關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
今天是端午節(jié)，早上六點(diǎn)，我和媽媽騎自行車來(lái)到龍?zhí)稑蛳拢�！�?lái)往的人群川流不息，熙熙攘攘，買(mǎi)賣(mài)的，叫唱的，熱鬧極了。有賣(mài)花的，有賣(mài)衣服的，有賣(mài)水果的......。我發(fā)現(xiàn)一種象芹菜一樣的綠油油的植物，問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)，“問(wèn)問(wèn)那位阿姨�！薄鞍⒁�，這是什么？”“是艾蒿。”“能干什么？”“驅(qū)邪，習(xí)俗嘛！到了端午節(jié)大家都買(mǎi)艾蒿，5毛錢(qián)一把！”我來(lái)了兩把，順著人群走著走著。我又看到了一種植物，叫香樸。渾身香味，能防蚊子。長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如一根長(zhǎng)竹子，隨著風(fēng)搖搖擺擺好看極了。我買(mǎi)了4根，1毛錢(qián)1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著五顏六色的小荷包。戴著五彩線，荷包和五彩線是吉祥之物，能給人們帶來(lái)平安與幸福。
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子．屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑挘桶亚锪寺�，在楚�?guó)滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”。
這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不多知識(shí)，知道了端午節(jié)的來(lái)歷，知道了
艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國(guó)，最美最母親的國(guó)度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛(ài)國(guó)者．
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
沒(méi)有國(guó)哪里會(huì)有家，雖然從小我的家庭并不富裕，但卻生活得幸福美滿.沒(méi)有建國(guó)初期60年代的大饑荒，沒(méi)有新中國(guó)成立前的戰(zhàn)火紛飛，也沒(méi)有生活在黑暗的階級(jí)壓迫統(tǒng)治里.比起世界上許多生活在水深火熱的人民來(lái)說(shuō)，我們也是無(wú)比幸福的.感恩我的母親，感恩我的祖國(guó).
300多年前，16歲的少年民族英雄夏完淳在國(guó)家危難之時(shí)尚且挺身而出，保家衛(wèi)國(guó).而今18歲了的我已經(jīng)不能像個(gè)孩子一樣依睡在祖國(guó)母親的懷抱里，本來(lái)，我也應(yīng)該拿起武器，站在祖國(guó)的邊疆上，守衛(wèi)著我們的國(guó)家.然而，今天國(guó)泰民安，民生需要發(fā)展，社會(huì)需要進(jìn)步，國(guó)家需要人才.所以，我還在接受著國(guó)家的教育，努力提高自己的知識(shí)水平，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人才.只是，我知道要認(rèn)真讀書(shū)，提高成績(jī)，卻沒(méi)有用功努力.像我這樣的人，將來(lái)必定會(huì)被社會(huì)淘汰.社會(huì)的人才太多了，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了.許多的學(xué)生，在校園一坐就是10多年的光陰，寒窗苦讀十余載，就像我們現(xiàn)在的高中，早上起來(lái)還可以看到月亮，晚上回到家里夕陽(yáng)早已落去，白天要上八節(jié)課，晚上要學(xué)習(xí)九門(mén)科目.學(xué)而不精，勤而無(wú)力.縱有不少尖子學(xué)生脫穎而出，但畢竟平平之學(xué)生居多.苦讀了10多年，大學(xué)畢業(yè)走出社會(huì)連份普通的工作都不能保證，我寧愿回到男耕女織，社會(huì)安定的時(shí)代.
如果碰上個(gè)好的治世，打小跟著父母在田野中長(zhǎng)大，就算要像朱重八那樣要放牛，更多的時(shí)候還是可以和伙伴嬉戲玩耍的.長(zhǎng)大了娶媳婦，繼續(xù)過(guò)著父母的那種生活，偶耕爾織，子孫滿堂，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身.只要沒(méi)有官府豪強(qiáng)的壓迫，只要沒(méi)有戰(zhàn)火的到來(lái)，盡管這樣的人生很呆板，無(wú)趣，但沒(méi)有煩惱，一生安樂(lè)，是千百年來(lái)無(wú)數(shù)先人共同的愿望.
