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小學(xué)的小作文900字

時(shí)間:2021-07-14 16:27:45 900字 我要投稿

小學(xué)的小作文900字集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的小作文900字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的小作文900字集合八篇

小學(xué)的小作文900字 篇1

  暑假里,爸爸為了讓我體驗(yàn)農(nóng)村生活,決定送我到老家親戚那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。

  那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個(gè)小時(shí)的車,黑色點(diǎn)綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽(yáng)與山峰下的旗云。

  7點(diǎn)10左右,我們乘車來(lái)到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹(shù)和樹(shù)下的黑瓦房好像就在咫尺。

  走了一會(huì)的山路,心情非常爽悅,臉上的熱汗,早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了,心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山,清靈靈的溪水洗去。

  在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,養(yǎng)育了我的父親,養(yǎng)育了生長(zhǎng)在這里一代又一代的瑤家人。

  來(lái)到老家,父親感慨萬(wàn)千,松樹(shù)、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花,構(gòu)成一幅美麗的初夏風(fēng)景畫(huà)。

  由于我們遷進(jìn)了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。

  我玩到暮色蒼茫,夕陽(yáng)西下才依依不舍的離開(kāi)這個(gè)山洞。

  晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳,雖然不豐盛但味道很好,幾只小黃狗走了過(guò)來(lái),我抱起最小的狗仔,摸著它黃色的皮毛,從它幼稚的眼神中看見(jiàn)了一絲驚恐,我放下了它,從藤椅上站起來(lái),眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼茫看勁松。

  晚上,睡在院子里,蓋上被子聽(tīng)天然的交響曲,蟲(chóng)兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥(niǎo)的叫聲,無(wú)比的愜意,因?yàn)榘滋焱娴锰鄣,晚上我早早睡著了?/p>

  次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡(jiǎn)單的事,我開(kāi)始并不會(huì)做,因?yàn)槲曳植怀霭拮优c禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見(jiàn)后哈哈的笑了起來(lái)。

  還是叔叔農(nóng)業(yè)知識(shí)豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說(shuō)稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無(wú)毛而扁平,根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長(zhǎng)在一起,肥料會(huì)被它搶去,禾苗因生長(zhǎng)不好,而影響收成。

  叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時(shí)間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅(jiān)持著,讓我感到最快樂(lè)的還是吊青蛙。

  我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲(chóng),放在礦泉水瓶子里,學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來(lái),打好結(jié)形成一個(gè)小球形,系在一根約1。5厘米長(zhǎng)的竹桿上。

  我們來(lái)到河邊,先將誘餌(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖動(dòng),讓蚯蚓團(tuán)上下跳動(dòng)或者拖動(dòng)蚯蚓團(tuán),叔叔的兒子告訴我,以防其松口逃刺梨子藥用價(jià)值很高,具有“維生素C一周后,質(zhì)樸而又沉厚,

小學(xué)的小作文900字 篇2

  我養(yǎng)了一只小烏龜,它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地

  打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕,可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形,每個(gè)六角形的內(nèi)部,又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹(shù)的年輪,有幾圈,它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大,可是它的年齡比我可大多了。

  我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天地放在地上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽(tīng)“叭”一聲,它翻過(guò)身來(lái),然后邁開(kāi)短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中,喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆,但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦。綍r(shí)爬起來(lái)很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來(lái)個(gè)“急剎車”,把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中,以防不測(cè)。

  每天我放學(xué)回家,它就會(huì)出現(xiàn)在我面前,用兩個(gè)前爪拍拍地,好像在說(shuō):“我餓了!”。小烏龜愛(ài)吃魚(yú),每餐能吃一條小黃魚(yú)。我把魚(yú)捏在手里,在它眼前晃一晃,它慢慢走近食物,把頭一伸張開(kāi)大嘴,撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天,它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上,自己在屋內(nèi)看書(shū)。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來(lái)一根繩子,還系著一塊肉。原來(lái)是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜,想把它釣走!昂!不安好心,想釣我的烏龜可沒(méi)這

