遞作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的愛心傳遞作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心傳遞作文1
雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開在水中的蓮花，很美。過往的行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛與母愛，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)�。 薄拔液猛樗�，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周圍，不一會(huì)兒，她的周圍就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說出口，她又開始掙扎，她想逃離這里，這樣下去只會(huì)讓她更加傷心，可是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭，用求助的目光掃射著周圍的每一個(gè)人，但人們都避開了她的目光，沒有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來，她心里有說不出的難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來，女孩感激的看著男孩，她想說一聲謝謝，但是……她說不出口。男孩看到她憂郁的樣子，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就可以唱出這個(gè)世界上最甜的歌！”男孩說完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……
這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛心，有了愛心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界！
愛心傳遞作文2
雅安地震，牽動(dòng)著億萬(wàn)民眾的心，全國(guó)上下掀起了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛心傳遞高潮。
頂呱呱這幾天就在策劃一起愛心義賣活動(dòng)。他翻箱倒柜，把自己以前讀過的書找出來，進(jìn)行了分類整理，捆扎好后，他去找乖乖女幫忙。
“有關(guān)元角分的知識(shí)，特別是計(jì)算部分，你掌握的如何？” 乖乖女關(guān)切地問。
“還算可以吧，但……”頂呱呱摸著后腦勺，不好意思地笑著。
“為了活動(dòng)順利進(jìn)行，我們?nèi)ァ皵?shù)學(xué)樂園”里請(qǐng)教美美老師，好嗎？”乖乖女提出建議。
一呼即應(yīng)。乖乖女在前，頂呱呱在后，一起向“數(shù)學(xué)樂園”進(jìn)軍。
教室里，美美老師正在講授有關(guān)《元角分》的計(jì)算知識(shí)。
“有很多人，對(duì)于元角分的計(jì)算有一種恐懼心理，其實(shí)，不是這樣的，沒有那么難，計(jì)算時(shí)用上人民幣之間的簡(jiǎn)單換算就可以了。比如，5角＋8角＝13角＝1元3角
1元2角＋8角＝12角＋8角＝20角＝2元
對(duì)于稍難一點(diǎn)兒的計(jì)算，也不要怕。我們記住這樣一個(gè)順口溜就行了：元加元，角加角，滿十就向前進(jìn)一。比如，4元5角＋3元8角＝7元13角＝8元3角（元加元，4元加3元等于7元；角加角，5角加8角等于13角，滿十就向前進(jìn)一，7+1=8，13－10=3，所以，4元5角＋3元8角＝8元3角。）
減法的順口溜是：元減元，角減角，減不下，先轉(zhuǎn)化，最后還要合起來。比如，6元－3元5角＝5元10角－3元5 角＝2元5角（角減角，減不下，先轉(zhuǎn)化，6元就是5元10角。元減元，5元減3元等于2元；角減角，10角減5角等于5角。2元、5角合起來，就是2元5角。）
生活中處處有數(shù)學(xué)，希望大家深入生活，用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題�！�
“啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。
美美老師把頂呱呱和乖乖女請(qǐng)進(jìn)教室，詢問他們到來的原因。
頂呱呱說出緣由后，贏得了大家的長(zhǎng)久的掌聲。
大家紛紛響應(yīng)，愿意找出自己讀過的書，和頂呱呱一起參加義賣活動(dòng)，將愛心傳遞、傳遞、傳遞下去……
愛心傳遞作文3
第七屆書香班級(jí)“全營(yíng)養(yǎng)閱讀。愛”讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦�，F(xiàn)在活動(dòng)已落下帷幕，可是“全營(yíng)養(yǎng)閱讀”還在繼續(xù)引領(lǐng)我們將愛心傳遞，把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。
“用你一本書，打開我的窗”。這幾天，校信通號(hào)召“書香班級(jí)”為貧困山區(qū)的孩子們捐書，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本……大家都踴躍地將自己的愛心獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。
今天下午，我也忙著從書柜里翻找，想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的？看著我那滿滿的書架，我一臉茫然。媽媽過來說：“把你最喜歡看的書捐獻(xiàn)出來嘛。”這時(shí)，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書寫得十分有趣，曾讓我愛不釋手，小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。
我拿著這五本書和媽媽來到郵局，可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦？難道還要再跑回家去取盒子？郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意，讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個(gè)空鞋盒來裝書。媽媽聽了后，立馬吩咐我去找鞋盒。
我來到上面寫著“寶緣鞋業(yè)”四個(gè)大字的下面，可店門是關(guān)著的；旁邊還有一個(gè)寫著“寶緣鞋業(yè)”四個(gè)字的下面是賣嬰兒用品的。哎，怎么就是沒有寶緣鞋業(yè)的入口呢？
我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里，發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的，頓時(shí)來了精神。我問身邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，請(qǐng)問您能給我一個(gè)空鞋盒嗎？”“可以，”服務(wù)員阿姨說，“但是，你找空鞋盒有什么用嗎？”“我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書�！蔽艺f。服務(wù)員阿姨聽了后，給我拿了一個(gè)鞋盒。我說了一聲“謝謝”就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來找的老媽。我把事情的經(jīng)過給老媽說了一遍，媽媽聽了以后，不但夸我有愛心，還說那位阿姨也很有愛心。
我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了“愛心卡”。媽媽付了郵費(fèi)，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來的路上，我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。
傳遞讀書愛，點(diǎn)亮讀書夢(mèng)，愿書香飄到每一個(gè)角落。
愛心傳遞作文4
"只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......"我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛心.
