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小學(xué)寫作文900字

時(shí)間:2021-06-28 11:32:06 900字 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫作文900字合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文900字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)寫作文900字合集六篇

小學(xué)寫作文900字 篇1

  今天,我交了一個(gè)“新朋友”,它的名字叫仙人球。

  仙人球是呈半圓形的,它穿著一件綠色的“外衣”,外面露著尖銳的刺,像媽媽縫衣服的針。

  我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺是淡黃色的,刺有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)短不一。它摸起來(lái)非常的扎手,像一只發(fā)威的刺猬在對(duì)我說(shuō):“別碰我,我可不是好惹的!”

  仙人球雖然很平凡,它沒有漂亮的花,也沒有茂盛的葉,但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力,它可以在沙漠中生長(zhǎng)。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,它還是堅(jiān)持生長(zhǎng)著。

  別看仙人球小,它的作用可不小。如果把它放在電腦旁,它可以防輻射呢!

  我愛仙人球,愛它的平凡和堅(jiān)強(qiáng)。

  今天是星期天,天氣格外晴朗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,幾只小鳥在自由的飛翔。青蛙王國(guó)里的青蛙們都去上班了,只剩下小青蛙呱呱留在家里,他一會(huì)兒玩玩玩具小狗,一會(huì)兒又玩玩拼圖,雖然有那么多玩具陪他玩,但是他還是覺得很無(wú)聊。小青蛙呱呱正在發(fā)愁的時(shí)候,突然想出了一個(gè)好辦法,不如趁這么好的天氣出去到童話公園去玩一玩,小青蛙呱呱越想越高興,便迫不及待地沖出家門。 小青蛙呱呱一邊走一邊唱著自己編的小曲,我是小青蛙,名字叫呱呱……他正唱得起勁,忽然,他被一塊石頭給絆飛了,小青蛙呱呱非常得意,想:我飛起來(lái)了,我飛起來(lái)了……可是好景不長(zhǎng),他不偏不斜,正好落在一口井里,摔了個(gè)四腳朝天,小青蛙呱呱一邊揉著屁股一邊慢慢的站起來(lái),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了自己跌在了一個(gè)枯井,便傷心地哇哇大哭起來(lái),但是他想:哭也不是個(gè)辦法,于是,它順著滑溜溜的井壁往上爬,可是爬了一半又摔了下來(lái),但是它不灰心,一次又一次地爬著,最后還是失敗了。嚇得青蛙呱呱只好大聲喊:“救命啊!救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!闭门錾弦恢徽谏⒉降拇笙螅笙舐牭胶奥,覺得很奇怪,大象四處張望,終于發(fā)現(xiàn)了喊聲是從枯井里傳出來(lái)的。 大象朝井里一看,原來(lái)是一只小青蛙掉在枯井里了。大象對(duì)小青蛙說(shuō):“青蛙弟弟,你怎么掉到井里了?”小青蛙呱呱有禮貌地說(shuō):“大象伯伯我被路上的一塊石頭給絆飛了,然后就落在了這個(gè)該死的枯井里!贝笙笳f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,你放心,我來(lái)幫你。”說(shuō)著就把又粗又長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)了井里,叫小青蛙抓緊,再一點(diǎn)一點(diǎn)往上提,剛提到一半,小青蛙突然一滑又摔在了井里,可是他們沒泄氣,又來(lái)了一次,但沒想到小青蛙快到了井口,不料被石頭碰了一下,再一次跌進(jìn)了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教訓(xùn),大象小心翼翼把鼻子提了上來(lái),這次終于成功了,小青蛙呱呱對(duì)大象感激地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。”大象說(shuō):“不用謝這是我應(yīng)該做的”。從此,它們成了好朋友。

小學(xué)寫作文900字 篇2

  鄙諺說(shuō)得好:一份耕耘一份收成。經(jīng)由過程那次英語(yǔ)單詞測(cè)試,使我深深地體味到了這句話的含義。固然考了第一名,可那倒是倒數(shù)的第一名。