  么容易!”我邊想邊趴在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先,小烏龜把頭探出水面,伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅,圍著肉轉(zhuǎn)了一圈。然后,選準(zhǔn)方向,用頭頂了一下又一下,直到肉從繩間脫落,它便細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開(kāi)始。就這樣,“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚(yú)者”,一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心里暗笑:笑小烏龜聰明,樓上的“漁人”愚蠢。

  當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,小烏龜就開(kāi)始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛(ài)。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里,只留下頭在外面貪婪的呼吸,時(shí)爾把頭移動(dòng)一下,當(dāng)然也不會(huì)吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇?biāo),它一點(diǎn)反映也沒(méi)有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜,它還是毫無(wú)反映地閉著眼睛。不過(guò)當(dāng)天氣變得暖和的時(shí)候,小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺(jué)熱量足夠時(shí),小烏龜就會(huì)伸出短小的四肢,開(kāi)始匆忙地尋找食物,結(jié)束了它冬眠的旅程。當(dāng)小烏龜把肚子填飽了,我就會(huì)把小烏龜放在陽(yáng)光比較充足的地方,讓太陽(yáng)曬曬它小小的龜殼,然后它會(huì)在太陽(yáng)的沐浴下美美地睡上一大覺(jué)。

  我喜歡小烏龜,因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。

小學(xué)的小作文900字 篇3

  秋天,天高氣爽,丹桂飄香,我仰望著天上的云,天上的云真是千姿百態(tài),變化多端。

  秋天的云像一位神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒把云變成這樣,一會(huì)兒變成那樣,又變成一個(gè)淘氣的孩子,從天東邊跑到西邊,又從西邊飄到東邊。跑著跑著,那個(gè)孩子躲的無(wú)影無(wú)蹤了。接著又來(lái)了一條騰云駕霧的飛龍,無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,還沒(méi)等我觀察這條飛龍時(shí),眼前出現(xiàn)了一座晶瑩透亮的雪山,山尖是白色的,山腰帶點(diǎn)藍(lán)色。

  看!轉(zhuǎn)眼間,天上盛開(kāi)了一朵牡丹,它是那樣的高貴,那樣的艷美。一瞬間,含苞欲放的菊花開(kāi)放了,然后又凋謝了,菊花不見(jiàn)了。又來(lái)了許多棉花糖,我似乎聞到了甜甜香香的味道,我剛想去摘,又來(lái)了一個(gè)冰淇淋。唉!沒(méi)抓到棉花糖,卻來(lái)了許多小白兔,小棉羊,企鵝,它們有的在做游戲,有的在說(shuō)悄悄話。

  秋天的云好美呀!我愛(ài)這景色迷人的秋云。

  早晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。

  接著又來(lái)了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見(jiàn)了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán),沒(méi)有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。

  下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!

  秋天的云,真美麗啊!

  早晨九點(diǎn)半時(shí)候的天空是陰深深的,沒(méi)有夏日的暖和。忽然我發(fā)現(xiàn)了一朵陰云,這朵陰云像快要下雨似地,這朵云算是一小片烏云。烏云緩慢的向前移動(dòng),我發(fā)現(xiàn)烏云每動(dòng)三、四步就會(huì)變出一個(gè)形狀,有馬、虎、羊、豬………都快成十二生肖了。

  中午的云是淺藍(lán)色的,啊!好多云朵呀!這些云朵真是千姿百態(tài),就像無(wú)數(shù)匹戰(zhàn)馬在對(duì)戰(zhàn)一樣。

  下午的云是淺紅的,咦,弟弟尖叫起來(lái),姐姐姐,你看天空上淺紅色的東西是什么?我說(shuō)“當(dāng)然是云了”,弟弟又說(shuō)不是不是,天空上的云形成的東西是什么?我仔細(xì)看了看天空上的云,啊!我驚奇的叫道,是“獅子”!好大的一頭獅子呀,獅子的眼睛炯炯有神,天空的云形成的動(dòng)物像畫(huà)家畫(huà)的一樣,真是栩栩如生。

  我愛(ài)那秋天的云!

