【熱門】愛國的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的愛國的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛國的作文 篇1
弘雅小學(xué)創(chuàng)辦不久，針對師生及家長的情況，學(xué)校就組織師生開展了怎樣做一個文明人的大討論，經(jīng)過學(xué)習(xí)研究，分析論證，結(jié)合校名和學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢，總結(jié)當(dāng)時中小學(xué)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒有關(guān)研究成果，實(shí)施了四雅德育模式，即典雅，學(xué)生能了解經(jīng)典名著。文雅，學(xué)生具有文化品味。優(yōu)雅，學(xué)生有較好的行為舉止。儒雅，學(xué)生有君子人格和儒雅風(fēng)范。反對有知識沒文化、有學(xué)問沒修養(yǎng)、有聰明沒思想的人，主張做誠信正直、豁達(dá)剛毅、與時俱進(jìn)之人。
一個時期以來，中小學(xué)在進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和道德品質(zhì)教育方面取得了比較顯著的成效，而與學(xué)生的生活息息相關(guān)的、他們生存發(fā)展中急需指導(dǎo)的內(nèi)容在學(xué)校德育中卻是欠缺的。而有關(guān)研究表明，依據(jù)學(xué)生品德發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要與可能，使內(nèi)容與學(xué)生的品德發(fā)展的最近發(fā)展區(qū)相吻合，才是學(xué)生可接受的、發(fā)展性的德育。所以，學(xué)校德育應(yīng)增加幫助學(xué)生提高生活質(zhì)量的內(nèi)容，諸如學(xué)習(xí)生活、人際交往、權(quán)益保護(hù)等，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展，從而得到健康成長。
中華文化是以倫理道德為本位的，仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統(tǒng)的德育又有從小培養(yǎng)，使其習(xí)與性成和從小事、瑣事做起，由小見大，從小教育孩子學(xué)習(xí)灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之節(jié)，愛親、敬長、隆師、親友之道等豐富經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過現(xiàn)代化的歷史提升和時代化的綜合轉(zhuǎn)換，中華傳統(tǒng)文化可以實(shí)現(xiàn)人文精神和時代精神的整合，培養(yǎng)既具科學(xué)精神又具人文底蘊(yùn)的與時俱進(jìn)之人。四雅德育模式，通過民族精神、詩詞歌賦、民族文化活動等，發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)德育精華，賦予現(xiàn)代內(nèi)涵，努力做到傳統(tǒng)美德與時代精神的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，幫助學(xué)生提高生活質(zhì)量。
鼓勵和提倡師生多讀優(yōu)秀的文化典籍，重視古詩詞的教學(xué)，經(jīng)常舉辦以古詩詞為內(nèi)容的朗讀、繪畫、書法比賽活動，每節(jié)課前背誦一首古詩詞，使師生在感悟、體驗(yàn)、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊(yùn)，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)自我完善。同時，適應(yīng)時代的發(fā)展要求，賦予傳統(tǒng)文化以現(xiàn)代氣息，通過科技節(jié)、科技月、四小制作比賽、網(wǎng)頁制作比賽等活動，既提高師生的科學(xué)素質(zhì)，又培養(yǎng)科學(xué)精神。人文教育和科學(xué)教育相結(jié)合，培養(yǎng)和諧發(fā)展的時代新人。
愛國的作文 篇2
愛國是一種崇高的情感，愛國是一種神圣的職責(zé)，愛國是一種偉大的情懷。同志說：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民�！蔽覀兪驱埖膫魅耍覀儜�(yīng)該熱愛我們的祖國。
熱愛祖國不是停留在表面上的，而是要落實(shí)到實(shí)際行動當(dāng)中去的。
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國國旗中，故意不掛中國國旗。為了維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出抗議：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯道歉。
1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平�；貒螅粌H刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省市自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周，核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文�！ぁぁぁぁぁに麄儌�個都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
