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我的大學(xué)夢(mèng)作文900字

時(shí)間:2023-04-05 11:15:26 900字 我要投稿
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我的大學(xué)夢(mèng)作文900字(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的大學(xué)夢(mèng)作文900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學(xué)夢(mèng)作文900字(通用23篇)

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇1

  鶴舞白沙,我心飛翔。這句話(huà)挺適合我的,身為鶴壁人,名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué),剛開(kāi)始是向往大學(xué)安靜的圖書(shū)館,如今學(xué)業(yè)緊張,讓我不得不把手中的課外書(shū)放下,只苦啃著一本本習(xí)題,但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想,我想大學(xué)的校園,正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方,我想融入一個(gè)不一樣的集體,不同于現(xiàn)在,那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體,那里沒(méi)有老師的叮嚀,沒(méi)有家長(zhǎng)的叮囑,面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始,一個(gè)新的生活,我開(kāi)始無(wú)比地期待大學(xué)中的交流以及合作,吹盡狂沙始到金,我想進(jìn)一步看見(jiàn)一個(gè)不一樣的我,默默工作為集體付出的我,或是在臺(tái)上自信瀟灑的我,我想對(duì)自己微笑。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo),但對(duì)于大學(xué),我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方,我的大學(xué),呵,我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的.書(shū)桌上,不曾淡去,現(xiàn)在的我沒(méi)有其他的途徑,我審視手中的砝碼,對(duì),只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼,從不知學(xué)習(xí),成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過(guò)我不懈努力,取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜,距我們?h一中分?jǐn)?shù)相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂,在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三,給了我第二個(gè)勇氣,讓我相信只要努力,一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就,有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公,但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng),所以一次次地失敗我鼓起了勇氣,向一切不可能,向一切懷疑的眼神微笑,我用盡一切可能的辦法,燃燒起自己的熱情,我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫(xiě)字桌的中央,回想自己一次次地克服自我,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  有之者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園,我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想,一陣微風(fēng)吹過(guò),鶴舞白沙,我心飛翔…

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇2

  夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。在這片古老而又文明的國(guó)度里,有太多為夢(mèng)想而拼搏的中華兒女。他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)緊緊相連著。新中國(guó)成立,改革開(kāi)放,中國(guó)夢(mèng)有著寒冬臘梅的傲氣,有著雪藏松柏的不屈,有著峭壁野草的頑強(qiáng),有湖水的恬靜淡泊。中國(guó)夢(mèng)改變了一代又一代的中華兒女。周總理為中華之崛起而讀書(shū);魯迅棄醫(yī)從文喚醒一代沉睡的人民,一代領(lǐng)袖毛主席用他的激昂斗志,成立了新中國(guó)。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了今天的幸福生活,鄧爺爺改革開(kāi)放把我們帶到另一新世紀(jì)元,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。偉人的中國(guó)夢(mèng),譜寫(xiě)了新時(shí)代的贊歌。多年后,依然鼓舞人心,長(zhǎng)久不息。

  孩提時(shí)代,大學(xué),于我而言,是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己,覺(jué)得大學(xué)是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn),便肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng),可以隨意裝點(diǎn),卻從未想過(guò),負(fù)起這個(gè)夢(mèng),需要怎樣有力的肩膀。

  現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長(zhǎng)大了,大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力,去拼搏,開(kāi)始為夢(mèng)而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木,我們依然坐在書(shū)桌旁做著永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)。我為夢(mèng)裝飾了青春、活潑的色調(diào),而夢(mèng),也為我留下了美好、純真的劇照。高中的日子將永生難忘,那里充斥著我們的淚水,汗水和最純真的記憶。我們?yōu)閴?mèng)不懈奮斗,努力拼搏,生活也因此特別充實(shí)。

  青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。付出了多少青春,夢(mèng)就有多美。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬,但我們不可以?xún)H是做夢(mèng),要為夢(mèng)付諸于行動(dòng),才能無(wú)悔于我們的青春,我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢(mèng)。信念,大學(xué)夢(mèng)的信念。它的.力量是強(qiáng)大的。很快,迎來(lái)的,是更加激烈的高三,是一片硝煙彌漫的天空。相信我也不會(huì)迷茫,因?yàn)椋诿悦V,總有那么一條信念,那么一盞燈:我的大學(xué)夢(mèng)!

  “I have a dream!”現(xiàn)在的我,會(huì)自信地喊出這句話(huà)。因?yàn)椋艺跒橹@個(gè)大學(xué)夢(mèng),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的穩(wěn)步向前!我知道,只有有夢(mèng)想的人生才是最精彩的人生!

  現(xiàn)在的我,觸摸到一種新的感覺(jué)。我虔誠(chéng)的期待著,2年之后,從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中,會(huì)走出一個(gè)全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐,追逐,永不言棄!!!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想,是我們前行的力量;夢(mèng)想,是我們青春的見(jiàn)證;夢(mèng)想,是我們存在的意義。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說(shuō)。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,披著神秘的面紗,在不遠(yuǎn)的地方搖曳誘惑。

  我夢(mèng)想的大學(xué)是南京大學(xué),之所以將它作為我的夢(mèng)想,一方面是因?yàn)槲业陌职质墙K人,血脈傳承,讓我對(duì)江南城市有一種莫名的親近感;當(dāng)然最主要的原因,還是因?yàn)閻?ài)上一座城,便想成為城里居住的人,因?yàn)橄矚g南京,所以我想更深一步的去了解它,更想成為它的一部分。

  今年暑假,我去了南京,那時(shí)對(duì)它還不是特別了解,只是習(xí)慣于每年都要去徐州的周邊城市逛一逛,畢竟我也是半個(gè)徐州人嘛。在南京,我逛了夫子廟,有一瞬間,我似乎穿越到了六朝古都,看到了金陵盛景,徜徉在秦淮河畔旖旎風(fēng)光里,我仿佛看到了光影渲染,酒家林立。秦淮河畫(huà)舫上才子佳人或飲酒賦詩(shī),或清唱一曲《后庭花》,留戀在烏衣巷,卻發(fā)現(xiàn)“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!。走進(jìn)江南貢院,萬(wàn)人赴考的壯觀(guān)景象仿佛就在眼前。這里上千年來(lái),決定了多少學(xué)子的命運(yùn),又改變了多少朝代的歷史。坐在號(hào)舍里,我好像看到了某位考生的科舉之路:他風(fēng)雨赴考,他連中三元,他殿試被皇帝欽點(diǎn),他狀元及第。從古至今,科舉制度由隋朝創(chuàng)立,到清末被廢除,再到現(xiàn)代的高考,其宗旨唯一不變的是為國(guó)家選拔人才,唯一不變的是知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。我慶幸生活在新社會(huì)下,作為女子,我有參加高考,有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

  只夫子廟一隅,我便領(lǐng)略到南京的不同,毗鄰上海、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),身處江南,水鄉(xiāng)的恬靜,這更讓人流連忘返。先不要說(shuō)南京大學(xué)擁有211、985、世界雙一流的社會(huì)地位,也不要提它一流的條件,充足的保障,質(zhì)樸的`學(xué)風(fēng),優(yōu)越的師資力量,更不要說(shuō)他是造夢(mèng)者的平臺(tái),只是因?yàn)樗谀暇,就足以吸引我去追隨它。

  對(duì)于目前的我來(lái)說(shuō),也許南京大學(xué)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng),但是夢(mèng)想是心底的火種,一旦遇到能點(diǎn)燃它。它必將乘著呼嘯的風(fēng),踏破九霄而上。我將用我三年的時(shí)間和努力作為引子,點(diǎn)燃南京大學(xué)的夢(mèng)想,希望三年后,我能站在南京的土地上,用腳步親自去探索它。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇4

  小時(shí)候,大學(xué)是我們向往的圣地,他只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。所以我喜歡夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想讓我看到了老師們孜孜不倦的教誨,看到了同學(xué)們純潔真實(shí)的呼喚;也讓我看到了明天的曙光,讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望。小時(shí)候,上大學(xué)是父母對(duì)孩子最殷切的期盼。因?yàn)檫@是一個(gè)讓我們成功的平臺(tái),我又開(kāi)始?jí)粝,大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方?怎樣做才能成功?

