愛(ài)國(guó)作文600字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)國(guó)作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)作文600字 篇1
“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!边@是曹植對(duì)國(guó)家的深切熱愛(ài),讓我們仔細(xì)回想從古至今有多少文人將士將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)。是他們冒著槍林彈雨為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活;是他們沖過(guò)敵人的炮火,為我們寫(xiě)下這血的教訓(xùn)。
當(dāng)你還在悠閑享樂(lè),沉迷玩耍時(shí),你是否會(huì)想起中國(guó)過(guò)去那段觸目驚心的畫(huà)面;想起那些悲慘的歷史;也是否會(huì)記起那些為了祖國(guó)拋頭顱灑熱血的愛(ài)國(guó)人士。他們總是將祖國(guó)放在第一位,為此前仆后繼赴湯蹈火,這種偉大而又可貴的精神,使我們中華民族即使歷經(jīng)險(xiǎn)阻也依舊挺了過(guò)來(lái)。
就像現(xiàn)在大家都熟知的魯迅先生,他努力上進(jìn),得到了前往日本留學(xué)的資格,即使在國(guó)外受到他人白眼,也依舊努力學(xué)習(xí),上進(jìn)生活。可他為了祖國(guó),為了改變國(guó)民精神,棄醫(yī)從文,選擇了用自己的筆墨和雙手去反抗打擊那些在中國(guó)燒殺掠奪的入侵者和崇洋媚外的國(guó)民黨。這是魯迅先生在艱難的環(huán)境下所作出的決定。而我們不同于魯迅先生,我們有著美好的未來(lái)和充實(shí)平穩(wěn)的生活,我們可以因?yàn)檫@些成就而自豪卻不可以因此忘了我們肩上所擔(dān)負(fù)的重任。
肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活。腳踏實(shí)地的走好每一步路,為創(chuàng)造更輝煌的民族文化而繼續(xù)努力。
時(shí)代在不斷的進(jìn)步,我們既不能沉溺于過(guò)去的歷史,也不可以將愛(ài)國(guó)拋之腦后。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是牢記歷史并時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)發(fā)展將愛(ài)國(guó)融入在精神中,而不是在言語(yǔ)上。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,愛(ài)國(guó)的情懷也早已銘刻在國(guó)人的心中,讓我們緬懷歷史,展望未來(lái)。做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人吧!
愛(ài)國(guó)作文600字 篇2
從小成長(zhǎng)在這個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,我的靈魂里也被烙印下了詩(shī)的光輝。從一個(gè)小孩子到一個(gè)少年,我漸漸讀懂了蘇東坡、辛棄疾的豪放;柳永、李清照的婉約;陶淵明、孟浩然的田園自在……但最讓我感動(dòng)的的還是豪邁的愛(ài)國(guó)詩(shī)。
林升筆下的西湖歌舞,讓我感動(dòng)了,為他那種悲憤而感動(dòng)了;龔自珍的落紅護(hù)花,讓我感動(dòng)了,那種懷才不遇卻又一心為國(guó)的精神令我感動(dòng)了;范仲淹的先人憂后人樂(lè),讓我感動(dòng)了,我為那種深思熟慮報(bào)效祖國(guó)的心而感動(dòng)了;王昌齡的'黃沙百戰(zhàn),讓我感動(dòng)了,我為他那種視死如歸而感動(dòng)了;陸游悲切的《示兒》,讓我感動(dòng)了,我為這樣死不忘國(guó)難的態(tài)度所感動(dòng)了;岳飛的吃胡虜肉,喝匈奴血的豪言壯語(yǔ),讓我感動(dòng)了,為將軍那股霸氣所感動(dòng)了……一首首愛(ài)國(guó)詩(shī),陶冶了我的情操,教育我要有一顆愛(ài)國(guó)之心,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)詩(shī)對(duì)我最重大的一次影響還是在三年前。那時(shí)候的我十分頑皮,不懂學(xué)習(xí)的意義,只覺(jué)得那是給老師學(xué),給父母學(xué),毫無(wú)意義,毫無(wú)價(jià)值。老師的教導(dǎo)左耳朵進(jìn)右耳朵出,爸爸的棍棒也只是皮膚發(fā)癢。只是媽媽,不打也不罵,只是給了我岳飛的《滿江紅》。“好好讀讀吧,細(xì)細(xì)地去感悟吧”媽媽只說(shuō)了這一句話。不就是首詩(shī)嗎?讀就讀。但我一讀,就無(wú)法忘懷,特別是那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”深深地震撼了我,使我在學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,我是為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的!我背負(fù)著使華夏繁榮的使命!我有義務(wù)、責(zé)任好好學(xué)習(xí)!
