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愛國的作文

時(shí)間:2022-08-22 11:14:29 愛國 我要投稿

【推薦】愛國的作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愛國的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】愛國的作文錦集七篇

愛國的作文 篇1

  20xx!國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來!因?yàn)椋?0xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn),只是,愛國的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。

  我們的國歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的:中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來起來為什么,我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲?平時(shí)干嘛去了?中國不是有句古話叫:人無遠(yuǎn)慮必有近憂么?中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當(dāng)今這個(gè)世界,我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)?

  愛國有好多方式,每個(gè)時(shí)期也會(huì)涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但,我們也有愛國的熱情,問題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結(jié)又是以何種方式種植下去。

  20xx,奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí),也點(diǎn)燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)?愛國作為一句最能激勵(lì)國人的口號(hào),它又該如何在國人心里引起真正的共鳴?

  我們?yōu)槭裁匆獝蹏?又該怎么愛國?愛國不是一句口?hào),更不是一個(gè)概念,它應(yīng)該是每個(gè)中國人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語時(shí)就開始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠(yuǎn)眺未來!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝蹏衷撛趺慈蹏!它?yīng)當(dāng)是每個(gè)中國人血濃于水的根本!

  愛國要有理性,但是,我個(gè)人認(rèn)為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會(huì)在我們的愛國精神面前退避三舍的!

  防患勝于救災(zāi)。愛國亦是如此。整個(gè)中華民族萬眾一心、眾志成城,在如此強(qiáng)大的愛國民族面前,又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁?。。。

  愛國,除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺。

愛國的作文 篇2

  中國——我親愛的祖國,這是一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之感到驕傲與自豪的名字!

  我親愛的祖國,您有著廣闊的地域,錦繡的山河,悠久的歷史。1996年,一個(gè)可愛的嬰兒降生了,那就是我。我幸福地降生在祖國媽媽您溫暖的懷抱里!

  從此我擁有了美麗的春天,擁有了幸福的童年,擁有了美好的生活,擁有了快樂的空間,但逐漸長大的我深切地知道,我們的現(xiàn)在的一切是多么的來之不易,它飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。

  從小爸爸就告訴我:“他們小的時(shí)候?qū)W習(xí)環(huán)境十分艱苦,學(xué)習(xí)用具和各個(gè)科目的參考書也遠(yuǎn)不及現(xiàn)在這么豐富。如果能有一把玩具和布娃娃,那就是很奢侈的玩具了”。而如今我們的教室既寬敞又明亮,別說玩具布娃娃單是電動(dòng)玩具就成千上萬。我們的童年是與世界高科技同步的。

  從小媽媽說:“小時(shí)候她們住的都是低矮的舊瓦房。一遇到下大雨,雨水就直往家里鉆到處都是濕漉漉的。走的大多數(shù)是泥路,最好的也是沙石路!薄6F(xiàn)在馬路全都是柏油或水泥鋪的家家戶戶都住樓房,再也不怕風(fēng)吹雨打。馬路上都按裝了紅綠燈和電子警察,不用指揮人們都能自覺遵守交通規(guī)則,大家的出行更方便安全。

  祖國的強(qiáng)大,給我家也帶來了很多的變化。我們的生活得到了極大的改善,彩電、冰箱、洗衣機(jī)`電腦等電器,一應(yīng)俱全。我們的生活豐富多彩,我們的日子越過越甜美,我們正大踏步向小康生活邁進(jìn)。祖國繁榮了,人們?cè)僖矡o需為了饑餓而煩惱,而給予我們這種生活的是誰?!是您!就是您!生我養(yǎng)我的祖國。祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國的變化讓每個(gè)炎黃子孫都為你感到驕傲。

  20xx年8月8日,一個(gè)值得中華兒女永遠(yuǎn)銘記的日子,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京成功開幕。我在電視上看到了精彩的文藝表揚(yáng)和各國運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),我知道是祖國的強(qiáng)大才有了今天的盛大的開幕式。當(dāng)國旗緩緩升起的那一刻我激動(dòng)不已,眼淚都要流出來了。

  啊!祖國媽媽,如今在您的哺育下我已從一個(gè)飯來張口的嬰兒變成了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。我堅(jiān)信,在不久的將來,我們中國一定能站在世界的頂;在不久的將來,我們這些少年們將成為您身旁最美麗的花朵!