  在不知不覺(jué)中,我們都在長(zhǎng)大。大學(xué)逐漸模糊走向清晰。大學(xué)是百萬(wàn)學(xué)生的追求,高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋。那個(gè)時(shí)候,我很害怕。不知會(huì)不會(huì)在千軍萬(wàn)馬之中落水?我開(kāi)始害怕并開(kāi)始逃避。而翻開(kāi)書(shū),我能感受到古人的豁達(dá),“聞之道,死于黃昏”,深沉的思念,以及破舟的志向,夢(mèng)的另一邊。我沉浸在知識(shí)的海洋中。我開(kāi)始有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始有信心了。我相信大學(xué)不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。從那以后,我的生活就更加舒心了。在我的夢(mèng)里,我還有希望和渴望。漸漸地,夢(mèng)想成為了我的知己,和我一起凝視和應(yīng)對(duì)這個(gè)世界,我也看著夢(mèng)想的成長(zhǎng),感受著夢(mèng)想的氣息。

  上高中后,我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木,但我們?nèi)匀蛔谡n桌前做著因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想而永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)。我用青春活潑的色調(diào)裝點(diǎn)著我的夢(mèng),夢(mèng)也給我留下了美麗而純真的畫(huà)面。高中的日子永遠(yuǎn)難忘,那里充滿(mǎn)了我們的淚水、汗水和最純潔的回憶。我們?yōu)閴?mèng)想孜孜不倦,努力工作,那段時(shí)間特別充實(shí)。同學(xué)、老師、學(xué)生之間的友誼將永遠(yuǎn)保持,永遠(yuǎn)……

  現(xiàn)在,我不再做夢(mèng)了,因?yàn)閴?mèng)想成真了。我踏上了大學(xué)這片崎嶇的土地,這片寄托著夢(mèng)想的靈魂和心愿的土地……不知道這里能否讓我的.夢(mèng)想起飛,是否能讓我成功?但我知道,只要努力,就不會(huì)后悔。人生漫漫,一路風(fēng)景最美。不求完美的結(jié)果,而求過(guò)程中不留遺憾!

  在夕陽(yáng)的余暉中,我看到了昨天沉重的腳印,感受到了與時(shí)俱進(jìn)的堅(jiān)持。我的心開(kāi)始盛開(kāi),激情如潮水;我的血液在沸騰,我的身體在腫脹。一種宏偉而魯莽的自信,一種征服和信念的力量,開(kāi)始在我心中生長(zhǎng)。我知道,我不再害怕,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,有夢(mèng)想相伴……

  我靜靜地閉上眼睛,我仿佛看到了過(guò)去;透過(guò)過(guò)去的面紗,我似乎看到了未來(lái)。不受個(gè)性束縛,只愿沉醉于崇高的教堂,感受“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)負(fù)責(zé)沉浮”的豪邁。睜開(kāi)眼,夢(mèng)醒了,夢(mèng)想成真了。只是未來(lái),還很遙遠(yuǎn),又一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始了,所以我們?cè)僮穼,繼續(xù)前行……

  大學(xué)第一堂課,老師會(huì)不會(huì)問(wèn):

  你是誰(shuí)?

  你從哪來(lái)?

  你要去哪里?……

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇5

  我來(lái)自四川省達(dá)州市宣漢縣的一個(gè)小村莊,我出身在那里的一個(gè)農(nóng)民家庭。我們那里的人念完了初中,就很難再有上學(xué)的機(jī)會(huì)了。我們那兒很窮,父母?jìng)儙缀醵紵o(wú)法攢夠孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi),所以上高中就成了孩子們的夢(mèng)想。

  我的父母身體都很好,他們?cè)绯鐾須w地忙著地里的活兒,每天都是如此。在繁忙中,他們也沒(méi)有忘記對(duì)孩子的關(guān)心和教育?粗麄?nèi)绱说孛β,我常常想,將?lái)我也會(huì)這樣嗎?我能夠擺脫這樣的生活嗎?但是要走出那個(gè)山村,我惟一的出路就是求學(xué)了。

  在學(xué)校,我勤奮地學(xué)習(xí);在家里,我?guī)椭改父杉覄?wù)。無(wú)論在哪里,都會(huì)有一種無(wú)形的精神動(dòng)力使我努力奮發(fā),使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)信心。

  今年7月,當(dāng)我完成初中學(xué)業(yè),高興地拿著考人重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)跑回家時(shí),父母也為我高興,但我可以看出他們臉上淡淡的憂(yōu)愁。

  當(dāng)天晚上,正做著大學(xué)夢(mèng)的我,隱約地聽(tīng)到了隔墻父母的對(duì)話(huà)聲。從他們的對(duì)話(huà)中,我知道自己上高中是要花掉一大筆錢(qián)的。而對(duì)于我們這個(gè)普通的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō),是無(wú)法承受的。我的`心一下子變得很沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),眼淚浸濕了我的枕頭。我想到父母辛勤勞動(dòng)的背影,在太陽(yáng)下,汗流俠背仍不停地干活兒,我知道我不能再給他們加重負(fù)擔(dān)了。一下子,大學(xué)夢(mèng)又好似離我特別的遙遠(yuǎn)了。我要在家干農(nóng)活兒了。

  第二天早上,我很早就起了床,眼皮還是紅腫的。父母好像已經(jīng)知道了什么,把我叫到身邊,說(shuō):“孩子,只要你能讀,我們就是賣(mài)家產(chǎn)也要讓你上學(xué)。”我聽(tīng)了這話(huà),禁不住哭了起來(lái),跪在他們面前說(shuō):“我實(shí)在不忍心讓你們?cè)偈苓@么多的苦,我不要讀書(shū)了!卑职致(tīng)了這話(huà)打了我一巴掌,氣憤地說(shuō):“你就這么沒(méi)有志氣?”我停止了哭泣,我不知說(shuō)什么好。爸爸用他的雙手把我拉起來(lái)時(shí),我看到他的雙手是那樣的干枯,但卻是堅(jiān)實(shí)有力的。正是這樣的一雙手養(yǎng)育了我,我多么想讓這雙手,不要那么操勞,但我又能做些什么呢?

  從那以后父母更加辛勤地勞動(dòng),也四處借錢(qián),我也不知怎樣才能說(shuō)服他們。他們也不讓我干重活兒,于是我便整天埋頭讀書(shū),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,父母還是沒(méi)有攢夠供我讀書(shū)的錢(qián),我真的打算放棄了。

  就在這時(shí),高中又讓我重新喚回上大學(xué)的夢(mèng)想一一使我又有了再上學(xué)的機(jī)會(huì),我非常感動(dòng)。也不知用什么樣的詞來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的謝意,只好把它藏在心中,將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇6

  現(xiàn)在,我們這些90后,都是在呵護(hù)下長(zhǎng)大的,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,家務(wù)也不干,還要整天埋怨課業(yè)負(fù)擔(dān)重。但若是講講過(guò)去,講講父輩的生活,我們便會(huì)自愧不如了。

  上個(gè)世紀(jì)八十年代,一九八一年,我母親剛剛上高一,家里條件不是很好,供不起她讀書(shū),但母親的成績(jī)卻是家里四姐弟中最好的。整個(gè)家里面對(duì)著這個(gè)問(wèn)題,都不知道如何是好。在沉寂中,小姨發(fā)話(huà)了:“讓二姐去讀書(shū),我出去打工掙錢(qián)供她!逼鹣龋夤珗(jiān)決不同意,他認(rèn)為打工對(duì)于剛剛初中畢業(yè)的小姨來(lái)說(shuō)太陌生,太辛苦了。但在小姨的再三要求下,外公同意了。母親就這樣抓住了她的學(xué)習(xí)夢(mèng)。

  春去秋來(lái),花落花開(kāi),就這樣,過(guò)了七載。母親從大學(xué)畢業(yè)了,如愿地在杭州找到了一份公務(wù)員的工作,有了杭州的戶(hù)口。但在這背后,小姨卻已在外打工了七年,只有初中文憑。但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)什么,到現(xiàn)在依然是在老家的工廠(chǎng)里打工,過(guò)著并不寬裕,且又勞累的生活。

  我的小姨從來(lái)都沒(méi)有想我母親要求過(guò)什么,不需要報(bào)酬,也不需要感謝。小姨一直認(rèn)為,在那時(shí),這就是最好的選擇,她卻從未想過(guò),如果是她讀書(shū),那么現(xiàn)在在城里過(guò)著安逸生活的,就是她。

  現(xiàn)在,母親坐的是辦公室,打著空調(diào);而小姨卻坐在工廠(chǎng)的板凳上,受著凍。小姨啊,我親愛(ài)的小姨,他卻從未享受過(guò)清閑舒適的生活,整夜整夜的加班加點(diǎn),和小姨夫一起支撐著那個(gè)雖小卻溫暖的家。

  小姨,母親,她們兩人身上淌流著同樣的血,小姨把一部分心血放在了母親身上,卻不求回報(bào),只是衷心地希望母親在城里生活的`好一些,每天卻又是在同一片忙碌中尋找自己的生活。

  小姨放棄了原本屬于她的美好生活,讓母親圓了大學(xué)夢(mèng),這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。不要報(bào)酬,不要感謝,他只要母親生活得好,這份心意怎能不讓人為之感嘆。