  記得那次剛一上英語(yǔ)課,段教員就頒布發(fā)表要聽寫英語(yǔ)單詞,頓時(shí)我的心一緊,心想:完了完了!這幾天我可沒有好好復(fù)習(xí)。⌒闹谐錆M了驚駭,開端為本身?yè)?dān)起心來(lái)。因而,我漸漸吞吞地拿出紙和筆開端跟著大師聽寫了。固然聽寫只需五分鐘,但我感覺竟如同過了幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我聽到一個(gè)本身不會(huì)寫的單詞,我的心就會(huì)驀地地緊緊地收一下。終究當(dāng)教員念完最后一個(gè)單詞,我已經(jīng)曉得此次的KET單詞聽寫成績(jī)不會(huì)抱負(fù)的,但是我還是抱著很有幾分幸運(yùn)的心機(jī)等候著聽寫的分?jǐn)?shù)。

  現(xiàn)在我頒布發(fā)表聽寫的分?jǐn)?shù)。聽到段教員的頒布發(fā)表,我的心真是提到了嗓子眼,可謂是十五只吊桶忐忑不定。SALLY聽寫是,段教員抬開端滿臉迷惑地活力地看了我一眼,接著一字一頓地說(shuō):5分。甚么?我只對(duì)了5個(gè)單詞?我不敢昂首看教員,更不敢扭頭看坐在我身后的媽媽此時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚,懊悔的'眼淚,熱誠(chéng)的眼淚不由自主地涌出了眼眶。看看試卷上那一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào),我拿著聽寫紙的手顫抖著,眼中的淚水涌動(dòng)著,再看那孤伶伶的五個(gè)小對(duì)號(hào)仿佛也咧著嘴向我抽泣著,訴說(shuō)著

  我頭也不敢抬起,只感受班里的同窗和家長(zhǎng)都在看著我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,讓我真想逃離坐位,推開課堂的門跑到一個(gè)沒有人的處所大哭一場(chǎng)。從上學(xué)到現(xiàn)在非論是課內(nèi)還是課外我的成績(jī)都沒有如許糟糕過啊!厥后教員所講的內(nèi)容我如何也聽不出來(lái)了。整節(jié)課我七上八下,仿佛心機(jī)有只小兔子在揣著,不知如何面對(duì)一貫峻厲的媽媽。

  不知過了多久,合法我在想:下課后如何辦?刺耳的下課鈴聲突破了我的思路。我漫不經(jīng)心腸站起來(lái)清算書包,看到別的同窗清算好書包又說(shuō)又笑和家長(zhǎng)走出課堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣著離開媽媽身邊做好了被媽媽怒斥的籌辦,可媽媽陰沉著臉,一句話也不說(shuō),敏捷地遞給我外套,抓起書包就走。這時(shí)候,段教員也離開了我身邊暖和地說(shuō):SALLY你此次為甚么測(cè)試如許差?是不是是沒有好好復(fù)習(xí)?想考過KET起首要過的就是單詞關(guān)啊!我邊墮淚水邊用力地點(diǎn)頭。

  一起上,媽媽一聲不吭,很久媽媽才苦口婆心地說(shuō):寶寶,一份耕耘一份收成啊!是啊!媽媽在這一周里曾不止一次地提示我好好復(fù)習(xí),而我老是膩煩地當(dāng)作耳旁風(fēng),敷衍塞責(zé),怎能考好呢?

