精選愛(ài)國(guó)作文集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)作文6篇,歡迎大家分享。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
讀了《我和我的祖國(guó)》一書,我心潮澎湃,禁不住想問(wèn)大家:“你愛(ài)祖國(guó)嗎?如果愛(ài),那又應(yīng)該怎樣去愛(ài)呢?”你也許會(huì)說(shuō):“這樣的問(wèn)題還需要回答嗎?”是的,嘴巴上回答人人都會(huì),但是行動(dòng)上要回答好,可就不是那么容易的事了。帶著這樣的問(wèn)題,我決定去問(wèn)問(wèn)我的家人。
當(dāng)時(shí)媽媽正在做飯,我問(wèn)媽媽:“你愛(ài)祖國(guó)嗎?”媽媽毫不猶豫地回答我:“當(dāng)然愛(ài)啦!”我問(wèn)她為什么,她說(shuō):“遠(yuǎn)的不說(shuō),你看這次新冠疫情,我們國(guó)家把咱們保護(hù)得多好!再看看現(xiàn)在還生活在病魔下的其他國(guó)家,不是很明白的道理嗎?”我聽(tīng)了,深深地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽是個(gè)小學(xué)代課老師。十幾年前,她第一次代課的時(shí)候工資才三百多,現(xiàn)在工資也才一千多,工資應(yīng)該很低了,可媽媽卻沒(méi)有絲毫嫌棄這份工作,并且樂(lè)在其中。我佩服她這樣的愛(ài)國(guó)方式!
爸爸本來(lái)在深圳工作,每到小長(zhǎng)假、寒暑假都可以回家和我們團(tuán)聚。后來(lái)調(diào)到更遠(yuǎn)的.東北——遼寧沈陽(yáng)。一到冬天,那兒便下起一片白茫茫的大雪,冷得很。有人可能會(huì)想:下雪,不是很好嗎?還能打雪仗,我們這兒想下雪都不行。那是你沒(méi)真到那兒去,玩雪當(dāng)然好快樂(lè),但人不能天天玩吧?你得天天上班哪!從宿舍到工廠,全身穿上厚厚的衣服,裹著厚厚的圍巾,在寒風(fēng)中行走,我覺(jué)得爸爸好可憐。但爸爸也喜歡這份工作。我跟爸爸視頻,爸爸正在吃飯:“爸爸,你愛(ài)祖國(guó)嗎?”爸爸笑著回答:“愛(ài)呀。怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”我神秘地一笑,說(shuō):“不告訴你。我很忙,沒(méi)時(shí)間跟你聊,我還得去采訪爺爺奶奶呢!睕](méi)等爸爸答應(yīng),我就掛了電話。
爺爺奶奶家離我家有兩三百米遠(yuǎn),我來(lái)到他們家,看見(jiàn)奶奶正坐在沙發(fā)上看電視,我們聊了一會(huì)兒我就開問(wèn)了:“奶奶,您愛(ài)祖國(guó)嗎?”奶奶笑著回答:“當(dāng)然啦,現(xiàn)在國(guó)家對(duì)咱們這么好,只要60以上的老人就可以有養(yǎng)老金。能不愛(ài)嗎?”我看見(jiàn)奶奶的笑容從眼睛彌漫到雙頰,再到嘴唇,一下子漫上了整個(gè)臉。她在笑容里回憶起以前的生活來(lái):
“奶奶我呀生了五個(gè)孩子,當(dāng)時(shí)可是連飯都吃不飽哪,經(jīng)常用番薯渣墊肚子。你爸爸他們啊都不愛(ài)吃,我們也不愛(ài)吃啊,那是喂豬的東西,吞的時(shí)候都會(huì)割喉嚨?墒遣怀园。亲羽I得更難受,你就得逼自己吞下去!蔽倚睦镉行┘{悶:“是你們以前都不會(huì)掙錢嗎?很懶是不是?”奶奶急了:“哪能呀?大家可勤快了!每天都是累死累活地在地里干活,可是掙不到幾個(gè)錢。糧食收割后,還要交一部分給國(guó)家,所以大家都吃不飽。種的菜得步行到20多里以外的城里去賣,換回來(lái)那么一丁點(diǎn)的救命錢。除了這些,再也沒(méi)有什么賺錢的路子了。哪像現(xiàn)在政策這么好,不但不要交糧了,國(guó)家補(bǔ)貼給我們。可是,現(xiàn)在的人不懂珍惜啊,那么多好田好土,都荒了,可惜了——”
說(shuō)到這里,奶奶長(zhǎng)嘆一聲,她收起了笑容,F(xiàn)在大家的日子過(guò)的一天比一天好,多虧了國(guó)家這么好的政策!我想:作為中國(guó)人,肯定沒(méi)有人不愛(ài)自己的祖國(guó)。我愛(ài)祖國(guó),祖國(guó)讓我們不再挨餓,祖國(guó)讓我們不再受難,祖國(guó)讓我們過(guò)上了幸福的生活!爺爺奶奶都已經(jīng)70多歲了,但依然沒(méi)閑著,奶奶每天都去種菜、澆水,等菜成熟后再收起來(lái),讓爺爺騎著單車去馬鞍山賣。有時(shí)候爺爺還去外面撿很多瓶瓶罐罐、廢紙銹鐵什么的回來(lái),再拿去賣。他們是一刻也不得閑,我想,勞動(dòng)應(yīng)該是他們最大的樂(lè)事吧。要是我能給他們神力,他們一定還會(huì)把荒了的田全種上。
我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)?從家人的行動(dòng)里,我已經(jīng)有了清晰的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)國(guó)作文 篇2