小學(xué)的小作文900字 篇4

  五月第二個(gè)星期天,是天下母親的節(jié)日,以前我都送媽媽一些自己做的小禮物。但我今年不同了,我已經(jīng)是小主人報(bào)的小記者,一個(gè)“特殊”的職位,當(dāng)然也要送給媽媽一個(gè)“特殊”的禮物。

  小主人報(bào)就給我了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)——采訪一下媽媽,從各個(gè)角度去細(xì)微的了解媽媽。說(shuō)干就干,一大早,我比平時(shí)早起了二十分鐘,拿出記者服,帶上記者證,按照老師給提前準(zhǔn)備的提綱,我又是仔細(xì)參考一番,不出十分鐘,一個(gè)“展覽品”已呈現(xiàn)在我的面前,所謂是精品中的精精品啊,哈哈。

  六點(diǎn)五十,媽媽一如既往的起來(lái)做早餐,這次不同,我要給媽媽一個(gè)驚喜。知道是什么嗎, 嘻嘻……再過(guò)一會(huì)兒的采訪過(guò)程中,你就知道了。

  媽媽一出臥室,我就把媽媽攔住了,神秘兮兮的說(shuō):“媽媽,知道今天是什么日子嗎?”“今天,你要去學(xué)奧數(shù)啊!眿寢岆S口說(shuō)道。“不對(duì)不對(duì),今天是您的節(jié)日,母親節(jié)啊!”我大聲的告訴媽媽。媽媽說(shuō):“嗨,你還記得挺清楚,我都忘了!蔽艺f(shuō):“我還要給你一份特殊的禮物呢。今天小主人報(bào)的老師讓我準(zhǔn)備母親節(jié)的采訪,你看,我連記者服都穿上了呢!”媽媽說(shuō):“好啊,正好也在練練你的采訪能力!眿寢屗斓木痛饝(yīng)了。

  我便一本正經(jīng)的開(kāi)始了提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您還記得生我的過(guò)程和感受嗎?可不可以告訴我?”媽媽笑著說(shuō):“記得啊,這是每一個(gè)母親都必須經(jīng)歷的。期待一個(gè)小生命的來(lái)臨是非?鞓(lè)的!蔽医又鴨(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你一天要做多少事情?要做哪些家務(wù)?辛苦嗎?”媽媽猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“當(dāng)然辛苦。每天你早上起來(lái)我就給你做可口的早餐,把你送到學(xué)校之后,我就開(kāi)始收拾房間,打掃衛(wèi)生,洗衣服。我每天都是在忙忙碌碌中度過(guò)?嘀杏袠(lè),有價(jià)值!蔽矣謫(wèn):“那,那你覺(jué)得我現(xiàn)在的表現(xiàn)讓您滿意嗎?希望我以后怎樣做?”媽媽回答道:“滿意,希望你百尺竿頭更進(jìn)一步,做世界的棟梁材,每天做最好的自己!”我說(shuō):“謝謝媽媽,這是給你的禮物!”我從背后拿出一個(gè)禮物盒,媽媽拆開(kāi)一看,是一張贈(zèng)送券,我自己做的。媽媽開(kāi)始小聲讀起來(lái):“贈(zèng)送券:做家務(wù)二十次、捶背捶腿五十次、拎東西五十次、講秘密十次、大跑腿五十次、小跑腿無(wú)數(shù)次,保質(zhì)期一年。此券最終解釋權(quán)給張向男所有。”媽媽不禁笑了,說(shuō):“好有創(chuàng)意的禮物,我收下了。”

  是啊,媽媽從打算要孩子的那一刻起,就已經(jīng)放棄輕松自在的生活,投入了懷孕、生孩子、養(yǎng)孩子的艱苦旅程中;蛟S從小到大,我們只記得瘋狂的玩耍,享受著母親對(duì)自己無(wú)私的關(guān)愛(ài),卻未曾了解過(guò)母親的艱辛。通過(guò)這次采訪,讓我明白了母親的愛(ài)是無(wú)私的,不需要回報(bào)的,她總在默默的從背后給我們加油。讓我有一個(gè)溫馨幸福的家。讓我大聲對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!”

