關(guān)于愛國的作文合集6篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的愛國的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛國的作文 篇1
今天,我讀了《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文,它給我留下了很深刻的 印象,文章中雅克的勇敢,小女孩杰奎??的機智,母親伯瑙德夫人的一心為國讓我久久不等忘懷。
這篇課文主要講二次世界大戰(zhàn)期間,法國的一位家庭婦女伯瑙德夫人帶領(lǐng)資金的一兒一女參加了當時的秘密情報工作,投身到為祖國解放而斗爭是、的光榮行列,她的任務(wù)就是藏好情報。因為德軍經(jīng)常突然搜查,伯瑙德夫人不斷的改變長情報的地方。一天,伯瑙德夫人不得把情報藏進了蠟燭里,不巧,三個德國軍官闖進了她的家,并看著放情報的蠟燭,蠟燭燃到情報處就會自動熄滅,德國軍官就會發(fā)現(xiàn)情報,他們一家三口就會死。在危急時刻,伯瑙德想移走蠟燭的辦法沒有成功,隨著蠟燭越來越短,危險越來越大。勇敢的小男孩雅克找借口移走臺燈的辦法也失敗了,面對即將來到的厄運,他沒有逃避,而是從容的坐待這最后的時候。幾乎沒有生的希望,小女孩奎??用機智.巧妙的蒙過了德國軍官,在最后一刻——蠟燭熄滅前,拿走了蠟燭.抱住了情報。
我的心開始懸著,幾乎提到噪子眼,我為雅克擔心,我為杰奎琳擔心......我在想,在生死攸關(guān)時,是什么力量激勵著他們?無所畏懼,為機智斗敵?最愛的熱情.是為祖國解放精神而斗爭的熱情。
我敬佩母子三人,他們的機智.勇敢愛國精神深深的留在我的腦海里......
愛國的作文 篇2
我從小就想當一名建筑師,天天在電腦前畫藍圖,讓工地建設(shè)既漂亮又實惠的房子。為人們提供住所,讓人們安居樂業(yè)。下雨天有一個避雨之處,有一個屬于自己的港灣。
各位叔叔阿姨都有自己的工作,都有屬于自己所有的理想和夢想,我的夢就是能讓天底下所有的可憐的孤兒,失學兒童等,都住進干凈漂亮的大房子里,住進高樓大廈,鱗次櫛比的大城市里,在高大寬敞的教室里,認真上學。每個人都開開心心的去做自己的工作。愉快的面對每一天。
20xx年8月16日,南京的青奧會已經(jīng)開幕了,我們這些小東道主們,為著健兒們吶喊著加油助威。拿到那頂頂桂冠,拿到那塊塊獎牌,這正是我們每一個人的青奧夢,也是屬于中國的中國夢。
建設(shè)美麗的祖國,我們要從學好各科文化開始做起,做一個愛國者。
我的夢想是成為一名建設(shè)家,讓我們13億人都有住處。為中國造福,為世界造福,為全人類造福!
愛國的作文 篇3
今年是祖國成立67周年。我們?nèi)依脟鴳c長假,來到祖國的'首都北京,進行了一次愛國之旅。
在北京,我們的第一站是老舍茶館。我們欣賞了老北京傳統(tǒng)的曲藝表演、相聲雜技,還看了含燈大鼓和絕活手影。第二天一早,天還沒亮,我們就趕往天安門,看升旗儀式。電視里的天安門城樓就在我的眼前。隨著國歌聲唱響,紅旗緩緩升起,紅紅的太陽從云端露出半個臉,道道光芒四射,我舉起手里的小五星紅旗,“咔嚓”,爸爸幫我拍下這激動人心的一幕。走進富麗堂皇的故宮,我們參觀了宏偉建筑、奇珍異寶和皇家書畫展—石渠寶笈。
“不到長城非好漢!”我們的愛國之旅當然也少不了長城這一站。在慕田峪長城,我看到了很多外國人,世界各地的游客都搶著來參觀。我們先穿過攬勝臺,來到一個兩層的烽火臺。第一層像個迷宮,有很多柱子。順著樓梯往上爬,登上第二層,這才是真正的烽火臺。它最重要的作用是“警報”。如果發(fā)現(xiàn)敵情,邊疆的戰(zhàn)士就點燃干燥的狼糞,狼煙滾滾且不易被風吹散,遠處的戰(zhàn)友很快能看到這一信號,并迅速傳開,這就叫“狼煙四起”。大部隊看到信號知道敵人來了,趕緊前來支援。站在烽火臺上,看到山的兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的,還有黃色的、紅色的一片片點綴著,長城一眼望不到邊。真是萬里長城萬里長啊!
再繼續(xù)爬過一段,看見一個門,叫“北券門”。這個門是增援邊防兵力的通道。又走了一大段起伏的石路,我們來到了一個哨臺。它只有一層,但比之前的烽火臺還高一點。它是用于觀察敵人的動靜的。古代匈奴多為騎兵,而我們是步兵。建造長城前,匈奴常常來侵犯中原。有了長城這堅固的堡壘,匈奴就無計可施了。
走回來的時候,已經(jīng)是晌午,太陽當頭照,真的是又渴又累啊!據(jù)記載,明長城總長度為8851.8千米,我們參觀的慕田峪長城總長5400米,而開放給游客的只有2250米?粗@雄偉壯麗的軍事防御工程,我想這得有多少塊大青磚壘成的啊?
離開慕田峪長城,我們還參觀了我國的最高學府:清華和北大,爸爸告訴我:這里培養(yǎng)了許多世界頂尖的人才。
這次旅游,我長了許多見識,還欣賞了祖國最美麗的風景。北京,我一定會再來的!