作為中華兒女，我們應(yīng)該用實(shí)際的行動來體現(xiàn)我們的愛國熱情，來為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量。
愛國的作文 篇3
《梅花魂》這篇文章主要寫了一位老華僑思念祖國，發(fā)生的事情。老華僑那堅貞不變的愛國心，我讀了后深深的感動了。當(dāng)我讀到“我把那幅梅花圖弄臟時，平日一向慈祥的外公變兇了”時，我心想：一塊梅花圖有什么可惜，到處都有。我便不解地繼續(xù)往下讀。原來這副梅花圖代表著中華中華民族不怕困難的精神和外公堅貞不變的愛國心，這位老華僑有著一顆多么愛國的心啊！當(dāng)我讀到：“梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的.欺凌，從來都是頂天立地的，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。
一個中國人，無論在怎樣的境域，總要有梅花的秉性才好。”讀完后，我不由得想到我自己。我也是一個中國人，我也愛自己的祖國。但是，我卻沒有偉人那樣不怕困難的精神。記得那是一個寒冷的冬天，我們來到社區(qū)，準(zhǔn)備做好人好事，社區(qū)的阿姨給我們分配的任務(wù)是清潔牛皮蘚；剛走出房子。天空就下起大雨來。我們連忙從家中拿出傘。一路上，我們到處搜索，終于在一塊有著大面積的板塊中找到了。我拿出早已準(zhǔn)備好的小刀，仔細(xì)刮起來，豆大的雨滴落在我的身上，我不禁有些喪氣，開始打退堂鼓，伙伴們也開始抱怨起來。接著，大家各自拿著工具回到家中。開始，大家開始異口同聲說要完成任務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)打到回府了。讀完文章，我正想跑到老華僑葬身的東南亞，對那兒大聲說：“老爺爺，您可以安息了！令您魂牽夢繞的祖國已經(jīng)強(qiáng)大了�！�
愛國的作文 篇4
陶行知先生說："國是大家的，愛國是個個人的本分。"國家國家，先有國才有家，"國家"這個概念，是中國獨(dú)有的，世界上任何一個別的國家，其實(shí)只有"國"的概念，而沒有"家"的概念。
正是深入中國廣大人民群眾心中的家國概念，才讓愛國成為一件理所當(dāng)然的事。愛國，為什么要愛國？只有深入的思考才會發(fā)現(xiàn)，中國與我們個人的命運(yùn)息息相關(guān)，不愛國就是不愛自己，愛自己是一件理所當(dāng)然的事，那么愛國自然也是一件當(dāng)然的事。
當(dāng)國家遭受外族欺凌的時候，當(dāng)外族侵略者橫行霸道，無所不知的時候，受到傷害不只是國家，更是人民。愛國就是愛人民，人民與中國是不可分割的，是命運(yùn)共存的。歷史上，有許多外族侵入我們?nèi)A夏大地的事發(fā)生，多少英雄好漢，民族豪杰挺身而出，迎難而上。前有大將軍衛(wèi)青，霍去病逐匈奴于千里之遠(yuǎn)，犯我大漢者，雖遠(yuǎn)必誅，后有岳飛率領(lǐng)岳家軍所向披靡，殺金人一個落花流水，正是當(dāng)之無愧的民族英雄，《滿江紅》的報國熱血仍在每一個中國人的心中，還有抗擊倭寇，保護(hù)一方人民安康的戚繼光。中國人的愛國之情是自古以來就有的，是任何時候都抹滅不了的。
愛國不僅僅只是驍勇善戰(zhàn)，武藝高強(qiáng)的武將，還有運(yùn)籌帷幄，滿腔報國熱血的文人。無論是"哀民生之多艱"的屈原與國共存亡，毅然決然跳入汨羅江；還是即使身處破屋，徹夜都無法入睡，處境十分困難卻仍發(fā)出"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"偉大宏愿的杜甫；還是"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的范仲淹；又或是"醉里挑燈看劍"的辛棄疾，他們都是華夏大地?zé)o數(shù)愛國者的一員。正是因?yàn)檫@些愛國者的無私奉獻(xiàn)，中國才能傳承至今，才能有輝煌的今天。歷史已經(jīng)向我們證明，愛國并不是一句空話，他是踐行在每一個中國人心底的深厚的感情。
愛國不僅僅只是古代，在現(xiàn)代愛國之情更是散發(fā)著無比璀璨的光輝。新冠肺炎期間，多少無私的愛國者挺身而出、前赴后繼，不管是年入耄耋，卻仍不辭辛勞，來一線視察研究疫情最新情況的鐘南山院士，還是率先發(fā)現(xiàn)問題，警醒世人，不顧自身安危的"吹哨人"李文亮，還是廣大醫(yī)護(hù)工作者和社會各界人士都紛紛用自己的力量去支持武漢，幫助國家。愛國，多么樸素平凡的一個字眼啊，卻飽含了多少中國人的真情，它是如此的沉重而偉大。
愛人者人自愛之，愛國者人益愛之。身為一個中國人，愛國我們義不容辭。
愛國的作文 篇5
在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會第一次會議上，許廣平發(fā)言說：“馬敘倫委員請假不能來，他托我來說，中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日�！泵珷敔斦f“我們應(yīng)作一提議，向政府建議，由政府決定。”1949年10月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。
今年，是中國成立第66周年。國慶國慶，是舉國歡慶的日子，今天，是祖國母親的生日，全國眾多情侶選擇在這樣一個日子結(jié)婚，用自己的方式，慶祝祖國成立66周年。路上，一家家商店因?yàn)閲鴳c而優(yōu)惠，馬路兩邊都掛著紅燈籠。