  紅燭發(fā)過(guò)光還有燭淚,而你,小姨,沒(méi)有留下任何印記,只是盡你所能,讓母親有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。太陽(yáng)無(wú)私的發(fā)光還能讓人們察覺(jué)到,而你卻在母親的身后,無(wú)聲地制造了一個(gè)夢(mèng),并讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

  血液里,你們本身就有愛(ài)的聯(lián)系,但你用有限的雙手,遞給了母親無(wú)限的愛(ài)意。

  聽(tīng)完母親講的故事,不覺(jué)間,眼睛上竟然蒙上了一層霧。是呀,小姨,您需要多大的勇氣才能做出如此的決定啊,您需要多大的決心才能放棄眼前的美好生活呀。小姨啊小姨,在此,我要感謝您,沒(méi)有您就沒(méi)有今天的母親,更不會(huì)有今天的我。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇7

  作為一名普通的學(xué)生,從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)了大概有十二三年時(shí)間了,這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),一切都是為了考大學(xué),為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

  大學(xué),就是一個(gè)獨(dú)木橋,只有過(guò)去了才會(huì)是陽(yáng)光大道,那里星光燦爛,那里風(fēng)景秀麗,那就是人間西湖,天庭仙境!不過(guò)這座橋卻有很多不同類(lèi)型,都會(huì)通往不一樣的地方,在我的內(nèi)心中有著屬于自己的獨(dú)木橋,有著向往的大學(xué)和美好的大學(xué)生活,我們都在追求最好的一座獨(dú)木橋王。

  在我的內(nèi)心深處,大學(xué)應(yīng)該是這樣的:最初每一個(gè)學(xué)生都要依照自己的喜好和擅長(zhǎng)之處選擇相應(yīng)的專(zhuān)業(yè),因?yàn)檫@樣才能讓人有興趣,才會(huì)充分發(fā)揮自身價(jià)值,會(huì)對(duì)社會(huì)有極大幫助。

  而大學(xué)的校園呢?首先占地面積要足夠大,這樣才會(huì)有足夠空間讓人利用,讓人規(guī)劃;其次,學(xué)校的圖書(shū)館的面積要大,里面的圖書(shū)種類(lèi)必須繁多,只有這樣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,才會(huì)讓人有興趣看書(shū),假如圖書(shū)館沒(méi)有幾部書(shū)籍,你覺(jué)得自己會(huì)去那里嗎?這座圖書(shū)館應(yīng)該成為學(xué)校一個(gè)重要的標(biāo)志性建筑;再而,校園里的綠化面積要先進(jìn),種一些漂亮的花草,種植一些對(duì)人身體有益樹(shù),校園內(nèi)要有一條河流,有一個(gè)綠化湖,水流要是活水,一直保持新鮮,湖面上不能有漂流物存在,要注意美觀(guān),旁邊可以修建一些建筑,學(xué)習(xí),休息,放松都可以兼得;還有,教學(xué)樓要有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)生能夠良好的學(xué)習(xí),動(dòng)手時(shí)能有源源不斷的動(dòng)力,足夠的設(shè)施才能把一個(gè)人的興趣發(fā)揮到極致,這樣興趣才能產(chǎn)生影響未來(lái)的作用,才會(huì)使學(xué)生有一個(gè)不錯(cuò)的工作,未來(lái)生活才能有保障;再還有,學(xué)校的師資力量需要雄厚,老師的作用是無(wú)與倫比的,對(duì)學(xué)生的以后有極大影響,這是很多的人都知道的道理;不過(guò),學(xué)生的.住宿區(qū)也需要合理安排,四年時(shí)間生活在這里,這里就是另一個(gè)家,一個(gè)難以磨滅的記憶歸宿,同時(shí)宿舍盡可能能夠臨近體育場(chǎng),這樣閑暇之余可以導(dǎo)致學(xué)生去鍛煉身體,如果太遠(yuǎn)的話(huà),一些學(xué)生就會(huì)放棄這一鍛煉身體的想法。最后,學(xué)校可以開(kāi)放無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在晚上的教學(xué)區(qū),這樣學(xué)生可以隨時(shí)上自習(xí),也可以緩沖一些需要的東西,一舉兩得;學(xué)校里要有諸多類(lèi)型的社團(tuán),可以使生活不會(huì)枯燥,同時(shí)也可以在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里提前適應(yīng)未來(lái)!

  這就是我心目中完美的大學(xué),雖然我知道很難實(shí)現(xiàn),但是努力學(xué)習(xí),考一個(gè)更好的大學(xué),才會(huì)更加接近夢(mèng)想,更加接近理想化的大學(xué)。

  每一位學(xué)生都去努力學(xué)習(xí)吧!這樣你們會(huì)離夢(mèng)想的大學(xué)越來(lái)越近,你們的大學(xué)生活就會(huì)更加有趣!

  人生因?yàn)檫@樣才會(huì)精彩紛呈!才能不枉此生!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇8

  我的大學(xué),有多少是關(guān)于我的夢(mèng)?

  很多時(shí)候,我都在不斷地責(zé)問(wèn)自己,我的夢(mèng),到底去向了哪里。我不知道,這兩三年的時(shí)光,到底有多少屬于自己;也不知道,未來(lái)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),是否還能堅(jiān)持自己的方向。

  又是六月的夜晚,操場(chǎng)上散發(fā)著磅礴的熱氣,卻走滿(mǎn)了無(wú)數(shù)閑情的腳印。兩盞大燈不斷地發(fā)著刺眼的白色的光亮,走過(guò)燈下,仿佛走過(guò)一晝。而無(wú)數(shù)的日子,都在這樣的走過(guò),步履輕盈而凝重。高考之后,曾對(duì)青春許下諾言,在大學(xué)里一定要找到那么一個(gè)人,一起在夜晚,校園的跑道上奔跑,以腳下彈起的塵埃記錄最好的青春,而到最后,仍舊是我一個(gè)人在碼著腳印,一晃,又將抵達(dá)下一個(gè)畢業(yè)季。跑完了,就停下,躺在操場(chǎng),呆呆地望天。

  小的時(shí)候以為長(zhǎng)大后會(huì)改變世界,而長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)世界改變了你我。世界在變,你我在變,到底誰(shuí)改變了誰(shuí),也就不重要了。

  從圖書(shū)館到靜園,堆砌著無(wú)數(shù)的石板,我的夢(mèng),也變得很簡(jiǎn)單。一本好書(shū),一個(gè)好友,一個(gè)人踩著溫暖的腳步,來(lái)回地行走。石板路承載著行走的記憶,我承載著流光的逝去。香樟樹(shù)仍在身旁,悄無(wú)聲息地演繹著四季。那些曾香樟樹(shù)上凝結(jié)的光花,總在黎明或者黃昏里同時(shí)結(jié)下羞紅的果兒。似我們無(wú)以復(fù)加的青春,在以一棵開(kāi)花的樹(shù)的姿態(tài),彰顯溫暖與愛(ài)。

  我在嘉陵之心。打我還沒(méi)有知道南充這座城開(kāi)始,我已經(jīng)對(duì)嘉陵江充滿(mǎn)了神圣的向往。無(wú)數(shù)次抵達(dá)嘉陵江畔,看著江畔的水,喜歡江上的人。曾想過(guò)隨著嘉陵江淌到長(zhǎng)江之心。而無(wú)論在哪里,即使再渺小的`一顆水,都是海的兒女。我只愿對(duì)著哺育了這座城市幾千年的嘉陵水,默默地喜歡,高調(diào)地夢(mèng)著。我的大學(xué),與一座城市,最終的瓜葛。

  或者我失去了夢(mèng),或者夢(mèng)失去了我。而大學(xué),始終以路人甲的摸樣,對(duì)我不冷不熱。而你怎知,我曾對(duì)你瘋狂地愛(ài)過(guò)。

  當(dāng)我寫(xiě)下這些文字,我的夢(mèng)又去掉了一部分。于你,這意味著你又遠(yuǎn)我一程。逐漸地遠(yuǎn)離,不斷地遠(yuǎn)離,青春,也就飛也似的遠(yuǎn)去了。我曾自信著將你埋藏心底,而你卻驕傲著化為回憶的泡影。不想回憶,亦不想失去。這些太過(guò)天真的東西,也可謂之夢(mèng)吧。夢(mèng),亦如此簡(jiǎn)單。

  關(guān)于大學(xué),寫(xiě)過(guò)不像樣的詩(shī)歌,交過(guò)同道中人,遇見(jiàn)過(guò)生命里最好的老師,去過(guò)這座城市里最美的風(fēng)景。關(guān)于夢(mèng),曾經(jīng)以為自己能做一切,而現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn),夢(mèng)就是做好現(xiàn)在。

