【推薦】小學(xué)作文900字錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文900字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文900字 篇1
在生活中，很多時(shí)候，我們就如那小小的繭兒，經(jīng)常會(huì)陷于種生存的窒息狀態(tài)，或是處于絕望的境地。能夠破繭成蝶，就會(huì)重回新生的歡愉和快慰。 ——題記
剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校不久，因?yàn)閺男《己屯馄牌鹁幼�，說(shuō)的都是方言，所以很少加入其他同學(xué)之間的小話(huà)題。下課的鈴聲使班中沸騰起來(lái)。大伙都各自和朋友聊了起來(lái)，旁邊的幾個(gè)同學(xué)的話(huà)題吸引了我�！拔蚁矚g英語(yǔ)，字體優(yōu)美而且很容易寫(xiě)，而且我喜歡說(shuō)英語(yǔ)。我認(rèn)為英語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言�！� “我覺(jué)得德語(yǔ)比英語(yǔ)好......” “我認(rèn)為法語(yǔ)才是世界上最美的語(yǔ)言�！� “我試圖加入他們的對(duì)話(huà)，用拗口的普通話(huà)夾雜著方言問(wèn)道：”那中國(guó)文字呢？我們的母語(yǔ)呢？為啥儂們都講別的國(guó)家語(yǔ)言好......” “你說(shuō)我國(guó)母語(yǔ)，寫(xiě)起來(lái)點(diǎn)都不方便，有時(shí)還 有很多繁體字人都不認(rèn)識(shí)�！� “就是就是，而且有的字特別難讀，不認(rèn)識(shí)還 要查字典，不喜歡母語(yǔ)�！蔽矣行⿷嵟�，因?yàn)樵谖倚闹心刚Z(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，具有獨(dú)特魅力，我生氣地說(shuō)：“我會(huì)證明給儂們看，母語(yǔ)是好的，比儂們那啥語(yǔ)言好多了�！彪S之而來(lái)的是陣哄堂大笑，“哈哈哈哈......就你，連普通話(huà)還 沒(méi)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，再練幾年吧，你想怎么證明啊？” “呵呵，你想證明什么？證明你‘普通話(huà)’有多標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)下個(gè)星期有個(gè)演講比賽，如果你能用流利的普通話(huà)，用你所謂的最美語(yǔ)言給我們演講遍，怎么樣?"我有些許猶豫但是心中那股信念無(wú)法被動(dòng)搖：“我......我答應(yīng)你�！�
回到家，我有些后悔，不知道該如何是好？我連普通話(huà)都不會(huì)說(shuō)，用什么去證明，但是我已經(jīng)夸下�？凇Ｐ闹袩⿶赖乃季w讓我的眼角泛起了淚花，我站在月光下的身影被表姐發(fā)現(xiàn)了，她走了出來(lái)，用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)道：“咋了？有什么煩心事？” 我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了她，他說(shuō)：“很好啊，去證明。你有聽(tīng)過(guò)德摩斯梯尼的故事么？小的時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每當(dāng)看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀；為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他站在鏡子面前，反復(fù)練習(xí)。終于成功。你現(xiàn)在正如他為了自己的夢(mèng)想，你不能退縮要勇敢的面對(duì)�！� “對(duì)，我定要證明給他們看，我愛(ài)母語(yǔ)，她是最美的�！�
每天早上我都會(huì)不停的練習(xí)，不停地朗讀，遍又遍即使練到嗓子破音，都有股誓死不放棄的信念促使這我繼續(xù)努力。每天不論早晚總會(huì)聽(tīng)到朗讀聲，終于我成功的證明了自己的話(huà)。他們個(gè)個(gè)表示歉意，說(shuō)自己忽略了母語(yǔ)的美。
