愛國作文[通用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛國作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　愛國作文 篇1

　　新中國成立71周年以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。國防力量從“小米加步槍”變成了“坦克加大炮”，企業(yè)力量從“沒人要”變成了“中國制造”。經濟也從“貧窮落后”變成“富強民生”，百姓的生活發(fā)生了日新月異的變化。

　　一天，我在爸爸的儲物箱了發(fā)現(xiàn)了一本塵封在箱底的舊得發(fā)黃的書，上面布滿了許多折痕，一看就是一本“老古董”。我隨手一翻，在的中間發(fā)現(xiàn)了一張綠色的長方形“錢幣”，上面印著“全國通用糧票———叁市斤”的字樣，心中不由得產生疑問，這是什么年代的古幣？于是我好奇地去問爺爺。

　　爺爺笑著跟我講了一個小故事：爺爺小時候，一天大人讓他去買些大米。爺爺拿了些錢就出門了。到了糧油站，排著隊，輪到他的購買時候，收銀員把錢退了回來，并且從抽屜里拿出了一疊類似票據一樣的東西說：“這個才能購買”。爺爺喪氣地空著手回家了，太奶奶笑著指著家里的糧票、布票和肉票說：“這個可以兌換糧食，那個可以兌換購買布……”

　　聽爺爺說完，我才知道在那個物資匱乏的年代，每家每戶需要的物資，如糧食，布，甚至肉都是按照日勞動能力分值累積換取“物資”，分值越高，年終分糧食就多。據說當時的糧票比金子都貴，因為有了糧票就保證餓不死。

　　改革開放以來，我國無論在經濟還是國力方面都在高速前進，由單一的計劃經濟轉變?yōu)楝F(xiàn)在的適合中國發(fā)展的現(xiàn)代經濟體制。特別是近些年中國在科技、互聯(lián)網和民生方面都處在世界領先的地位，高鐵、移動支付、共享單車和網購電商的.新中國四大發(fā)明正讓我們的生活變得多姿多彩。刷朋友圈、淘寶、短視頻等等無時不刻地影響著我們的生活，讓我們的生活緊跟時代腳步。越是幸福的生活，越讓我更明白美好生活來之不易，因為它是先輩們辛辛苦苦累積下來的�；赝�那個需要“票據”的時代，它時刻提醒并激勵著我們不斷向前。

　　作為年輕的一代，我們更應該努力學習，只有掌握好知識才能讓我們的祖國更加強大，一起奔向小康，放飛夢想！

　　愛國作文 篇2

　　每次我都很盼望星期一的升旗儀式，因為在升旗儀式上，我可以唱國歌。在“非典”、“5.12汶川大地震”等時刻能夠挺身而出，那就更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在我們的周圍。

　　在前一段時間，我看到一個電視節(jié)目，那時講述一個小女孩的。小女孩叫欣月，只有8歲，她卻有著一顆強烈的愛國之心，深深地震撼了我的心靈�！疤彀查T”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥!”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明!可她卻仍然很想看升旗儀式，怎么才能實現(xiàn)這個愿望呢?世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“天安門”，

　　實現(xiàn)了自己的夢想!看到這兒，此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔!我感到，她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在向她學習，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我畫了天安門，認真唱了國歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的`時候，我心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心!當學校提議給貧困山區(qū)獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛國心!讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻出自己的一份愛心，去建設祖國的美好未來!

　　老師說：“要想實現(xiàn)科學家的夢想，就要從小打好基礎，當一名科學家要高深的數學知識，語文知識，物理知識，生物科學知識，天文學知識，準確的英語知識和強壯的身體”。所以我現(xiàn)在要發(fā)奮讀書，鉆研知識。在課堂上，要積極回答老師提出的問題，認真思考，善于動腦，不開小差;下課時，如果有不懂的地方就要像孔子一樣不恥下問，讓老師教會我;在課余時間，可以多讀一些好書，看看電腦，學習更多的知識。