愛國的作文 篇3

  在明亮的燈光下,我一次又一次反復(fù)閱讀著《幾十年愛國小心翼翼》這一篇文章。德國人從來不高呼愛國,他們種花是給大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的腦海中,揮之不去。

  本文作者陳平在德國學(xué)習(xí)生活多年,他發(fā)現(xiàn):德國人在生活中,從不濫用“大眾”這個(gè)詞匯,只有一個(gè)大眾,那就是大眾汽車。為什么?因?yàn)樵诙?zhàn)時(shí)期,希特勒過多地利用和強(qiáng)調(diào)大眾這個(gè)詞匯。德國的民眾很少聚集在一起高呼愛國,甚至唱國歌也是在20xx年的世界杯在德國舉行,才重新流行起來。在德國的學(xué)校里,孩子們很少高唱國歌,即使是大型聚會(huì),他們也會(huì)遵守秩序,因?yàn)樗麄冎,我們延續(xù)的是日耳曼人的驕傲與精神。

  德國人難道就不愛國嗎?其實(shí)不是,但是德國的愛國主義不會(huì)輕浮于表面,比如,你和他們談起德國的不好,他不會(huì)馬上急赤白臉的跟你解釋,他們很自信,有時(shí)說到德國的制度,他們還要自嘲幾句。德國的足球贏了,德國的球迷們會(huì)歡呼雀躍,但他們理智地說,這只是一場(chǎng)比賽,跟國家的強(qiáng)弱無關(guān)。

  在一次調(diào)查中,我再一次看到了德國人的精神:幾位中國留學(xué)生在德國的兩個(gè)電話亭上分別寫上“男”“女”兩個(gè)字,然后,在一個(gè)角落里觀察結(jié)果,他們發(fā)現(xiàn),寫有“男”這一個(gè)字的電話亭后面,排起了長龍般的隊(duì)伍,而寫有“女”這一個(gè)字的電話亭后面竟空無一人!那些留學(xué)生走上去問,你們?yōu)槭裁床坏搅硪粋(gè)電話亭去打電話呢?德國男士說:“因?yàn)槟莻(gè)是女士電話亭!倍,這些男士們還意志堅(jiān)定地站在那兒。

  看到這兒,我也明白了。當(dāng)我們抱怨學(xué)校集會(huì)秩序混亂、風(fēng)景區(qū)過度擁擠、公共設(shè)施破損嚴(yán)重時(shí),何曾想過作為中國的公民,具體做了什么,有沒有堅(jiān)持到底?有沒有教育或引導(dǎo)好自己的親人。

  愛國,就要像德國人一樣從小事做起,像春蠶一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變,一絲一絲地奉獻(xiàn)。正如文中所說:本來理智的德國人,更加理智和內(nèi)斂,他們淡化國家情緒,強(qiáng)調(diào)全民的權(quán)利,完成了成熟的蛻變。只要我們中國人學(xué)習(xí)德國人的文明習(xí)慣,愛國就不是空談,就一定可以讓中國更加的強(qiáng)大!

愛國的作文 篇4

  你是否對(duì)電視里發(fā)言人昂揚(yáng)的宣傳無動(dòng)于衷?是否冷眼看著紅旗冉冉升起不愿出聲?是否聽倦了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“為天下之崛起而讀書”?