今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年。作為一名生在新時(shí)代,長(zhǎng)在幸福中的小學(xué)生,我認(rèn)為要把愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行,盡己所能,扶貧獻(xiàn)愛(ài)心,多多關(guān)注那些因貧困而無(wú)法上學(xué)、讀書的小伙伴們。
一次,我和同學(xué)們聊天時(shí),一位同學(xué)提到曾在電視上看到有許多因貧困而無(wú)法上學(xué)讀書的孩子。聽(tīng)到這件事,我們都很傷心,很想幫助那些孩子。于是,我提議道:咱們可以用跳蚤市場(chǎng)的形式來(lái)開展一個(gè)義賣活動(dòng),將賣東西所賺的錢都用來(lái)捐給貧困的小伙伴們買書,你們覺(jué)得怎么樣?大家一聽(tīng),都很激動(dòng),因?yàn)檫@樣不僅可以幫助貧困的小伙伴,還可以體驗(yàn)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
一放學(xué),我便急急忙忙地趕到大隊(duì)部,向輔導(dǎo)員老師說(shuō)明了自己的想法。大隊(duì)輔導(dǎo)員殷老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):你這個(gè)主意很不錯(cuò)!咱們學(xué)校的對(duì)點(diǎn)幫扶學(xué)校是廊坊市萬(wàn)莊紅華小學(xué),可以利用這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)來(lái)為紅華小學(xué)捐款建圖書角。聽(tīng)了這番話,我很受鼓舞,立刻和其他大隊(duì)委著手準(zhǔn)備起來(lái),并且和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起制定了活動(dòng)方案,比如目標(biāo)籌集金額5000元,每五位同學(xué)組成一個(gè)小組進(jìn)行義賣等。
活動(dòng)當(dāng)天下午,同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,他們帶著各式各樣的招牌和商品,井然有序地排成一排。一個(gè)個(gè)小攤位擺好了,大家開始叫賣。低年級(jí)的小同學(xué)們,也積極參與了此次活動(dòng)。他們排好隊(duì),不吵不鬧,靜靜地選購(gòu)自己喜歡的商品。接下來(lái)是籌款環(huán)節(jié),同學(xué)們都積極獻(xiàn)出愛(ài)心,連老師們也加入了籌款;顒(dòng)結(jié)束后,我看見(jiàn)同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,自己也開心地笑了。
經(jīng)過(guò)計(jì)算,活動(dòng)共籌得6000余元,比預(yù)期的`還要多呢!再加上平時(shí)同學(xué)們拾金不昧的錢,一共是6500元!一周后,我和大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起去給紅華小學(xué)贈(zèng)送圖書。在那里,我的知紅華小學(xué)以前沒(méi)有閱讀課,也沒(méi)有圖書角。當(dāng)捐贈(zèng)的圖書放到操場(chǎng)上時(shí),紅華小學(xué)的孩子們飛快地跑出教室,每個(gè)人都拿了自己喜歡的書,在操場(chǎng)上讀起來(lái)。
此次活動(dòng),既讓同學(xué)們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè),又讓大家親身參與到扶貧當(dāng)中去,體會(huì)扶貧的重要意義。精準(zhǔn)扶貧,傳遞愛(ài)心!我們少年兒童要把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)做實(shí)事的報(bào)國(guó)之行。服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心。努力爭(zhēng)做合格的社會(huì)主義接班人!
愛(ài)國(guó)作文 篇3
熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說(shuō)道:“你們侮辱我的祖國(guó)!我不要你們的錢!”
那熱那亞少年的說(shuō)話聲把乘客驚嚇了,有一位乘客溫柔地說(shuō):“你為什么要劈頭蓋臉地用錢扔我們呢?”這時(shí)少年回答:“你把意大利說(shuō)成世界上最糟糕的地方,我為什么要你們的錢!”這句話立刻惹怒了乘客,他們用酒瓶扔向少年,少年一閃,酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年,這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),擦擦身上的土,摸摸嘴上的血,心里想著:“那些乘客既然說(shuō)我們的'國(guó)家是骯臟的、愚蠢的、可惡的,他們?yōu)槭裁催要去意大利!”
