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愛(ài)國(guó)作文

時(shí)間:2022-01-29 16:58:44 愛(ài)國(guó) 我要投稿

【熱門(mén)】愛(ài)國(guó)作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】愛(ài)國(guó)作文匯總7篇

愛(ài)國(guó)作文 篇1

  優(yōu)美整潔的環(huán)境,可以陶冶人的情操,塑造人的優(yōu)良品格。環(huán)境是無(wú)言的老師,無(wú)字的課本。我們總希望自己生活在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中,而這樣的環(huán)境是由誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造的呢?

  看,從高樓窗口飄下的不是美麗的花而是片片紙屑,剛打掃過(guò)的地面和樓梯赫然躺著飲料瓶、包裝袋,小店里出來(lái)的學(xué)生一邊品嘗著“美味”,一邊把垃圾留給腳下的土地。周日的教室里、走廊上、樓梯處、天井里,更是讓人目不忍視,不禁要問(wèn)這里生活的是莘莘學(xué)子嗎?我們很多人不是在創(chuàng)造而是在破壞!

  這么大的校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了以后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?也許有人會(huì)說(shuō):這是工人的事,我是來(lái)讀書(shū)的,不是來(lái)掃地的。那么請(qǐng)問(wèn)你讀書(shū)是為了什么?古人云:一屋不掃何以掃天下。福特公司的創(chuàng)始人福特就是因?yàn)樵趹?yīng)聘時(shí)隨手撿起了董事長(zhǎng)辦公室的一張廢紙,戰(zhàn)勝了學(xué)歷比他高的對(duì)手而獲聘的。因?yàn),看?jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事。而且很多小事常關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。

  廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可嘆的日本民族!”民族感情常讓我們有意去鄙視日本人,但是在事實(shí)面前我們只能承認(rèn)咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái)。想起一個(gè)材料上說(shuō)的,上海市在一次評(píng)選市三好學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)這些各校推薦的優(yōu)秀學(xué)生在知識(shí)、才藝方面都很出色,可是他們對(duì)考場(chǎng)門(mén)口橫著的掃帚都視而不見(jiàn),都從上面跨了過(guò)去,考試后削下的鉛筆屑只有個(gè)別人是包好帶出教室的。這些文化考試優(yōu)秀的學(xué)生在道德考試上卻交了白卷。而這樣的鏡頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉,每次考試時(shí),總有大把大把的垃圾留在考場(chǎng)而被視為理所當(dāng)然。很多同學(xué)常抱怨生活環(huán)境質(zhì)量差,可你想到過(guò)你自己做了什么!

  創(chuàng)立臺(tái)灣忠信高級(jí)工商管理學(xué)校的高震東,在談及他辦學(xué)經(jīng)歷時(shí)說(shuō):如果教室很臟,我問(wèn)怎么回事?假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō),報(bào)告老師,今天是哪個(gè)同學(xué)值日,他沒(méi)有打掃衛(wèi)生,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校里,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō),老師對(duì)不起,這是我的責(zé)任。然后馬上打掃!边@才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。

  同學(xué)們,天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己的一屋掃好,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)。就這樣,從我做起,積累小善成大德,不扔手中的廢紙,撿起腳下的廢紙,這,就是愛(ài)國(guó)的開(kāi)始!

愛(ài)國(guó)作文 篇2

  我愛(ài)中國(guó),這個(gè)歷史悠久的國(guó)家,我愛(ài)它的一切又一切。中國(guó)的首都是古香古色的北京,我愛(ài)北京;中國(guó)有動(dòng)聽(tīng)的京劇,我愛(ài)京;中國(guó)還有著名的書(shū)法,我也愛(ài)書(shū)法……但我最愛(ài)的,還是歷史悠久、色彩動(dòng)人、有著筆墨情趣的國(guó)畫(huà)。

  我是一個(gè)深愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘,打小我就喜歡畫(huà)畫(huà)。拿著筆就開(kāi)畫(huà),也不知畫(huà)的什么反正就愛(ài)畫(huà)!小畫(huà),畫(huà)在報(bào)紙上,大畫(huà),門(mén)上,墻上,衣柜上到處都是我的“足跡”。