  但就在今年盛夏,青海冷湖火箭試驗(yàn)基地中,由一名90后少年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制造出的中國首個(gè)可回收火箭RLV-T5完成第三次發(fā)射并成功回收。這是目前國內(nèi)體量最大的可回收火箭。此次飛行高度300米,刷新了中國民營火箭的紀(jì)錄!這給了我極大的鼓勵(lì)——無數(shù)人在說“少年可期”的同時(shí),更多少年也在默默做出相應(yīng)的行動(dòng)。

  我們的榜樣無處不在。

  深入至“高精尖”領(lǐng)域,1996年出生的曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法,這開創(chuàng)了物理學(xué)一個(gè)全新的研究領(lǐng)域,被列為20xx年《自然》雜志全球年度十大科學(xué)人物榜首,將曹原稱作是“石墨烯的駕馭者”。在關(guān)于石墨烯的論文轟動(dòng)世界后,他第一時(shí)間回到母校,為剛好成立四十周年的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班獻(xiàn)上賀禮與祝福。在盛贊和邀請(qǐng)滾滾而來時(shí),他卻說:“我是一個(gè)中國人,我學(xué)成以后要回到中國。更好的消息還在后面,希望將更多的時(shí)間,用來為中國科技創(chuàng)造更多的奇跡!

  近至20xx年,在抗“疫”戰(zhàn)斗中,很多“90后”“00后”投身于疫情一線,用自己學(xué)習(xí)來的專業(yè)醫(yī)護(hù)知識(shí)保衛(wèi)自己的同胞,有的甚至不惜犧牲自己的生命。國家從疫情中迅速恢復(fù),保持良好勢(shì)頭繼續(xù)發(fā)展,他們的貢獻(xiàn)功不可沒。自古英雄出少年,從來都不是說說而已。我們已經(jīng)不僅是“將來時(shí)”,更可以做“現(xiàn)在時(shí)”:學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)和支教社團(tuán)深入大山深處,我們已經(jīng)是知識(shí)和理念的又一傳遞者。

  老一輩常說我們是“扶不起的一代”,“能吃苦”的特質(zhì)在發(fā)生巨大變化的學(xué)習(xí)環(huán)境下幾乎消失殆盡,但實(shí)際上,有更多的年輕人在用學(xué)習(xí)證明自己不是“阿斗式青年”!生在中國,我們接受著父輩打拼奮斗提供的優(yōu)渥環(huán)境,接受著更高質(zhì)量更廣范圍的教育。我們作為正在學(xué)習(xí)中成長的學(xué)生,日后將成為中華民族的棟梁,此刻的學(xué)習(xí)是為了提升自己、報(bào)效祖國。中國給了我們環(huán)境健康地學(xué)習(xí)成長,給我們機(jī)會(huì)理性地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,明白正確的道理,擁有不偏移的三觀,我們的回報(bào)應(yīng)當(dāng)是把社會(huì)創(chuàng)造成更適合下一代學(xué)習(xí)的地方。

  “努力學(xué)習(xí)都是為了建設(shè)好國家”的想法永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)不是無用的。創(chuàng)造自己的美好生活固然重要,但人需要給自己定下舒適圈之外的目標(biāo),樹立更崇高的理想。國家是我們的價(jià)值歸屬,而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的能力,正在通過我們不懈的學(xué)習(xí)慢慢獲得。

  少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不是一個(gè)空洞的口號(hào)。它在中華民族最初開始形成,思想文化第一次燦爛勃發(fā)時(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。今天,如同地下埋藏的寶藏被挖掘而得以重見天日,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的旗幟將這種精神凝聚,使它重新綻放光芒,激勵(lì)著新一代的少年為了祖國奮進(jìn)!

  指導(dǎo)教師評(píng)語:少年可期!這篇文章旁征博引,列舉了許多以知識(shí)來報(bào)效祖國的榜樣,作者在這些榜樣中汲取了力量,并在心中立下通過學(xué)習(xí)強(qiáng)大自身以期報(bào)國的高遠(yuǎn)志向。有這樣的少年,何愁國家沒有光明的未來?