愛國的作文 篇4
愛國是什么?
愛國,是陸游對“死去元知萬事空,但悲不見九州同”的失望;愛國,是杜牧對“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的氣憤;愛國,是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國,也是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心。
現(xiàn)在的中國正飛速發(fā)展,自1949年新中國成立以來,經(jīng)歷了多少雪上加霜的時刻,而中國都挺過來了!1997年7月1日,中國恢復對香港行使主權(quán);1999年12月20日,中國恢復對澳門行使主權(quán)。中國正一點點地壯大,一點點地完整。再看看我的家鄉(xiāng)成都,烏煙瘴氣的公交車變成了節(jié)能環(huán)保的電力車,高效便捷;地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過,貫穿東西;高樓林立的城市,經(jīng)濟道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國,然而,僅僅是了解“愛國”卻遠遠不夠。
愛國,需要承諾。不要老想著自己平時是怎
么愛國的,這沒用。閑來無聊時,請給祖國一個承諾——我是中國人,我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處,但總比自吹自擂好得多。
愛國,需要行動。一個承諾僅是鏡花水月,從現(xiàn)在起,履行自己的職責,大人工作,孩子上學。對我們來說,只要好好學習,就是對祖國的最大回報。
愛國,需要真誠。有些人總以為自己愛國,而真正的要他捐“軀”赴國“難”時,他才發(fā)現(xiàn)唯一愛的只有自己。這種人并不笨,或許還有點小聰明,但他絕不可能真正學會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”,這就足夠了。
愛國,需要努力,F(xiàn)在的社會不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是愛國的最好表現(xiàn)。
再美的花也不能離開泥土,再甜的果也不能沒有大樹,再強的人也不能拋棄祖國!只有愛國,未來才有無限可能。
愛國是什么?你學會了嗎?
愛國的作文 篇5
今天是端午節(jié),早上六點,我和媽媽騎自行車來到龍?zhí)稑蛳隆:!來往的人群川流不息,熙熙攘攘,買賣的,叫唱的,熱鬧極了。有賣花的,有賣衣服的,有賣水果的……我發(fā)現(xiàn)一種象芹菜一樣的綠油油的植物,問媽媽:“這是什么?”媽媽說,“問問那位阿姨!薄鞍⒁蹋@是什么?”“是艾蒿!薄澳芨墒裁?”“驅(qū)邪,習俗嘛!到了端午節(jié)大家都買艾蒿,5毛錢一把!”我來了兩把,順著人群走著走著。我又看到了一種植物,叫香樸。渾身香味,能防蚊子。長長的,猶如一根長竹子,隨著風搖搖擺擺好看極了。我買了4根,1毛錢1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著五顏六色的小荷包。戴著五彩線,荷包和五彩線是吉祥之物,能給人們帶來平安與幸福。
我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃,邊問媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說,粽子是端午節(jié)的重頭戲,這是紀念屈原的日子。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,也是戰(zhàn)國時期杰出的思想家和政治家,為人耿直、忠誠。因為楚王相信奸臣的話,就把屈原革了職,在楚國滅亡時,屈原放聲大哭,于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體,就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來端午節(jié)吃粽子的習俗。我聽了,心里一陣發(fā)酸,望著滔滔的松花江水,我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫,真是“風蕭蕭兮江水寒,賢士一去兮不復還”.
這個端午節(jié)讓我增長了不少知識,知道了端午節(jié)的來歷,知道了艾蒿、荷包和香樸的含義,更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死,視死如歸,在楚國,最美最母親的國度,他坦然睡去,睡整張汩羅江的河床。我感覺,他雖然死了,但他幾千年了,仍然活著,因為他的血系中有一條長江的支流。他與天地兮比壽,與日月兮齊光。我要向他學習,向他致敬,但我要做一個能忍辱負重的、策略靈活的愛國者。
愛國的作文 篇6
說實話,這位同學的愛國演講打動了我……真正的愛國者應(yīng)該是這樣的,他愛這個國家的歷史沉淀,愛這個國家的文化傳統(tǒng),愛這個國家的錦繡山河,愛先賢們的爭鳴思想,愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國文明。
相形之下,王朝、政府、政黨、權(quán)貴,都是浮云而已,并無甚可愛之處,今人明曉此理者有幾何?
一次學院組織的演講比賽,大概是講明天的中國的。我那時候生活墮落,事先沒注意到有這么回事。比賽前一天,才匆匆寫了篇文字。
臺下泛起一陣小范圍騷動,我就在這騷動中開始演講。我問他們,你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應(yīng)了幾聲。我又問,當你西裝筆挺,操著流利地英語在香榭麗舍大道,在華爾街在倫敦塔,和那些金發(fā)碧眼的白人對話時,怎樣才能讓他們感到你是中國人?是你染成金色的頭發(fā)?是你習慣喝咖啡的習慣?是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜?今天,我們在這里講的是中國,不是什么別的東西,不是美國,不是英國,不是韓國,不是日本。那么,明天,當我們走在別人的土地上,操著別人的語言,看著別人的書籍,思考著別人的問題。你憑什么向別人證明?你不是別人?
整個報告廳都很安靜,安靜地聽我講歷史。其實我完全不懂歷史,雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。
“一個國家的國本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少輪船,多少飛機,多少槍炮,這些都不重要。重要的,是這個國家的歷史。如果一個人沒有自己的歷史,那他就不是自己,如果一個城市沒有自己的歷史,那他也不是自己,如果一個國家沒有歷史,那他更不是自己,它可以是隨便哪個殖民地,哪個月球表面的環(huán)形山,哪個未開墾的處女地,但,那絕不是自己。那么,你理解中國的歷史嗎?你知道本來的中國,是個怎樣的國家嗎?”
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