直至今天,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,這都是愛(ài)國(guó)詩(shī)給我啟迪,這都是愛(ài)國(guó)詩(shī)讓我感動(dòng)!
愛(ài)國(guó)作文600字 篇3
人生需要信仰驅(qū)動(dòng),社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),國(guó)家需要價(jià)值導(dǎo)航。然而前提是我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀那些向你傳遞愛(ài)和真善美,傳遞博大精神,高尚道德和科學(xué)文化的書(shū),你的生命就一定會(huì)浸透書(shū)香,就有可能會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體,就有可能創(chuàng)造文明和書(shū)寫(xiě)歷史,就有可能引導(dǎo)照耀溫暖別人。
人生的信仰需要快樂(lè)驅(qū)動(dòng),然:讀書(shū)使人快樂(lè):讀書(shū)使人快樂(lè)。“當(dāng)一個(gè)人對(duì)世界完全失去信心時(shí),早上甚至沒(méi)有辦法從床上爬起來(lái)!币粋(gè)從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,就不會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),就不會(huì)知道自己的信仰是什么,慢慢地便會(huì)對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界感到黯然失色。沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的他,從沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么叫做“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆膩(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代如何生存。因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
社會(huì)共識(shí)需要知識(shí)的引領(lǐng),然讀書(shū)使人充滿知識(shí)。從前的我們,只是生活在打山的一角,從不知走出大山會(huì)是怎樣一番風(fēng)景。直到后來(lái),知識(shí)傳播到了大山一角,我們翻過(guò)山嶺,看到世界---。如果沒(méi)有知識(shí)的傳播我們就如同井底之蛙,只知自己身處的一片天地---。是知識(shí)!知識(shí)讓我們覺(jué)得宇宙在我們胸膛變得狹小,“心有多大,宇宙就有多大;宇宙有多大,你的知識(shí)就有多高”所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
國(guó)家價(jià)值需要正確導(dǎo)航,然:讀書(shū)可以讓我們辨別是非。個(gè)人離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人。重要的是,我們是祖國(guó)的未來(lái)!一本好書(shū)是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,是國(guó)家存亡的關(guān)鍵!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!眹(guó)家強(qiáng)大——是我們每個(gè)青少年實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的發(fā)展戰(zhàn)略。所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。
無(wú)德無(wú)才是“廢品”,有德無(wú)才是“半成品”,有才無(wú)德是“危險(xiǎn)品”,有德有才是“精品”。讀書(shū),可以使我們充滿快樂(lè),知識(shí),讓我們辨別是非。使人的心靈得到凈化,素養(yǎng)得到升華。社會(huì)得到進(jìn)步。國(guó)家也會(huì)變的強(qiáng)大!