  那次今后,我接收經(jīng)驗(yàn),改掉了不勤奮的風(fēng)俗。我再也沒有考過那樣低的分?jǐn)?shù),同時(shí)也曉得一個(gè)事理:要想獲得優(yōu)良成績(jī),就必須支出辛苦的汗水。

小學(xué)寫作文900字 篇3

  我擁有一個(gè)幸福快樂的童年。許多事情都給我留下了深刻的印象,令我回味無(wú)窮。其中最令我記憶猶新的是——

  端午節(jié)那天,我和爸爸媽媽決定騎自行車去爬滿城的陵山,遠(yuǎn)離現(xiàn)代的交通工具,做一次“環(huán)保小衛(wèi)士”

  清晨7:00,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。天公真是作美,太陽(yáng)只露出半張笑臉,使我們免受暴曬之苦。一路上,道路很寬廣,我瘋狂地蹬車,微風(fēng)吹在臉上,好像一雙細(xì)膩的小手在撫摸著我的臉頰。為了真正體驗(yàn)“爬山”的樂趣,我們選擇從后山向上攀登。

  陵山的腳下是一片果林。我邁著輕快的步子,向山腳下邁進(jìn)。我們突然感到不太對(duì)勁兒,我們好像圍著陵山繞了一圈,看著近在咫尺的山峰,卻怎么也找不到攀登之路,我都有些絕望了。但是,爸爸告訴我說(shuō)無(wú)論做什么事情都不能輕易放棄,繼續(xù)努力,總會(huì)找到上山的路的,真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,在一個(gè)小缺口處找到了一條彎彎曲曲的小路,這似乎是黑暗中的一縷陽(yáng)光,讓我有了昂起頭的信心。

  終于到了山腳下。這山好陡啊,稍不留神就可能滑倒。10分鐘……20分鐘……不可能總是一路順風(fēng),到了陵山的半山腰,我們碰上了一只攔路虎,有一塊大石頭擋住了我的去路,旁邊都是些帶刺的花草,惹不起我還躲不起嗎?不行,我可不能當(dāng)縮頭烏龜,一定要迎難而進(jìn)上,爬!說(shuō)著容易做著難,那石頭既光滑又很陡,怎么辦?老爸突然心生一計(jì)——老爸把我托上去,我再把媽媽拉上來(lái),老爸身體強(qiáng)壯,自己便能爬上來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力,我們?nèi)忌蟻?lái)了,我拍拍“攔路虎”的頭說(shuō):“看咱倆誰(shuí)厲害!” 休息一下,接著爬。

  離山頂只有一步之遙了,我也累得走不動(dòng)了,正好有塊兒比較平整的大石頭,非常適合作餐桌,野餐開始了,我感覺好像從未吃過如此美味的佳肴,爸爸開玩笑說(shuō)“這下你就能體會(huì)朱元璋吃珍珠翡翠白玉湯的滋味了”,我們把剩下的垃圾裝進(jìn)自備塑料袋,再裝進(jìn)旅行包里。這時(shí),暖暖的陽(yáng)光照在身上,真舒服!我突然心中萌生出一個(gè)念頭——在石頭上享受日光浴。我躺下來(lái),把遮陽(yáng)傘放在腦袋頂上,天好藍(lán),地好大……

  一覺醒來(lái),也有了精神,接著上山。剩下的路程就比較輕松了。嘴里哼著小曲,蹦蹦跳跳,很快到了山頂。站在陵山的頂峰,望著山下金燦燦的麥田,綠油油的樹林,我不由得有了一種成就感。

  休息一下,看看時(shí)間,已經(jīng)是下午了。提起精神,下山!有句話說(shuō)“上山容易下山難”,我們必須要更加小心。又到了我們就餐的大石頭旁邊了,感覺很親切,我摸了摸它,有了戀戀不舍的感覺。時(shí)間漸漸地過去了,我們離地面也只有一步之遙了,我們的陵山之旅也即將結(jié)束了。到了山底,我們已是筋疲力盡了。我慢吞吞地走著,走著……這時(shí)我的肚子又開始鬧“罷工”了,唯一的辦法——趕快回家。

  我騎上車子,為這次旅行畫個(gè)完美的句號(hào)。旅途的風(fēng)光依舊是那么美麗,行人的腳步依舊是急匆匆的,而我呢,心情也一直洋溢著喜悅。

  陵山雖然不像其它名山那樣風(fēng)水秀麗,卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理—— 無(wú)論做什么,都要有堅(jiān)定的信念,在困難面前不能畏縮,即使沒有路也要努力開辟一條屬于自己的小徑。勇往直前,總能達(dá)到自己想要達(dá)到的目的。