愛國的作文 篇5

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的,這句話不但警示了大家年少時(shí)期應(yīng)當(dāng)努力讀書,還激勵(lì)了大家要有一顆愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的心。

  “懸梁刺股”這句成語是膾炙人口的,但又有多少人知道,在這句成語的背后,有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因?yàn)樘K秦曾在秦國求官不成,一直被別人看不起。從此,他便刻苦地發(fā)奮讀書,甚至達(dá)到了廢寢忘食的'地步,每當(dāng)?shù)搅松钜,想睡覺時(shí),他便用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便繼續(xù)發(fā)奮讀書。就這樣,蘇秦日復(fù)一日地苦讀,最終,皇天不負(fù)有心人,他竟成為了一人之下,萬人之上,成了擁有六國相印的大官。宋朝時(shí)期的司馬光,兒時(shí)十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書,他每天都廢寢忘食地寫作,一但想睡覺時(shí),便在頭下放一個(gè)圓木枕頭,只要頭稍微一動(dòng),枕頭便咕嚕地滾到一旁,人也便驚醒了,又繼續(xù)寫作。后來,司馬光稱其枕為“警枕”,警示他堅(jiān)持不懈地寫作。就這樣,他數(shù)十年如一日地奮斗著,通過不懈的努力,最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。

  蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵(lì)人們刻苦學(xué)習(xí),司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神,蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書,最終大器晚成,這驗(yàn)證了高爾基的一句名言:“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì),要有不怕苦、不怕累的精神,學(xué)會(huì)勤奮上進(jìn)、嚴(yán)于律己。要相信,天才源于勤奮,所以,我呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,向先賢學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,為祖國奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力,共創(chuàng)美好的明天!

愛國的作文 篇6

  也許有的同學(xué)會(huì)說:“我還小,現(xiàn)在我們又能做什么呢?等長大了再說吧!”這種思想是錯(cuò)誤的,因?yàn)閻蹏环执笮,愛國體現(xiàn)在每個(gè)人的日常言行中。愛國是莊嚴(yán)和神圣的,同時(shí)也是平凡和普通的,是與生俱來的一種情感,是人類最基本的一種愛。愛國并非一個(gè)抽象的概念。有國才有家,愛國首先要愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而學(xué)生的家,就是校園。校園是個(gè)神圣的地方,它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識(shí)的天堂,是學(xué)生的樂園,視校如家是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。天下沒有一個(gè)人不愛自己的家,因此,同學(xué)們應(yīng)該就從微不足道的小事做起:如主動(dòng)撿起一片廢紙,自覺保護(hù)草坪,認(rèn)真愛護(hù)公物……為了讓校園更美麗和諧,盡自己的一份微薄的力量。愛校是學(xué)生的義務(wù),愛校同時(shí)也是愛國。

  天下良師皆父母,滿園桃李亦兒女。作為老師,我們把你們當(dāng)作自己的孩子,有的老師犧牲休息時(shí)間分文未取地為學(xué)生補(bǔ)課,有的老師自己節(jié)衣縮食為困難學(xué)生慷慨解囊。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)和生活的地方,是你們收獲成長和成熟的地方,老師有如母親般的胸懷,始終向你們傳遞著溫暖和關(guān)懷;有同母親一般的辛勞,始終保持一種誨人不倦的精神。母校和母校的老師們含辛茹苦,不辭辛勞,只是希望帶給你們更多的知識(shí)財(cái)富、引導(dǎo)大家成才成人,那么同學(xué)們是不是應(yīng)該對(duì)學(xué)校和老師擁有一顆感恩的心呢?

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,說明你在專心聽課,這便是感恩。

  下課后,你在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問候“老師好”,也是感恩。

  用優(yōu)異的成績,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴老師,“老師,我能行”,也是對(duì)老師的感恩。

  愛護(hù)學(xué)校的一草一木,維護(hù)校園的環(huán)境,仔細(xì)做好每次的值日,扎扎實(shí)實(shí)投入到學(xué)習(xí)之中,這就是愛校的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大家庭,文明和諧的校園環(huán)境,需要我們每一個(gè)人來創(chuàng)造。