那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街.看見前面有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感"親愛的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!"看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛著,要星星不敢摘月亮.可是小女孩有什么呢?想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢.過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛心,10元,20元,50.面隊(duì)這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤(rùn)了,不停的說;"謝謝你們,謝謝你們'
正是因?yàn)橛辛藧坌?才有了這美好的一切.
在報(bào)刊電視上,我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛心.他,一個(gè)上有老下有小出門打工的民工,為了救落水小女孩,獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命.他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無(wú)怨言.她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們......這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛心像一團(tuán)熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心.
在生命的足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛心天使無(wú)處不在.太陽(yáng)是富有愛心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生.一粒沙,一片樹葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節(jié),才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車.一扇敞開的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話于是就誕生了.月亮和星星是富有愛心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛.
這一切的一切都源于愛心.
閃著金光的愛心布滿宇宙,無(wú)邊無(wú)際,愛心溫暖人間,貫穿歷史,無(wú)始無(wú)終.
愛心傳遞作文5
善良的.本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。
突然，我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我?guī)湍愦蜷_它吧。”小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢？再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來人，萬(wàn)一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。
突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢？為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！
我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙�！薄爸x謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道�！澳銇聿粊硌�！”“來了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開了花。
愛心傳遞作文6
俗話說：秀的人不是最聰明而是那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。愛心不是一瞬間的事，而是一個(gè)過程，因此傳遞愛心就是一種讓我們堅(jiān)持下去的方式，傳遞愛心，讓世界充滿快樂。
不知不覺，今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第四天了，而今天是一個(gè)特別的日子。一直資助坑塘希望學(xué)校午餐的清遠(yuǎn)博愛學(xué)校老師們來到這里，老師們帶來了很多東西如書、筆、還有吃的等等。這些東西或許可能是現(xiàn)在很多人唾手可得的，但可以把這件事做出來就是一種愛心，看著和老師們一起的一名五年級(jí)學(xué)生，背誦著一口流利的英語(yǔ)，不覺心中有點(diǎn)難過，因?yàn)榄h(huán)境使學(xué)生們失去了某些東西，一個(gè)學(xué)校只有四個(gè)老師，一個(gè)學(xué)校只有20多個(gè)學(xué)生，一年級(jí)到六年級(jí)，她們的英語(yǔ)課沒有上過，更別說口語(yǔ)課。有時(shí)候，生活就是這樣殘酷，但你必須要堅(jiān)持，令人欣慰的事，這里的學(xué)生特別天真，特別勤奮，我相信，幾年之后，他們也可以憑借自己的努力也可以考上好的大學(xué)，因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫜环艞壍娜恕?/p>