  有時(shí),夢(mèng)比一粒微塵還渺小。

  而今,我的大學(xué),我的夢(mèng),在溫暖的疼痛里,交替,成趣。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇9

  我的外公今年65歲,最近他總坐在電腦前,神神秘秘地看些視頻,不知道忙些啥。我問(wèn)外公到底在干啥,外公讓我坐下,給我講起他的故事。

  外公說(shuō),他讀書(shū)的時(shí)候正值文革,別說(shuō)學(xué)一習(xí)一,連飯都吃不飽。青年們也只顧著上山下鄉(xiāng),沒(méi)人想著學(xué)一習(xí)一的。外公現(xiàn)在回憶起來(lái),還 是一把辛酸淚:“那時(shí)候,滿(mǎn)腦子都想著找吃的,肚子餓!唉……”

  后來(lái),外公當(dāng)上了老師。那時(shí)雖然已經(jīng)改革開(kāi)放,大家都有條件讀書(shū),但學(xué)一習(xí)一資源不夠用,要學(xué)漢字了,字典沒(méi)有;要學(xué)課文了,工具書(shū)沒(méi)有。課外書(shū)就更少了,學(xué)生學(xué)一習(xí)一只能拿著教材翻來(lái)覆去地讀,知識(shí)面很難擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。就在如此差的條件下,外公外婆還 是千方百計(jì)地創(chuàng)造條件培養(yǎng)媽媽和舅舅。在他們的諄諄教導(dǎo)下,媽媽和舅舅都成功地讀上了大學(xué),外公終于從二十多年的遺憾中解脫了出來(lái),露出了燦爛的微笑。但在他心底還 是有深深遺憾——那就是自己沒(méi)有上過(guò)大學(xué),沒(méi)到大學(xué)里聽(tīng)過(guò)課。

  外公說(shuō),有時(shí)真想重拾起高中課本,和高中生一樣埋頭苦學(xué),和高中生一樣去參加高考,圓自己的一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?墒,歲月不饒人,記一性一越來(lái)越差,不要說(shuō)要記那么多的知識(shí),有時(shí)甚至連拿筆手都有些抖,記憶、書(shū)寫(xiě)速度根本沒(méi)法和年輕人比。怎樣才能圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)呢?那天一個(gè)學(xué)生來(lái)看望外公,和外公說(shuō)起,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多著名大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,可以上網(wǎng)聽(tīng)課。外公說(shuō)干就干,立馬上網(wǎng)搜索了這些大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課。這一搜索,外公可開(kāi)心了,這些公開(kāi)課,不光有國(guó)內(nèi)著名大學(xué)的,還 有國(guó)外著名大學(xué)的呢。

  這段時(shí)間,外公聽(tīng)的就是美國(guó)哈佛大學(xué)《公正》系列課程,有12節(jié)課呢!原來(lái)是這樣啊!我恍然大悟,外公神神秘秘的,是在上大學(xué)的課!我對(duì)外公說(shuō):“外公,您真厲害!您是哈佛大學(xué)的學(xué)生了呢!”外公聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“那我還 聽(tīng)了清華大學(xué)《中國(guó)國(guó)情與發(fā)展――中國(guó)之路》的課,聽(tīng)了北京大學(xué)《藝術(shù)史》的課,還 聽(tīng)了英國(guó)牛津大學(xué)《文學(xué)與形式》的課,我讀的大學(xué)可多了!薄巴夤,那您就是多個(gè)名牌大學(xué)的'學(xué)生了!”外公摸一摸一我的頭,大笑著說(shuō):“小鬼頭,我等著你考入名牌大學(xué)呢!”

  哈哈,有這樣好學(xué)的外公做榜樣,說(shuō)不定我長(zhǎng)大了就考入名牌大學(xué)了!嗯,我也要在課余的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)適合我的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在除了網(wǎng)易公開(kāi)課平臺(tái),還 有中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)。我們國(guó)家真好!給大家創(chuàng)設(shè)了這么多學(xué)一習(xí)一平臺(tái),圓了外公這樣老人家的夢(mèng),也激勵(lì)了我向自己的夢(mèng)想進(jìn)軍!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇10

  輕輕地踏進(jìn)你的大門(mén),北大!我,就這樣來(lái)了。溫柔地?fù)崮δ愕募贡,作了最后的告別。我,就這樣走了。

  來(lái)去匆匆,不知已路過(guò)你多少回;來(lái)去匆匆,不知有多少次與你的相見(jiàn),又有多少次與你的分別。你,幾年未變,依然抱著那鏗鏘有力的“北京大學(xué)”四個(gè)字傲然而慈愛(ài)地迎接一屆又一屆的學(xué)生投入你的懷抱,又溫柔不舍地送走依偎在你懷里四年之久的成功學(xué)子們。你循環(huán)往復(fù),卻從不因歲月的沖刷而痛失容顏,但卻因風(fēng)雨中的擊打而悄有皺紋。北大,你想過(guò)沒(méi)有,你已經(jīng)成立多少年了?你已經(jīng)送走多少學(xué)子了?

  我邊走邊想,你長(zhǎng)大了,我不是也長(zhǎng)大了嗎?小時(shí)的我,只是知道你是一所大學(xué),只是一所眾所周知的學(xué)校,至于“大學(xué)”二字的含義,我又怎能知曉?年少的我,又懂得“大學(xué)”二字的含義?至于將來(lái)的大學(xué)夢(mèng)想,我又是何等的模糊?如今的我,自從踏入中學(xué)校門(mén)的那一刻開(kāi)始,你便在我腦中定格,在我心中烙印。

  我,在你的懷抱中漫步,感受你帶給我的書(shū)香氣氛,在幢幢大樓中,我又是多么的渺?我深知,我知識(shí)的含量還不配走進(jìn)你的.懷抱,但你卻希望每一位懷揣夢(mèng)想的孩子步入你的懷抱。

  你多美,你古今相融,無(wú)意中透露著莊嚴(yán)柔和之美,你有學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所,又有玩耍的娛樂(lè)勝地,你圖求學(xué)生的全面發(fā)展;你有公園般的景色又有學(xué)堂般的氛圍,你似學(xué)校,又似旅游勝地,你熱情的招待著每一位欣賞你的游客,又自然地在相機(jī)中展現(xiàn)你的魅力風(fēng)姿。你把你的湖水叫做 “未名湖”,使每一位學(xué)子游客駐足思量。你為人們留下懸念,你的湖水有無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的名字,真正屬于你的,卻是那看似普通卻無(wú)比傳神的“未名湖”。

  有人說(shuō):“在北大未名湖里洗手,會(huì)沾上北大的運(yùn)氣,可以考上北大!背鲇跊_動(dòng)的我在你的湖水里洗了又洗,才依依不舍的離開(kāi)。望著你波光鱗鱗的湖水,我自語(yǔ):“北大,這就算我的誓言了吧?”北大,我希望有一天我不再只是單純欣賞,一閃而過(guò)的客人,而是能真正投入你懷抱的十八歲的主人——這是我的夢(mèng)想。

  啊,北大,你無(wú)不一下下?tīng)縿?dòng)著我的心。我與你手牽著手,定下誓言,六年后,希望你能張開(kāi)雙臂擁抱你似曾相識(shí)卻又有些陌生的十八歲的少女。那個(gè)女孩會(huì)輕輕告訴你:她便是那個(gè)懷揣夢(mèng)想的的十三歲女孩。

  我揮揮手,在轉(zhuǎn)身的一剎那,也銘記我的誓言,也深知我應(yīng)該怎樣去做!在你屹立的身影中,你仿佛在說(shuō):“努力吧!六年后再見(jiàn)!”