  第三,熱愛家庭,感恩父母。

  我作為99班的班主任,與家長接觸的機(jī)會(huì)比較多。三年里,在與家長交往的過程中,我常常被一幕幕場(chǎng)景而深深感動(dòng)著:有父親三年里一直用電動(dòng)車接送孩子上學(xué)和放學(xué);有母親天天踩著自行車給孩子送飯;有家長租房陪孩子讀書無微不至照顧生活起居;有年過六旬、身體不好的父親為了給孩子多攢錢消費(fèi),無論酷暑嚴(yán)寒騎車奔走于一個(gè)又一個(gè)建筑工地打工;每到下雨了就有家長送雨具在教室前面等侯;外出參加活動(dòng)稍微回家晚了就有家長牽掛擔(dān)心的電話打到我的手機(jī)……面對(duì)著這些默默為你們奉獻(xiàn)從不圖回報(bào)的親人,大家有沒有想過,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢,你可曾真誠地說過一聲“謝謝”?

  有這樣一則熱愛家庭從幼年起就開始照顧父親的感人故事,故事主人公是一位和同學(xué)們年齡相仿的女孩:

  這個(gè)女孩叫劉禎,今年17歲,就讀于株洲市生物工程中專。三歲多的時(shí)候,劉禎的父親在當(dāng)?shù)孛旱V挖煤,坍塌的煤礦打斷了他的脊椎,從此再也無法下床。不久后,劉禎的母親離開了這個(gè)家庭,不到5歲的劉禎從那時(shí)起就開始擔(dān)起照顧父親的責(zé)任,直到現(xiàn)在。

  劉禎每天不到五點(diǎn)就要起床,給父親洗臉、燒飯、做家務(wù),把父親的一切料理好之后,便匆匆忙忙趕去上學(xué)。中午和晚上都要回家給父親換藥、做飯,有時(shí)還要陪父親下幾盤跳棋。一邊求學(xué),一邊照顧父親,時(shí)間少,事情多,十幾年來,為了節(jié)約時(shí)間,這個(gè)女孩不得不用“奔跑”代替“步行”,在學(xué)校和家庭之間穿梭,生活節(jié)奏快得出奇。遠(yuǎn)在異地求學(xué)時(shí),劉禎就要帶上父親。

  去年2月,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩被票選為第三屆“感動(dòng)株洲”十大人物之一。聽了這個(gè)故事,不知道同學(xué)們可受到了一些啟發(fā)?

  家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站。愛家,首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中,父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,我們?cè)跓o微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母,尊敬長輩,作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù),多關(guān)心一下家里的人,可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些,讓父母少煩心。在學(xué)校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不吃零食,不追求名牌,少花一元錢,多學(xué)一分鐘,就是對(duì)父母最大的孝敬。

  我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。作為一名三中人,我為三中而驕傲,作為一名中國人,我為自己是中國人而自豪。從小事做起,為祖國、為校園貢獻(xiàn)力量,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們?cè)趪煜掠赂业匦?熱愛祖國,熱愛校園,感恩父母,感恩老師,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!

愛國的作文 篇7

  以前自己對(duì)歷史知之甚少,今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達(dá)的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占,還要中國人割地賠錢買回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的開始,日軍又對(duì)中國華北地區(qū)三光政策,企圖滅亡全中國!但中國經(jīng)過八年的抗?fàn)幗K于讓日本停戰(zhàn)了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。

  今天的我們生活在新社會(huì),一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代里,一直以為日本人和中國人是友好的,沒想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害,今天,他們又像以前一樣來欺負(fù)我們了,不過我們的今天已經(jīng)不再懦弱了,如今的中國已今非昔比,不容許任何人來侵占我們的國家領(lǐng)土!

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小,所以能做的就只有認(rèn)真讀書,讀好書,長大了獻(xiàn)出一份力,報(bào)效祖國,讓祖國更強(qiáng)大不讓外國欺負(fù)我們中國人!一橫老師說的對(duì):少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!少年雄于地球則中國雄于地球,為中華之崛起而讀書!

  保衛(wèi)國家人人有責(zé),我們要記住一句話:莫忘國恥,努力學(xué)習(xí)。購買國貨,自強(qiáng)不息!

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