但想法總歸想法，現(xiàn)實(shí)擺在眼前，不能違背社會(huì)的發(fā)展，歷史的潮流.我們還是要繼續(xù)讀書(shū)，然后走上社會(huì)，憑著運(yùn)氣與實(shí)力，用雙手打造自己的人生.但是，我真的很不喜歡現(xiàn)在的教育制度，為什么一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)那么多門(mén)科目？高一以后的我不清楚，只知道可以減少些科目.但是現(xiàn)在讀高一的我們，晨起月尚在，晚歸夕陽(yáng)盡，日學(xué)八節(jié)課，夜習(xí)九科書(shū).物理，歷史，地理，生物，國(guó)文，英語(yǔ)，化學(xué)，數(shù)學(xué)，政治.每一科老師都在強(qiáng)調(diào)多么重要，每一科都說(shuō)晚上要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí).書(shū)包總是那么沉重，桌面上的課本總是堆積如山.寫(xiě)不完的作業(yè)，記不完的單詞，背不完的詩(shī)文，考試過(guò)后，大都忘記了.
如果不是還有下一場(chǎng)考試，我們可能會(huì)完全把這些知識(shí)拋掉.數(shù)學(xué)本來(lái)是很有趣的，許多人可以在書(shū)房里計(jì)算一道公式計(jì)算上好幾天，只為了中間那個(gè)探究的過(guò)程；歷史本來(lái)是很有趣的，古人總是捧著史書(shū)不斷地閱讀，就是為了把過(guò)去那些精彩的歷史全部在自己的腦海中重新洗禮.英語(yǔ)本來(lái)是很有趣的，有人日夜地請(qǐng)教別人這句漢語(yǔ)的英語(yǔ)怎么讀，那句英語(yǔ)是什么意思，為的就是能讓自己能與更多的人溝通.
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
讀了《我和我的祖國(guó)》一書(shū)，我心潮澎湃，禁不住想問(wèn)大家：“你愛(ài)祖國(guó)嗎？如果愛(ài)，那又應(yīng)該怎樣去愛(ài)呢？”你也許會(huì)說(shuō)：“這樣的問(wèn)題還需要回答嗎？”是的，嘴巴上回答人人都會(huì)，但是行動(dòng)上要回答好，可就不是那么容易的事了。帶著這樣的問(wèn)題，我決定去問(wèn)問(wèn)我的家人。
當(dāng)時(shí)媽媽正在做飯，我問(wèn)媽媽：“你愛(ài)祖國(guó)嗎？”媽媽毫不猶豫地回答我：“當(dāng)然愛(ài)啦！”我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“遠(yuǎn)的不說(shuō)，你看這次新冠疫情，我們國(guó)家把咱們保護(hù)得多好！再看看現(xiàn)在還生活在病魔下的其他國(guó)家，不是很明白的道理嗎？”我聽(tīng)了，深深地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽是個(gè)小學(xué)代課老師。十幾年前，她第一次代課的時(shí)候工資才三百多，現(xiàn)在工資也才一千多，工資應(yīng)該很低了，可媽媽卻沒(méi)有絲毫嫌棄這份工作，并且樂(lè)在其中。我佩服她這樣的愛(ài)國(guó)方式！
爸爸本來(lái)在深圳工作，每到小長(zhǎng)假、寒暑假都可以回家和我們團(tuán)聚。后來(lái)調(diào)到更遠(yuǎn)的東北——遼寧沈陽(yáng)。一到冬天，那兒便下起一片白茫茫的大雪，冷得很。有人可能會(huì)想：下雪，不是很好嗎？還能打雪仗，我們這兒想下雪都不行。那是你沒(méi)真到那兒去，玩雪當(dāng)然好快樂(lè)，但人不能天天玩吧？你得天天上班哪！從宿舍到工廠，全身穿上厚厚的衣服，裹著厚厚的圍巾，在寒風(fēng)中行走，我覺(jué)得爸爸好可憐。但爸爸也喜歡這份工作。我跟爸爸視頻，爸爸正在吃飯：“爸爸，你愛(ài)祖國(guó)嗎？”爸爸笑著回答：“愛(ài)呀。怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”我神秘地一笑，說(shuō)：“不告訴你。我很忙，沒(méi)時(shí)間跟你聊，我還得去采訪爺爺奶奶呢。”沒(méi)等爸爸答應(yīng)，我就掛了電話。
爺爺奶奶家離我家有兩三百米遠(yuǎn)，我來(lái)到他們家，看見(jiàn)奶奶正坐在沙發(fā)上看電視，我們聊了一會(huì)兒我就開(kāi)問(wèn)了：“奶奶，您愛(ài)祖國(guó)嗎？”奶奶笑著回答：“當(dāng)然啦，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)咱們這么好，只要60以上的老人就可以有養(yǎng)老金。能不愛(ài)嗎？”我看見(jiàn)奶奶的笑容從眼睛彌漫到雙頰，再到嘴唇，一下子漫上了整個(gè)臉。她在笑容里回憶起以前的生活來(lái)：