  是的,北大,六年后再見(jiàn)!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇11

  有人說(shuō)過(guò):沒(méi)有知識(shí)的人是可怕的。其實(shí)我也這么覺(jué)得。知識(shí)是一個(gè)人的靈魂。在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),沒(méi)有文化就會(huì)被淘汰。就像達(dá)爾文進(jìn)化論一樣,適者生存,不適者淘汰。

  高中是學(xué)習(xí)的重要階段。剛進(jìn)高中的時(shí)候,每天十幾節(jié)課,九大科,每科都不能落后。剛開(kāi)始的時(shí)候,我真的喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了。我們每天早起摸黑,目的只有一個(gè),考上好大學(xué),接受更好的教育,不斷提高自己的文化素質(zhì)。

  在新的學(xué)校,在新的班級(jí),學(xué)生們一開(kāi)始并不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有什么區(qū)別。漸漸的,大家都熟悉了,也有同學(xué)開(kāi)始顯露本性,變得貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí)……看到他們讓我想起了從前的自己。

  初中的經(jīng)歷我至今記憶猶新。初入初中的時(shí)候,還是一個(gè)很懵懂的孩子。當(dāng)時(shí)我就知道,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。初一那年,我上一次在班上名列前茅,漸漸交了不同的`朋友,天天和朋友一起玩,開(kāi)始改變自己,變得貪玩,驕傲,自以為是。我天真的以為兩者都可以。但是到了初二,成績(jī)一落千丈。當(dāng)時(shí)班主任和各科老師找我談話(huà),給我講了很多這樣的例子,也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。之后我才意識(shí)到讀書(shū)的重要性和這個(gè)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。初三我總是比別人付出更多:不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí),還要自己補(bǔ)上初二的知識(shí)。但是成績(jī)還是不理想,中考失利。但我始終相信,我并不比別人差,我一定能超越他們。高中是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我相信,通過(guò)我三年的不懈努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,取得更大的成功。

  在一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我和父親走在一條寬闊干凈的路上,像一條銀帶。微風(fēng)吹在我們的臉上,花香撲鼻。有的人在花園里休息,不時(shí)有一兩個(gè)人走在路邊。巨大的地方像個(gè)迷宮,到處都可以看到高樓大廈;教室里,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。原來(lái)是夢(mèng)想,但這是我大學(xué)校園生活的夢(mèng)想。

  雖然這只是我一廂情愿的夢(mèng)想,但我相信我一定有勇氣和方法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,我就像紅軍長(zhǎng)征一樣,剛剛開(kāi)始第一步。萬(wàn)事開(kāi)頭難,我邁出第一步才有勇氣堅(jiān)持下去。就像一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,努力三年,幾代人都會(huì)幸福。經(jīng)過(guò)三年的努力,我可以得到一生的幸福。為什么我不樂(lè)意這么做?

  從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)奮斗的人,做一個(gè)追夢(mèng)人,腳踏實(shí)地的走好每一步,汗流浹背,努力實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。我希望我能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng),努力奮斗!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇12

  天邊的一抹晚霞,融化了冰釋已久的心,遠(yuǎn)處的山脈,依舊獨(dú)自唱著寂寞的歌。邁開(kāi)沉睡千日的腳步,踏上青山依舊的旅途,想念那春風(fēng)搖曳的夢(mèng)想,懷揣我永不放棄的希望。

  “要好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要上好大學(xué)。”父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)在我的生命中回響了十七個(gè)春秋。兒時(shí)的我并不明白其中的緣由,只知道是父母說(shuō)的就得照做。然而我并不是一個(gè)安分的人,所以雖朝著大學(xué)的方向,卻走出了一路曲折。曾經(jīng)立下過(guò)豪言壯語(yǔ):“我要上清華北大!”但當(dāng)我真正陷身于競(jìng)爭(zhēng)的激流時(shí),才明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,同時(shí)也明白了,大學(xué)夢(mèng),是必須實(shí)現(xiàn),也是只能靠自己實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  初中時(shí)我曾想象過(guò)高中的生活。高中是為大學(xué)而拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),為人生而拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)非常激烈。如我所想,上高中后的各種壓力如潮水般涌來(lái),一時(shí)間把我淹沒(méi),幾近窒息。

  我從未懷疑過(guò)自己的勇氣,就像我從不懷疑這個(gè)世界上存在理想一樣。登高而望,驚鴻一瞥間,我看到晚霞乘風(fēng)飛舞的姿態(tài),于是忘卻了曾經(jīng)小橋流水的模樣。虛構(gòu)的河流在我眼前流逝著生命的光輝,使我一時(shí)間竟無(wú)法跨出前進(jìn)的那一步。站在河流的邊緣,任風(fēng)吹散我的勇氣。不是我不想追求,而是在追求與信仰屢屢受挫之后,失去了奮斗的力量。茫然的眼神,看不到理想橫亙于心中的模樣。

  淚,滴落在無(wú)力搏起的心上,模糊的雙眼看見(jiàn)了一縷薄霧恰如輕煙裊裊。伸開(kāi)雙臂才知道,我只能迎著風(fēng)努力的奔跑,而不是依靠黏上的翅膀掙扎著飛翔。上帝只會(huì)眷戀那些懷抱夢(mèng)想而朝希望不斷奔跑的人,而我也要加入其列,找到屬于自己的明光。薄霧的另一邊,隱藏著透明的向往,河流朝我微笑,它是在為我指引方向。我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音,她告訴我,除了飛翔,還可以泅渡。

  淚,滴在心上,喚醒了雄雄跳動(dòng)的力量,我沒(méi)有回頭,但我尋回了失去的勇氣,在風(fēng)雨的磨礪中,心中已折的那雙翅膀一定會(huì)重新煥發(fā)出搏擊生命的姿彩。泅渡過(guò)險(xiǎn)些將我吞沒(méi)的河流,我看到久違的曙光,曾經(jīng)的.小橋流水也奏出了琴瑟和鳴的曲調(diào)。

  淚,帶著希望,合著信仰,追著夢(mèng)想,我大聲呼喊著:“我要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng),占領(lǐng)屬于我的那片天空!”

  仰望,天就在山的不遠(yuǎn)處,與紅霞相接的地方,雄鷹搏擊長(zhǎng)空,劃出一道道遒勁的弧線(xiàn)。在青山的頂峰,刻著永恒的誓言:生,就要為夢(mèng)想而奮斗不止!淚滴落在青山上,只為了心中的夢(mèng)想,意志倘若堅(jiān)定,奮斗則取功彰。

  人生路上,風(fēng)雨常有,以淚逐夢(mèng),乘風(fēng)破浪。淚的意義,就在于逐夢(mèng)路上灑下的閃耀,抵得過(guò)群星的光芒!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇13

  “自強(qiáng)不息,厚德載物”。我的夢(mèng),在清華!

  十幾載如一日的拼搏,為的是什么?為的是給父母一個(gè)交待,為的是給恩師一種報(bào)答,為的是給社會(huì)一份力量。

  現(xiàn)在還像父輩那樣嗎?上了大學(xué)就進(jìn)了所謂的“保險(xiǎn)箱”,是嗎?記得高中以前的時(shí)候我總是這樣認(rèn)為,認(rèn)為大學(xué)是全世界人的樂(lè)園,是全世界人最輕松的地方。

  近年由于當(dāng)前金融危機(jī)引發(fā)的一系列困難,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難,有些大學(xué)生仍有無(wú)業(yè)現(xiàn)象,但也有許多自強(qiáng)不息的青年一改三本頭銜成為名牌大學(xué)的研究生、博士生。我漸漸有所思索,我要的大學(xué)生活,究竟是什么樣的呢?

  上了大學(xué),我要當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)!像一軍之長(zhǎng),運(yùn)籌帷幄之中;像一粒微塵,默默為班級(jí)做貢獻(xiàn);像一件棉襖,給老師和同學(xué)最及時(shí)的溫暖;像一位心理學(xué)家,疏導(dǎo)同學(xué)們內(nèi)心的苦悶和憂(yōu)愁。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)青年沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力?我就是一名新秀!誰(shuí)說(shuō)中國(guó)青年在公共場(chǎng)所亂成一鍋粥?我們懷揣法律法規(guī),心系祖國(guó)的榮譽(yù),自己管好自己,我們做自己的主人,為國(guó)添光!我們的大學(xué)生活會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我們會(huì)在樂(lè)趣中探尋知識(shí)。

  我會(huì)向我擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)軍,不是為了高考死記硬背,不是為了應(yīng)付生搬硬套,而是靜下心來(lái)去與孔子促膝交談,做人先于做事;是埋頭于化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室探索奧秘;是遨游于四大發(fā)明之一的紙上進(jìn)行精密的計(jì)算。是的,我們的大學(xué)生活不是機(jī)械化的,我們的大學(xué)生活不是松弛的,是追求的永無(wú)止境。世上沒(méi)有一勞永逸的事情,與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、終身建立學(xué)習(xí)的觀(guān)念并不斷付諸于行動(dòng)才能立足于社會(huì)。這是我所愛(ài)的大學(xué)生活,平凡而又有非凡,常規(guī)而又有新意,它不僅會(huì)屬于我,還會(huì)屬于普天下的青少年。

  依稀記得那個(gè)美麗的向往,如果能考上重點(diǎn)大學(xué),我老姑就會(huì)給我買(mǎi)很多大白兔奶糖,懵懂的孩童哪里知道什么是大學(xué),但自那時(shí)起,大學(xué)這個(gè)名詞就烙在我的心中,它和我手里握著的心愛(ài)的“大白兔奶糖”一樣,很“甜”,很“甜”。

  彌漫著泥土芳香的.花園似的校園里,鳥(niǎo)兒的鳴叫婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),漫步于其中身心愉悅陶冶情操,自習(xí)時(shí)間靜坐在清華園里,手捧心愛(ài)的書(shū)本,品味書(shū)中的人生哲理。小憩時(shí),帶上耳機(jī),賞聽(tīng)激昂的歌曲,再登凌云之志。

