【推薦】元旦聯歡會作文900字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的元旦聯歡會作文900字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦聯歡會作文900字 篇1
再過三天就是元旦了,老師說今天我們要在教室舉行聯歡會,我們整個班級都很開心。
這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排著,準備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們……我宣布元旦PARTY現在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。
首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。
接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!
大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩……
接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花……
時間過得很快,在大家的歡笑中主持人宣布了聯歡會的結束。接著就是班長宣讀了閉幕詞...
我終于長吸一口氣,我完成了老師所下達的任務。走出教室,才發(fā)現原來天色已晚。我想:我會繼續(xù)努力的,我不會讓大家失望的。
元旦聯歡會作文900字 篇2
今天是元旦節(jié),我早早地起床,先伸了個懶腰,振作精神,因為今天我當家。
第一件事,開始燒茶,加水——放米——扔進茶葉袋。耳濡目染的和媽媽學會了這些,趁開水的功夫,我開始掃地——拖地——擦家。哇,好累呀!平時只是給媽媽搭把手,沒想到全做起來,真夠我受的。
這時,爸爸媽媽還有弟弟起床了,我端上肉,看看茶色好了,拿出奶粉,一點一點地往鍋里放,看著兌的奶茶顏色很滿意,灌到壺里。早餐開始進行,看著爸媽喝的那個香呀,我心里那個美呀,“姐,茶好香呀!”弟弟的一句話使我這個第一次燒茶的人更加自信,原來給予別人快樂的同時也快樂了自己。
下午四點,我準時開始準備晚飯,因為冬天晝長夜短,所以習慣了一頓茶一頓飯。今天元旦,媽媽說吃餃子,我燒開水把凍餃子倒進鍋里。也許是放的太多,水一下子頂不開。我一邊學著媽媽一起煮餃子的模樣,攪動著餃子,生怕粘住,可是偏偏的粘不開,我心急如焚,越是攪動越不開,最后上桌的是一盤爛餃子,我懊惱地坐在桌旁,父母卻有滋有味地吃著,還直說:“很香嘛,油太大了,破了正好把油流了出來,這樣不膩!蔽抑溃鞘撬麄儗ξ业陌参。我夾了一筷子餃子,吃在嘴里,眼淚卻不由得在眼眶里打轉。爸爸看在眼里,撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“不要因為一件小事就否定了你的能力,萬事開頭難,做飯和做人是一樣的道理,只要不懈努力,成功一定會向你招手!甭犃诉@一席話,我笑了。
夜晚,我躺在床上,輾轉反側,雖然親力親為的一天很疲憊,但心情卻格外好,原來當家也是一種快樂,既鍛煉了自己,有快樂了家人,帶著美好的心情,我微笑的進入了夢鄉(xiāng)。我覺得這一天是平凡的,是快樂的!我的心情也格外的愉快!
快樂元旦作文
今年的元旦真熱鬧。】!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠,上面還有馬的圖案,這當然是馬年了。門口還貼了倒“!弊帧4笕藗兪掷锪嘀蟀“哂H訪友。到了晚上,小朋友都去買煙花來放,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
在元旦上每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。這個元旦節(jié),真快樂。
福建泉州惠安縣樹人小學六年級:蔡詩松
元旦聯歡會作文900字 篇3
臨近期末,我們迎來小學里的最后一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間,就會離開母校,不管是聯歡會,還是運動會,這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。
想到以前的幾次聯歡會,我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ,商量著怎么主持怎么安排節(jié)目,李WQ比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當。
星期一,兩位老師留了一個下午的時間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當指針指向兩點鐘的時候,我和李WQ相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布20xx年元旦聯歡會開始。
這次的聯歡會一共有九個節(jié)目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話,形象的反映了現代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之余也引人深思。
王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個人的眼球――給動畫片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團,無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口,我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題,供同學們搶答,機會每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰――表演一個節(jié)目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時光很快就過去了,每個人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒能參加聯歡會,而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實上,上課時老師是老師,下課時,老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演,但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節(jié)目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!
寫到這時,我不禁想:這小學時光的'最后一次元旦聯歡會,不僅體現出同學的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!
元旦聯歡會作文900字 篇4
臨近期末,我們迎來的最后一次元旦聯歡會。轉眼還有半年的時間,就會離開母校,不管是聯歡會,還是運動會,這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。
想到以前的幾次聯歡會,我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來李WQ,商量著怎么主持怎么安排節(jié)目,李WQ比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當。
星期一,兩位老師留了一個下午的時間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當指針指向兩點鐘的時候,我和李WQ相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布20xx年元旦聯歡會開始。
這次的聯歡會一共有九個節(jié)目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過她們這“一父一子”的談話,形象的反映了現代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之余也引人深思。
王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個人的眼球——給動畫片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團,無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口,我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題,供同學們搶答,機會每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰——表演一個節(jié)目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時光很快就過去了,每個人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒能參加聯歡會,而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實上,上課時老師是老師,下課時,老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演,但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節(jié)目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!
寫到這時,我不禁想:這小學時光的最后一次元旦聯歡會,不僅體現出同學的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!
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