愛(ài)國(guó)作文600字 篇4
在生活中,我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我熱愛(ài)自己的祖國(guó),祖國(guó)就像是我們的母親,但是,愛(ài)國(guó)并不是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
詩(shī)人用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之情,作家以生動(dòng)的文章來(lái)表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之情,音樂(lè)家以優(yōu)美動(dòng)人的旋律來(lái)表現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)之情,這些都是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng),都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。愛(ài)國(guó)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),似懂非懂,我們只明白在口頭上說(shuō)愛(ài)國(guó),而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)付出,但我們都明白:其實(shí)在每一件小事上,我們都能夠去體會(huì)愛(ài)國(guó)。我們要懂得為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為班級(jí)付出。作為小學(xué)生,我們的愛(ài)國(guó)就是要從身邊的小事做起,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、不亂扔垃圾、不損壞公物、給老人讓座、扶老人過(guò)馬路,好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó),才能做祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)作貢獻(xiàn),使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大……但是這些事又有多少人做過(guò)?現(xiàn)在隨地亂扔垃圾,損壞公物,在旅游景點(diǎn)刻上自己的名字,不遵守交通規(guī)則等一些現(xiàn)象隨處可見(jiàn),難道這就是人們口中的愛(ài)國(guó)嗎?
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以,做好自我就是愛(ài)國(guó);在生活中,孝敬父母,尊老愛(ài)幼,就是愛(ài)國(guó);出門(mén)在外時(shí),講文明、講衛(wèi)生,就是愛(ài)國(guó);在學(xué)校里,定時(shí)交作業(yè),聽(tīng)好每一堂課,友好對(duì)待同學(xué),就是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó),就是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。
愛(ài)國(guó)之心,人人皆有,愛(ài)國(guó)不是一句話,也不是一則標(biāo)語(yǔ),而是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)中國(guó)人血液里流淌的民族性!愛(ài)國(guó),除了理性,也要血性。讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人心中,成為我們每一個(gè)人的根本!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁,為祖國(guó)效力。我相信只要我們將愛(ài)國(guó)情懷銘記在心間,并且努力奮斗,總有一天,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
愛(ài)國(guó)作文600字 篇5
今天是端午節(jié),早上六點(diǎn),我和媽媽騎自行車來(lái)到龍?zhí)稑蛳拢!?lái)往的人群川流不息,熙熙攘攘,買(mǎi)賣的,叫唱的,熱鬧極了。有賣花的,有賣衣服的,有賣水果的......。我發(fā)現(xiàn)一種象芹菜一樣的綠油油的植物,問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽說(shuō),“問(wèn)問(wèn)那位阿姨。”“阿姨,這是什么?”“是艾蒿!薄澳芨墒裁矗俊薄膀(qū)邪,習(xí)俗嘛!到了端午節(jié)大家都買(mǎi)艾蒿,5毛錢(qián)一把!”我來(lái)了兩把,順著人群走著走著。我又看到了一種植物,叫香樸。渾身香味,能防蚊子。長(zhǎng)長(zhǎng)的,猶如一根長(zhǎng)竹子,隨著風(fēng)搖搖擺擺好看極了。我買(mǎi)了4根,1毛錢(qián)1根可便宜了。旁邊小朋友的脖子上都掛著五顏六色的小荷包。戴著五彩線,荷包和五彩線是吉祥之物,能給人們帶來(lái)平安與幸福。
我們又買(mǎi)了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃,邊問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說(shuō),粽子是端午節(jié)的重頭戲,這是紀(jì)念屈原的日子.屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家和政治家,為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑,就把屈原革了職,在楚?guó)滅亡時(shí),屈原放聲大哭,于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚(yú)吃忠臣屈原的身體,就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽(tīng)了,心里一陣發(fā)酸,望著滔滔的松花江水,我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫,真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒,賢士一去兮不復(fù)還”。
這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不多知識(shí),知道了端午節(jié)的來(lái)歷,知道了
艾蒿、荷包和香樸的含義,更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死,視死如歸,在楚國(guó),最美最母親的國(guó)度,他坦然睡去,睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué),他雖然死了,但他幾千年了,仍然活著,因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽,與日月兮齊光.我要向他學(xué)習(xí),向他致敬,但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛(ài)國(guó)者.
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