可是那些乘客沒(méi)有解恨,當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一聲大喊,“住手!”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),老奶奶說(shuō)道:“你們都是成年人了,竟敢欺負(fù)一個(gè)少年!”說(shuō)著,老奶奶從床上下來(lái),那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪,拉上了簾子,不敢大聲說(shuō)話。
老奶奶把少年扶起來(lái),幫少年把嘴上的血用紙擦掉,讓少年好好休息,并夸他是一個(gè)愛(ài)國(guó)的好少年。
愛(ài)國(guó)作文 篇4
“骯臟的國(guó)家!”一個(gè)說(shuō)。
“愚蠢的國(guó)民!”另一個(gè)說(shuō)。
“可惡的……”
第三個(gè)的話還沒(méi)有說(shuō)完,一旁的簾子突然拉開,一把硬幣扔了出來(lái),劈頭蓋臉地砸在這些人的上肩上。熱那亞的少年跳下來(lái),站直了身子頭,大義凜然地說(shuō)道:“你們侮辱我的祖國(guó)!我不要你們的錢!”剛才乘著酒興喧嘩的聲音突然停住了。他們有的瞪大眼睛,有的'張大嘴巴,有的害怕地往后靠了靠,還有的躲了起來(lái)。其中一個(gè)小聲說(shuō):“我們是在說(shuō)意大利,不是說(shuō)你!”“你們?cè)跄芪耆栉业淖鎳?guó)?我愛(ài)我的祖國(guó)!”船艙里響起了熱烈的掌聲,剛才的那幾個(gè)人也不再做聲,沒(méi)有人再談?wù)撍鎳?guó)的事。
后來(lái),少年向窗外望去,一望無(wú)際的大海上一只只海鷗迎著風(fēng)浪奮力前行。他想,一定把國(guó)家建的富強(qiáng)起來(lái)。這時(shí),一個(gè)船員說(shuō):“意大利到了!”少年跑回家,還沒(méi)進(jìn)門就大聲喊起來(lái):“媽媽,我回來(lái)了!”媽媽跑出來(lái),孩子和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄。媽媽用粗糙的手撫摸著孩子的頭說(shuō):“孩子,你可回來(lái)了!……”一行行熱淚流了下來(lái)。后來(lái),孩子刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成了一位著名的建筑師,為人民建造了很多很多漂亮的房子。
愛(ài)國(guó)作文 篇5
愛(ài)一個(gè)國(guó)家的方式是什么?赴湯蹈火,我們懂:坐穿牢底,我們懂。但,為了自己的祖國(guó)去做一些傷害自己,傷害他人的事,算愛(ài)國(guó),還是叛國(guó)?
但日本針對(duì)發(fā)表不當(dāng)言論時(shí),中國(guó)人憤怒了,全國(guó)上下都掀起了“反日”。我在網(wǎng)上看到這樣的新聞:每一家日企商店,不得不掛出“是中國(guó)的”,否則,就會(huì)遭到……面對(duì)這些不理智的行為,許多人憤怒了,也許有在現(xiàn)場(chǎng)的人。那么,當(dāng)人們?cè)凇胺慈铡毙袆?dòng)的同時(shí),有沒(méi)有認(rèn)真的思考過(guò):“愛(ài)國(guó),該如何去愛(ài)?”
看完這些新聞,我也很憤怒。我們要做什么?我們應(yīng)該做什么?愛(ài)國(guó),不是沖動(dòng),不是盲目,更不是為了好玩。民族大義,我們需要深思。那么開發(fā)新商品,打壓日系商品,這不是更好的愛(ài)國(guó)方式嗎?
愛(ài)國(guó)要選擇正確的`方式。以色列人吉登?拉維選擇記錄歷史激烈的真相,讓以色列人放棄仇恨,獲得救贖;美國(guó)人選擇參軍,來(lái)捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。這些,就是正確的愛(ài)國(guó)方式。
抗戰(zhàn)時(shí)期,學(xué)者鄭振鐸向當(dāng)時(shí)重慶政府呼吁遷搶救圖書,他把救書當(dāng)做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在他看來(lái),愛(ài)書就是愛(ài)國(guó):救書,就是救國(guó),因?yàn)槲幕且粋(gè)民族的精神力量,而書籍正是文化的載體。他為了買下《孤本元明雜劇》,硬著頭皮,四處借錢。他為此說(shuō)過(guò)一句話:“這個(gè)民族是無(wú)法打垮的,因?yàn)樗鼪](méi)有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而遺忘了文化!北4鎳(guó)家文化,這是更高層次的愛(ài)國(guó)!