聽著那些老師對(duì)學(xué)生們的問候和鼓勵(lì)，我忽然發(fā)現(xiàn)愛心的傳遞的重要性，而堅(jiān)持是支撐愛心傳遞的紐帶。其實(shí)不只有老師在支教，很多人都在默默地貢獻(xiàn)自己的愛心，不需要回報(bào)，甚至有一些人把支教當(dāng)作了她們的職業(yè)，領(lǐng)著微薄的工資，盡著自己的努力。
坑塘希望學(xué)校的鄺校長(zhǎng)畢業(yè)于“211”學(xué)校，但他沒有選擇去環(huán)境條件更好的學(xué)校，而留在一所與外面隔離的大山，出去買東西都要20公里，而且公路曲折難行，而那份要幫助孩子們的熱情支撐他留在這所學(xué)校十幾年。堅(jiān)持一件事十幾年不容易，尤其是一件把支教當(dāng)成自己的工作。傳遞愛心，讓愛充滿世界。
在這個(gè)信息時(shí)代，娛樂圈的復(fù)雜化并沒有磨滅一個(gè)人純真。明星江一燕默默地去山區(qū)支教了八年，她說：“支教是一種享受不是工作，支教就像我做的事情、走的路一樣，一點(diǎn)一滴，慢慢的，小小的，但它是可以深入人心的。與孩子們相處讓我知道愛的重要意義，會(huì)知道你的價(jià)值何在，生命的意義是什么。”愛心讓我們不再孤獨(dú)成長(zhǎng)，成為我們漫長(zhǎng)路上前行的燈光。
傳遞愛心，是一個(gè)漫長(zhǎng)過程，希望不要再出現(xiàn)四川地震那時(shí)收養(yǎng)孩子幾年之后再拋棄的她的案例，人心經(jīng)受不了那種給了你愛之后再拋棄你，這是一個(gè)殘忍的過程，不是真正的愛心。希望經(jīng)歷這樣的“愛心”后，你們?nèi)允羌儤愕纳倌辍?/p>
傳遞愛心，堅(jiān)持不懈。
愛心傳遞作文7
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無(wú)限的、愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無(wú)瑕的光芒，它時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不停歇。
愛心，有時(shí)可能僅僅是對(duì)孩子的一份耐心，對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶。這些對(duì)許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，使周圍的人受到教育和影響。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動(dòng)，不僅僅是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
每天都有一些讓人感動(dòng)的愛心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷，讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記�。何覀�?cè)?jīng)得到過很多人的幫助！我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛的光芒。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，也在不停為你--加油！
一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛心，那更是一種純粹的至愛。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，溫暖別人的同時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。
愛能治愈靈魂最深的傷口，締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界。 “用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”
愛心傳遞作文8
楓葉，穿著火紅的衣裙，從枝上，緩緩飄落、亂墜，不知是對(duì)，還是錯(cuò)。痕跡，似夢(mèng)，在往事中輪回。你的身體，輕輕觸地，觸成了憔悴。往事如炊，情夢(mèng)難追，是為了他，卻增添了相思的罪。文字成堆，卻難書寫，那憔悴。
你從一片美麗的葉，綴成憔悴，讓你的眼淚，撩起他心中的疲憊，將破碎時(shí)的身影，化成了灰。眼角，還殘留著一滴映襯著大海的淚。學(xué)會(huì)忘記了，卻灰飛煙滅……你用將堅(jiān)定，而又柔弱的淚，讓我親自體會(huì)，流下了幾行淚，泛起了憔悴。鴻雁的雙飛，演繹成一個(gè)胭脂淚。
你從一片青綠的葉，變成了憔悴，我用心傾聽，描繪。訣別詩(shī)，美人淚；烏江情，霸王碎；一段情感訣別時(shí)的憔悴。此時(shí)，是誰(shuí)的世界砰然傾塌？是苦的，還是甜的？我在問。為愛著而死，雖死無(wú)憾，別是一般滋味在心頭。蹁躚的紅葉，隨落碎。我用疼痛的筆墨，刻錄瞬間，你那變作的憔悴。
你用潔凈的身姿，投身于紅塵，我用暖暖的手，托起鴛鴦流出的淚，等待天堂鳥，帶你與他，一起飛。我把你的淚雕縷，雕縷成陽(yáng)春白雪的音美絕倫。千里孤獨(dú)，千里憔悴，千行淚！