為了夢(mèng)想，為了母語(yǔ)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。是的，只要心懷夢(mèng)想和夢(mèng)想起奔跑。大到國(guó)家，小到個(gè)人，何嘗不是如此呢？前方的道路必然坎坷，但又有何畏懼？
對(duì)于我們生命個(gè)體而言，有時(shí)心靈也會(huì)結(jié)上種“繭”。如果我們能用心去咬破自己構(gòu)造的外殼，盡管這過(guò)程會(huì)很痛苦，但對(duì)于生命的重生，它又實(shí)在是種必須。所以破繭而出，是人生的種境界。——后記
小學(xué)作文900字 篇2
首先要介紹的當(dāng)然是我的爸爸媽媽嘍！他們兩個(gè)很樂(lè)觀(guān)呢，（呵呵，我是受了他們遺傳基因吧~）偶爾我會(huì)在家中幻想，他們兩個(gè)也總是及時(shí)的點(diǎn)醒我，還不失家長(zhǎng)的風(fēng)范，例如有一次我在幻想毛絨鴨子的家族故事，媽媽和爸爸悄悄走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小鴨子沒(méi)準(zhǔn)兒討厭你呢！”我一下子從床上跳下來(lái)，問(wèn)：“為什么啊，我對(duì)他們可是很好的！”爸爸媽媽俏皮的說(shuō)：“你天天抱著它，它會(huì)熱死的！還有啊，它每天都被你編身世，聽(tīng)著也會(huì)累呢！”嘻嘻，怎么樣，這就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兒堋疤煺妗保晕覀兗矣肋h(yuǎn)都會(huì)有歡聲笑語(yǔ)呢！
下面要介紹的就是我可愛(ài)的姥姥和姥爺啦！我現(xiàn)在就在姥姥家呢！告訴大家哦：我好像一年之中在姥姥家比在我家還多呢！姥姥姥爺很鼓勵(lì)我做小實(shí)驗(yàn)，額……雖然沒(méi)有成功過(guò)，但姥姥姥爺還是鼓勵(lì)我呢！還是向大家介紹一下我的“發(fā)明”吧，我和姥姥姥爺做過(guò)“一次性香皂”就是把普通香皂削成一小片，然后泡在水里，用紙片泡在香皂水中，泡上半個(gè)小時(shí)，然后拿出來(lái)，曬在太陽(yáng)下一天，就做成了！雖然沒(méi)有成功，但還是有用�。∥�，我的姥姥和姥爺可愛(ài)吧~我好幸福，有這樣疼我的姥姥和姥爺！
接下來(lái)，就是我的爺爺了（奶奶也很疼我，只不過(guò)……），爺爺在我小時(shí)候，我一來(lái)就會(huì)給我買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的“小布丁”不管是外面下著雪的冬天，還是酷暑難忍的夏天，給我買(mǎi)東西，爺爺真可以說(shuō)是“風(fēng)雨無(wú)阻”，可是爺爺后來(lái)找了一個(gè)“新奶奶”，“新奶奶”其實(shí)也很好，只是……不知道是奶奶在我的心中太有份量，還是“新奶奶”和我不是很熟，現(xiàn)在，我不愿意去爺爺家了，因?yàn)槟莻�(gè)“奶奶”真的很好，我不想忘記自己親親的奶奶……總之，我的爺爺真的很好，對(duì)每一個(gè)人都是那么真誠(chéng)，不管那個(gè)人是誰(shuí)，都會(huì)用心來(lái)結(jié)交！
怎么樣，看過(guò)我的講述，大家是不是覺(jué)得我很幸福呢？擁有一個(gè)美好的家庭，許多善良的親人，他們對(duì)每一個(gè)人都很好，用我的話(huà)說(shuō)，就是：“善良不需要理由”。我在這樣一個(gè)大家庭中，是那么的幸福，總是被他們無(wú)比的呵護(hù)，我就像一個(gè)“小兔子”，在兔子家族中快樂(lè)的“吃草”（哇！我又開(kāi)始幻想了……）
大家會(huì)不會(huì)羨慕我有這么多人疼愛(ài)呢？其實(shí)不用羨慕我，在你的身邊，就有這樣的人啊，而且還不止一個(gè)呢！人總是這樣，身在福中不知福，總是羨慕別人擁有的東西，卻忽略了離自己最近的幸福，其實(shí)，經(jīng)過(guò)我好多時(shí)間的總結(jié)，幸福就是不處不在的！你越是忽略它，它就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，反之，如果你不斷地去尋找它，它就會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在你的身邊！真心的希望，所有看過(guò)我的博文的伙伴，都能找到屬于自己的、世界上最珍貴的、無(wú)處不在的、幸福家庭！