“奶奶我呀生了五個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)可是連飯都吃不飽哪，經(jīng)常用番薯渣墊肚子。你爸爸他們啊都不愛(ài)吃，我們也不愛(ài)吃啊，那是喂豬的東西，吞的時(shí)候都會(huì)割喉嚨。可是不吃啊，肚子餓得更難受，你就得逼自己吞下去�！蔽倚睦镉行┘{悶：“是你們以前都不會(huì)掙錢(qián)嗎？很懶是不是？”奶奶急了：“哪能呀？大家可勤快了！每天都是累死累活地在地里干活，可是掙不到幾個(gè)錢(qián)。糧食收割后，還要交一部分給國(guó)家，所以大家都吃不飽。種的菜得步行到20多里以外的城里去賣(mài)，換回來(lái)那么一丁點(diǎn)的救命錢(qián)。除了這些，再也沒(méi)有什么賺錢(qián)的路子了。哪像現(xiàn)在政策這么好，不但不要交糧了，國(guó)家補(bǔ)貼給我們�？墒牵F(xiàn)在的人不懂珍惜啊，那么多好田好土，都荒了，可惜了——”
說(shuō)到這里，奶奶長(zhǎng)嘆一聲，她收起了笑容。現(xiàn)在大家的日子過(guò)的一天比一天好，多虧了國(guó)家這么好的政策！我想：作為中國(guó)人，肯定沒(méi)有人不愛(ài)自己的祖國(guó)。我愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)讓我們不再挨餓，祖國(guó)讓我們不再受難，祖國(guó)讓我們過(guò)上了幸福的生活！爺爺奶奶都已經(jīng)70多歲了，但依然沒(méi)閑著，奶奶每天都去種菜、澆水，等菜成熟后再收起來(lái)，讓爺爺騎著單車去馬鞍山賣(mài)。有時(shí)候爺爺還去外面撿很多瓶瓶罐罐、廢紙銹鐵什么的回來(lái)，再拿去賣(mài)。他們是一刻也不得閑，我想，勞動(dòng)應(yīng)該是他們最大的樂(lè)事吧。要是我能給他們神力，他們一定還會(huì)把荒了的田全種上。
我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)？從家人的行動(dòng)里，我已經(jīng)有了清晰的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
放學(xué)了，天空刮著大風(fēng)，隨即下起了傾盆大雨。小明和小林撐著傘冒著雨準(zhǔn)備回家，這時(shí)小明發(fā)現(xiàn)嶄新鮮艷的五星紅旗，被狂風(fēng)吹得劈里啪啦直響，他想起老師講過(guò)五星紅旗是革命先輩用鮮血染紅換來(lái)的，特別的珍貴有意義。這可不行，我得把它保護(hù)好，一念之間，他跑進(jìn)大雨中，直奔升旗臺(tái)，解開(kāi)旗桿上的繩子，小心地把紅旗降下來(lái)。這時(shí)，小林從身后追上來(lái)了，他們兩人一同收起這面紅旗，把它送到保安室。
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
你是否對(duì)電視里發(fā)言人昂揚(yáng)的宣傳無(wú)動(dòng)于衷？是否冷眼看著紅旗冉冉升起不愿出聲？是否聽(tīng)倦了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“為天下之崛起而讀書(shū)”？
但就在今年盛夏，青海冷湖火箭試驗(yàn)基地中，由一名90后少年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制造出的中國(guó)首個(gè)可回收火箭RLV-T5完成第三次發(fā)射并成功回收。這是目前國(guó)內(nèi)體量最大的可回收火箭。此次飛行高度300米，刷新了中國(guó)民營(yíng)火箭的紀(jì)錄！這給了我極大的鼓勵(lì)——無(wú)數(shù)人在說(shuō)“少年可期”的同時(shí)，更多少年也在默默做出相應(yīng)的行動(dòng)。
我們的榜樣無(wú)處不在。
深入至“高精尖”領(lǐng)域，1996年出生的曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法，這開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，被列為20xx年《自然》雜志全球年度十大科學(xué)人物榜首，將曹原稱作是“石墨烯的駕馭者”。在關(guān)于石墨烯的論文轟動(dòng)世界后，他第一時(shí)間回到母校，為剛好成立四十周年的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班獻(xiàn)上賀禮與祝福。在盛贊和邀請(qǐng)滾滾而來(lái)時(shí)，他卻說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人，我學(xué)成以后要回到中國(guó)。更好的消息還在后面，希望將更多的時(shí)間，用來(lái)為中國(guó)科技創(chuàng)造更多的奇跡。”