  就這樣,我完成了一次特殊的采訪,讓我終身難忘,這是我第一次用這種方法給媽媽過(guò)節(jié)日!

小學(xué)的小作文900字 篇5

  懵懂年少的我,胸?zé)o大志,在未來(lái)的道路上一片迷茫。我何曾有過(guò)偉大的夢(mèng)想呢?當(dāng)廚師,膽子太小,怕油濺到自己身上;做畫(huà)家,我又不夠細(xì)致;做科學(xué)家,那些科學(xué)術(shù)語(yǔ),又太復(fù)雜,不適合我這個(gè)小迷糊……曾經(jīng)的我又幻想過(guò)多少夢(mèng)想?找不到人生方向的我在踏入陌生的環(huán)境里,才確定了自己的夢(mèng)想,找到了人生道路的航標(biāo),點(diǎn)亮了我的世界。

  賦春小學(xué),一個(gè)陌生的地方;六(2)班——一個(gè)陌生的班級(jí);(104)寢室,一個(gè)陌生的小天地。沒(méi)想到我將在這里度過(guò)漫漫數(shù)日。在陌生的環(huán)境下,我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情,奶奶和媽媽每一天為買房子的事?tīng)?zhēng)吵不休,我不知幫誰(shuí)說(shuō)理。友情,一邊是玩得正歡的新朋友,一邊是感情深厚的老同學(xué)。我跟新朋友玩,老同學(xué)不高興;跟老同學(xué)聊,新朋友又有些不愉快。哎!我的苦楚又能跟誰(shuí)訴說(shuō)呢?

  我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地,不知為什么我總喜歡把心里話寫(xiě)在紙上,宣泄自己的情緒。寫(xiě)著寫(xiě)著,我又喜歡運(yùn)用大自然的事物來(lái)比擬自己的情感世界,老師說(shuō),這是“情景交融”的寫(xiě)法,說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)。(當(dāng)然作文寫(xiě)得好的`大有人在)剎那間,心頭便平添了一股寫(xiě)作的勇氣。此后,只要寫(xiě)作,我就仿佛置身于文章的世界里。有時(shí)一句話就能將寫(xiě)作天地幻化成另一種色彩,另一個(gè)樣子。當(dāng)我慢慢投入其中,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的天地是多么廣闊,多么豐富!它就像是我的名信片一樣,不!更像是我的資料袋。因?yàn)槿藗兌伎梢酝ㄟ^(guò)作文來(lái)了解,作者是個(gè)怎樣的人?在寫(xiě)作期間大致發(fā)生了什么事,他有什么經(jīng)歷或?qū)懽鲿r(shí)的心情,大家一品文章,便全然知曉。

  寫(xiě)作的次數(shù)越來(lái)越多,對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)也越來(lái)越深。經(jīng)過(guò)時(shí)間的滋潤(rùn),成為作家這一夢(mèng)想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢(mèng)想的幼苗長(zhǎng)成碩果累累的大樹(shù),必須付出汗水,付出時(shí)間,付出精力。為了這一夢(mèng)想,我經(jīng)常借來(lái)表哥的作文書(shū)。放假的時(shí)候,我就躲在自家樓頂上,偷偷地看,生怕別人打擾。遇到好詞佳句,我總是體會(huì)它的好處,再把它記下來(lái),然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時(shí)候你寫(xiě)什么體裁的文章,你就可以信手拈來(lái)了。有時(shí)候還可以模仿作家們的表達(dá)方式與手法。就這樣,一字一句的文章滋養(yǎng)這夢(mèng)想的幼苗。雖然我寫(xiě)文章還是有很多毛病,但我會(huì)不斷地改進(jìn),它們阻止不了我追求夢(mèng)想的腳步。