  夢(mèng),是真實(shí)的,它從未拋棄過(guò)我,我在心中默默發(fā)誓,一定要為之拼搏。是的,如今的大學(xué)夢(mèng)總會(huì)有成真的時(shí)候,大學(xué)夢(mèng)是我的伴侶,大學(xué)夢(mèng)是我的良師。大學(xué)夢(mèng)是我的追求!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇14

  周一的英語(yǔ)課之后,我們?nèi)嘟M織去南京大學(xué)參觀(guān)學(xué)習(xí)。

  半個(gè)多小時(shí)的路程在熱烈的討論中度過(guò)。“到了”,隨著同學(xué)們的一聲歡呼,我們便生龍活虎地跳下車(chē),排好隊(duì),迫不及待進(jìn)去了。

  一進(jìn)門(mén),映入眼簾的首先是一尊石雕像和一行銘文,用中英文介紹了這位老人給予南大的資助。隨著導(dǎo)游的路線(xiàn),不一時(shí)我們便進(jìn)了一個(gè)報(bào)告廳。

  進(jìn)入報(bào)告大廳之后,我們有序地坐了下來(lái),聽(tīng)一個(gè)講座。講座雖不長(zhǎng),但卻明了地講述了南大的物理、化學(xué)專(zhuān)業(yè)在許多名牌大學(xué)中的地位以及在全世界的學(xué)術(shù)地位。講座中展示的一個(gè)個(gè)“第一”讓我們驚嘆不已,還有一大堆“稀奇古怪”的儀器則更讓我們嘖嘖贊嘆。演講者最后還向我們展示了許多英文專(zhuān)輯,我們?cè)囍喿x了一下,卻什么都看不懂,但也只能佯裝說(shuō)“真完美!”

  正當(dāng)我們的興趣有一絲“消磨”在講座中,講座戛然而止。緊接著,我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下去觀(guān)賞先進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器。于是乎,我們的興趣又一次被激活了,蹦蹦跳跳地去了。

  進(jìn)入F1層,我看見(jiàn)一排隔間。透過(guò)玻璃,可以看到一群像醫(yī)生和護(hù)士般著裝的`白大褂們正在緊張地忙碌著。一問(wèn)才知道原來(lái)他們都是實(shí)驗(yàn)研究員,他們嫻熟的操作讓我們贊嘆不已,一座座精密儀器排列得整整齊齊。房間看上去一塵不染,正納悶之際,發(fā)現(xiàn)門(mén)上標(biāo)牌注明:“1000m2不可超過(guò)200個(gè)灰塵!,“敢情這是個(gè)無(wú)塵無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室吧,”我心里想:“如果有一天我也能在這里做實(shí)驗(yàn)該有多么神秘!”

  轉(zhuǎn)頭再走入了化學(xué)區(qū)域,許多地方都貼著元素周期表,我勉強(qiáng)能辨認(rèn)出幾種元素符號(hào)。有看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,里面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)員手中花花綠綠的實(shí)驗(yàn)試劑讓我眼花繚亂,想到初三就要學(xué)習(xí)化學(xué)了,不禁充滿(mǎn)了好奇。

  出了大樓,我們又跋涉到了校史館,在那里,我們仔細(xì)了解了這所著名的高等學(xué)府的發(fā)展歷史。其中有一個(gè)展館展出了許多學(xué)生證和舊報(bào)紙、文憑,正心下納悶,仔細(xì)看過(guò),原來(lái)這些泛黃的紙張上面記載的全部是學(xué)校的光輝歲月。

  快樂(lè)的三小時(shí)一晃而過(guò),我們?cè)诔恋榈榈氖斋@中踏上了歸途。在校車(chē)的飛馳中,我的思緒也飛快地起伏著,南大,這個(gè)既親切又陌生,既臨近又遙遠(yuǎn)的校園,她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和先進(jìn)的治學(xué)條件為國(guó)家培育了一代代棟梁,作為南京的一名學(xué)子,我不僅為之感到驕傲和自豪,在今后的學(xué)習(xí)中,我還需要更加倍努力,爭(zhēng)取也能成為其中一員!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇15

  “大學(xué)”這兩個(gè)字,在所有的學(xué)生心目中,是神圣而又神秘的。對(duì)我而言,也一樣如此。從小到大,從幼稚園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)再到高中,最后,從高中再到大學(xué)。這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,無(wú)一不是為了考進(jìn)理想的大學(xué)而在做準(zhǔn)備。考進(jìn)一所理想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。

  大學(xué)是放飛理想,追逐理想的神圣殿堂。無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開(kāi)翅膀盡情翱翔,無(wú)數(shù)個(gè)理想從這里向世界綻放。

  我心目中的大學(xué)應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。多么愜意的校園生活。澢男5郎箱仢M(mǎn)了圓滑的石卵,夏季時(shí)光著腳踩上去,一股清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái),似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去,鞋底會(huì)有一股溫?zé)岬那迦獜哪_底蔓延至全身?烧嬷^是冬暖夏涼!一棵棵綠樹(shù)不規(guī)則地從地里拔地而出,看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇,因?yàn)檫@是全校師生一起種進(jìn)泥土里的。從遠(yuǎn)處看,不規(guī)則的樹(shù)木配上彎曲的小道,也別有一番風(fēng)味。

  我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習(xí)氛圍,隨處可見(jiàn)學(xué)生們?cè)谛@各處看書(shū)、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲,歌聲似乎在給這幅畫(huà)面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè),一點(diǎn)也不感到煩悶,更多的是快樂(lè)。有課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講,該做筆記的做筆記。沒(méi)課的時(shí)候與舍友或是朋友,在這美麗的校園里到處走走,例如:在草坪上聽(tīng)會(huì)歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的`地方里睡會(huì)兒午覺(jué)……多么愜意!哦,對(duì)了。在大學(xué)里啊,還可以參加各種社團(tuán),只要你想得到,就會(huì)“有求必應(yīng)”。在社團(tuán)里可以舉行活動(dòng)、比賽,可有趣啦!

  理想中大學(xué)的生活是美好的。大學(xué)可以被看成一個(gè)小的社會(huì),在這個(gè)社會(huì)了積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想中的大學(xué)可以讓我成長(zhǎng),可以讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續(xù)走下去,讓我四年后在回顧的時(shí)候可以驕傲的說(shuō),我學(xué)到了很多,我舍不得離開(kāi),要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現(xiàn)自己,它能培養(yǎng)我們的自立能力,為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

  這就是我理想中的大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過(guò),在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔。畢竟,青春對(duì)于每個(gè)人只有一次,大學(xué)同樣只有寶貴的一次。對(duì)于現(xiàn)在的我,未來(lái)的大學(xué)生活就像是一幅空白畫(huà)卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧,只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想!

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇16

  “如果能追隨理想而生活,本著真正自由精神,勇往直前毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺思想而行,則定能至于至善至美境地!边@句話(huà)出于居里夫人,我想她所說(shuō)是對(duì),為了自己理想,任何人都可以?huà)仐壱磺,為自己理想勇往直前。我理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀律師吧!

  當(dāng)律師這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)才開(kāi)始。有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他問(wèn)題。手中茶杯也放了下來(lái),好像是在耐心地等待我回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以!彼孟駥(duì)我回答挺滿(mǎn)意,有重新拿起了放下不久茶杯!

  “理想不拋棄苦心追求人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想光輝之中。”這句話(huà)出于巴金爺爺“金筆”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶(hù)曉,我只需做一名優(yōu)秀律師。

  讓我萌生這個(gè)念頭不只是隨可一說(shuō),也是看了一些有關(guān)律師資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣衲欠N“服務(wù)”為人民“付出”,真讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人托負(fù),要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力話(huà),吃虧是相信自己人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真毅力,沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望。“如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄!”這句話(huà)出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言,工作就是樂(lè)趣,人生就是樂(lè)趣,人生就是天堂!