同時(shí)，也要祝福我的家人們：永遠(yuǎn)開(kāi)心！讓我一直愛(ài)著你們！
到永遠(yuǎn)……
小學(xué)作文900字 篇3
有人說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”還有人說(shuō)：“老師像園丁，辛勤地培育我們這些祖國(guó)的花朵�！钡�，我說(shuō)，這些華麗的辭藻根本無(wú)法表達(dá)我和我們文化里小學(xué)三年二班全體同學(xué)對(duì)班主任劉惠盈老師的敬佩和愛(ài)戴。在這里，我要用最樸實(shí)、最真誠(chéng)、最親切的話(huà)語(yǔ)，描繪一下我們這位忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、可親可敬的好老師。
劉老師，雖然并沒(méi)有像別的老師那樣把自己打扮得非常漂亮，而總是穿著一身樸素的衣著，梳著一頭黑黑的短發(fā)，但劉老師的嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親和神采奕奕卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之肅然起敬。我以前還以為她是一位十分厲害的老師呢，但是在一年多的相處中，我發(fā)現(xiàn)劉老師不僅不像我想象的那樣厲害，而且是用嚴(yán)厲但慈祥的態(tài)度對(duì)待我們，教給我們書(shū)本上的知識(shí)，教育我們?cè)诘隆⒅�、體、美幾方面全面發(fā)展。劉老師，為我們流下了辛勤的汗水，付出了辛苦的勞動(dòng)，讓我們這些祖國(guó)的幼苗健康茁壯地成長(zhǎng)。
記得那次，劉老師帶病堅(jiān)持給我們上課，因?yàn)榘l(fā)高燒，臉被弄得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的，還不住聲地咳嗽。當(dāng)時(shí)，我坐在座位上十分擔(dān)心，心想：可親可敬的劉老師呀，您快點(diǎn)歇一會(huì)兒吧。可是，老師卻好象并沒(méi)有聽(tīng)懂我的心，繼續(xù)認(rèn)真地給我們講課。劉老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為，多么令人尊敬，她這種崇高的敬業(yè)精神多么令人敬仰。
作為劉老師的學(xué)生，我感到非常地自豪，因?yàn)閯⒗蠋熓且晃弧皣?yán)厲”的好老師，她能夠在潛移默化中教育我們好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。有一次作文課后，因?yàn)槲倚睦镏肋@篇作文自己沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，所以在去講臺(tái)上領(lǐng)作文本的那一刻，心就象打雷一樣，砰砰地跳個(gè)不停。但是，出乎我的意料，劉老師并沒(méi)有直接批評(píng)我，而是用一種嚴(yán)厲的眼光看著我，說(shuō)：“雖然字寫(xiě)了不少，但……”下面的話(huà)老師沒(méi)有說(shuō)下去，我知道老師想說(shuō)的話(huà)：“但內(nèi)容不著邊際，主題不突出，描寫(xiě)不具體……”老師點(diǎn)到為止的一句話(huà)讓我知道，任何事情都馬虎不得，我們必須認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地完成好每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。從那以后，我暗下決心，一定要寫(xiě)好作文。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在，我的作文比以前進(jìn)步多了，這都是劉老師的教導(dǎo)有方的結(jié)果。