  寫(xiě)作豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦,照亮了我的人生,使我充滿斗志。也是寫(xiě)作使我在陌生的環(huán)境有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。寫(xiě)作就是一張心靈創(chuàng)可貼,把你從悲傷中喚醒,于黑暗中拯救。我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)這位與我風(fēng)雨同舟的朋友,更愛(ài)我這心靈的港灣!

  啊!藏在心中的夢(mèng)想,我奔著你來(lái)了!

小學(xué)的小作文900字 篇6

  今天心情真不好!

  我發(fā)出了這樣的憤慨:為什么,社會(huì)上竟有如此多的渣滓呢?世界都被這樣的人污染了!的確,今天在公交車上看見(jiàn)的人太可惡了!事情是這個(gè)樣子的。

  再坐公交車時(shí),我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)位置了,所以只好站著。車到了下一站時(shí),上來(lái)了兩個(gè)社會(huì)青年,油頭粉面,尖嘴猴腮,眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒,上了車,他們一看沒(méi)位置,立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個(gè)青年,走到一個(gè)老婆婆面前,點(diǎn)燃了一支煙,肺部深深地凹下去,然后朝那位老婆婆噴去!翱取取崩掀牌挪蛔〉乜人,顫微微地站起來(lái),一手拽著橫桿,另一只手不住的拍打胸脯,這位青年人看奸計(jì)得逞,馬上一把推開(kāi)老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒(méi)站穩(wěn),差一點(diǎn)兒栽倒在車上,氣憤地看著男青年,顫抖地用手指著他說(shuō):“你…你…!”我扭頭一看,那個(gè)那青年正心安理得地坐著,翹著二郎腿,優(yōu)哉游哉的抽著煙,面對(duì)這老婆婆的指責(zé),他竟臉不紅,心不跳,還惡言自相:“看什么看!老太婆!”我怒不敢言,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的能力,可車上的那些大人呢?他們視若無(wú)人,無(wú)動(dòng)于衷!

  我在公園的健身器材上回想這一幕幕,心想:如今社會(huì)竟如此黑暗么?惡勢(shì)力如此猖獗,難道沒(méi)有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會(huì)垃圾么?黑暗統(tǒng)治了社會(huì),光明何在?

  “嘩啦”天降傾盆大雨,陰霾覆蓋了天空,我只好躲向自行車棚。我看到,旁邊的“無(wú)人借傘處’上,已無(wú)一把雨傘,”唉,如今的人貪圖小便宜,也不為他人著想!”旁邊一位阿姨嘆道。“就是,還有人高空吐痰,掉到我身上了呢!”另一個(gè)老婆婆說(shuō)。“對(duì),現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌,撞倒了人也不道歉!币晃恢心陭D女插上了一嘴,我也把今天的事告訴了他們,掀起了軒然大波。

  正在議論中,一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái),他的手里還里還攥著一個(gè)水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前,我才看清,這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問(wèn)一位阿姨:“阿姨!這里是‘無(wú)人借傘處’么?我來(lái)還傘!”阿姨笑瞇瞇的看著他:“小朋友真乖,,你沒(méi)找錯(cuò)地方。如果現(xiàn)在的人都能像你一樣就好了!”小孩環(huán)視四周,射來(lái)的是無(wú)數(shù)贊賞的目光,他靦腆地笑了:“守信是應(yīng)改的嘛!”說(shuō)罷,從書(shū)包里拿出一件雨衣,套在身上,在大雨里一蹦一跳地離開(kāi)了。

  看著那逐漸模糊的背影,我緘默不語(yǔ)。世上畢竟仍有光明!身邊仍有文明!禮儀之邦未衰,只要我們新一代的人擁有一顆善良的心,用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界,就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會(huì),誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼等美德就會(huì)支撐起一片蔚藍(lán)的天空!