小學(xué)寫作文900字 篇4

  暑假對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),那是一段最開心的日子。不僅不用參加這樣那樣的輔導(dǎo),還可以回到在外打工的父母身邊,盡情地享用美食,盡情地觀看動(dòng)畫片;可以在夏日的雨后使勁地踩著積水;還可以約上幾個(gè)小伙伴偷偷地下河洗澡、捕魚……下面我就講講暑假半個(gè)月以來(lái)發(fā)生的一件快樂的事。

  那是一天中午,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。我們就像快曬干的狗尾巴草一樣縮在家中看動(dòng)畫片。電扇似乎也與我過不去,鼓足勁把熱風(fēng)吹向我,要是此時(shí)能洗個(gè)涼水澡,那該多么舒服。≌胫,好朋友劉裕竄到了我家,約我下河洗澡。我見爸爸已睡著,媽媽已又去打麻將了,便溜了出來(lái),外面已經(jīng)有幾個(gè)好朋友等在那里了,我們一起出發(fā)了。由于現(xiàn)在環(huán)境污染特別嚴(yán)重,村子前后的河水都很臟,我們好不容易找到了一個(gè)還算干凈的養(yǎng)魚塘。便急不可耐地跳進(jìn)了河,頓時(shí),河水的清涼滲透到每一寸肌膚,我似乎聽得到毛孔張大嘴巴的喝水聲。我們都不會(huì)游泳,只能站在水淺的地方打水仗,你捧水往我臉上澆,我捧水往我肚子上灑。劉裕還學(xué)起了武俠電視中的“霹靂神掌”劈水打我,我急忙抓起蘆葦還個(gè)林沖的“撥草尋蛇”濺得他滿臉都是水,我們都哈哈大笑起來(lái)。

  打水仗玩膩了,我們又打起了拴在岸邊小船的主意來(lái),解開繩索,把小船向前推了推。沈則見了歡呼起來(lái):“我現(xiàn)在可以游泳了!”大家莫名其妙地看著他,只見他雙手巴著船邊,雙腳使勁地?fù)浯蛩,還真像魚兒在歡快地游泳,那船竟然也“走”了。我們連忙在船兩邊分站開來(lái),開始了集體游泳。我們快樂地?fù)浯蛑妫車乃芸鞙喠,渾水向四周散去,越擴(kuò)越大。正當(dāng)我們準(zhǔn)備歇歇時(shí),一條鰱魚跳到了船艙里,那魚跳來(lái)跳去的。我們喜出望外,“一定是我們吵醒了鰱魚,它們也趕來(lái)湊熱鬧!”鄰居的大哥哥說(shuō)道。這下,我們雙腳撲打得更歡了,還不停地?fù)Q地方。沒想到船艙中跳進(jìn)了四條魚。

  俗話說(shuō)“得意忘形”,這話一點(diǎn)不假,正當(dāng)我們玩得正歡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)魚塘的主人李爺爺不知何時(shí)站在河岸上,手里提著我們的短褲。我們傻了,這下闖禍了,被他臭罵一頓不算,要是他不把短褲還給我們,怎么回家呀!看來(lái)今天慘了!李爺爺嚴(yán)肅地看著我們,就像警察審訊小偷。我們只好乖乖上岸,赤裸裸的站成一排,準(zhǔn)備挨罵。哪知李爺爺見我們光不溜湫而又滿臉緊張的樣子,竟笑了,把短褲還給了我們。我們慌忙穿好,落荒而逃,一口氣跑到屋后站在陽(yáng)光下曬頭發(fā),想想我們剛才狼狽的樣子,大家都忍俊不禁地笑起來(lái)……現(xiàn)在,我知道;鰱魚生活在水的上層,是最愛熱鬧的。

  怎么樣?聽了我們的故事,你能感受到我們的快樂嗎?是否也想下河洗澡呢?趕緊到我家來(lái)做客吧!我一定會(huì)偷偷帶你去的!