你是他心中永久的憔悴，是你厭倦了天堂的美，還是為了愛，愿意把自己，化成灰？你用灰，刺入，不期而遇的雙飛。淚，淡映出你的淺吟，劃過了我的心扉，像我的文字，為你落下的憔悴。你很普通，但你卻有莊子的君子人格，孔子的圣人之賢，墨子的非攻兼愛，也有牛郎那至死不渝的等待，更有仲卿為愛犧牲的決心�？赡銦o(wú)助。你的無(wú)助，將你的心放在最遙遠(yuǎn)的地方，獨(dú)自搖弋，搖弋成讓人窒息的淚。
他。依舊站在。當(dāng)時(shí)相逢的地方，翹首回望，往事的悲，依舊站在，你當(dāng)日墜落的地方，搜尋那片，似火的紅葉……你用眼淚，祭奠，為自己選擇的悲哀。他用憔悴，丈量，腳下的步履，用永久不滅的憔悴，將夢(mèng)破碎。
楓葉，孤寂地飄落，折翼的天使，收回承載眼淚的花瓣。受傷的精靈，在尋找，白天被遺失的夢(mèng)境。當(dāng)冰凌貝融化，不再冷酷銳利，當(dāng)楓葉被拷上沉重的枷鎖，變得不再輕盈、凄美。學(xué)會(huì)忘記，談何容易？
許久，我將思緒，愣在叢中，凝視著你，火紅的身影，一躍而過，心如弦動(dòng)。你的身影，劃落成一段，愛的漣漪。你將自己的身軀，蹂躪成淚，為誰(shuí)彈起？如碎的歌聲，只要瑟瑟寒風(fēng)拂過，他便久久不能將你忘懷。
你用眼淚殉葬，不屈的悲。他用憔悴埋藏，無(wú)聲的碎。我用啞然，附著你：紅葉落地，愛的傳遞！
愛心傳遞作文9
在愛心這條人生跑道上，手握接力棒的是我們每個(gè)人，不論國(guó)界，不論身份，不論年齡。——題記
愛像圓周率，無(wú)限不循環(huán)。是誰(shuí)將“愛”的內(nèi)涵概括得如此精辟？我只想知道，愛是如何無(wú)限不循環(huán)的。人生是一條馬拉松跑道，誰(shuí)也不能測(cè)出它到底有多長(zhǎng)，到底有多寬。但當(dāng)有人獻(xiàn)出愛心時(shí)，這條跑道便被延長(zhǎng)，被拓寬。
人生的道路總是不平坦的，總會(huì)遇到風(fēng)霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病，家中的貧窮使之對(duì)高額的治療費(fèi)用望而卻步。消息一經(jīng)傳出，全校師生紛紛組織募捐活動(dòng)，從此拉開了這場(chǎng)愛心接力賽的序幕。政府機(jī)關(guān)、愛心人士，1元、2元，100，200，愛心就在這小小的募捐活動(dòng)中傳遞著，于是，一段即將逝去的生命便從此得以延續(xù)。從此，這條即將枯萎的生命之藤有了綠意，從此，這條疑無(wú)路的生命便出現(xiàn)了“柳暗花明”。
愛心的傳遞，沒有時(shí)間的隔閡，沒有國(guó)界的阻擋。
xx年日本發(fā)生9級(jí)地震，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)世人的心。世界各地紛紛向它伸出援助之手，中方向日本派遣救援隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)，中國(guó)紅十字會(huì)已向日本紅十字會(huì)捐款2600萬(wàn)元人民幣的人道援助。其他各國(guó)也都向日本災(zāi)區(qū)提供了救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)及物資、善款的救助。這一筆筆數(shù)字，這一支支救援隊(duì)就是一條愛的傳送帶，它不僅跨越了國(guó)界，也跨越了心與心的阻隔，讓災(zāi)區(qū)人民感受到愛的溫暖。
一個(gè)個(gè)愛心故事，在這里演繹；一顆顆溫暖的愛心，在這里傳遞；一條條生命的道路被愛延長(zhǎng)，被愛拓寬……這一份充滿溫暖的愛心，是世界上最美麗的飄帶，在世界的天空飄揚(yáng)，傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。
愛是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，讓我們的生命得到升華。
讓我們?cè)趷鄣母杪暲�，繼續(xù)感受著愛，傳遞著愛。
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉；在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原；死神也望而卻步，幸福之花處處開遍；啊—只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
愛心傳遞作文10
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無(wú)限，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
有人說母愛是偉大的，我卻說母愛不但偉大，而且是無(wú)私的，更是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。媽媽對(duì)我的愛，并不是掛在嘴里，，而是用一種行動(dòng)來愛我們，這是無(wú)形的愛。