  我仰頭望天,雨不知不覺(jué)停了。一束陽(yáng)光從云間的縫隙里鉆出來(lái),照亮了我的臉龐,我嗅到了陽(yáng)光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信:文明禮儀,將與我同在。世人將用文明禮儀之光,照亮全世界!

小學(xué)的小作文900字 篇7

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,或許,你的愛(ài)好是唱歌跳舞;或許,你的愛(ài)好是看書(shū)寫(xiě)字;或許,你的愛(ài)好是跑步游泳;如果你想問(wèn)我的愛(ài)好是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō);“我的愛(ài)好就是喜歡踢足球!

  小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播,我非常佩服他們的精彩球技,對(duì)球星我羨慕極了。

  上一年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有足球興趣班,我回到家央求媽媽讓我加入足球隊(duì),開(kāi)始,媽媽心庝我,考慮踢足球是男孩子玩的運(yùn)動(dòng),不適合女孩子玩,并且還影響我的學(xué)習(xí),無(wú)論我怎樣央求媽媽,她就是不答應(yīng)。后來(lái)有一次我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活,表現(xiàn)非常好,作業(yè)也完成得非?欤谑菋寢尡闼斓卮饝(yīng)我踢球了。

  自從參加學(xué)校足球興趣班后,每天放學(xué),我便和班上足球隊(duì)里的同學(xué)們一起訓(xùn)練最基礎(chǔ)的動(dòng)作。開(kāi)始,我們?cè)诓賵?chǎng)上排成一隊(duì),按照老師教的步驟輪回練習(xí),每次跑上6個(gè)來(lái)回,急速轉(zhuǎn)身扣球,然后加速,退后幾步再往前跑……如此反復(fù)的動(dòng)作,每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作,在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運(yùn)用,還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。

  時(shí)間過(guò)得飛快,在一年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束之際,學(xué)校特地為一年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面地足球比賽,參加的同學(xué)都是一年級(jí)各個(gè)班的小足球隊(duì)員。那一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),在綠草如茵的校園足球場(chǎng)上我們102班對(duì)局101班足球比賽馬上就要開(kāi)始了,比賽雙方的隊(duì)員分別穿上紅色隊(duì)服和黃色隊(duì)服,瞧!雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在歡快的音樂(lè)聲中走向比賽場(chǎng)地。這場(chǎng)激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開(kāi)始了,我迅速跑上前去開(kāi)球,用力把球踢向自己的隊(duì)友,隊(duì)友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降那蜷T踢了起來(lái)。102班隊(duì)員們既機(jī)靈又勇敢,爭(zhēng)著上前去搶球,你看,這時(shí)球已到了102班汪超腳下,汪超帶球向前沖,101班的隊(duì)友乘汪超不注意時(shí),從他身后出其不意把足球搶過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我急忙沖過(guò)去把球接過(guò)來(lái),等102班對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,我把足球踢給湯懌捷時(shí),可是被對(duì)手?jǐn)r著,我們班最機(jī)靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球,“砰”一聲進(jìn)了龍門,這時(shí),101班守門員已經(jīng)措手不及,只能是望球嘆息。這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰,同學(xué)們都在鼓掌,響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績(jī)牌1:0,102班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開(kāi)門紅,大家士氣大振,更加信心十足,猛沖猛搶,不一會(huì)又進(jìn)球了,別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊,最后我們102班以5:1戰(zhàn)勝了101班,贏得了這場(chǎng)一年級(jí)足球比賽的冠軍。

  通過(guò)這場(chǎng)足球比賽,讓我明白了一個(gè)道理。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,只有大家團(tuán)結(jié)一心,不懈努力,才能獲勝。一年來(lái)足球運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了我的體質(zhì),而且也鍛煉了我的意志,讓我更具活力,更加健康。

  同學(xué)們,我的愛(ài)好是喜歡踢足球,你們的愛(ài)好又是什么呢?