　　愛國作文 篇3

　　秋天到了，想必家鄉(xiāng)是一片豐收的景象，那里的楓葉一定很紅，景色也一定很美麗吧！

　　想當初，我正是一個翩翩少年，正值青春年華之時。不料，西夏入侵，大宋國力衰微，開始在各地征兵。我意氣奮發(fā)地去出征，臨行前，母親含著淚相送，我信誓旦旦地說：母親莫哭泣，孩兒定當奮勇殺敵，精忠報國，回來光耀門楣。

　　不久，便辭別了母親，隨著隊伍一起出征。來到這寸草不生，遍地荒土的地方。有時在夜里，清晰聽見狼吼的聲音，風不停地刮著，黃沙掠過了我們的營帳，在無數個夜晚，我夢中都縈繞著故鄉(xiāng)的原野……

　　時光如水，不知不覺中已過了五年，如今又是一個令人悲涼的秋季，大雁向衡陽飛去，邊塞外涼風陣陣……

　　驀然回首，才體會到了“十五從軍行，八十始得歸“的辛酸與悲涼。西夏兵強馬壯，這次從軍可謂是九死一生，若不是范將軍的帶領，恐怕我們已血灑沙場，命喪黃泉了。

　　號叫聲又響起了，敵軍再次入侵。隨著我的一聲“殺啊-----”大家全奮不顧身地沖了上去，喊殺聲沖破云霄，嚇跑了天空中的大雁，我握著刀，左殺右砍，刀光劍影，血流成河。

　　這次戰(zhàn)役從凌晨一直打到黃昏，敵軍終于被打敗了，但我軍傷亡也十分慘重。

　　夜幕降臨，寒風颯颯，沙灘上的幾棵矮杉樹隨風搖擺。地上鮮紅的血跡上蓋上了一層雪白的'霜。大家吃飯、喝慶功酒，舉起酒杯，卻相了萬里之外的家鄉(xiāng)，頓然間又那樣難以下咽。

　　營帳外，夜色更濃，霜色潔白，不知是誰吹起一羌笛，曲調是那么哀傷、那笛聲悠長而凄涼，久久在邊塞上回蕩著，那笛聲穿透了每一個戰(zhàn)士的心，把他們帶到了那遙遠的家鄉(xiāng)，今夜只能是以淚映鄉(xiāng)愁了。

　　白發(fā)老將軍、戰(zhàn)士，立在月色中，凝視遠方……

　　愛國作文 篇4

　　我是一名三年級的小學生，我是一名光榮的少先隊員。每當升旗的時候，聽著莊嚴的國歌聲奏響，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我都會無比激動，我為我是一名炎黃子孫而驕傲。

　　我們偉大的祖國有悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞的人民，我們生長在這樣的國家，怎么能不愛國呢?農民伯伯用汗水換來糧食是愛國;老師用智慧教給我們知識是愛國;交警叔叔指揮交通，維護交通安全是愛國;爸爸媽媽用勞動換來家庭的和諧穩(wěn)定也是愛國。

　　有的同學說：“我們這么小，怎樣才是愛國呢?”其實，愛國不一定要做出什么驚天動地的大事，我們可以從身邊的小事做起。當你把自己的紅領巾洗得干干凈凈，自豪的戴在脖子上，看著他迎風飄揚的時候，這是愛國。當你瞻仰著旗桿上冉冉升起的'五星紅旗，莊嚴地向它致敬的時候，這是愛國。當你坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽老師講課，為中華之崛起而讀書的時候，這是愛國。當你不亂扔垃圾，參加環(huán)�；顒樱�保護好環(huán)境衛(wèi)生的時候，這是愛國。只要心中裝著祖國，永遠想著為祖國做貢獻，那么我們所做的一切小事都是有意義的。

　　我愛我的祖國!爸爸媽媽告訴我，我們今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，認真學習，長大后為祖國做貢獻!

