【推薦】小學(xué)愛國作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)愛國作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)愛國作文 篇1
祖國，我愛她。她山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久。自古以來出了許多英雄豪杰，這個(gè)祖國叫中國。因此，我愛自己的祖國。
祖國就像一位母親。用那江河乳汁喂養(yǎng)我們。用那寬廣的胸懷保護(hù)我們。世上只有“母親”這個(gè)詞才能最體現(xiàn)我們中華兒女對祖國的愛。 因?yàn)槭澜缟夏赣H是我們的最愛，愛祖國就像愛自己的母親。祖國的大自然經(jīng)常改變它的裝束。春天，它穿起了萬紫千紅的艷裝；夏天，它披著青蔥輕俏的夏衣；秋天，它穿著金紅色的莊嚴(yán)的禮服；冬天，它換上了樸素的雪白長袍。
可是在歷史上，誰又知道有多少中華兒女寧可失去自己的生命，也絕不做亡國奴。而且他們更比我們愛國。張一曼寧可被日本人打死，也不做叛徒漢奸。屈原報(bào)石投江也是這種好行為，文天祥慷慨悲歌也是為祖國。一代又一代的英雄兒女都為祖國獻(xiàn)出了自己的滿腔熱血，也自己寶貴的生命。
正如宋祖英的歌詞中；五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華。
顯然，很多的自然災(zāi)害是避免不了的。但我相信我們的國家，相信我們身邊的每一個(gè)人，如果我們的國家受到了影響，大家都會站出來。 當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，震后各地方向我們伸出援手，在抗日時(shí)期，正因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)，才贏得了輝煌的勝利。團(tuán)結(jié)。是祖國力量的象征。假如大家不團(tuán)結(jié)，會像一盤散沙。一個(gè)人力量有限，眾人力量是無堅(jiān)不摧。
我有一個(gè)強(qiáng)大而富有的祖國。在此，我們應(yīng)該感到有這樣的祖國而驕傲與自豪。中國人只要團(tuán)結(jié)一致，就沒有打不敗的困難，渡不過的難關(guān)，只有我們同心協(xié)力，就會讓祖國更富有，更繁榮昌盛！
有了這些強(qiáng)大的力量�？梢宰屛覀兊淖鎳睒s昌盛，也會培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。最后我想對祖國說：“祖國我愛你，你會變得更美麗，更強(qiáng)大 ，更年輕�！�
小學(xué)愛國作文 篇2
讀完《我不能忘記祖國》這篇文章，我心潮澎湃，深深地被宋慶齡的愛國之情所感動。
宋慶齡十五歲時(shí)就被母親送到美國留學(xué)。留學(xué)期間學(xué)習(xí)非常勤奮，因?yàn)樗雽頌樨毧嗟淖鎳嗣褡鍪�。小小年紀(jì)的她志向多遠(yuǎn)大啊。這是多么可貴的愛國之情��！
有一次歷史問題的討論會上，當(dāng)美國同學(xué)發(fā)言說“中國貧窮落后，已被歷史所淘汰了，人類的希望在歐洲在美洲”時(shí)，宋慶齡感到很不滿。這種是因?yàn)樽约旱淖鎳?dāng)時(shí)貧窮落后受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調(diào)有據(jù)有理地進(jìn)行反駁，她的修養(yǎng)多么高尚啊！這足以代表我中華五千年文明古國的形象。她引用了拿破侖的話：“中國是一頭沉睡的獅子”，接著用了一個(gè)“但”字，強(qiáng)調(diào)了中國“決不會永遠(yuǎn)沉睡下去總有一天它會發(fā)出震動全世界的吼聲”。表達(dá)了宋慶齡對祖國前途充滿了。希望和信心這希望和信心來自她對祖國、對人民的愛，正由于她對祖國有著強(qiáng)烈的愛，雖身在國外，心卻時(shí)刻想著祖國。
現(xiàn)在我國不正像睡醒的雄獅嗎？許多高科技已達(dá)到或超過世界先進(jìn)水平；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在以極快的速度向前發(fā)展；體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿(mào)組織，努力和世界大舞臺接軌，這一切證實(shí)了宋慶齡的話“中國是不可能被歷史淘汰的”。中國像一頭矯健的雄獅，正以快速的步伐邁入世界強(qiáng)國之林。
愛國具體表現(xiàn)在生活中，我們要愛父母兄弟，愛同學(xué)，愛校，愛家。在學(xué)習(xí)上要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來踏上工作崗位，用自己的聰明才智，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我們作為跨世紀(jì)的一代，深深懂得“愛國不是空話”。
小學(xué)愛國作文 篇3
在我牙牙學(xué)語的.時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，我是中國人。是炎黃子孫，龍的傳人。祖國：是您養(yǎng)育了我，是您讓我生活的這樣幸福。您是如此婀娜、秀美，如此博大、寬廣；您微笑著屹立在東方。
我愛您祖國，贊美您祖國，與太陽升起的時(shí)刻。
小學(xué)愛國作文 篇4
學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報(bào)效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識，長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報(bào)效祖國。
詹天佑通過自己的努力，成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念為動力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。
接下來，我們將認(rèn)識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點(diǎn)昆蟲回來，會讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個(gè)愛國，但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。
本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國出一份力。
小學(xué)愛國作文 篇5
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。這時(shí)，語文老師進(jìn)了教室，微笑著說：“同學(xué)們，明天開始放假七天，大家時(shí)間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報(bào)�！�
語文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進(jìn)來了。媽呀，該不會……我心里正嘀咕著，數(shù)學(xué)老師的話已擲地有聲：“國慶放假時(shí)要記著復(fù)習(xí)功課，這兒有七張練習(xí)卷，大家拿去�！監(jiān)H，MYGOD�。。∥铱蓱z的七天假期。
我拖著沉重的步子走進(jìn)了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地說：“孩子啊，告訴你一個(gè)好消息，我給你找了個(gè)好老師，利用假期給你補(bǔ)習(xí)英語……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導(dǎo)課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解著語法，下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼�！甭�，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時(shí)，一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著，又是一陣話語充斥著整個(gè)教室：“你們呀你們，父母養(yǎng)育你們……”
我總算熬完了英語補(bǔ)習(xí)，拼完了作業(yè)。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發(fā)慈悲”，答應(yīng)帶我去清源山一游，但要我寫一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了�？墒堑搅饲逶瓷�，我卻壓根沒了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉�。�！還不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時(shí)候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
小學(xué)愛國作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我們的祖國有著那令人驚嘆的大好河山。那西湖洞庭的水如此清澈見底，如一面鏡子般映照著人影、月影、鳥影，有看得出水底的沙石，嬉戲的魚群，在陽光的沐浴下，波光粼粼；那水又是如此綠，如一塊碧玉，無暇動人，沒有一絲污濁，純凈無比；那水又是如此的幽靜，坐在船中，要不是看到兩岸的山再后退，真不知道船在前進(jìn)。
水都如此美，那山呢？
雄偉的高山無時(shí)不讓人留戀。挺拔的泰山，秀麗的衡山，驚險(xiǎn)的華山，奇特的恒山，峻拔的嵩山，它們都如一位巨人站立在云間，俯視著大地，令人望而生畏。
欣賞著這華夏的名山秀水，人們常常不禁地贊嘆著:"江山如此多嬌!''
我們的祖國是世界公認(rèn)的一大古國，她積郁著中華上下五千年的悠悠文學(xué)歷史！
唐詩宋詞元曲，無一不展現(xiàn)它們各有千秋的魅力！那讀上去韻味十足、朗朗上口的唐詩！那吟上去鏗鏘有力、寓意深長的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動聽的元曲！都令全世界人民陶醉其中，回味無窮！
那古代流傳下來的四大名著更是如今世界文學(xué)史上 一顆璀璨的明珠，耀耀生輝，燦爛奪目!羅貫中的《三國演義》，記載了祖國古代的一段熱血澎湃的戰(zhàn)國歷史；曹雪芹的《紅樓夢》大膽形象向我們揭露了封建社會的丑惡殘酷；施耐庵的《水滸傳》讓我們看到了許許多多的綠林好漢的英雄事跡，要我們心中都要有正義；吳承恩的《西游記》以神話的方式向我們緩緩道來一段關(guān)于西天取經(jīng)的冒險(xiǎn)傳奇！
我愛我的祖國，愛她那大好河山、河水秀逸，愛她那悠悠文學(xué)的浪漫燦爛、輝煌無比！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)愛國作文 篇7
7月1日下午，在太原市圖書館，我們陽光小記者聽90歲的王立崗爺爺講革命故事。
我一邊聽故事，一邊感想頗多。90年前，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻封建制度，抵抗外來侵略，改變了中華民族的命運(yùn)，使人民當(dāng)家做主。
當(dāng)我聽到王爺爺講他小時(shí)候上學(xué)，聽到國家有難，就投筆從戎積極參加革命，打倒侵略我們國家的敵人時(shí)，我感到王爺爺?shù)母锩庵臼嵌嗝磮?jiān)定呀!他的愛國主義精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。
所以我們應(yīng)該向王立崗爺爺學(xué)習(xí)，從小熱愛祖國，學(xué)習(xí)各種知識，長大為祖國建設(shè)爭光添彩!
小學(xué)愛國作文 篇8
祖國，一個(gè)多么起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。
我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落后，被別的國家侵入而共產(chǎn)黨們不懈一切努力，保衛(wèi)自己的祖國，雖然他們的武器先進(jìn)，但人口呢。則是秒殺。因?yàn)槲覀儛蹏砸Ｐl(wèi)國家，貢獻(xiàn)自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以后去創(chuàng)造、發(fā)明更先進(jìn)的技術(shù)，保衛(wèi)國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻(xiàn)。
我，聽過一個(gè)出國留學(xué)生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—�。∧赣H，我回來了。那時(shí)，他的雙親已不在人世，為什么他還要叫母親？因?yàn)樗魡镜氖亲鎳赣H，他是一個(gè)愛國子，在國外留學(xué)那么多年，居然還記得祖國，有些國外留學(xué)的在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個(gè)留學(xué)生在美國，那時(shí)美國正在研制原子彈，發(fā)射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學(xué)家，而且還發(fā)明了原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會回來了。
我愛國，我非常愛。
小學(xué)愛國作文 篇9
小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學(xué)語的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個(gè)春秋冬夏，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個(gè)人的媽媽�！崩蠋熃虒�(dǎo)我：只有祖國的富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。
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