近至20xx年，在抗“疫”戰(zhàn)斗中，很多“90后”“00后”投身于疫情一線，用自己學(xué)習(xí)來(lái)的專業(yè)醫(yī)護(hù)知識(shí)保衛(wèi)自己的同胞，有的甚至不惜犧牲自己的生命。國(guó)家從疫情中迅速恢復(fù)，保持良好勢(shì)頭繼續(xù)發(fā)展，他們的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。自古英雄出少年，從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已。我們已經(jīng)不僅是“將來(lái)時(shí)”，更可以做“現(xiàn)在時(shí)”：學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)和支教社團(tuán)深入大山深處，我們已經(jīng)是知識(shí)和理念的又一傳遞者。
老一輩常說(shuō)我們是“扶不起的一代”，“能吃苦”的特質(zhì)在發(fā)生巨大變化的學(xué)習(xí)環(huán)境下幾乎消失殆盡，但實(shí)際上，有更多的年輕人在用學(xué)習(xí)證明自己不是“阿斗式青年”！生在中國(guó)，我們接受著父輩打拼奮斗提供的優(yōu)渥環(huán)境，接受著更高質(zhì)量更廣范圍的教育。我們作為正在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的學(xué)生，日后將成為中華民族的棟梁，此刻的學(xué)習(xí)是為了提升自己、報(bào)效祖國(guó)。中國(guó)給了我們環(huán)境健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給我們機(jī)會(huì)理性地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，明白正確的道理，擁有不偏移的三觀，我們的回報(bào)應(yīng)當(dāng)是把社會(huì)創(chuàng)造成更適合下一代學(xué)習(xí)的地方。
“努力學(xué)習(xí)都是為了建設(shè)好國(guó)家”的想法永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不是無(wú)用的。創(chuàng)造自己的美好生活固然重要，但人需要給自己定下舒適圈之外的目標(biāo)，樹(shù)立更崇高的理想。國(guó)家是我們的價(jià)值歸屬，而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的能力，正在通過(guò)我們不懈的學(xué)習(xí)慢慢獲得。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不是一個(gè)空洞的口號(hào)。它在中華民族最初開(kāi)始形成，思想文化第一次燦爛勃發(fā)時(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。今天，如同地下埋藏的寶藏被挖掘而得以重見(jiàn)天日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的旗幟將這種精神凝聚，使它重新綻放光芒，激勵(lì)著新一代的少年為了祖國(guó)奮進(jìn)！
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：少年可期！這篇文章旁征博引，列舉了許多以知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)的榜樣，作者在這些榜樣中汲取了力量，并在心中立下通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)大自身以期報(bào)國(guó)的高遠(yuǎn)志向。有這樣的少年，何愁國(guó)家沒(méi)有光明的未來(lái)？
愛(ài)國(guó)的作文 篇6
愛(ài)國(guó)是一種崇高的情感，愛(ài)國(guó)是一種神圣的職責(zé)，愛(ài)國(guó)是一種偉大的情懷。同志說(shuō)：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！蔽覀兪驱埖膫魅�，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
熱愛(ài)祖國(guó)不是停留在表面上的，而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去的。
