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有關(guān)愛心小學(xué)生作文400字匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的愛心小學(xué)生作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛心小學(xué)生作文400字 篇1
愛心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛心是生活中感人肺腑音樂,使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái);愛心是沙漠內(nèi)一泓清泉,是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。
愛心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出愛心究竟是什么。因?yàn)閻坌牟皇怯米煺f(shuō)出來(lái)的,而是用行動(dòng)去證明出來(lái),用心慢慢品出來(lái)的。
愛心,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
愛心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。
愛心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的'內(nèi)心變得安靜而平和。
因?yàn)閻坌,流浪的人才能重返家園;因?yàn)閻坌,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗坌,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。
愛心不是覆水難收。有人說(shuō),愛心就好比一盆水,潑出去后將不再收回。我卻說(shuō):“愛心本身就不像水,因?yàn)閻坌目梢詡鬟f,愛心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。
愛心小學(xué)生作文400字 篇2
將心比心,一個(gè)柔美的詞,讓你頓時(shí)豁然開朗;將心比心,一個(gè)溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個(gè)清爽的詞,讓你忘記所有煩惱……
聽!下課鈴聲又在耳邊響起。放學(xué)了,今天作業(yè)挺多的,一到校外我就立刻向車站跑去?梢?yàn)樾募倍夷禽v50路車和14路車的.顏色是一樣的,所以就沒看是幾路車。就這樣我糊里糊涂的上了50路車。
剛上車不久,我就感覺不太對(duì)勁:車上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時(shí)心里就像懷著一窩小兔子一樣,怦怦怦地跳。我轉(zhuǎn)向坐在身后的老奶奶,焦急地說(shuō)道:“奶奶您好,請(qǐng)問這是幾路車?”“這是50路。怎么了小朋友?”老奶奶說(shuō)。我一聽,心就慌了。奶奶又說(shuō):“小朋友你怎么了?”“我—我—我做錯(cuò)車了!蔽液ε碌恼f(shuō)。正巧讓一位叔叔聽見了,走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“那你在哪坐的車?”“西北路。”我哽咽地說(shuō)。奶奶想了一下說(shuō):“嗯—這個(gè)我不知道該坐幾路車啊!”“哦!到這站對(duì)面坐912就行了。我?guī)闳グ!”叔叔思量片刻后說(shuō)。我一時(shí)心急也忘記了危險(xiǎn)。
下了車,叔叔拉著我過了馬路,帶著我做了912,還給我掏了車費(fèi),不知不覺到了西北路。叔叔給我買了瓶綠茶,還給我了兩元錢。我不要,叔叔硬塞給我,“謝謝叔叔”這時(shí)剛好來(lái)了一輛14路,“快上車吧!”叔叔給我了一個(gè)難以忘記的會(huì)心的微笑。
我的心像是被清洗了一般,感覺天空更藍(lán)了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的,在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。
在生活中,我們都會(huì)遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對(duì)方,那么我們的生活就會(huì)變得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”
愛心小學(xué)生作文400字 篇3
要做一個(gè)品質(zhì)高尚的人,就應(yīng)該有愛心。
今天,我們學(xué)校舉行了主題升旗儀式。升完國(guó)旗后,是國(guó)旗下的講話,題目是《為白血病兒童獻(xiàn)一份愛心》。講話里談到兩個(gè)故事:一位父親為了給自己患白血病的兒子獻(xiàn)出骨髓自殺了,他的妻子把丈夫的骨髓送進(jìn)醫(yī)院給兒子治病。還有一位母親把家里所有東西都賣成錢給女兒治病,可女兒還沒有脫離病魔。聽了這個(gè)故事,知道了父母的愛是多么偉大,也知道了只要每個(gè)人都獻(xiàn)出愛心就能產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量。接著,凡老師又講道:現(xiàn)在全國(guó)有大約4萬(wàn)人患白血病,其中小孩占一半。重慶約有500個(gè)小孩患白血病。治療白血病所需的巨額醫(yī)療費(fèi)是一般家庭不能承受的。所以重慶成立了“救助白血病兒童基金會(huì),”希望同學(xué)們能獻(xiàn)出愛心,為白血病兒童捐款。
我想:“我一定要做個(gè)有愛心的'人,為白血病兒童獻(xiàn)出一份愛心!惫湃嗽疲骸拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。”于是,我斬釘截鐵的決定捐款。我毅然決然地把我好不容易才積攢的十元零花錢交給了班長(zhǎng)。接著,各班的班長(zhǎng)和各年級(jí)的老師代表把捐款放進(jìn)捐款箱。本來(lái)空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣,代表的是每一位老師、每一位同學(xué)閃亮的愛心。
以后,我還助人為樂,用自己的愛心,使每一位受苦受難需要?jiǎng)e人幫助的人得到一點(diǎn)安慰和幫助。就像《愛的奉獻(xiàn)》里的歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”
愛心小學(xué)生作文400字 篇4
去年的夏天,表姐來(lái)我家住了幾天,頭一天晚上,表姐睡不著。我們思量片刻后,終于想到可以做一頓愛心早餐。于是,我們便來(lái)到了廚房。
按照計(jì)劃行事,我們開始燒稀飯,表姐躡手躡腳地淘了3升米,讓我進(jìn)行清洗。
我把米放在米缸里,輕輕地找開水龍頭。水放得剛好,但是我可不知道怎么洗米。我就憑著洗水果的經(jīng)驗(yàn),在那里抱著米缸搖來(lái)晃去。米就“唰唰,唰唰”地響著,然后,我用了一個(gè)漏勺來(lái)把多余的水給倒掉,把米給網(wǎng)住。可還是有不少米掉了出來(lái)。然后,我和表姐就做其他的小菜了。
我被分配到的任務(wù)是做冰糖番茄。
我拿了一把亮閃閃的小刀,用左手按著番茄,右手握緊小刀,找準(zhǔn)位置就切下去,可就是這么小心翼翼地切下去,還是有許多酸酸甜甜的汁水濺到我身上、衣服上,刀在媽媽那兒這么好使。“嗒、嗒”的聲音怎么在我這兒就發(fā)不出呢?表姐看我弄得亂七八糟的,一片狼藉,就過來(lái)親自主刀。
不妙,在這關(guān)鍵的時(shí)候,我媽來(lái)了,她厲聲叫到:“不要在這里動(dòng),萬(wàn)一高壓鍋爆炸了怎么辦??jī)蓚(gè)也太愛胡鬧了!”說(shuō)完,就叫我們把這辛辛苦苦切的`西紅柿讓我們吃了下去。然后就趕鴨子似的把我們趕回房間了。
雖然這次愛心早餐沒做成功,還被訓(xùn)了一頓。不過我還是希望能再次做一頓有意義的愛心早餐。
愛心小學(xué)生作文400字 篇5
古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道,世界沒有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸鳌5诟卸鞯耐瑫r(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的.愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。
俗話說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!
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