　　愛國作文 篇5

　　老師經常教育我們：要熱愛祖國！可是，怎樣做才是愛國呢？以數學邏輯思維來說：國家由56個民族組成，每個民族則由無數個人組成。所以：愛國=愛人。

　　愛父母

　　世界上一切其他都是短暫的，唯有父母的愛才是永恒的，不滅的。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大，教我們如何做人……他們看著我們一步步的成長，為我們的每一個進步而欣喜；每一次成功而高興；每一次錯誤而傷心……他們?yōu)槲覀兏冻隽颂�多太多，這種深深的情、濃濃的愛，是我們永遠也無法回報的�？墒牵�隨著我們漸漸長大，對父母的依賴、關愛、崇拜卻越來越淡，我們有了所謂的“獨立思想”，開始對父母的關心不屑一顧，覺得他們嘮叨、陳腐、古板無知、不了解自己……開始用強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗他們，絲毫不顧他們那雙顫動的手、那顆破碎的心……父母永遠是我們最親的`人，也是我們虧欠最多的人。因此，愛人首先要做到愛父母，要學會真誠、得體的贊賞父母；父母批評我們時，有錯誤就主動承認，并且真誠的道歉，寬慰父母；我們還應該學會幫父母分擔一些瑣事，幫父母排憂解難；我們更應該努力學習，積極上進，讓父母欣慰……讓我們共同努力，盡到為人子女的責任，做一個令父母寬心的孝順子女！

　　愛老師

　　教師是世界上最神圣的工作！老師是人類文明的傳播者！是老師，教會我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。我們愛老師，因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯的時候，老師耐心細致的撥正我們前進的航向；在我們因取得一點成績而沾沾自喜時，老師是我們的清醒劑！老師在我們成長的過程中發(fā)揮著無可替代的作用！

　　愛朋友

　　人人都離不開朋友。在孤獨中，因為有朋友可以聊天，于是我們不再孤單；在困難中，因為有朋友可以幫助，所以我們不在困難；在郁悶中，因為我們有朋友可以傾訴，于是我們不再苦悶；在快樂時，因為我們有朋友可以分享，所以我們更加的快樂！朋友在受傷的時候給我安慰，在成功時給我們鼓勵，在失敗時鼓勵我們的斗志。朋友是我們離不開的人，他們總在背后默默的支持這我們�？墒�，我們在接受朋友的付出時，我們是否應該體諒朋友的難處？我們是否考慮了朋友的需要？尊重、善待自己的朋友，送人玫瑰，手留余香！

　　愛自己

　　我們愛國，首先要從自身做起。我們青少年，雖不能像解放軍叔叔那樣奮斗邊疆，保衛(wèi)祖國；不能像工程師那樣規(guī)劃城市的藍圖；不能像科學家那樣發(fā)明物品，造福人類……但是，我們也應該有自己的愛國方式。我們應該自尊自信，自立自強，愛國體現(xiàn)在一件件小事上：關緊“滴滴答答”的水龍頭；撿起路邊躺著的垃圾；在公交車上給需要的人讓座位……這些都是日常生活的小事，卻保護了環(huán)境，也體現(xiàn)了個人素質與中國人的風貌。當然，我們中學生最大的任務是學習，我們要刻苦努力學習，并培養(yǎng)自己美好的道德品質，將來無論在各行各業(yè)，也要踏踏實實，勤奮工作，將自己的價值最大化的體現(xiàn)，為祖國的建設添磚加瓦！

　　愛國，是偉大的。但是如果僅僅停留在口號上，而不付出努力，則永遠只是一句空無的口號。愛國并不難，只要從身邊的小事做起，善待身邊的每一個人，努力學習，不虛度光陰，便是我們愛國的最好方式！

　　愛國作文 篇6

　　從襁褓到會走路到上小學，甚至到現(xiàn)在，我一直都無憂無慮地生活著，做自己的事，走自己的路，內心總充滿了無比快樂，對自己的祖國了解甚少。

　　自從上了初中，我接觸到歷史，這一切都變了。歷史，我一開始學的只是中國古代史，到后面，我就學到了中國近代史，這一段時間，我難以忘懷，我總會打抱不平！總會悲憤！

　　1842年，中國被迫簽訂了《南京條約》；1860年，中國被迫簽訂了《北京條約》；1895年，中國被迫簽訂了《馬關條約》；十九世紀末，世界掀起了瓜分中國的狂潮；1901年，中國被迫簽訂了《辛丑條約》……