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為了維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出抗議：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
1946年，美國(guó)某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去!”終于帶著妻兒回到了北平。回國(guó)后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國(guó)23個(gè)省市自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周，核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，高能物理學(xué)家張文�！ぁぁぁぁぁに麄儌�(gè)個(gè)都滿懷愛(ài)國(guó)之志，為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
作為中華兒女，我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情，來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
愛(ài)國(guó)的作文 篇7
中國(guó)，一個(gè)屹立于世界東方的古老國(guó)家；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族，我們是龍的傳人，是炎黃子孫的后代，望著這大好河山，都會(huì)忍不住感慨一番“我愛(ài)你，中國(guó)！”
于我而言，英雄情結(jié)是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！弊怨乓詠�(lái)，英雄豪杰身上都有一種共同的氣節(jié)——一心為國(guó)、一心為民。寧折不彎，壁立千仞，有凌云之志，氣吞山河之勢(shì)，腹納九州之量，包藏四海之胸襟，肩扛正義之任，沒(méi)有絲毫的權(quán)力與茍且，站成一個(gè)民族挺直的脊梁。
愛(ài)國(guó)情懷，是利益面前的舍生取義，愛(ài)國(guó)情懷，是民族面前的血薦軒轅，愛(ài)國(guó)情懷，是榮辱面前的拼盡全力。愛(ài)國(guó)，不是空談，那是心房迸射出的沸騰血液，強(qiáng)勁的奔流著，將愛(ài)國(guó)這個(gè)深刻的字眼銘刻在每一個(gè)炎黃子孫的.骨髓深處。
一代抗日名將王爾琢，舍小家為大家，立志革命不成功，誓不還鄉(xiāng)。他把“生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂�！钡男艞l銘記于心，這讓我懂得了愛(ài)國(guó)需要一種堅(jiān)毅的品格，需要我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)，但天妒英才，他英年早逝，于1928年8月25日在江西崇義被叛徒殺害，年僅26歲，他雖然走了，但他拋頭顱、灑熱血的崇高精神，永存赤色的大地上，他是我們新中國(guó)永遠(yuǎn)的英雄！
有時(shí)我曾疑惑、感慨、何為英雄？是武功蓋世的英雄、是叱咤風(fēng)云的將軍、還是功蓋千秋的偉人。魯迅先生給了我這樣的答案：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！�
古往今來(lái)，許多仁人志士為國(guó)家的存亡，為拯救更多的生靈而犧牲。在四川大地震中，大愛(ài)無(wú)私的譚千秋老師是英雄；那三過(guò)家門(mén)而不入的大禹是英雄；那虎門(mén)銷煙的林則徐是英雄。
抗金名將岳飛精忠報(bào)國(guó)的偉跡，激勵(lì)了我們一代又一代的愛(ài)國(guó)志士，國(guó)難當(dāng)頭，為國(guó)驅(qū)馳效命，這是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在今天，雖然國(guó)家不再動(dòng)蕩危急，但國(guó)家的建設(shè)與快速發(fā)展，依然需要我們這種崇高的報(bào)國(guó)精神。
作為新時(shí)代的青少年，我們要有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的崇高信念；要有岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闊”的豪情壯志；要有曹植“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的滿腔熱血……
乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷；乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