小學(xué)寫作文900字 篇5

  自從老狼走后,小豬們又開始過著快樂的日子。不過,經(jīng)過這次的教訓(xùn)后,小豬們懂得了要建好房的好處。

  豬老大建自己的房子時(shí),雖然也是用的磚頭、石頭,但是他還是有點(diǎn)偷懶,沒好好下功夫,用的是稀泥把房子砌好的;豬老二這次的房子還算比較堅(jiān)固,他想到了用水泥攪拌來(lái)砌房子。但是他沒想到要在地上打上鋼筋,屋頂也沒用上鋼條,只是將瓦片壘放在了上面,所以屋頂固定的不太好;豬老三還是最聰明、最勤快的小豬,他不恥下問,到處打聽學(xué)習(xí)別人蓋房的特點(diǎn),然后舉一反三,反復(fù)論證,終于蓋出了一間更牢固的房子。他在地上用機(jī)械將鋼條固定牢固,然后用水泥一點(diǎn)一點(diǎn)的砌上磚,最后在用水泥和鋼條固定一遍。為了預(yù)防意外,防止敵人入侵,他還特意在房子的四周圍了一圈鐵墻,并在房頂安了一個(gè)瞭望鏡,還安了一門大炮。雖然看起來(lái)規(guī)模不大,但還是比較好用的。

  在看看老狼那邊,自從吃了苦頭后,他不甘心,隱退了起來(lái),一邊分析失敗的原因,一邊尋找能和他協(xié)作的伙伴。漸漸的,老狼的隊(duì)伍強(qiáng)大起來(lái)。他覺得時(shí)機(jī)成熟了,于是帶著它的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向小豬們沖來(lái)。

  這時(shí),小豬們正在森林里開心地玩著游戲呢。豬老三感覺不對(duì),他敏銳地向遠(yuǎn)處一看,哦!天呀!老狼帶了不少的狼來(lái)了,真可謂規(guī)模之宏大。這一突如其來(lái)的危險(xiǎn)是出人意料的,小豬們嚇得目瞪口呆,愣了一下神,然后轉(zhuǎn)身向自己的家里跑去。

  惡狼首先來(lái)到豬老大的家。只見幾只身強(qiáng)力壯的狼一起用力去推房子,沒幾下房子就快被推開了,豬老大在里面嚇壞了,他不敢相信這是真的。沒辦法,他只好從窗子里逃出來(lái),拼命地向老二的家跑去。

  豬老大和豬老二緊緊地抱成一團(tuán)。老狼們又來(lái)到了這里,開始幾只狼一起使勁地推房子,可是沒什么動(dòng)靜,接著他們又上了不少,可房子還是紋絲不動(dòng)。狼們急得不行,只好停下來(lái)。里面的兩只小豬這下放心了,以為沒事了?伤麄儧]想到狼也很聰明,只見他們一個(gè)一個(gè)地壘在一起,搭成了一個(gè)梯子,然后爬到了房頂,用力的打著房頂上的瓦片。只聽見“當(dāng)當(dāng)”的一聲,瓦片掉了下來(lái),惡狼們一下高興起來(lái),他們迅速地打著瓦片,還有幾只狼順著打開的大口跳進(jìn)了屋子。兩只小豬一看著陣勢(shì),嚇傻了,撒腿就往老三家跑。

  惡狼們又一次追到老三家,只聽老狼大叫著:“一定要給我打破這棟房子,上次就是這只小豬壞了我的大事,讓我們沒午餐吃,這次我們不能放過他。”惡狼們來(lái)的越來(lái)越多,攻擊的也越來(lái)越猛烈,可還是攻不破外面的鐵墻。這時(shí)豬老三來(lái)到房頂,用瞭望鏡仔細(xì)地觀察了一下情況,然后用大炮瞄準(zhǔn)了狼群。只聽見“咚”的一聲,不少的狼倒下了,惡狼們的損失慘重,嚇得再也不敢進(jìn)攻了,一個(gè)個(gè)灰溜溜地跑了………..