  終于,上小學(xué)了,媽媽把我放在美術(shù)老師那,讓我隨心所欲?蓻](méi)畫(huà)幾天油畫(huà)棒的我對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了興趣,但“它”來(lái)了,讓我對(duì)以前的看法做了改變。有一個(gè)星期天,老師教我們畫(huà)國(guó)畫(huà),我高興的一蹦“八尺高”那時(shí)我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣!因?yàn)橐郧皼](méi)見(jiàn)過(guò),所以很好奇。終于,老師開(kāi)始教我們了:“我們每個(gè)人桌上都有一張紙叫宣紙,是專門(mén)畫(huà)國(guó)畫(huà)的,而我們今天就是學(xué)中國(guó)畫(huà)!旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地說(shuō)道。我急得像熱鍋上的螞蟻,若老師還不開(kāi)始教我怎樣畫(huà),我就會(huì)被急死!終于,老師拿起了筆,蘸著墨一邊畫(huà)著一邊給我們講解:“墨,要分五種,焦、濃重、淡、清,濃要破淡,淡得破濃……”小小的我怎么知道這些,但自從老師的指點(diǎn)我便深入了解認(rèn)識(shí)了國(guó)畫(huà):漢族傳統(tǒng)形式是用毛筆蘸水、墨、作畫(huà)于絹或紙上,這種畫(huà)被稱為國(guó)畫(huà)!……我拿起筆就開(kāi)始作畫(huà),我先蘸了點(diǎn)墨,一筆、二筆……最后第八筆我將金魚(yú)的尾巴給添上了!一共用了八筆就畫(huà)出了一條金魚(yú)!接著幾條栩栩如生的金魚(yú)在我的“神筆”下產(chǎn)生了!一小時(shí)后我的大作終于完成了!不僅有濃墨畫(huà)的金魚(yú),還有淡墨畫(huà)的池水,水草。可漂亮了!不愧是本大師畫(huà)的!我心中沾沾自喜!

  那時(shí)我就對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了“超級(jí)興趣”回到家,媽媽在我死纏爛打下終于同意幫我在網(wǎng)上查查國(guó)畫(huà)有關(guān)資料,哇!網(wǎng)絡(luò)不愧是網(wǎng)絡(luò),幾秒后就出現(xiàn)了好多好多作品,有山水畫(huà)、人物、花鳥(niǎo)畫(huà)……其中有一副畫(huà)就迷上了我,一看竟是齊白石大師的,很小很小的時(shí)候我就對(duì)他有所了解,知道他是一位有名的中國(guó)畫(huà)大師!其實(shí)在中國(guó)很多這樣中國(guó)畫(huà)大師,如徐悲鴻大師,張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……

  我愛(ài)他們,因?yàn)樗麄冏屛摇懊靼琢藝?guó)畫(huà)”;我愛(ài)我的老師、我的'媽媽,因?yàn)樗齻冏屛摇皩W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà)”;我也愛(ài)國(guó)畫(huà)因?yàn)樗白屛覑?ài)上了國(guó)畫(huà)”!

  我愛(ài)中國(guó)畫(huà),更愛(ài)中國(guó)!

愛(ài)國(guó)作文 篇3

  為什么我們的腳步那么輕?

  為什么我們的隊(duì)伍那么靜?

  為什么我們的心情那么沉重?

  因?yàn)槲覀円ツ瞧袷ザf嚴(yán)的土地:王東倉(cāng)烈士之墓。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今天清明,我們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,走在集市喧囂的人群中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  到了!我們到了!這里是英雄先烈們安息的“家”。

  肅立在墓碑前,我仿佛看到了七八十年前英雄先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的畫(huà)面。細(xì)細(xì)瞻仰著每一塊墓碑,浮想聯(lián)翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來(lái)紀(jì)念革命先烈,深切緬懷他們的豐功偉績(jī),表達(dá)我們的思念之情,來(lái)告慰他們的在天之靈。

  聽(tīng)著老師講述英雄先烈的故事,我情不自禁淚濕了眼眸,他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼:七八十年前這片土地上還是戰(zhàn)火紛飛、民不聊生。為了保家衛(wèi)國(guó)、人民安寧這一偉大使命,英雄們舍身赴死,在所不惜!愛(ài)國(guó)心,中國(guó)夢(mèng),革命先烈鐵肩支撐!