雖然劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但是在生活上，卻像母親一樣疼愛(ài)著我們。記得去年元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們班的一位女同學(xué)穿得非常少。那時(shí)是冬天，窗外的雪花像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈一樣翩翩起舞，那位女同學(xué)臉色蒼白，縮著身體坐在板凳上，顯得很冷很冷。劉老師發(fā)現(xiàn)之后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，脫下自己的羽絨服，披在那位女同學(xué)身上。我想，那位女同學(xué)一定在瞬間感到了溫暖，因?yàn)槔蠋煹挠鸾q服，更因?yàn)槔蠋熌赣H般慈愛(ài)的心。
這就是您，劉惠盈老師，我心目中的好老師。
小學(xué)作文900字 篇4
一天早晨，小虎壯壯要到小鹿貝貝家玩。在路上碰見(jiàn)了烏龜和兔子，只見(jiàn)他們?cè)谝豢么沽鴺?shù)下?tīng)?zhēng)吵。烏龜笑瞇瞇的說(shuō)：“上次你是我的手下敗將，今日還敢來(lái)送死？”“哼！上次我因?yàn)樗X(jué)才讓你有機(jī)可乘，你若有本事，就同我在比一次�！蓖米雍懿环䴕獾恼f(shuō)�！爸灰悴慌鲁�，再比一百次也不妨事�！庇谑�，他們找了小虎壯壯做裁判。接著，小虎壯壯把比賽期定為明天下午。然后說(shuō)：“明天下午，你們倆到我家來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)比賽。
當(dāng)小虎壯壯和兔子走后，烏龜就想：“我得去找小虎壯壯，叫他帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)看一看。
”于是烏龜找到了小虎壯壯，說(shuō)：“壯壯，你可不可以帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)看一看？”“可以呀，我們這就去。”當(dāng)小虎壯壯走了一大半時(shí)，著急的說(shuō)：“哎呀，我今天還要到小鹿貝貝家做客，比賽現(xiàn)場(chǎng)就在前面，要不你一個(gè)人到比賽現(xiàn)場(chǎng)看一看行嗎？”“行，你就放心的去吧！”于是小虎壯壯便走了。而烏龜就一步一步的爬到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)烏龜爬到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)跑道是下坡。烏龜邊爬邊想：這跑道是下坡，怎么才能讓兔子跑的比我慢呢？這時(shí)，只聽(tīng)“咚”的一聲，呀！烏龜?shù)舻叫『永锶チ恕．?dāng)時(shí)，烏龜什么也沒(méi)想，只是拼命的向岸上游。終于，烏龜終于游上了岸。烏龜又想：跑道中間有條小河，兔子不會(huì)游泳……
而兔子回家以后，就把他的親戚朋友都找來(lái)，一起商量比賽的事情。首先，兔子說(shuō)：“在場(chǎng)女士們先生們我們兔子家族上次因睡覺(jué)而輸給了烏龜，這次烏龜有一次向我們發(fā)出了戰(zhàn)書(shū)，這次比賽關(guān)系著我們兔子家族的名譽(yù)�，F(xiàn)在我們討論的話(huà)題是：假如跑道中間有條河我們?cè)趺催^(guò)河？現(xiàn)在有哪位朋友能想出辦法讓我們兔請(qǐng)舉手�！边^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)兔子說(shuō)：“我們叫烏龜駝我們過(guò)河�！薄斑@位先生此言差以。兔子和我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他怎么會(huì)駝我們過(guò)河呢？”接著，有一個(gè)兔子說(shuō)：“用小船渡過(guò)去不就行了嗎？”“可這是犯規(guī)的呀！”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)站在最后面的小兔說(shuō)“用繩子把木板系在腳底板上，你就可以從水上走過(guò)去�！薄斑@個(gè)辦法好！”于是，兔子就用這個(gè)辦法過(guò)河。
另一方面，小虎壯壯走到小鹿貝貝家以后，就把這件事的來(lái)龍去脈告知了小鹿。小鹿聽(tīng)了以后，說(shuō)：“那你把比賽現(xiàn)場(chǎng)定在哪里？”“就是你家后院的下坡�！�
第二天下午，兔子和烏龜在小虎的帶領(lǐng)下，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，小虎叫起：“預(yù)備，開(kāi)始�！碑�(dāng)時(shí)，烏龜一邊慢吞吞的爬著，一邊哼著樂(lè)曲。爬呀爬呀，爬到了一塊石頭上睡著了。他想：兔子不會(huì)游泳，他一定會(huì)在河邊等我。而兔子一蹦一跳，很快到達(dá)了河邊。于是他用繩子把木板系在腳底板上，輕而一舉的從河邊走到了對(duì)岸。很快跑到了終點(diǎn)，那著獎(jiǎng)杯回家了。這時(shí)，烏龜醒了。跑到了終點(diǎn)，見(jiàn)獎(jiǎng)杯被兔子拿走了。只好垂頭喪氣的回家了。
小學(xué)作文900字 篇5
你的暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？而我卻渡過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來(lái)到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深1米4至1米6。開(kāi)始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動(dòng)作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動(dòng)作后，老師讓我們?cè)诔乇谏吓懦梢慌�，開(kāi)始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來(lái)。我們?cè)谒锓磸?fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_(kāi)始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開(kāi)始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過(guò)，老師說(shuō)每個(gè)人學(xué)游泳都會(huì)被嗆的。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開(kāi)始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個(gè)半小時(shí)，每天下課后都覺(jué)得很累，因?yàn)橐暮芏嗟捏w力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時(shí)間快快到來(lái)。
經(jīng)過(guò)五天的基本動(dòng)作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動(dòng)作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò)，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會(huì)了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，終于在第三個(gè)老師教我時(shí)，我學(xué)會(huì)了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“經(jīng)過(guò)你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”�？墒牵译m然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動(dòng)作做得很快，沒(méi)按老師的要求做，動(dòng)作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動(dòng)作。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會(huì)了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們?cè)诘诙酪恢倍荚谒锿档赜�，游的次�?shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺(jué)就像水中自由自在的魚(yú)兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂(lè)、自信。我的'暑假快樂(lè)吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