然而，令我感到氣憤的是，在這么一個歡慶的日子，居然有人破壞被譽(yù)為七大奇跡之一的長城。今天上午，記者在北京居庸關(guān)長城8號城樓上發(fā)現(xiàn)，仍然有往長城磚上刻字留名的游客。從長城磚上可看見他們留下的名字，芮書東、劉曉等等，磚上海刻有韓國文字等。紀(jì)德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗�！边@美妙的事物，便是我們美麗的祖國，這消耗便是我們的熱愛。在天空中飛揚(yáng)著的五星紅旗，電視機(jī)中放映著令人激動萬分的國歌。祖國，我的母親，生日快樂！
愛國的作文 篇6
愛國是什么？
愛國，是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的失望；愛國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的氣憤；愛國，是林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠；愛國，也是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。
現(xiàn)在的中國正飛速發(fā)展，自1949年新中國成立以來，經(jīng)歷了多少雪上加霜的時刻，而中國都挺過來了！1997年7月1日，中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)；1999年12月20日，中國恢復(fù)對澳門行使主權(quán)。中國正一點(diǎn)點(diǎn)地壯大，一點(diǎn)點(diǎn)地完整。再看看我的家鄉(xiāng)成都，烏煙瘴氣的公交車變成了節(jié)能環(huán)保的電力車，高效便捷；地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過，貫穿東西；高樓林立的城市，經(jīng)濟(jì)道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國，然而，僅僅是了解“愛國”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
愛國，需要承諾。不要老想著自己平時是怎
么愛國的，這沒用。閑來無聊時，請給祖國一個承諾——我是中國人，我熱愛祖國！雖然這可能沒有太大用處，但總比自吹自擂好得多。
愛國，需要行動。一個承諾僅是鏡花水月，從現(xiàn)在起，履行自己的職責(zé)，大人工作，孩子上學(xué)。對我們來說，只要好好學(xué)習(xí)，就是對祖國的最大回報。
愛國，需要真誠。有些人總以為自己愛國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時，他才發(fā)現(xiàn)唯一愛的只有自己。這種人并不笨，或許還有點(diǎn)小聰明，但他絕不可能真正學(xué)會愛國。將愛國行動融于無形中而不去刻意“愛國”，這就足夠了。
愛國，需要努力�，F(xiàn)在的社會不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛國的最好表現(xiàn)。
再美的花也不能離開泥土，再甜的果也不能沒有大樹，再強(qiáng)的人也不能拋棄祖國！只有愛國，未來才有無限可能。
愛國是什么？你學(xué)會了嗎？
愛國的作文 篇7
是您，面對嘲笑與譏諷，毅然接受了那似乎完成不了的任務(wù)；是您，不怕種種艱辛，親自修筑那中國人民都看好的鐵路；是您，攀山越嶺，在黃沙漫天的天氣下勘測線路，與工人同甘共苦；是您，用那無邊的智慧，來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)�！罢病臁印币粋�多么神圣的名字，一個多么另國人驕傲的名字，一個多么偉大的名字。讓我們深情地呼喚您的名字：詹——天——佑！
您曾說過：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外辱，足以自立在地球”，我曾似懂非懂。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文，我明白了你的話，讓我感受到了您那濃濃的愛國情懷。
你是一位愛國的工程師。你的房間里永遠(yuǎn)燈火徹明，您總是廢寢忘食地在思考火車線路和隧道開鑿法。白天你和工人一起測試，晚上你又在油燈下繪圖，計算，您那瘦小的身軀怎能堅持得了呢？
您還是位杰出的工程師，您在如此惡劣的環(huán)境下，甚至有危險的情況下，您還始終堅持工作，全身心的投入到建筑中，從您的“中部鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”，我濃烈的感受到了你的非凡智慧和杰出才能。您的“人字形線路”更是豐功偉績，您是“人字形線路”鐵路的創(chuàng)建者！
窗戶上，似乎還印著您那專心致志的背影，八達(dá)嶺，似乎還留著您那深深的腳印。你是中國人的驕傲�。�！
愛國的作文 篇8
十月一日，我們中華人民共和國的節(jié)日開始了，談起愛國，我們都會不約而同的想起抗日戰(zhàn)爭時的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的故事感動的淚流滿面，試想一下，如果沒有這場戰(zhàn)爭，我們會怎樣。一定不會是這樣。愛國說難也不難，說簡單也不簡單。我們一遍遍的在教室里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無所事事，上課不聽課，作業(yè)也不好好做，被老師點(diǎn)名站起來好像和他沒有關(guān)系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀(jì)60，70年代的電視，他們不是不想上學(xué)，是沒有學(xué)上，愛國也不是一句口號。于是我們要行動起來，做有意義的事情，辦黑板報，舉辦關(guān)于國慶的活動。
愛國是要有行動的。我們愛國家，就付出努力吧……
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