  如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去,英雄們也湮沒(méi)在歷史的洪流中,但他們英勇頑強(qiáng)的革命精神深深激勵(lì)著我們,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量,奮力前行。

  祖國(guó)的明天要靠我們來(lái)創(chuàng)造,就像前人梁?jiǎn)⒊膭?lì)我們的那樣:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而我們就是響當(dāng)當(dāng)?shù)纳倌?我們就是祖國(guó)的希望,未來(lái)的棟梁,我們要為中華民族的的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  為了不負(fù)先烈們的重望,為了我們的愛(ài)國(guó)心,中國(guó)夢(mèng),我們應(yīng)該怎么做呢?我宣誓:人民為先,祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);努力學(xué)習(xí),天天向上;振興中華,奮發(fā)圖強(qiáng)!

  讓我們祝福我們偉大的祖國(guó),共同喊出我們的心聲:“美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

愛(ài)國(guó)作文 篇4

  我國(guó)歷史上有很多愛(ài)國(guó)人物,比如屈原就是這樣一位愛(ài)國(guó)人物。

  屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,主要活動(dòng)在楚懷王時(shí)期。屈原出生在貴族,又明于治亂,早年深受楚懷王的信任,在擔(dān)任左徒、三閭大夫。屈原為現(xiàn)實(shí)楚國(guó)統(tǒng)一大業(yè),佐懷王變圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決聯(lián)齊抗奏,便楚國(guó)有一些守不住的局面。在內(nèi)憂外患之際,屈原與貴族集團(tuán)產(chǎn)生了予盾,屈原遭到了他們的誣陷,轉(zhuǎn)流于沅、湘二水之間。后來(lái)屈原因絕望至極,跳入汨羅江,以身殉國(guó)。

  屈原以身殉國(guó)之前,幫助過(guò)許多老百姓,百姓們感念他的恩德。后來(lái)人們得知屈原因殉國(guó)而跳汨羅江,便想著屈原的身子不能淪為魚(yú)兒、蝦兒嘴下美食,這才把粽子仍到江里讓魚(yú)蝦享用。后來(lái),為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)人士,把每年的五月初五定為端午節(jié),吃粽子賽龍舟也成了傳統(tǒng)保留節(jié)目。

  歷史上另一位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人就是杜甫。杜甫,自稱少陵野老,世稱杜少陵、詩(shī)圣。他7歲能寫(xiě)詩(shī),20歲后漫游南北。有“會(huì)當(dāng)絕頂”這種現(xiàn)實(shí)的熱情和突入時(shí)代的勇氣,也是他坎坷一生的寫(xiě)照。早年間,他為了理想住在長(zhǎng)安十年,眼見(jiàn)老百姓們生活貧困但少數(shù)人過(guò)得夜夜笙歌的生活,便發(fā)出了“朱門(mén)酒臭路有凍死骨”的僨慨。他于“安史之亂”中被抓,陷于長(zhǎng)安,他仍情不忘軍,冒首生命逃離長(zhǎng)安,心系百姓,想從軍實(shí)現(xiàn)抱負(fù),發(fā)出了“安得廣廈十萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆!