　　此時此刻的我，心里呼喚著：風！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，中國痛哭的時候的.時候。正是應該你咆哮的時候，應該你盡力咆哮的時候！風，把海浪也帶過來吧！你們一起咆哮吧！把那些可恥的人淹沒了吧！

　　第一次世界大戰(zhàn)，中國是戰(zhàn)勝國。1919年，中國同許多國家去參加了巴黎會議。中國提出了一些合理的要求，卻被拒絕了，還把山東的行使權轉給日本――難道這些“正人君子”給中國就是這等待遇嗎？難道戰(zhàn)勝國都有這等不公平的遭遇？

　　�。∥宜寄钅前偃站S新，思念那五四運動，思念那辛亥革命！那浩浩蕩蕩的無邊無際的力呀！保護了中國！維護了民族利益！��！我敬佩那孫中山，敬佩那魯迅，敬佩那胡適！你們是宇宙中偉大的藝人，你們發(fā)泄出無邊無際的怒火，把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙爆炸了！

　　宇宙請賜我力量吧！讓我震驚世界吧！

　　愛國作文 篇7

　　生活里充滿了美嗎？是的，它就在你雙睥閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……

　　歌是對美的感悟，是一種宣泄。

　　詠嘆調——東方之珠

　　清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠，使剔透的球體再次復蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩，奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美地融為一體的巨型建筑物便占據了我的雙眼。在她與我之間，黃浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的'路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動的心臟。

　　我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。

　　小夜曲——盧浦大橋

　　飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點點閃爍的銀光，浦江之上又畫出了一道神奇的風景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，雄偉極了！如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導著視線作無窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結構弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴著這個國度里發(fā)生的又一個奇跡。

　　我想唱：啊，盧浦大橋是中國獨特的一條曲線，她體現(xiàn)的，即“美是生活”。

　　進行曲——三峽大壩

　　溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡，下游一側導流底孔噴出的洶涌波濤，如無數條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時怎么不迸發(fā)出強大的能量？由此我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。

　　我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。

　　祖國，我為你歌唱。

　　愛國作文 篇8

　　拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生。祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這是一種共同的信仰——愛國。

　　愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的無畏，是憂國憂民的感慨;愛國是以天下為己任的胸襟，是前赴后繼的'執(zhí)著。正是無數先烈在他們的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的中華人民共和國國歌唱響神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮;才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。

　　當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港、澳門回歸祖國懷抱的時候，當2008年北京奧運會成功舉辦的時候，當航天員揮動國旗漫步太空的時候，我們心中的民族自豪感油然而生。

　　讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行。我們要加倍努力學習，牢牢把握住今天。常懷愛國情，與偉大祖國共在。

　　愛國作文 篇9

　　五千年的悠悠黃土地上，孕育著這個古老的國家。黃皮膚，黑頭發(fā)的炎黃子孫們都站起來吧！帶領著我們悠久的國度，跨越新世紀的門檻。

　　我以身為一個中國人為榮。我有優(yōu)秀的聰明血統(tǒng)，我有正宗的中國氣質，我的將毫不猶豫地告訴所有人：我，是一個地地道道的中國人。我的國家有寬闊海量的長江，我的國家有波濤洶涌的黃河，我的國家有世界之顛——珠穆朗瑪，我的國家有巍峨壯觀的山川．

　　朋友們，跟我一樣，以身為一個中國人而驕傲吧！我們有博大精深的傳統(tǒng)工藝，我們有邁步向前的巨大勇氣，我們有艱辛戰(zhàn)斗的創(chuàng)造史，我們有不屈不撓的精神，我們有向別人學習的.精神。但這不代表我們要放棄自己的東西，我們可以崇尚他人的先進，但不能抿滅對自己的信心。

　　五千多年了，風風雨雨，歷盡滄桑。我們的祖先為我們創(chuàng)造了今天這么輝煌的成就，就足以讓我們引以為榮了。現(xiàn)在，我們乘著社會主義的風帆，迎接世紀的挑戰(zhàn)。作為一個中國人難道不應該為祖國出一份力嗎？崇洋媚外、危害祖國是沒有遠見的人的想法，也是最可惡，最令人發(fā)指的做法。天地昏昏，日月星辰，共同見證著我們的成長，我們的祖國是絕對值得我們熱愛，值得我們貢獻出一顆赤子之心的。

