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關(guān)于愛國(guó)的作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛國(guó)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛國(guó)的作文600字 篇1
愛國(guó)，這個(gè)詞聽起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)，什么是愛國(guó)?怎樣做才算是愛國(guó)呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題閃爍在我心中。看了“開學(xué)第一課”后，我終于明白了……
愛國(guó)，顧名思義，就是熱愛祖國(guó)的意思。怎樣做才是愛國(guó)呢?做好自己應(yīng)該做的事情就是愛國(guó)。比如：一個(gè)老師，管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛國(guó);一個(gè)工人，加工好自己的每一個(gè)零件就是愛國(guó)…… 而作為初中生的我，自己該做的是什么呢?愛同學(xué)、愛家人、愛班級(jí)就是我們應(yīng)該做的。
愛同學(xué)，就是和同學(xué)分享。用片中的話說(shuō)，就是：“你有快樂(lè)的.心情，與同學(xué)分享，就等于快樂(lè)加倍;你有優(yōu)秀的成績(jī)，與同學(xué)分享你的智慧，就又造就了一個(gè)好學(xué)生!”學(xué)會(huì)與同學(xué)分享，就要從平常的小事做起，在同學(xué)打飯排不上隊(duì)時(shí)，遞給他一個(gè)面包;在同學(xué)不會(huì)做某事時(shí)，上前為他指點(diǎn)迷津…… 這都是愛同學(xué)的表現(xiàn)。
愛家人，就是替家人承擔(dān)。在家里，不能當(dāng)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔(dān)，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，自己的事情自己做，盡量讓家長(zhǎng)少操心，別讓他們?cè)谕夤ぷ骱荛L(zhǎng)時(shí)間之后，回到家里還要忙很多家務(wù)，不得休息。
愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭(zhēng)榮耀，為班級(jí)服務(wù)。該自己值日的時(shí)候，要認(rèn)真、不偷懶;當(dāng)班級(jí)需要自己的時(shí)候，要挺身而出，不推脫，并且努力把班級(jí)委托的事情做到最好;在平時(shí)，遵守課堂秩序，上課認(rèn)真聽講，自習(xí)課不說(shuō)話，不亂動(dòng)，不影響他人，認(rèn)真自習(xí)…… 這就是愛班級(jí)的表現(xiàn)。
不要想著愛國(guó)有多么遙不可及，愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛家人，就是愛國(guó)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
愛國(guó)的作文600字 篇2
我們的祖國(guó)，地大物博，文化燦爛。有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明。也有三山五岳的秀美江河……
我生活在這里，享受著幸福的生活和歡樂(lè)的陽(yáng)光。
這里高樓林立，街道縱橫交錯(cuò)，高架橋、立交橋穿插在高樓大廈之間。汽車在寬闊的馬路上川流不息。商店里的商品各式各樣、應(yīng)有盡有。麥當(dāng)勞、肯德基分布在城市的各個(gè)角落。
公園的草綠油油的，花紅彤彤的，花草樹木的顏色、造型是那么的有趣新奇，到處都有一些娛樂(lè)項(xiàng)目。孩子們的笑聲撒遍整個(gè)公園。老爺爺老奶奶伴著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了老年迪斯科，調(diào)皮的弟弟妹妹們?cè)诓莸厣戏牌鹆孙L(fēng)箏，打扮時(shí)尚的大哥哥、姐姐們拍下了美好的`記憶……
高速公路、高速鐵路越過(guò)高山，穿過(guò)田野象蜘蛛網(wǎng)一樣把城市和鄉(xiāng)村連了起來(lái)，描繪出一幅繁榮的景象。
在鄉(xiāng)村，成群的牛羊滿山遍野，綠油油的山川，紅彤彤的鮮花，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮恿�，金燦燦的稻子，形成一幅美麗的山水畫卷。
朗朗的讀書聲從校園傳出，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上嬉戲、娛樂(lè)。明亮安靜的教室里，老師的聲音是那么的響亮和藹。校園里的鮮花是那么的美麗，小草是那么的青翠，小鳥是那么的可愛，同學(xué)們是那么的可親，老師是那么可敬。這就是是我們美麗的校園。
這就是我們美麗的祖國(guó)……
可是，在我們可愛美麗的國(guó)家也有很多不如意的地方。有些人很沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，讓排放的二氧化碳污染了天空，也有些人缺少文明，破壞了我們的生活環(huán)境。我們美麗可愛的祖國(guó)是需要我們大家用心的呵護(hù)啊!
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。認(rèn)真做好每一天。為了祖國(guó)的繁榮努力學(xué)習(xí)。我愛我的祖國(guó)!