愛(ài)國(guó)的作文 篇8
祖國(guó)給予我們莫大的勇氣與動(dòng)力，我們是否應(yīng)該來(lái)回報(bào)偉大的祖國(guó)媽媽呢？——題記
我國(guó)最早的鐵路之一—京張鐵路，市我國(guó)自己設(shè)計(jì)建造的。它是連接華北和西北的交通要道。這條鐵路是在1905年開(kāi)始建筑的，誰(shuí)知就應(yīng)為這條鐵路的修筑權(quán)，我們的祖國(guó)被外國(guó)人羞辱了一番！
當(dāng)時(shí)正是清朝末期。清，外國(guó)人隨意干涉我國(guó)內(nèi)政，就連修筑鐵路，他們也要加大干預(yù)，極力阻撓，非要搶奪京張鐵路的修筑權(quán)。以至無(wú)理要挾，如果清政府動(dòng)用本國(guó)工程師來(lái)修筑，他們就不再過(guò)問(wèn)。多么無(wú)理的挑釁，多么令人氣憤的囂張！外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)貧窮落后，沒(méi)有技術(shù)力量，再加上地勢(shì)復(fù)雜，險(xiǎn)峻。中國(guó)人要自己修筑鐵路幣登天還難。然而他們完全想錯(cuò)了，中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中一個(gè)。在外國(guó)人的冷嘲熱諷下，詹天佑毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始修筑鐵路。他也以嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)工程設(shè)計(jì)與修筑一絲不茍，高度負(fù)責(zé)，沒(méi)有絲毫的馬虎。身為一個(gè)總工程師，按理來(lái)說(shuō)是可以坐在屋里指揮的，但他卻沒(méi)有。他親自帶著學(xué)生和工人在野外工作。他頂著狂風(fēng)暴雪，冒著生命的危險(xiǎn)，在懸崖峭壁上親自勘測(cè)。這是何等崇高的工作精神��！他之所以這樣做，不正是因?yàn)樗睦飼r(shí)刻想著為祖國(guó)爭(zhēng)光嗎？
從北京到張家口這段鐵路地形復(fù)雜，有許多高山，不得不開(kāi)鑿隧道。詹天佑不愧為杰出的工程師，他創(chuàng)造性的采用了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿進(jìn)法，縮短了工期兩年。
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度很大。詹天佑順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了“人”字形線路，解決了火車爬坡難得問(wèn)題，這一切都大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了一些帝國(guó)主義國(guó)家的威風(fēng)
是什么力量鼓舞著詹天佑戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難而取得的成功呢？是他那堅(jiān)韌不拔的毅力，是他那崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
如今我們的祖國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，但還并不發(fā)達(dá)。我們不能忘記過(guò)去外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑，不能忘記為祖國(guó)爭(zhēng)榮，爭(zhēng)氣！要竭盡全力使她早日繁榮富強(qiáng)起來(lái)，要做到心中時(shí)刻想著祖國(guó)�？墒�，現(xiàn)在有些人為了自己的利益卻背叛了養(yǎng)育他的祖國(guó)，跑到國(guó)外去，甘當(dāng)外國(guó)人的奴隸，丟盡了中國(guó)人的臉！想想詹天佑，看看自己，他們真是無(wú)地自容！
我是炎黃子孫，我是新中國(guó)的兒童，我要有中國(guó)人的的骨氣。雖然，現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。但我要像詹天佑那樣，以堅(jiān)韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，我要憤發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)明天更美好，我們要拼搏，奮斗。等到我長(zhǎng)大以后，要用自己的知識(shí)和雙手，把祖國(guó)建設(shè)的更富強(qiáng)，美好！因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)，因?yàn)槲乙晕业淖鎳?guó)為榮。我為自己是中國(guó)人而感到驕傲！
