愛(ài)心的碰撞初中作文

　　人間有愛(ài)，校園重情。到應(yīng)城二中實(shí)習(xí)的湖北師范學(xué)院學(xué)生，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)工作，已經(jīng)于上周末順利地返回了學(xué)校。可他們與應(yīng)城二中的友情卻讓人久久地難以忘懷。

　　他們不愧是高等學(xué)府培養(yǎng)出來(lái)的英才，在實(shí)習(xí)期間，且不說(shuō)他們是如何地聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排，如何地對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，如何地從一點(diǎn)一滴的小事做起，僅就其道德品質(zhì)而言，也是令人贊不絕口的。應(yīng)城二中高一(8)班的.英語(yǔ)教師揚(yáng)佳被指派為給小同行當(dāng)指導(dǎo)老師，誰(shuí)知這位實(shí)習(xí)生在到校之初就把自己的小包丟失了。里面有300余元現(xiàn)金和一部手機(jī)。眼看著找回小包代寫(xiě)的可能性已經(jīng)不大了。實(shí)習(xí)老師著急，揚(yáng)佳老師也著急，在老師教導(dǎo)下的學(xué)生們更是著急。當(dāng)大家得知實(shí)習(xí)老師家庭條件不是很好，不僅姊妹六人代寫(xiě)的論文都在讀書(shū)，而且這位老師還是靠助學(xué)貸款才踏進(jìn)高校的大門(mén)的消息之后，一(8)班的師生們便自發(fā)地給實(shí)習(xí)教師捐款。這位身在異鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)教師做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這些與自己素不相識(shí)的人會(huì)如此地慷慨解囊相助。這位尚在見(jiàn)習(xí)中的老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)有拒絕大家伸出的援助之手，也沒(méi)有更多感激的言詞，只有更好地教書(shū)育人的愿望和理想。也只有這樣，才是對(duì)如此多的好心人最好的報(bào)答。

　　一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活一晃就過(guò)去了。令人意想不到的是：就在實(shí)習(xí)生離校的當(dāng)晚，一(8)班的揚(yáng)佳老師在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有封口的信封，打開(kāi)一看，是一封感謝信和分文不少的學(xué)生捐款。這位實(shí)習(xí)老師帶走了應(yīng)城二中師生們的愛(ài)心，卻沒(méi)有帶走現(xiàn)金;這位即將站在講臺(tái)上的執(zhí)教者留下了對(duì)應(yīng)城二中的感激之情，卻沒(méi)有留任何遺憾!

　　應(yīng)城二中的龍校長(zhǎng)聽(tīng)揚(yáng)佳老師講述了事情的始末之后，立即與湖北師范學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系。他們希望兩校之間能長(zhǎng)期保持著這種相互支持的情誼，能通過(guò)師生之間的交流和互動(dòng)把教育和教學(xué)中的道德水平推向一個(gè)新的高度。

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