愛國(guó)的作文600字 篇3
過(guò)了三年，再次翻出這本書，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說(shuō)著書中的故事。書頁(yè)也有些泛黃，但是書中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長(zhǎng)。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來(lái)赴日留學(xué)，一共三十四章節(jié)。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長(zhǎng)問(wèn)了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。有的人說(shuō)：“為了光耀門楣而讀書。”有的人說(shuō)：“為了明禮而讀書。”還有人說(shuō)：“為了家父而讀書。”而周恩來(lái)卻說(shuō)出了一句志存高遠(yuǎn)的話：“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來(lái)偉大的國(guó)家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來(lái)那時(shí)理想之遠(yuǎn)大。
在某部小說(shuō)里曾經(jīng)看過(guò)兩句話：“亂世出英雄，時(shí)勢(shì)造英雄。”在急劇變化，國(guó)家時(shí)勢(shì)動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運(yùn)，有自己所堅(jiān)信不疑的信念，才不會(huì)被淹沒(méi)在歷史的人群中，才不會(huì)隨波逐流，才會(huì)從億萬(wàn)人群中脫穎而出。
在這本書中，我仿佛成為了周恩來(lái)身邊的人，追尋著他的腳步，感受著他的喜怒哀樂(lè)，見識(shí)了少年周恩來(lái)那時(shí)的'良好精神品質(zhì)：獨(dú)立、自強(qiáng)、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內(nèi)憂外患，清，外國(guó)列強(qiáng)虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來(lái)從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無(wú)情。所以，他知道指望他人來(lái)改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來(lái)通過(guò)知識(shí)改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來(lái)之不易，更是對(duì)學(xué)習(xí)不感冒。殊不知我們現(xiàn)在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來(lái)的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是祖祖輩輩用他們的汗水換來(lái)的。我們都有生命，這是平等的�？墒牵巳硕加兄R(shí)嗎?知識(shí)是我們做任何事的基礎(chǔ)。沒(méi)有知識(shí)我們將一事無(wú)成。只有知識(shí)，才能改變我們的人生。
愛國(guó)的作文600字 篇4
讀小學(xué)一年級(jí)的愛女樂(lè)兒，最近對(duì)寫作文有了濃厚的興趣。
吃飯寫，讀書寫，看動(dòng)畫片寫，坐馬桶上寫，走在路上自言自語(yǔ)推敲文字，一片飄落的樹葉都能讓她這個(gè)小小人兒詩(shī)興大發(fā)�？粗勰鄣男∽欤∏傻哪�，稚嫩的小手，卻也一天天寫出了一篇篇像模像樣的文字。讀她的文字，雖然有時(shí)候用詞不當(dāng)甚至別扭，但字里行間卻常常漫溢著孩子的童真和稚氣，被她那乖巧的文字打動(dòng)。
我們的祖國(guó)很大，有許多美景。所以，愛國(guó)要從小事做起。
例如，要愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
有一次，我在吃飯的時(shí)候，一會(huì)兒把菜掉到紅領(lǐng)巾上，一會(huì)兒又把湯灑到紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾把我的白毛衣保護(hù)得干干凈凈，紅領(lǐng)巾卻被我左濺一棵菜，右濺一些湯，濺得紅領(lǐng)巾非常的臟。
我還沒(méi)看見呢，可是媽媽卻看見了，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看你的紅領(lǐng)巾�！�
我一看，“哇!”大叫了一聲，媽媽說(shuō)：“你看你不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就是不愛護(hù)我們的祖國(guó)媽媽。”
我一聽，摸摸頭，心想：“不就是一條紅領(lǐng)巾嘛，有什么了不起的呢。”
媽媽見我在想什么，就說(shuō)：“我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾�！�
然后，媽媽接著說(shuō)：“你知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?”我想了想，還是想不出來(lái)，媽媽說(shuō)：“是因?yàn)檫@是先烈們的鮮血染成的`�！蔽乙宦犝f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。”
說(shuō)完我就拿了一個(gè)盆子，把我的紅領(lǐng)巾洗干凈，洗完之后就拿給媽媽看。媽媽一看，說(shuō)：“呀，我的好寶貝會(huì)洗紅領(lǐng)巾了，懂事了�！�
從此以后，我每天都把紅領(lǐng)巾保護(hù)的干干凈凈的，因?yàn)槲抑罒釔酆图t領(lǐng)巾就是熱愛祖國(guó)。
愛國(guó)的作文600字 篇5
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，愛國(guó)之士歷來(lái)為人所稱頌，他們會(huì)永載史冊(cè)而留名，愛國(guó)精神是中華民族偉大精神的核心。
縱觀古今，讓我們從他們身上懂得對(duì)祖國(guó)深沉的愛。屈原因讒言被楚莊王放逐，滿腔熱血的他憤賦《離騷》。汨羅江畔，他無(wú)悔投江，把一片赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給了祖國(guó)。他的英魂?duì)縿?dòng)人心。每逢端午節(jié)人們把粽子投入江面，就是為了紀(jì)念這為偉大的詩(shī)人。屈原的死重于泰山，也震撼著我們的心，他雖死名亦榮。
愛國(guó)不分國(guó)籍，不分人種，其共同點(diǎn)都是對(duì)祖國(guó)的愛。
波蘭著名音樂(lè)家肖邦離開祖國(guó)去法國(guó)深造時(shí)，僅帶了一剖祖國(guó)的泥土。在他彌留之際的唯一的要求就是把他的心臟帶回祖國(guó)，埋葬在他深愛的泥土中。肖邦的一生都為祖國(guó)擔(dān)憂，身處異鄉(xiāng)，卻心系祖國(guó)。
一個(gè)人只有把自己和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能切身體會(huì)到心和祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)。
但是一個(gè)人如果沒(méi)有愛國(guó)精神，甚至賣國(guó)求榮，他會(huì)被萬(wàn)世唾棄背離的。宋代的秦檜賣國(guó)求榮迫害忠良，進(jìn)讒言，迷惑君王，最終自食其果，惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。
由此可見，一個(gè)人如果連國(guó)家利益都不顧，只為求得自身利益的人，最終市失敗的。殊不知國(guó)家都沒(méi)有了，那么他的尊嚴(yán)、人格利益還會(huì)存在嗎？愛國(guó)的人把祖國(guó)的利益看的`高于一切，看成自己的生命共同體。他們懂得若無(wú)“大家”，何來(lái)“小家”。
人生若無(wú)愛國(guó)精神，則會(huì)使其變?yōu)橐粋�(gè)自私自利的小人。人生需要愛國(guó)精神，才能促進(jìn)國(guó)家的繁榮，保障個(gè)人的生存和發(fā)展。我們應(yīng)以光復(fù)中華為已任，為中華之崛起而讀書。
愛國(guó)的作文600字 篇6
這個(gè)少年突如其來(lái)的舉動(dòng)，把正在船上的乘客們都嚇呆了！有一位脾氣很大的乘客大聲喊到：“小孩，你怎么能這樣！我們給你了錢，你卻來(lái)砸我們，真是太無(wú)禮了吧，讓我們太失顏面了吧！”
“每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，我不允許你們侮辱我的祖國(guó)，因?yàn)槟銈兏揪蜎](méi)有看到我們祖國(guó)的.好！你也不想想，如果換做是你，聽到別人辱罵你的祖國(guó)，你會(huì)怎么想？”少年義正言辭的道。
那些人憤憤不平地說(shuō)到：“那你們國(guó)家有什么好的地方？我怎么不知道呢？”
那位少年道：“我們國(guó)家好的地方多著了，有浪漫之都威尼斯，那是世界上最著名的水城！還有莎士比亞之鄉(xiāng)維羅納，那里有世界上最著名的歌劇院——米蘭斯卡拉，還有著名的羅馬競(jìng)技場(chǎng)。美食之都博洛尼亞，這里有世界上最古老的大學(xué)，建于1088年。佛羅倫薩是藝術(shù)愛好者的天堂，這里有無(wú)數(shù)的博物館，展出眾多著名的壁畫和雕塑還有羅馬首都，是世界上目前最大的露天博物館……那位少年兩眼放光，侃侃而談，臉上洋溢著幸福和自豪。
那些乘客聽著少年的話，都情不自禁的發(fā)出了嘖嘖驚嘆：“真的嗎？世界上竟然還有這么美的地方，我一定要去看看！”
他們到了意大利，果然發(fā)現(xiàn)意大利是個(gè)熱情浪漫的國(guó)家。旅店壞境優(yōu)雅，人們熱情好客，衣服穿得干干凈凈，體體面面，風(fēng)景名勝更是舉不勝舉，美不勝收。
那些乘客游覽過(guò)后，都不約而同的想起了那個(gè)愛國(guó)的意大利少年，心中悄悄涌上一絲愧疚，默默地在心里向他道歉，他們發(fā)自內(nèi)心的感慨道：“意大利真是一個(gè)美麗如畫的國(guó)家，那位意大利少年真是一個(gè)愛國(guó)的好少年！”
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