祖國(guó)你永遠(yuǎn)在我心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)將你忘記，是你哺育了我。祖國(guó)，我愛(ài)你！
愛(ài)國(guó)的作文 篇9
還記得十幾年前，那場(chǎng)戰(zhàn)火硝煙的地方嗎？還曾想起過(guò)那令人苦不堪言，令人家毀人亡的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？些雖然已經(jīng)結(jié)束，但并不代表它不會(huì)再重新開(kāi)始！人們的團(tuán)結(jié)是必不可少的，人民的心始終都要在一起。
或許是異國(guó)·異事·異人異物，讓你眼花繚亂，讓你進(jìn)入混亂，但你唯一不能忘的是，你愛(ài)著自己的國(guó)家�？吹絼e國(guó)那么美好，富饒，甚至是堪稱完美的創(chuàng)造。你是否陶醉了，也許你是如此想的，但愛(ài)國(guó)人是這樣想的：“這個(gè)是怎樣弄的，我一定要學(xué)會(huì)，等我回國(guó)，就可以讓我們國(guó)家也有了，肯定要比這兒更好�！边@樣的人如果他不優(yōu)秀，起碼，沒(méi)人認(rèn)為他是個(gè)傻子，更不會(huì)有人嫌棄他，你知道為什么嗎？國(guó)人們，你們的愛(ài)國(guó)心是何時(shí)丟失的，是遨游在異國(guó)風(fēng)情中嗎，是迷倒在了萬(wàn)千花叢中了嗎？還是埋葬在了你的良心里。
如果一個(gè)人他十分優(yōu)秀，優(yōu)秀得一塌糊涂，可他卻是為外國(guó)人賣(mài)命的，這種人值得我們贊賞嗎？這樣無(wú)良心之人，是外國(guó)人也會(huì)拋棄的，他們也許一開(kāi)始會(huì)利用你，達(dá)到目的之后，還不是把你一腳踢開(kāi)，因?yàn)槟惝吘故遣缓玫娜�。是本�?guó)人的血脈，就不要在其中參雜著污漬，這樣只會(huì)不干凈。當(dāng)你想背叛本國(guó)時(shí)，我想說(shuō)請(qǐng)把我們的血脈還給我們，因?yàn)樗鞘ド竦�，而你不是。你只是一個(gè)軀殼，一個(gè)傀儡。
愛(ài)國(guó)之心你還有嗎？何時(shí)丟失的，去把他找回來(lái)吧，如果你想失去靈魂失去心，失去一切，成為一個(gè)忘恩負(fù)義的人，沒(méi)心沒(méi)肺的人，那就放棄他吧！我相信你一定會(huì)后悔的。愛(ài)國(guó)之心人人必有！
愛(ài)國(guó)的作文 篇10
愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒不變的話題，歷史轉(zhuǎn)動(dòng)五千年，愛(ài)國(guó)便也成為一種文化。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲！我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)。”
愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。
在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時(shí)，便會(huì)周身熱血沸騰，感慨萬(wàn)千！顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”時(shí)常在耳邊回蕩。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”激勵(lì)著我們奮勇向前！
我們意識(shí)到，中國(guó)已經(jīng)不是往日的中國(guó)，作為世界公認(rèn)的大國(guó)，我們的心態(tài)理當(dāng)更加開(kāi)放、包容、理性、自信，以國(guó)家核心利益為重。中華民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛(ài)的民族。
我為身為中國(guó)人而感到驕傲，身為中國(guó)人，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的畢生精力是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
祖國(guó)��！母親，我們要為你高歌，為你喝彩！為了讓你今后更加強(qiáng)大輝煌，我們將不辜負(fù)祖國(guó)的重托，努力學(xué)習(xí)，讓我們演奏出更精彩更輝煌的樂(lè)章！
謝謝你！我的祖國(guó)！我為我是一個(gè)中國(guó)人，是一個(gè)華夏兒女而感到驕傲！
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