小學(xué)作文900字 篇6
夏季是漂流的季節(jié)。當(dāng)酷暑難消，空調(diào)的涼氣也難以冰鎮(zhèn)心中的悶熱時(shí)，到水中去，到大江大河中去，去親身體驗(yàn)“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁詩(shī)意，那滿(mǎn)目的青山，那悠悠的綠水，那來(lái)自大地深處的涼涼的清新的氣息，是多么令人感動(dòng)！
今年暑假我們隨著旅游團(tuán)來(lái)到了湖南通道漂流。這次漂流是兩人一個(gè)氣筏，我?guī)б唤z好奇，一絲膽怯，穿好救身衣和草鞋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了氣筏，漂流在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了……
下了水，我才知道這次漂流可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，想不帶傷回去，沒(méi)門(mén)！
水道時(shí)而狹窄，時(shí)而開(kāi)闊，水流很急，并且河道里布滿(mǎn)了大大小小的石頭，時(shí)時(shí)會(huì)卡在石頭縫，這不，剛說(shuō)完，我和爸爸就在第一個(gè)險(xiǎn)灘“落難”了，我倆正正卡在水流中間，大水直往我們的氣筏里灌，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)我已經(jīng)渾身像蹦緊的鋼絲一樣的緊張，六神無(wú)主，心驚肉跳的了。爸爸見(jiàn)到我這么緊張就一直安慰我，調(diào)解我的情緒。最后我們掙扎了幾分鐘才脫離了險(xiǎn)境。
漂了沒(méi)幾分鐘，無(wú)數(shù)的白浪向小船涌來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)波折，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)泡在冰冷的水里了。小氣筏里進(jìn)水了，是穿越急流時(shí)浪打進(jìn)來(lái)的。山里的水很涼，泡得時(shí)間久了，會(huì)帶走大量的體熱，也會(huì)抽筋。此刻，我們的注意力都放在怎么調(diào)整方向、怎么避開(kāi)障礙物、怎么讓船里少進(jìn)點(diǎn)水、怎么保持船的平衡上……已經(jīng)顧不得自己的冷了。
小氣筏隨著波浪的起伏而起伏，時(shí)而上揚(yáng)，時(shí)而跌落，四周到處都是翻卷的浪花，似乎隨時(shí)都可能將船上的人掀到波濤駭浪里去。我們的小氣筏被水中的一塊巨石擋住，爸爸用手中的竹棍撐住石頭，想將船推回到急流中，可一個(gè)不小心竹棍爛掉了。此時(shí)我根本就不感覺(jué)到害怕和緊張，心理只想向下漂去。一浪高過(guò)一浪，終于我們的小氣筏被沖離了那塊巨石！
河邊有村民在賣(mài)從河里抓來(lái)的小魚(yú)和熱乎乎的姜湯等等，因在水中漂了太久了，肚子有些餓，在加上刺骨的河水泡著，我和爸爸決定上岸補(bǔ)充一些能量�！鞍！真好吃，喝完姜湯后感覺(jué)身上暖乎乎的！爸爸你也喝一杯吧！”我說(shuō)�！斑�差一點(diǎn)路程就上岸了，我們快點(diǎn)游，去沖個(gè)熱水澡吧~！”爸爸說(shuō)。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的漂流，到了終點(diǎn)看看大家身上，傷痕累累，有的擦傷了小腿，有的掛破了衣服，還有的連肚皮都劃傷了！慘不忍睹��！我看他們根本就顧不上看兩岸的美麗風(fēng)景了。有的說(shuō)：“刺激刺激！真驚險(xiǎn)，充分挑戰(zhàn)了一次自我�！� 有的說(shuō)：“太恐怖了，命差一點(diǎn)沒(méi)了，不管有什么漂流，我再也不去了�！�
在回去的路上，個(gè)個(gè)都在述說(shuō)自己的漂流經(jīng)歷。事后想想，生命其實(shí)真的很脆弱，在那一瞬間，大家都如此近距離的接觸了死亡，經(jīng)歷了生與死的搏斗，在死亡的邊緣上掙扎了幾分鐘。如果不是河道很窄，如果不是好友的一直鼓勵(lì)，如果不是救生員幫忙……想著想著，活著，真好！好好珍惜活著的每一天吧！朋友們！
小學(xué)作文900字 篇7
隨著時(shí)間的變化，科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。地球發(fā)生了翻天覆地的變化，我坐著飛艇穿梭在森林之間，地面上一棟大樓也沒(méi)有。我停在一個(gè)湖面上，巨大的水柱逐漸把我抱住，幾秒后我便到了我的家。我的家在湖底，因?yàn)橐Ｗo(hù)地球環(huán)境，所以地球上不再有高樓大廈，全都建造地下。但是人們可以去地面玩耍，散步，觀(guān)賞動(dòng)物，植物�？铸�?jiān)缫褟?fù)活，但是大部分是草食恐龍，食肉恐龍也只是捕食一些小型動(dòng)物。
今天是我的生日，于是我決定去找我的姐姐玩。我又坐著飛艇來(lái)到了太空電梯站，買(mǎi)了票，進(jìn)了電梯，電梯以比光速還快一百倍的速度在宇宙中穿梭。幾分鐘過(guò)后，我便到了M星球。這里與其他的星球不一樣，地面上正在種植一些不知名的植物。M星球上淡水資源豐富，有百分之七十的淡水資源在地表。不一會(huì)兒，我的飛艇也從太空托運(yùn)過(guò)來(lái)了，由于M星球上不能飛行飛行器，我的飛艇一下變成了一輛跑車(chē)。我直接坐在我的車(chē)上與我的姐姐視頻聊天，這輛車(chē)已完全實(shí)現(xiàn)智能無(wú)人駕駛，我只需坐在上面靜靜等待到達(dá)目的地。
幾分鐘過(guò)后我便到了我姐姐的住處，這是一個(gè)圓球狀的房屋，它周?chē)丘B(yǎng)眼的綠色。進(jìn)屋，里面完全是由綠色材料制成，一點(diǎn)也不污染環(huán)境。還配置了數(shù)臺(tái)機(jī)器人，各自工作在自己的崗位上。往里走，樓上種植了許多花草樹(shù)木，這些在地球上很罕見(jiàn)，而在這可里隨處可見(jiàn)。我姐姐從里面走了出來(lái)，她看見(jiàn)我，祝福了我?guī)拙浔阊?qǐng)我到她新發(fā)現(xiàn)的秘密基地里去。我來(lái)到了她家建造的‘時(shí)空轉(zhuǎn)移門(mén)’。這可不是一般的門(mén)，它能實(shí)現(xiàn)空間轉(zhuǎn)移。我進(jìn)入這扇門(mén)后突然來(lái)到了一個(gè)滿(mǎn)是藍(lán)色的地方。上面還有許多發(fā)光的小星星。姐姐告訴我說(shuō)，這是星海，在星際的邊緣特別多，非常美麗。昨天，她剛從星際的邊緣轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，費(fèi)了她好大力氣。
沒(méi)多久，便到了中午，我們回到家。機(jī)器人已經(jīng)做好了午飯，我們吃完了飯便去游覽M星球上最著名的河——M河。這條河的河水是彩色的，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爆炸聲。我們走近一看，原來(lái)是兩個(gè)采礦機(jī)器人因誤食了機(jī)械能源導(dǎo)致變異。而特戰(zhàn)隊(duì)在20秒內(nèi)便消滅了這兩個(gè)變異機(jī)器人，運(yùn)送到機(jī)器人制造公司再重新制造。
天暗了，我也該回到地球了，我與我的姐姐告別后便獨(dú)自來(lái)到了太空電梯站。上了電梯，不一會(huì)兒回到了地球�；氐郊遥l(fā)現(xiàn)家里又被媽媽打掃了一遍，新增加了兩個(gè)機(jī)器人，我感到累了就洗漱后就睡了
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在寢室的床上，以上的旅行只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已。但是我相信，科技在發(fā)展，文化、社會(huì)在進(jìn)步，這個(gè)世界終將會(huì)改變，這個(gè)故事一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文900字 篇8
一個(gè)慈眉善目，和藹可親，節(jié)儉，體貼，熱情而固執(zhí)的人，就是我的姥姥!