  什么是愛(ài)國(guó),這就是愛(ài)國(guó)。這就是愛(ài)國(guó)清深,為了自己理想去奮斗,為了國(guó)家的和平努力,這正是我們所說(shuō)的愛(ài)國(guó)之情。

愛(ài)國(guó)作文 篇5

  愛(ài)國(guó),在我以前的印象中,就是士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無(wú)數(shù),為國(guó)效力。可有一件事,卻讓我改變了對(duì)愛(ài)國(guó)的認(rèn)識(shí)。

  那是半年前的事了。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,作業(yè)寫(xiě)完了,我便跑到公園去玩。走在清幽的小道上,聞著周圍淡淡的竹葉清香,我正享受著這難得的片刻愜意。

  突然,一陣隱隱約約的歌聲傳到了我的耳中,旋律很熟悉,只是因?yàn)楦舻眠h(yuǎn),所以聽(tīng)得不太清楚。我向著聲音的來(lái)源走過(guò)去,隨著距離的拉近,歌詞清晰地傳入了我的耳中:起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們舊的長(zhǎng)城!中華民族到了最安全的時(shí)候。

  我有些疑惑:誰(shuí)在那里亂改國(guó)歌?他不知道改國(guó)歌是犯法的嗎?我又向前走了幾步,想上前批評(píng)他,卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)中學(xué)生。我有些猶豫。正當(dāng)我猶豫該不該去提醒的時(shí)候,一名胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走到了那位中學(xué)生面前,說(shuō):你好,哥哥,國(guó)歌是不能隨便改的。那個(gè)中學(xué)生一聽(tīng),頓時(shí)漲紅了臉,走開(kāi)了。我想:愛(ài)國(guó),應(yīng)該就是短短的一句提醒吧。

  我又猛然想起一件事,記得幾天前地理課上,地理老師正在講作業(yè),講到一半的時(shí)候,她頓了頓,說(shuō):作業(yè)上被我寫(xiě)了‘字寫(xiě)得像野馬’的同學(xué)舉個(gè)手。我環(huán)顧四周,想看看是誰(shuí)的字跡這么瀟灑。視線在前方定格,哦,原來(lái)是他啊。聽(tīng)著地理老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)一手好字的重要性,我突然想到,漢字是幾千年前的古人智慧的結(jié)晶,我們身為中國(guó)人,應(yīng)該寫(xiě)的一手漂亮的漢字。

  愛(ài)國(guó),是要從點(diǎn)滴做起的。

愛(ài)國(guó)作文 篇6

  我家突然收到一封寄自甘肅的掛號(hào)信。奇了!那里我們一無(wú)親戚二無(wú)朋友,是誰(shuí)寄來(lái)的呢?

  當(dāng)我急不可耐地打開(kāi)這封陌生的來(lái)信時(shí),映入我眼簾的竟是一片綠葉——百思不得其解,爸爸或許知道,可他又不在。待我展開(kāi)那折疊成“飛燕”式的信箋時(shí),不由得驚呼一聲:“哦,是她!”

  那年中秋之后就再?zèng)]見(jiàn)她的蹤影。轉(zhuǎn)眼已是十個(gè)春秋了,我手捧信箋用心讀著:

  師傅:

  請(qǐng)?jiān)徫也晦o而別!

  我響應(yīng)中央的號(hào)召來(lái)到甘北營(yíng)造“綠色長(zhǎng)城”已十歷酷暑——我終于找到了自己的位置。昔日這里黃沙漫漫,寸草不生;如今林帶成網(wǎng),如錦似繡。每每想到這些,我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服,誨人不倦的精神為楷模。我將終生不忘。明天,我就要離開(kāi)這里去營(yíng)造另一個(gè)綠洲了。師傅,每每看到祖國(guó)的版圖上還有那么多的荒漠,我就焦灼得夜不成寐,恨不得在一個(gè)早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠。一片綠葉寄上,這是從我來(lái)甘北植下的第一株白楊上摘下的。

  那是十年前的一個(gè)春日,爸爸在市郊一個(gè)林場(chǎng)舉辦一次園藝比賽。剛剛?cè)雽W(xué)的我也跟去觀光。嚯,真是不看不知道,一看真熱鬧:來(lái)自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園藝好手紛紛出場(chǎng)亮相,精彩表演,博得全場(chǎng)陣陣喝采。收?qǐng)鲋H,驀地從人群中沖出一個(gè)女孩。徑直來(lái)到爸爸面前,懇求道:“師傅,我在城里長(zhǎng)大,可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下,隨即作了個(gè)“謝絕”的手勢(shì)?赡桥(zhí)意要試。我再三為她央求,爸爸終于“開(kāi)恩”了。