　　滄海桑田，事物終究會變，但是對自己的祖國熱愛與真誠的心是不會變的。一個人如果連自己的家都不依靠，那他還能有什么成就呢？他的世界又有什么意義呢？

　　我突然想到一首歌：“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”現(xiàn)在很難再聽到了。這是不是證明，很多人已把自己身為中國人的身份給遺忘了，還是說認為我們的國家落后而不敢承認了呢？如果是這樣，那么我們更應該熱愛自己的國家，這樣我們才會進步，這樣，才不枉費為身上淌著中國血的中國人。

　　讓我們擁護我們的祖國吧！“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。

　　愛國作文 篇10

　　說實話，我很長時間都覺得愛國是很遙遠的事，是已經消散的硝煙、是英雄們的事跡。最吸引我，往往不是那血與火的戰(zhàn)爭而是神奇的動畫和溫情的故事；當我們聲情并茂地背誦著“人生自古誰無死”時，也許并未真正想過怎樣去“留取丹心照汗青”。

　　說起愛國，我們腦海里立刻會浮現(xiàn)出為“還我河山”而精忠報國的岳飛；為抵御遼兵而前赴后繼的楊家將；為抗擊侵略而虎門銷煙的林則徐；為光復中華而奔走革命的孫中山；為抗擊日寇而視死如歸的楊靖宇；面對鍘刀從容就義的.劉胡蘭；奮不顧身炸碉堡的董存瑞；勇往直前堵槍眼的黃繼光，當然還有數不清的英雄人物……

　　為了挽救多災多難、風雨飄搖的舊中國，為了拯救水深火熱、民不聊生的老百姓，他們不惜上刀山下火海、拋頭顱撒熱血。寧愿犧牲寶貴的生命，也絕不放棄理想和信仰。他們的愛國精神鑄成了歷史的豐碑，感動了一代又一代人。但我在感動和崇拜之余，又有很大的迷惘：這些愛國的民族英雄，都有著轟轟烈烈的英雄事跡，而我們成長在新世紀一代人，沐浴著祖國燦爛的陽光、享受著改革巨大的成就，遠離了戰(zhàn)火硝煙，告別了艱難困苦。時代的和平和生活的富足，是否已經讓我們失去了愛國的熱情？

　　不，絕對不是！汶川大地震的噩耗傳來，雖然遠隔千山萬水，但災區(qū)的一切，無時無刻不牽動著我的心。電視上的每一個畫面，都會使我震撼，災區(qū)的每一個感人故事，都令我久久不能平靜。我情不自禁地寫下了一首小詩，并在全市的朗誦競

　　賽中獲得第一名。奧運賽場上，在五棵松體育館，看著場上運動員拼博的身影、我?guī)е�“中國加油”的頭飾，隨著拉拉隊員為中國的每一次得分而忘情地歡呼！神舟七號上天的瞬間，我們也同全國人民一道熱血沸騰……

　　這一刻，我恍然大悟，原來我們身體里面流淌濃濃的愛國熱血，充溢著拳拳的愛國之心。我們愛我們的祖國，愛這個大家庭中的每一個成員。國家有困難，我們義不容辭，勇往直前；國家和平時，我們埋頭苦干，發(fā)奮圖強。原來，愛國就在我們每一天的生活中，甚至就是那一舉手一投足，一個甜美的微笑，一個小小的禮貌。這也許是一個不需要英雄的時代，那就讓我們盡自己的本分，把巨大的愛國熱情化作小小的水滴，流進祖國的土壤里，就一定能澆灌出最美麗的花朵。

　　是的，就讓我們這樣愛國。

　　愛國作文 篇11

　　一個夏天的下午，少先隊員小明和小剛，興高采烈的走在放學的路上，一邊走，一邊唱著嘹亮的歌曲“我的.......就在....”忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。

