關于愛國的人作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于愛國的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬愛的老師，尊敬的家長，大家好！

　　很榮幸能在這里和大家歡聚一堂，分享孩子的成長心得，每一個孩子都是家長的掌上明珠，心頭肉，孩子能健康快樂成長是我們做父母最大的心愿。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，孩子就小學畢業(yè)了，這些年里有許多歡笑，也有許多淚水，孩子的每一點成長，都離不開老師與家長共同的心血澆灌。

　　孩子馬上小學畢業(yè)了，回首這六年里的點點滴滴，心里感慨萬千。首先，這要感謝的是他們的班主任劉老師。第一次見她的時候，她說話是那么和藹可親，平易近人。劉老師是從四年級接的班，當他們的班主任，她耐心地了解每一個學生的情況，含笑學習成績不錯，但比較內向，劉老師選她當了語文課代表，這樣與同學接觸的機會多了，性格有了很大的改變，比以前開朗了許多。劉老師是一個非常細心的老師，她不是一昧的嚴厲，而是根據(jù)每一個學生的具體情況因材施教。劉老師主動與我打電話了解含笑的情況，簡直受寵若驚。孩子上學這么多年，第一次有老師主動打電話與家長溝通，我太感動了，劉老師讓我多夸孩子，因為含笑性格內向，她說好孩子都是夸出來的，果然是有一點小小的進步，我就去夸，含笑進步很大，從此我喜歡上與劉老師電話溝通，每次都是那么耐心給我建議。

　　劉老師是一個德才兼?zhèn)涞睦蠋�，她有很好的教學方法，每一個孩子都特別喜歡她，喜歡語文，喜歡閱讀。含笑以前沒有閱讀的習慣，自從劉老師當了班主任，全班的學生都喜歡上了閱讀，從閱讀中去認識大千世界，去懂做人的道理，并且孩子們還喜歡上了寫作，在論壇上發(fā)表作文，學習變成了一種習慣，學習不再那么枯燥無味，主動的去學習。劉老師，并且讓她們大聲的朗讀自己的作文，這也鍛煉了他們的語言表達能力。劉老師的這些教學方式都很新穎，有這么專業(yè)的老師，當家長的感到特別欣慰。在五年級下學期的時候，因為工作的關系，為了方便很好照顧兩個孩子上學，打算給含笑轉學，但是含笑舍不得她的班主任，不知道劉老師跟不跟班，我特地打了電話確認，知道劉老師跟班，就沒有給含笑轉學，劉老師的個人魅力特別強大，給孩子有深厚的感情，比山還高，比海還深！終身難忘！

　　劉老師更像一位母親，她把每一位學生當成自己的孩子，好的學生，她要表揚，差的學生，也不放棄。優(yōu)等生管潛能生，有的孩子是那么調皮搗蛋，作業(yè)不寫，自己的家長都不管，但劉老師孜孜不倦的盡心盡力的去管這些潛能生，這讓我想起了一個電影《一個都不能少》，劉老師的精神太偉大了，真正做到了教書育人。

　　上一次的家訪，印象是那么深刻，炎炎烈日，劉老師、倪老師和胡老師來做家訪，了解每個孩子的情況，顧不得喝一口水，劉老師是那么負責任的一位老師，每一次我都銘記在心里，不知道怎么表達對她的感激之情。我去做了一面錦旗，可是劉老師那么低調，不讓送，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落情不是無情物，化作春泥更護花”。世界上最美的語言都不足以贊美劉老師教書育人的精神。

　　有那么優(yōu)秀的班主任，這個班集體是幸運的，因為在劉老師的帶領下，這個班級是昂揚向上的，越來越優(yōu)秀，很幸運，我們的孩子碰上了這么優(yōu)秀的班主任。劉老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤孩子的心田，才綠草如茵，繁花似錦。您的愛猶如太陽一般溫暖，三尺講臺記載了你畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心。您用心血去探求，用汗水去耕耘，在您的培育下，這一棵棵的小幼苗才能茁壯成長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。

　　謝謝您！敬愛的劉老師，與您經常溝通，從您那里學了很多如何去教育孩子，有時當家長的還沒有您有耐心，我學著去做一個合格的母親，含笑小的時候為了多掙錢，讓她當一名留守兒童，造成了她孤僻的性格，是你教我怎么去跟孩子溝通，向所有母親一樣也盼女成鳳，給含笑報拉丁舞班，吹葫蘆絲，上安迪英語，給孩子全部的愛，最好的教育，最好的榜樣，這是一個做母親的責任，為什么給孩子取名叫含笑，這個名字里寄寓了我對她的期望，著名作家高士其說：“笑是美的姐妹，善的良友，愛的伴侶”。我希望她的一生是快樂的。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基說：沒時間教育孩子，就意味著沒時間做人！我希望教育的責任不要壓在老師一個人的身上，父母要做好的榜樣。

　　老師是人類靈魂的工程師，有你們孜孜不倦教書育人的精神，社會才會進步，中國才會強大。

　　感謝何灣小學所有的老師，你們辛苦了！最后祝何灣小學的明天更加美好，更加輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　何含笑的家長

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