小學(xué)的小作文900字 篇8

  “來(lái)生愿做蝴蝶花,生生世世陪著你”,沫然緊緊的拉著情雪的手,那嘴角里殘存的幾許血絲,也許只能在這顫顫抖抖的風(fēng)中訴說(shuō)著這終生不變的誓言。

  “不要,不要離開(kāi)我,情雪……”,隨著沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼,那昔日的花魘,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使再不忍離去,也只能永遠(yuǎn)的停留在沫然的腦海里。

  故事,還要從幾千年前講起。情雪,那時(shí),還只是一只天真無(wú)邪的小白狐。

  不過(guò),在她居住的洞穴旁,倒是長(zhǎng)滿了那美麗的蝴蝶花。所以,情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長(zhǎng)大,自然而然也就對(duì)蝴蝶花有很重的感情。因?yàn)樘貏e喜歡,所以她有時(shí)就情愿自己也化成那蝴蝶花。

  情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸,看著并打量著這美麗的世界。

  可還是有一天,一場(chǎng)“災(zāi)難”打破了這昔日的寧?kù)o。原來(lái),一個(gè)好幾天沒(méi)飯吃的老獵人上山來(lái)狩獵了,而癡情于蝴蝶花的情雪,卻在老獵人狩獵時(shí),發(fā)了呆,走了神,不幸被老獵人逮個(gè)正著。

  老獵人望著情雪那楚楚可憐的眼神,于心不忍,可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪,況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。

  獵人望著小狐貍,心里卻想著小兒子,手卻不由的想去觸摸那情雪的頭兒。

  這時(shí),本受驚嚇的情雪見(jiàn)老獵人無(wú)心傷自己,就更加乖巧起來(lái),并伸出舌頭,舔起了那老獵人的手掌。

  只是那哀怨的眼神,獵人看著想著著,更是狠不下心來(lái),于是便對(duì)小狐貍情雪說(shuō):“我把你送給我兒子,只要我兒子喜歡,便不再屠你”。

  獵人很是不放心自己的小兒子沫然,就帶著小狐貍情雪急急忙忙回了家。

  當(dāng)把情雪放在籠子里那一剎,沫然那蒼白的臉,一看見(jiàn)小狐貍,就頓時(shí)有了笑容。

  小狐貍看著這小男孩的笑容,也便不再掙扎。獵人見(jiàn)此情況,也甚是歡喜,便隨人愿放出了這只小狐貍。

  小狐貍來(lái)到沫然身邊,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告訴這個(gè)小男孩,她要去給他找食物。

  小男孩沫然似乎聽(tīng)懂了,就央求父親放走了那只小狐貍。

  小狐貍走了,就在老獵人暗自埋怨小男孩的時(shí)候,小狐貍情雪卻銜著一只兔子跑了回來(lái)。

  ……

  日子就這樣過(guò)著,小男孩也一天天長(zhǎng)大著。不幾年光景,小男孩就出落成了一個(gè)英俊少年,可日益相處的情雪卻對(duì)沫然卻有了別樣的感覺(jué)。

  但天不遂人愿,情雪終在一次給沫然送食物的路上,被另一個(gè)獵人盯上了。

  情雪流著血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的門口,傾然就倒下了。

  沫然抱著情雪微微的哭著,這時(shí)的老獵人,見(jiàn)這情形,也對(duì)小狐貍頓生情誼,便對(duì)沫然說(shuō):“沫然,送小狐貍回家吧,那不遠(yuǎn)的山邊,那一叢叢蝴蝶花開(kāi)的地方,哪兒就是這小狐貍的家。”

  沫然送小狐貍回了家,看到那滿山坡的蝴蝶花,還有這小狐貍干癟的嘴唇,沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊,把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。

  小狐貍張了張嘴,吮吸著,不一會(huì)兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神,已不再是那狐貍的眼神。

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