　　他們看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的國旗。這么大的風會不會把棋桿刮倒，這么大的`雨會不會把國旗淋濕，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備著”，想到這里，小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向學校跑去。小剛打著傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。

　　小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經濕透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是濕透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。小剛打著傘也跑了過來，他們齊心協(xié)力取下了國旗。

　　他們一人拉著國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去�；氐郊依铮�他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師夸他們是十佳少年！

　　愛國作文 篇12

　　九一八事變以后，日本軍隊的皮靴踏破中國大半脆弱的國土，日本軍士的刺刀殘害了幾十萬中國人民的性命，滿目蒼痍的河山，血流成河的慘象，在每一個中國人的心中種下不可磨滅的創(chuàng)傷。

　　建國以后，隨著中日邦交的正�；�，中國民族受創(chuàng)的記憶慢慢風干在歷史之中。兩國人民互有往來，像旅游觀光、學術交流、體育競技等等。雖然歷史的主流是朝著“同一個世界，同一個夢想”共同努力，然而總有一些不和諧的聲音在刺痛中國人受傷的民族心理。日本當局無視中國人民的感情，引起我們的激憤。這時，眾多痛斥日本的文章見諸報端，更有甚者，當街砸毀日本商店、日本生產的`汽車等，網上則滿天如飛雪都是“抵制日貨”的標語。誠然，日本政府對待侵華歷史的態(tài)度與行為值得譴責，然而普遍的日本民眾對中國還是抱著友好的態(tài)度的。我們混淆了仇視的對象，這樣對那些友善的日本民眾來說，似乎也不是很妥當！

　　記得去年“9.18”紀念日，我在本部校道散步，經過日本留學生宿舍樓時，不由得被那兒的震天呼喊懾住心魂。只見一大群學生圍成一顆愛國心的形狀，在那兒高呼口號，那場景讓我有種回到抗戰(zhàn)年代的恍若隔世之感。內心錯綜的感情使我無法挪動腳步，我在猶豫、在徘徊：加入他們的游行隊伍，聲討無辜的日本留學生?這就是愛國主義的最高表現(xiàn)嗎？這就是一個接受高等教育的當代大學生的民族感情的正常流露嗎？沒錯，我不否認這是愛國主義，但它只能說是狹隘的愛國主義，是一種偏激、扭曲化的民族感情。

　　北大比較文學博導樂黛云教授在談到國人與日本民眾時這樣說道：“中華民族和大和民族都是堅韌頑強的民族，所不同的是：中國人是英勇的斗士，而日本人是狡黠的軍師----愛國是好事，但要理智。”樂教授中肯地指出了中日兩個民族的本質區(qū)別，也道出了我們與日本人愛國表現(xiàn)的區(qū)別動因所在。正是因為我們感情澎湃，熱血沸騰，情感遮蔽了理智，所以我們沖破愛國主義的尺度，以最原始的思維、行動去向日本政府表明我們的憤慨。而日本人呢，二戰(zhàn)結束后他們面對的也是一個滿目蒼痍、百廢待興的局面。然而他們的沉著、“狡黠的軍師”式的性格，讓他們作出全力建設自己的國家，使日本重新回到世界強國的行列的選擇。歷史證明他們在愛國主義支撐下的選擇是正確的，世界見證了日本的再一次飛躍。從日本的發(fā)展歷程中，我們是否應當有所感觸，重新反省一下自己的愛國行為?

　　在我看來，把民族的創(chuàng)傷心理擴大為對整個大和民族的仇視，進而作出咂車游行、抵制日貨的憤青式的行為，不只是一種狹隘的民族主義，更是對國家正常生活的擾亂，一方面我們浪費了努力奮斗、建設國家的時間，另一方面我們又破壞自身在國際友人眼中的形象。我想，理智的、最高表現(xiàn)的愛國主義應減少一點“英勇斗士”的沖動，而培養(yǎng)“狡黠軍師”的沉著，化憤慨為力量，努力把我國建設成為世界強國，以此來牽制日本政府的囂張氣焰，這樣方為一舉兩得的良策。

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