夜晚，秋意陣陣，秋風(fēng)輕輕柔柔的吹拂著路邊的小草，發(fā)出了“??”的聲音，像是在撫摸、呵護(hù)著它們。我滿懷著一股澎湃的激情，拿著手里自己親手做的卡片，卡片上隱隱約約地寫著幾個(gè)字：媽媽，我愛你。來到媽媽的房間，氣氛變得緊張起來，而我，手心里都捏出了一把汗。我來到媽媽跟前，拿起手中的卡片，說：“這個(gè)卡片是我親手做給您的，雖然做得不太好，但是我已經(jīng)盡力將它變成‘最’美麗的卡片了�！睘榱税堰@個(gè)卡片做得更好，我已經(jīng)足足做了一個(gè)多小時(shí)。只見，媽媽低聲不語(yǔ)，望著那張平凡卻帶著一股對(duì)媽媽的愛的卡片。從我的眼睛里看到，一顆閃閃發(fā)光的淚珠掉到了卡片上，媽媽流淚了，這是我?guī)啄暌詠淼谝淮我妺寢尩粞蹨I。媽媽以前就是再辛苦為了我們都忍著，而今天，這是我唯一見到媽媽流了眼淚。我也忍不住了，淚水溢滿了我眼眶，我喃喃的說道：“媽媽，您想哭就哭吧，您女兒我，會(huì)永遠(yuǎn)愛你的，因?yàn)槟闶俏业膵寢��！眿寢尣寥チ四樕系臏I珠，抬起頭笑著說：“謝謝你女兒，這是我有此以來收到最好的禮物。”頓時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了，望著路邊的小草，有一種說不出的感覺。
呵！母親，神圣而偉大的稱呼，我要千百遍的贊頌?zāi)�。就因�(yàn)槟�，我們才能來到這個(gè)充滿愛的世界；就因?yàn)槟�，我們懂得了做人要感恩圖報(bào)，就因?yàn)槟�，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……�。∧赣H，請(qǐng)容許我說一聲：“媽媽，我愛你�！�
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”
春天，吹響了萬(wàn)物生命的序曲，潤(rùn)物無(wú)聲，隨后春把生命傳遞給了夏天；狂風(fēng)暴雨，汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)�，于是夏又把生命傳遞給了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天；風(fēng)雪中，生命在大地中涌動(dòng)，即使到了最后，也要“化做春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒有怨言，沒有退縮，更沒有悲傷，就這樣，歲歲年年。
愛心傳遞作文11
愛，是一束陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人世間的溫暖；愛，是一滴雨露，是心靈受挫的人得到情感的滋潤(rùn)；愛，是一片綠葉，默默地向天地?fù)伍_自己……
為他人付出，替他人著想，這口頭上說說只是小事，但真正地實(shí)施起來可就沒那么簡(jiǎn)單了。
那天放學(xué)，我背著沉甸甸的書包走向公交站牌，路邊那一個(gè)個(gè)廣告使我眼花繚亂。突然，一陣急剎車的聲音傳進(jìn)我耳朵，我嚇得抖了一下。放眼望去，只見兩輛小轎車停在了馬路中間，車旁有一男一女在吵架。兩人互不相讓，有人想上去勸阻，但可能由于害怕或其它原因，就收回了步伐。
時(shí)間一分一秒溜走，堵車情況越來越嚴(yán)重，雙方仍爭(zhēng)論不休，沒辦法，只能請(qǐng)警察叔叔幫忙了。
哈！警察叔叔一出馬，這僵了十多分鐘的“局”終于結(jié)束了。
唉，如果那兩位司機(jī)能把車停到一旁，并且心平氣和地交流，也不至于讓警察叔叔“登場(chǎng)”呀。退一步海闊天空，要將心比心，不能耽誤他人。
當(dāng)然，平時(shí)的一些小事也可能給別人帶來許多方便。
“借東西”，這件事好像是微不足道的，但有時(shí)也會(huì)稍稍自私一下……不想借給別人！
“張祎，讓我用用你的橡皮吧，我畫錯(cuò)圖了�！�
“張祎，我的鋼筆沒墨水了，你有多余的鋼筆嗎？借我用用吧！”
“張祎，我忘帶……”
當(dāng)你正思考問題時(shí)，別人找你借東西，你是否也像我一樣厭煩呢？這，可不是最后的結(jié)果。
“我……我借給你。”經(jīng)過天使與惡魔的劇烈斗爭(zhēng)后，我還是選擇做一個(gè)好人，畢竟人的本性是善良的嘛。
你為他人去奉獻(xiàn)，改日，他也會(huì)為你做一些有益的事情。
當(dāng)你訓(xùn)練時(shí)，會(huì)有人幫你抄一份作業(yè)；當(dāng)你遇到難題時(shí)，會(huì)有人幫你解答；當(dāng)你受到嘲笑時(shí)，會(huì)有人撫著你的頭去安慰你……
因?yàn)�，在你幫助他人時(shí)，他就會(huì)知道被幫助的快樂，那么，他就能幫助更多的人，與他人一起分享快樂。
每個(gè)人都有一顆心，每個(gè)人也都希望自己有一顆愛心，為他人默默地做些什么并不難，我們不求回報(bào)，只是為了讓自己和別人都快樂一些。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是好人，每個(gè)人都有自己的抉擇，但我相信，大家都想成為英雄。
當(dāng)今的社會(huì)不是原來那種打打殺殺的時(shí)候，我們或許為祖國(guó)做不了多么大的貢獻(xiàn)，但生活中有許許多多的小事，出色地完成這些小事，我們就可以一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
現(xiàn)在，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，把我們的愛心傳遞下去。
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間！”是呀，只要每個(gè)人能以愛心待人，都會(huì)帶給他人絲絲暖意！
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