  “理想并不是一種空虛東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美意義!蔽覀兝硐胝绶跄崴裕⒉皇强仗摉|西,而是一種追求。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇17

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的`講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇18

  俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。唯有海闊方能換來(lái)游魚(yú)的肆意跳躍,正因?yàn)橛辛颂炜盏倪|闊無(wú)邊飛鳥(niǎo)才每天自由翱翔于天際。我們亦如此,自身?yè)碛械母窬忠灿绊懼陨戆l(fā)展的未來(lái)。在此之上有一個(gè)理想的棲息地,有一個(gè)心目中理想的大學(xué)。優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。

  我理想的大學(xué)校園,學(xué)校好,畢業(yè)后找工作容易且有不錯(cuò)的工資待遇,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。我想,絕大多數(shù)人也是如此。是那種春有百花秋有月的閑適,夏有涼風(fēng)冬有雪的淡雅。校園規(guī)模大,有時(shí)可以騎著自行車(chē)在學(xué)校里面晃悠,隨意穿梭在校園內(nèi)。春時(shí)生意盎然姹紫嫣紅一片,夏時(shí)綠樹(shù)成蔭一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋時(shí)淡黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)小道,冬時(shí)一片白雪皚皚,四季景色皆宜人。學(xué)校里,同學(xué)們都是熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱情的人,有高的素養(yǎng)和品質(zhì)。有著不錯(cuò)的住宿條件,和室友能夠友好相處,有時(shí)間便一起討論問(wèn)題,一起去食堂,一起玩圖書(shū)館,一起準(zhǔn)備考研......

  同學(xué)間相處融洽且愉快,大家一同學(xué)習(xí)一同進(jìn)步。不用過(guò)多的擔(dān)心同學(xué)間相處的關(guān)系問(wèn)題,同學(xué)間隨意相處不失違和感,既可以隨時(shí)進(jìn)行個(gè)人行動(dòng),也可以隨時(shí)加入小群體里。不會(huì)擁擠的食堂隨時(shí)有可口且便宜的飯菜,打菜的阿姨也總是慷慨大方。同時(shí),校園內(nèi)購(gòu)物方便,不用出校門(mén)也隨時(shí)可以在校園內(nèi)買(mǎi)到想要的東西。各種小吃店,面包店,咖啡店等分布在學(xué)校的各個(gè)角落。充實(shí)而又自由的大學(xué)生活。沒(méi)有似高中那般繁忙的課業(yè),沒(méi)有了老師的管束,時(shí)不時(shí)還可以像電視劇中的劇情般逃課而又不被老師發(fā)現(xiàn)。

  大學(xué)里的`每一個(gè)科目也都簡(jiǎn)單易學(xué),每一堂課都搶前幾排的位置,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,與手機(jī)絕緣,有著較好的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)也不用擔(dān)心掛科的問(wèn)題。大學(xué)里沒(méi)有太多的課,沒(méi)有太多的作業(yè),有很多隨意支配的時(shí)間。大學(xué)的老師也都是很親切,能隨時(shí)隨地和老師肆意交談,請(qǐng)教一些問(wèn)題。

  加入了自己喜歡的社團(tuán),參加各種大大小小的比賽,有許多實(shí)踐和自我提升的機(jī)會(huì),讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀,每天都過(guò)的充實(shí)。規(guī)律的作息,有節(jié)奏的生活。每天早睡早起不熬夜,去晨跑做有氧運(yùn)動(dòng),保持良好的生活習(xí)慣。每天也堅(jiān)持有一段早讀時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  早晨的校園內(nèi)總是書(shū)聲瑯瑯,能看到同學(xué)們勤奮努力的身影。在大學(xué)四年期間,獲得各種榮譽(yù),過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),考了教師資格證......

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇19

  “如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地!边@句話(huà)出于居里夫人,我想她所說(shuō)的是對(duì)的,為了自己理想,任何人都可以?huà)仐壱磺校瑸樽约旱睦硐胗峦鼻。我的理想也許里我有些遙遠(yuǎn),但我可以站在遠(yuǎn)處默默地站望著它——律師。當(dāng)律師需要口齒伶俐,能說(shuō)會(huì)道。我想,我當(dāng)上了律師,應(yīng)該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧!

  當(dāng)律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才開(kāi)始的。有一日,我拿著報(bào)刊,五姨夫認(rèn)真地問(wèn)我:“長(zhǎng)的以后想當(dāng)個(gè)什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻動(dòng)的報(bào)刊,見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái),好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞,于是隨口一說(shuō):“當(dāng)律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當(dāng)呀,可累了,你有這個(gè)理想我想還可以!彼孟駥(duì)我的回答挺滿(mǎn)意的,有重新拿起了放下不久的茶杯!

  “理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想光輝之中!边@句話(huà)出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但通并快樂(lè)著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的`人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶(hù)曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

  讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō),也是看了一些有關(guān)律師資料與事例,他(她)們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”,真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民,律師們不知在雨中淋了幾次!為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司,他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師,受了別人的托負(fù),要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他卻讓然堅(jiān)持著,他心里知道,每一位被告人與原告之間都有一些糾紛,如果自己不努力的話(huà),吃虧的是相信自己的人,即讓她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人知道,是他那種對(duì)自己事業(yè)認(rèn)真的毅力,沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望!叭绻ぷ魇且环N樂(lè)趣,人生就是天堂!如果工作是一種義務(wù),人生就是地獄!”這句話(huà)出自歌德之口。對(duì)!對(duì)于這位律師而言,工作就是樂(lè)趣,人生就是樂(lè)趣,人生就是天堂!

  “理想并不是一種空虛的東西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一種追求善美的意義!蔽覀兊睦硐胝绶跄崴,并不是空虛的東西,而是一種追求。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇20

  離開(kāi)你已經(jīng)五天了,離我們?cè)俅蜗嗑鄞蟾胚有100多天,我們說(shuō)好了在這一百多天中我們要各自充實(shí)自己,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的分離是為了我們將來(lái)能夠在一起,能夠很好地在一起,將來(lái)能夠永遠(yuǎn)的在一起。

  確實(shí),我最大的愿望就是能夠永遠(yuǎn)的和你在一起。但是自從去年年末在北京一次學(xué)習(xí)中,課堂上,老師問(wèn)我們還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?我隱約還記得,老師又問(wèn)到現(xiàn)在有實(shí)現(xiàn)的嗎?我想了想,好像沒(méi)什么實(shí)現(xiàn)的。那時(shí)一些較空洞的想法,當(dāng)然也有一些較真切的夢(mèng)想,那就是走一步看一步,這其中有成功的,當(dāng)然也有失敗的。但那些好像不算是夢(mèng)想,夢(mèng)想起碼應(yīng)該遠(yuǎn)大一些,給你自己前進(jìn)的動(dòng)力。而我那些“夢(mèng)想”都不是。在高中的時(shí)候,好像有過(guò)一個(gè)真正的夢(mèng)想,那就是考上大學(xué)。也曾一度為著這個(gè)夢(mèng)想努力,拼搏,流汗,去付出。最終我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。但我為什么要考大學(xué),考什么樣的大學(xué),學(xué)什么專(zhuān)業(yè),將來(lái)做什么,我要成為一個(gè)什么樣的人,我都沒(méi)有搞清楚,以至于我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,沒(méi)有了天之驕子的'光環(huán)籠罩,在茫茫人海中是那么的渺小,這時(shí)候我該問(wèn)問(wèn)自己了,我的方向在那里,我要走一條什么樣的路,而得到的是我自己對(duì)此沒(méi)有 一個(gè)答案。我的這種狀態(tài)是我自己感覺(jué)到很恐慌,一個(gè)人沒(méi)有方向,沒(méi)有目的的生活,就好像一葉孤舟飄蕩于海中,彼岸遙遙無(wú)期,就算到了岸,那時(shí)他心中的彼岸嗎?他會(huì)感到滿(mǎn)足嗎?那樣飄蕩一生是一件多么可悲的事情啊,F(xiàn)在我找到了我現(xiàn)在的夢(mèng)想,那就是我要和你在一起,這難以一言盡述,所以它只是我心中隱約的夢(mèng)想。親愛(ài)的,來(lái)開(kāi)你已經(jīng)五天了,但我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快四年了,四年中我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,分分合合,我們都走過(guò)來(lái)了,我們一起走到了今天 。我會(huì)珍惜我們之間這份來(lái)之不易的感情,我們把你對(duì)我的好銘記心中。你走的那天晚上,我沒(méi)有喝多,但我把心里的話(huà)都和你說(shuō)了,四年中我對(duì)你真的不夠好,很多時(shí)候我對(duì)我的做法都難以容忍,但是你包容了我,你接受了我。你一如既往的關(guān)心我,照顧我,支持我,鼓勵(lì)我,你是我的愛(ài)人,朋友,玩伴,使我的老師,醫(yī)生,親人!

