- 相關(guān)推薦
校長給我們上課900字記事作文
“丁零零……”在悅耳動聽的樂曲聲中,熱鬧的校園逐漸安靜下來。我們一如往常,靜靜地端坐著準(zhǔn)備上課。
“嗒、嗒、嗒……”門口傳來清脆有力的腳步聲。同學(xué)們好奇地向外張望。呀,不看不知道,一看嚇一跳——校長來了!教室里一陣騷動:同學(xué)們有的整理桌上的東西,有的把桌椅排整齊,有的將歪在一邊的紅領(lǐng)巾重新戴好,緊張的氣氛在教室里蔓延!巴瑢W(xué)們好哇!”校長站在門口向大家打招呼。我們不自然地“嗯”了幾聲,心里盼著校長早點離開。
沒想到,校長居然走上了講臺!同學(xué)們驚呆了,說不出一句話來,臉上寫滿了惶恐和不安:難道校長要給我們上課?“陳老師出差了,這節(jié)課由我來上!迸,原來如此!“真不知道問好時該說校長好還是老師好!”“調(diào)皮蛋”王明小聲嘀咕著。“上課!”我們拘謹?shù)匦辛硕Y,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下,緊握拳頭,僵直地坐著,空氣似乎也在那一刻凝固了。
“今天我們復(fù)習(xí)分數(shù),同學(xué)們有什么不懂的盡管提問!倍⌒iL嘴角掛著一絲微笑,用溫和的目光望著我們。我小心地望了望四周,只有趙勇舉起了手。我心想:面對校長,他還能不慌不忙從容不迫地提問,真是了不起呀!校長看見了他舉手,就讓他提問。他自豪地站了起來,那充滿自信的眼神令人折服,真沒有愧對他名字中的“勇”字。校長將趙勇的問題寫在了黑板上,用飽含激情的話語為我們講解這道題的解題思路和解題方法。我們都瞪大眼睛,挺直腰板,神情專注地看著校長的一舉一動。說來也怪,平時令人頭疼的難題經(jīng)校長一講解,我們居然豁然開朗了!奥牰藛?”“聽懂了!”我們異口同聲地回答。校長轉(zhuǎn)過身子,在黑板上出了一道類似的題目。我知道,他既是檢測我們的聽課效率,又是考驗我們是否真的掌握了他所講的解題方法。這可難不倒我們!看著我們高舉的右手,丁校長甜甜地笑了,似乎在想:這群“猴孩兒們”真不錯,聽課效率還真高,真不枉我來上這一課!看到校長滿意的眼神,我們的臉上滿是燦爛的笑容。在趙勇的榜樣作用下,同學(xué)們能一吐心中疑惑,校長則能“一講解千愁”,教室里的氣氛一下子變得輕松活潑起來,一陣陣歡聲笑語從教室傳出。
“丁零零……”下課鈴聲響了!斑@節(jié)課怎么這么快就結(jié)束了?”我們不由自主地感慨著!跋抡n。”“老師再見!”同學(xué)們鏗鏘有力的聲音響徹云霄。
原來校長也是好老師!