但是，姥姥走了，離開(kāi)了他的兒女，和最?lèi)?ài)的孫女······
還記得那只布滿(mǎn)老繭的手牽我在雨后的田地里摘蘑菇，還記得那布滿(mǎn)皺紋的臉在我臉上蹭來(lái)蹭去，弄得我笑哈哈！還記得那為了摘我愛(ài)吃的甜棗扎在受傷的根根木刺，還記得······
我和姥姥的感情真的很好，每年放假，我都迫不及待的去姥姥家，雖然房屋有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但是那里面住著我最?lèi)?ài)的人，真可稱(chēng)得上是“陋室不陋”丫！在那里，每一處都有姥姥的足跡，我喜歡和姥姥在小賣(mài)部徘徊的感覺(jué)；我喜歡和姥姥一起摘絲瓜，我在房上找，姥姥在下面看著；我喜歡和姥姥一起背著我們一起完成的手工活，雖然大汗淋漓，但是很高興；······十幾年的光陰如白駒過(guò)隙，那點(diǎn)點(diǎn)記憶，并沒(méi)隨時(shí)間的流逝而消退，反而在我腦海中連成完整的畫(huà)面······
記得有一次暑假，我迫不及待的如飛鳥(niǎo)回巢般“飛”回到姥姥身邊，雖然姥姥臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)太高興，但我知道他的心里一定開(kāi)了花！我和姥姥一起干手工活，姥姥聽(tīng)我講我在學(xué)校里的生活，發(fā)生的事！她覺(jué)得非常有趣！姥姥知道我最?lèi)?ài)我吃瓜子，所以我一到那就給我炒好了大大的瓜子，我感覺(jué)非常的幸�？蛇@樣的日子并沒(méi)有持續(xù)太久······
幾年后，姥姥的病情突然惡化，連走路都有困難，我和媽媽擔(dān)心姥姥，就把他接到家來(lái)，我和姥姥就像手上粘膠，分也分不開(kāi)。姥姥一輩子沒(méi)享過(guò)福，我只好每天放學(xué)買(mǎi)些好吃的來(lái)不會(huì)呀！知道這已經(jīng)太晚了，但我愿意。每當(dāng)從姥姥口中聽(tīng)到“孫女兒讓我嘗鮮兒了！真的很好吃！”我的心就像吃了蜜般的甜！但是每天晚上我都能聽(tīng)見(jiàn)姥姥發(fā)出陣陣疼痛的聲音，又不肯大聲喊出來(lái)，怕打擾我們。我的心里有種說(shuō)不出的疼，如果能，真想到姥姥身上拿下一點(diǎn)痛放在我身上,就這樣在我家呆了短短的15天，由于姥姥太固執(zhí)了，非要上舅舅家，說(shuō)老在女兒家住著讓人說(shuō)閑話(huà)，我不知道這到底有什么錯(cuò)，但誰(shuí)也勸不了她。我只好和姥姥有個(gè)約定，等到我家菜園里的菜熟了，就還到我家來(lái)不走了！于是姥姥就拖著病重的身子上舅舅家了，我看到舅舅把牢牢背到車(chē)上，我的眼淚都流出來(lái)了。昨天那個(gè)壯實(shí)的老太太哪去了？昨天那個(gè)為了幾角錢(qián)分分計(jì)較的老太太哪去了？昨天那個(gè)和我放風(fēng)箏的老太太哪去了？······這都是病魔在作怪，該死的！為什么出現(xiàn)在我家？為什么要折磨我的姥姥？······
在我快考試的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂降臨到我的身上。最?lèi)?ài)我的姥姥去世了。當(dāng)時(shí)我傻了，都不知道怎么哭了！只想到我家的菜都熟了，姥姥就快要來(lái)了！最后卻給了我這樣一個(gè)結(jié)果！
記憶在時(shí)間的軌道里穿梭，我努力搜尋姥姥的每一個(gè)畫(huà)面 。她笑時(shí)的滿(mǎn)臉皺紋；她生氣時(shí)的高聲叫喊；她照顧孩子的無(wú)微不至······
天堂里有電話(huà)嗎？如果有，請(qǐng)您一定要告訴我號(hào)碼。我要告訴您：“時(shí)間能彌補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷，但是永遠(yuǎn)不能是記憶風(fēng)化！姥姥，我愛(ài)您！”
我和您已經(jīng)是兩個(gè)世界的人了，我不能在見(jiàn)到您了！但希望您晚上出來(lái)，化作天上最亮的那顆星星，一閃一閃的，讓我依然能見(jiàn)到你！
依然慈眉善目，和藹可親，樸素，節(jié)儉，體貼，熱情而固執(zhí)······
【小學(xué)作文900字】相關(guān)文章：
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)暑假小學(xué)作文11-26
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
讓的小學(xué)作文09-05
讓小學(xué)作文08-04
小學(xué)的作文05-20