  你是上天賜給我的最寶貴的財(cái)富。我自幼家貧,生活拮據(jù),但我是非常幸福的,普天下最我最好的女人在我身邊,我的媽媽和你。所以,為了可以回報(bào)上天對(duì)我的恩賜,為了你,你們對(duì)我的愛(ài),我要為了我心中那隱約的夢(mèng)想而努力。

  為了能永遠(yuǎn)和你在一起。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇21

  大學(xué),離我們多么遙遠(yuǎn),漫漫長(zhǎng)路,無(wú)邊無(wú)際。也許光輝一片,也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,但即便是有整整7年的距離,也阻擋不了我對(duì)它的無(wú)盡想象。夜晚,滿(mǎn)天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。

  那里,應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,洋溢著一種芬芳清香。那里長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木,遍布在操場(chǎng)的邊緣上,這樣,上完課時(shí)可以在陰涼的大樹(shù)下安心地在那里休息,等上完課,寫(xiě)完作業(yè),我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上,多看看綠色的植物放松放松心情。

  當(dāng)你還在為書(shū)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,風(fēng)兒姐姐會(huì)輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹,悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過(guò),隨著風(fēng)兒的陪伴它會(huì)來(lái)到新的家園安居,你也許會(huì)漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來(lái)跑去,到它新的家園去串串門(mén),可能再想起時(shí)那個(gè)題,你已經(jīng)知道答案了……

  大學(xué),應(yīng)該很安靜。沒(méi)有齊刷刷的誦讀聲,也沒(méi)有滿(mǎn)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生,更沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的人。這里,應(yīng)該有充滿(mǎn)安靜和學(xué)生的讀書(shū)館。在那里,我們將吸收更多的知識(shí),更多我們感興趣的知識(shí),而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的.書(shū)籍,這樣很可能會(huì)讓我們失去閱讀的快樂(lè),在那里,沒(méi)有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén),智慧的精靈在空中悠悠飛舞,我急忙把它收入腦海里,希望它們像螢火蟲(chóng)一般點(diǎn)亮我的人生。

  在充滿(mǎn)快樂(lè)的大學(xué)生涯里,我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收,但是,還要有合理的課程安排,不會(huì)偏少,也不會(huì)偏多。這樣,我們就能讓自身的特長(zhǎng)愛(ài)好得到充分的發(fā)揮,也沒(méi)有人可以限制自我,學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專(zhuān)門(mén)給某方面不夠好的人一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn),也許這樣會(huì)讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。

  在課室里,沒(méi)有刻板嚴(yán)肅的教授,也沒(méi)有“堆積如山”的作業(yè),更沒(méi)有舊版的教課方式,我們都應(yīng)該對(duì)所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友,有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽(yáng)光般親切的老師,承載著校友之間的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)之間和睦相處,有時(shí)也會(huì)玩笑的打鬧一下,跟我打成一片,哦,還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢!

  如果有一個(gè)這樣的大學(xué),那么,里面的學(xué)生該多快樂(lè)啊,當(dāng)然這只是我憧憬的未來(lái),現(xiàn)實(shí)怎樣,又有誰(shuí)會(huì)知道呢?但愿這不是夢(mèng),而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇22

  紅磚綠瓦,長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶,也記錄無(wú)數(shù)的大師的風(fēng)度;碧波蕩漾,校園中的水的柔凈帶給人一天的清新,收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道,濃郁的樹(shù)蔭留下許多的年輕的愛(ài)情的背影,收集獨(dú)屬青春青澀的年華;浩瀚書(shū)海,卷帙浩渺書(shū)海淹沒(méi)著自己,雖然覺(jué)得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書(shū)館中靜謐的氣氛,構(gòu)筑我們對(duì)象牙塔美麗的向往,對(duì)大學(xué)的生活無(wú)數(shù)的遐想……

  我心中的大學(xué)生活是充滿(mǎn)仁愛(ài)的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余,花點(diǎn)時(shí)間,把更多的關(guān)懷以及愛(ài)留給自己的學(xué)生,讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨,不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無(wú)謂的壓力和苦惱,以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵,每個(gè)學(xué)生以陽(yáng)光般的笑顏和心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)滴。

  我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛(ài)的。學(xué)生十年寒窗苦讀,走進(jìn)大學(xué)校門(mén)。為了鑄造打開(kāi)大學(xué)校門(mén)的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的.費(fèi)用再也不是無(wú)法逾越的大山。作為知識(shí)聚集的圣堂,學(xué)校本著”以人為本“的宗旨,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,教書(shū)育人,傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭,送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼,讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān),安心學(xué)習(xí)。

  我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來(lái)自五湖四海,緣分所至,讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗,卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐,我理想中的大學(xué)生活,會(huì)在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個(gè)或者集體逃課,躺在操場(chǎng)上的草坪上曬太陽(yáng),然后平靜的暢想自己的未來(lái);蛘,會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)和他一見(jiàn)如故感情事業(yè)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見(jiàn)恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。

  我心中的大學(xué)生活是書(shū)香芬芳的。書(shū)是知識(shí)的海洋,每個(gè)人都愿接受它的洗滌。圖書(shū)館作為大學(xué)校園文化的中心,希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這,欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書(shū)等,了解世間百態(tài),既充分滿(mǎn)足視野享受和充實(shí)自己,又鍛煉自己的閱讀能力,可謂一舉兩得。在書(shū)香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。

  我心中大學(xué)生活是充滿(mǎn)勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo),大家相互促進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì)。先哲曾言:人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買(mǎi)一物。在大學(xué)這個(gè)美好校園里,我們?cè)跄懿粸樽约阂徊??yáng)光下,獻(xiàn)給你我最好的年華。

  我的大學(xué)夢(mèng)作文900字 篇23

  “爾來(lái)愈自勵(lì),日讀易一過(guò),勉終大學(xué)功,吾道要負(fù)荷!贝髮W(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”,我曾無(wú)數(shù)次的憧憬過(guò)大學(xué)的美麗優(yōu)雅,無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)大學(xué)生活的豐富多彩。大學(xué),已成為我心中閃耀著的圣地。

  清華大學(xué)是我最大的夢(mèng)想。那是一個(gè)多美的樂(lè)園啊!看,荷花池,滿(mǎn)是蜻蜓飛來(lái)飛去。一朵朵荷花在夏日里爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,與群花比美。秋天的楓樹(shù)林,更是迷人。風(fēng)也紛紛落下,落到了枯燥的地方,給地面上增添不少情趣,走在楓葉“地毯”上是多么的心曠神怡,多么浪漫,多么的寧?kù)o。一切煩惱、不愉快統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。

  在校園中有一片小湖,湖水清澈見(jiàn)底,如一塊碧玉鑲嵌在校園里。湖中還有一個(gè)小亭子,同學(xué)們可以在亭中看書(shū)、賞景。亭頂?shù)牡窨叹绖e致,復(fù)古的石凳更是美不可言。湖邊種著兩排詠柳,清風(fēng)拂過(guò),柳條在空中飛舞,舞走了冬天刺骨的寒風(fēng),舞走了夏日當(dāng)空的炎熱。

  在這美景簇?fù)硐碌慕虒W(xué)樓,是學(xué)校的靈魂處所。他的周?chē)N滿(mǎn)了花草,黃黃的墻面帶著一種復(fù)古氣息于時(shí)尚相互合的氣息。宿舍更是校園一道別有意義的風(fēng)景。宿舍有許許多多的窗子,藤蔓從土地中慢慢延伸上來(lái),把宿舍包裹起來(lái),只露出窗子。像一顆顆綠色的寶石,綠葉上還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花,顯得格外溫暖。不同系,教學(xué)樓的風(fēng)格也不同。如美術(shù)系,到處都是同學(xué)們的作品,不同的.畫(huà),不同的風(fēng)格,就連墻上也躲不了被畫(huà)的結(jié)果。

  校園中當(dāng)然少不了豐富的活動(dòng):化妝舞會(huì)、零食晚會(huì)、游泳舞會(huì)等。同學(xué)們個(gè)個(gè)放下了學(xué)習(xí),在活動(dòng)中彼此認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中放松。不再是兩耳不聞窗外事的“書(shū)呆子”,只有有活力的校園才會(huì)是一個(gè)多姿多彩的天地。

  我走在校園的“光明大道”上,心中的激動(dòng)難以形容,如同火山爆發(fā)一般。我拿著文科書(shū)緩緩走向教室,教室大的驚人,坐在中間,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己很渺小。老師滔滔不絕的講著精彩的課,同學(xué)們更暢游在書(shū)中。聽(tīng)完老師的精彩課堂,我捧著書(shū)與好朋友、好哥們一起去喝下午茶,在夏日時(shí)喝一杯冷飲,多么涼爽。下午茶過(guò)后,朋友們結(jié)伴去打籃球、逛街。晚上,學(xué)校十分多活動(dòng),每個(gè)晚上都有。同學(xué)們放開(kāi)心中的一切,不再想著煩惱與不安,在音樂(lè)中快樂(lè)玩耍,放飛自我。

  大學(xué),是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園;是一個(gè)崛起的地方,是一個(gè)未知的旅程。只有努力,只有勤學(xué)苦練,大學(xué)的校門(mén)才會(huì)為我們打開(kāi)。多姿多彩的清華大學(xué),等著我吧!

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