我一直在深思,那一天,我明白了很多。“熱愛(ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶,但我們可以懷著敬?ài),高昂地唱出國(guó)歌,我們可以從力所能及的小事做起;可以專注與科學(xué),熱心于勞動(dòng)培養(yǎng)習(xí)慣,讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠(chéng)的心,懷著美好去對(duì)待每一個(gè)人,錘煉真誠(chéng);在學(xué)習(xí)生活中,在善與惡,對(duì)與錯(cuò)的一念之間,要跨出正確的一步,熱愛(ài)知識(shí),不知疲倦的去奮斗。
我愛(ài)我的國(guó)家,所以今天我們應(yīng)該在社會(huì)提倡植樹造林,并且有計(jì)劃地執(zhí)行。不要再讓無(wú)辜的水承擔(dān)太多的責(zé)任與眼淚。今天,我們低碳環(huán)保,不輕易浪費(fèi)水資源。讓年輕有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德在這片沃土上燦爛開放!
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,你的行動(dòng),國(guó)的繁榮。
愛(ài)國(guó)作文 篇6
一百多年前的康德就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世上只有兩樣?xùn)|西能使我們感到震憾:一是我們頭上的星空,二是人們的道德法則”。只有承擔(dān)了責(zé)任,才可談捍衛(wèi)人間道德的法則,才可愛(ài)國(guó)。沒(méi)有承擔(dān),何談愛(ài)國(guó)!
一般人認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是愚蠢的行為,因?yàn)槿コ袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間,精力和金錢,并且還可能因?yàn)樽龅貌缓,因而受到連累,受到牽扯,所以說(shuō)承擔(dān)責(zé)任是愚蠢的行為。其實(shí)也不盡然。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任也同時(shí)意味著回報(bào),在承擔(dān)責(zé)任中尋求快樂(lè)!
責(zé)任,可以說(shuō)它意味著一個(gè)人是否可以長(zhǎng)大成人。如果這個(gè)責(zé)任你承擔(dān)了,并且你做好了。那么這個(gè)責(zé)任你就盡到了,你可以在更多社會(huì)生活中去實(shí)踐它,鍛煉自己的責(zé)任心,磨煉自己的責(zé)任感。
據(jù)一份調(diào)查表明:學(xué)生中最贊賞的.品質(zhì)第一數(shù)“助人為樂(lè)”。每個(gè)人都有自己向善的一面,都有最起碼的認(rèn)知和贊同?烧嬲龅絼e人有困難時(shí),那又是會(huì)怎樣呢?某個(gè)單位不記名調(diào)查表明,有一部分的人都會(huì)回答“悄悄走開”那么另一部分的人大概是愛(ài)莫能助吧!
這就是一種矛盾,人人都有自己向善的一面。為什么有真正的事發(fā)生時(shí)他們卻只是“臨陣脫逃”呢?其實(shí),他們的這一種行為屬于一種逃避。因?yàn)樗麄兒ε,因此只有逃避。承?dān)責(zé)任害怕把自己牽扯進(jìn)去,因而連累到自己。也許他們是跨不過(guò)心里這堵“膽怯”的墻吧!他們大概認(rèn)為有責(zé)任,才是“明智”的選擇。但是,責(zé)任是這個(gè)世界上存在的基石,如果不去承擔(dān)責(zé)任,如果沒(méi)有那種“人人為我,我為人人”的氣氛,社會(huì)將變成什么樣?每個(gè)人都是自私自利,損人利己,社會(huì)也將是爾虞我詐,那么這個(gè)社會(huì)將是難以為繼的。
不要逃避,要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。相應(yīng)的責(zé)任有相應(yīng)的回報(bào)。勇于承擔(dān)責(zé)任也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)。
古往今來(lái),有多少人承擔(dān)各種不同的責(zé)任,而去承擔(dān)責(zé)任的唯一理由便是“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)”。一直是這個(gè)理由給予他們更大的能量。林則徐,康有為為了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任了差點(diǎn)葬送自己的性命!任長(zhǎng)霞,孔繁森他們沒(méi)有逃避任何責(zé)任。他們個(gè)個(gè)都忠肝義膽的愛(ài)國(guó)者。他們釋放出一種勢(shì)不可擋的力量,這種力量召喚每個(gè)人為了華夏神州去承擔(dān),去捍衛(wèi)道德。
只要承擔(dān)了責(zé)任,就可以談捍衛(wèi)人間道德的法則,就可以談愛(ài)國(guó)。只有每一個(gè)人去在承擔(dān)責(zé)任中愛(ài)國(guó),那么愛(ài)國(guó)的種子就會(huì)遍地開花,鋪滿大地!
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