  只見(jiàn)她培栽,好似蜂蝶舞;剪枝,猶如魚(yú)躍網(wǎng)。連爸爸也不得不頷首贊許。該嫁接了,她揮刀削,汗水浸濕了頭發(fā),順手扯下腦后的紗巾狠勁一扎,一直堅(jiān)持做完,然后抱歉地一笑便“哧”鉆進(jìn)人群里。翌日,她上門(mén)拜師,我們的交往就多了,她剛剛初中畢業(yè),父母都在市委某機(jī)關(guān)工作。?

  她匯成一部自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)主義的雄渾的樂(lè)章在我耳邊震響,她是一位英雄,她是我的榜樣。

愛(ài)國(guó)作文 篇7

  愛(ài)你發(fā)音的抑揚(yáng)頓挫,愛(ài)你筆順的千變?nèi)f化,更愛(ài)你的意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

  小時(shí)候,記得媽媽教我唱《愛(ài)我中華》,從那時(shí)起,我就知道,你是祖國(guó)的語(yǔ)言,我與你形影不離。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)你那美妙動(dòng)聽(tīng)的發(fā)音,學(xué)會(huì)了欣賞你美麗優(yōu)雅的姿態(tài)。你時(shí)而溫潤(rùn)如春,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而輕言細(xì)語(yǔ),時(shí)而暴戾恣睢。我在明媚的春光下抒發(fā)感慨,在漫天繁星下記錄點(diǎn)滴,我將你帶給我的感動(dòng)一一寫(xiě)在小本上。你已占據(jù)我的生活,融入我的骨血。每次和你的親密接觸都令我心潮澎湃。你讓我有了和祖國(guó)對(duì)話的能力,和靈魂溝通的本領(lǐng)。那是你成全了我。是你啊--中國(guó)話!

  可是,對(duì)不起,我曾因英語(yǔ)而忽視了你。我一心撲在英語(yǔ)上,將對(duì)你的愛(ài)戀一點(diǎn)一點(diǎn)地移走。我沒(méi)有想到也會(huì)寂寞,直到我厭倦了那反復(fù)單調(diào)的結(jié)構(gòu),復(fù)雜多變的單詞。我才幡然悔悟,我怎么能忘了你--中國(guó)話!

  還記得古埃及、古羅馬、古巴比倫、中國(guó),同為四大文明古國(guó)。你,是中華文明的使者,將中華的馨香散播到另一片星空之下。中華文明因你而閃耀!世界也為你喝彩!古埃及、古羅馬、古巴比倫它們都已被掩埋在歲月的塵埃之下。唯有你依舊閃耀,唯有中國(guó)越發(fā)的生機(jī)勃勃,照耀東方大地。我怎么不為你自豪!

  你是傳承千年的珍寶。甲骨文上有你的足跡,《詩(shī)經(jīng)》中有你婀娜多姿的身影,《楚辭》里有你堅(jiān)勁的氣節(jié)……

  你是中華民族的精神明燈。你帶給我蘇武堅(jiān)毅忠貞、大義凜然、視死如歸的民族氣節(jié);你帶給我鄧世昌埋葬在海底的愛(ài)國(guó)熱忱;你帶給我羅陽(yáng)用生命詮釋的報(bào)國(guó)情懷。你更把那愛(ài)國(guó)的種子深深地扎在我的心底,生根、發(fā)芽。指引我為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮力前行!

  我真的全身心的敬仰你,你不用懷疑。我真的愛(ài)的就是你——中國(guó)話,愛(ài)的就是你——我偉大的祖國(guó)!

  評(píng)語(yǔ):本文另辟蹊徑從中國(guó)的方塊字入手,中國(guó)字讓我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)、世界。從中吸取知識(shí)文化,懂得做人的道理,汲取民族的精神力量。讓深深地愛(ài)國(guó)之情扎根心底,彌漫全文。

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