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格言帶來的啟示作文

時間:2021-07-13 16:02:23 [第四單元]XX帶來的啟示 我要投稿

【精】一句格言帶來的啟示作文

  “遇到困難時,做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取和明智的方式戰(zhàn)勝它們!边@句話是馬克斯維爾說的。這句名言也讓我變得勇敢,不怕困難。

【精】一句格言帶來的啟示作文

  我是一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績還不錯,我還記得,在我剛進(jìn)小學(xué)時,我的成績非常好。那時的'我,無憂無慮,一碰到老師問的問題,我只要會,就馬上舉手回答!雖然有幾次沒有說對,但我還是無畏無懼!但現(xiàn)在,我已經(jīng)快五年級了,可不知道怎么的,舉手的次數(shù)慢慢減少了,我開始逃避老師提出的問題,只要老師不叫到我,我即使會,也不會像想以前那樣高高地伸長手臂,想要老師叫我回答問題了。

  一次家長會上,我的班主任老師對我的家長說:“最近,我發(fā)現(xiàn)在課堂上,你們的孩子很少會舉手。希望家長多與孩子溝通一下!被氐郊液螅职职咽虑楦嬖V了我,并問我這是為什么?可是,我想了半天也沒想出來。最后,爸爸和媽媽也沒了耐心,給了我一本小本子,讓我把每天的發(fā)言次數(shù)寫上去。但是,我雖然有進(jìn)步,舉手次數(shù)還是連五次也沒有!于是,爸爸想:不行不行,這樣效率太低了,要是一直這么點舉手次數(shù),到這個學(xué)期結(jié)束,一定沒有進(jìn)展!看來我要規(guī)定:要是發(fā)言次數(shù)少于十次,就要開始進(jìn)行“竹筍烤肉”計劃啦!這次,我被爸爸十足地嚇了一跳!因為,從小到大爸爸媽媽一次也沒有打過我呀!看來,我要努力了!

  在第二天的課程上,我剛想舉手,但是突然想起了上一次我發(fā)言不正確,被大家笑話的場景,又把手縮了回去。就這樣,一節(jié)課過去了。下課時,我打開我最喜歡的一本新買的小說書,突然一句話墜入了我的眼簾:遇到困難時,做出的反應(yīng)不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取和明智的方式戰(zhàn)勝它們。我想:困難不就是我現(xiàn)在的處境嗎?而我卻沒有面對它們,只是去逃避它們、繞開它們,。我一定要克服它!

  于是,當(dāng)老師再次提出問題時,我沒有逃避,我又把手高高地舉起,老師聽我回答后,還讓其他同學(xué)給我鼓了掌呢!

  “遇到困難時,做出的反應(yīng)不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取和明智的方式克服它們!边@句名言就經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn),因為它讓我克服了一次有一次的困難!