  從此,小豬們過上了快樂的日子,老狼們也不敢再侵犯他們了。

小學(xué)寫作文900字 篇6

  我的媽媽是一個(gè)樸實(shí)善良的人。我愛我的媽媽,在我的心目中,她是這個(gè)世界上最美的媽媽。

  她留著一頭橘黃色的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海一直垂到眼邊,一對(duì)大大的眼睛,美麗而溫柔。

  媽媽在外面總是笑呵呵的,從不跟別人發(fā)脾氣,但對(duì)我有時(shí)脾氣就特別地大。

  記得有一天早上,我起得挺早的,但由于我慢騰騰地做這做那,所以拖到了七點(diǎn)二十才吃飯。一抬頭看見時(shí)間不早了,我就胡亂地吃了幾口,隨便應(yīng)付一下肚皮,拿起書包要往外走。

  可是媽媽一把抓住我的手,嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須把稀飯喝完!

  我著急地說(shuō):“那我上學(xué)就遲到了!”

  “遲到了也不行,吃不完就別走!”媽媽很生氣的吼道。

  我知道再怎么反抗也無(wú)用了,就著急地哭了起來(lái),然后邊哭邊吃完了飯。

  一路上我把自行車騎得飛快,就像利箭在空中穿梭一樣,但到學(xué)校時(shí)我也還是遲到了。

  可是,我知道,媽媽這是在關(guān)心我呢!因?yàn)閶寢尳?jīng)常嘮叨早飯對(duì)一個(gè)人的健康有多么得重要,而我經(jīng)常是一只耳朵聽一只耳朵冒。

  以后我再也沒有因?yàn)橥侠蠈W(xué)遲到過。

  媽媽平時(shí)總是省吃儉用,不亂花一分錢。但要是我學(xué)習(xí)方面的需要,她卻很是大方。

  媽媽很注重我多方面興趣的培養(yǎng)。雖然我們家生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn),但媽媽總是能夠努力創(chuàng)造條件增強(qiáng)我的能力。只要我喜歡的東西,媽媽總是想方設(shè)法地利用周末和假期陪我去縣城學(xué),讓我接觸更多的東西,開闊我的眼界,豐富我的知識(shí)。

  記得從五歲半時(shí),我就開始學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈,以后還學(xué)習(xí)過兒童畫,唱歌。

  現(xiàn)在媽媽還給我報(bào)了常年班:學(xué)習(xí)乒乓球和二胡。每個(gè)周末我去學(xué)的時(shí)候,媽媽總是一起陪伴著我。學(xué)球時(shí),媽媽也跟著一起打打,學(xué)二胡時(shí),媽媽也是在一旁聚精會(huì)神地聽著,漸漸地,媽媽也學(xué)會(huì)了打乒乓球和拉二胡。

  學(xué)習(xí)乒乓球增強(qiáng)了我的體質(zhì),我小時(shí)候體弱多病,不過我現(xiàn)在已經(jīng)連感冒也很少有了。

  拉二胡可以鍛煉我的靈活性,提高我的藝術(shù)素養(yǎng)。我每天都要練習(xí)半個(gè)多小時(shí),練習(xí)二胡已經(jīng)成為我生活的一部分。

  現(xiàn)在媽媽也開始試著讓我自己坐公交車去學(xué)習(xí),她雖然也有些擔(dān)心,但我知道她是在培養(yǎng)我的自立能力呀!

  你們看,媽媽對(duì)我是多么得用心啊!

  每天晚上上床后,媽媽都要給我講故事。每次講完,媽媽都要問我這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理,聽完后有什么收獲和感受等。

  每天聽媽媽講故事,與媽媽聊聊天,感覺真得好幸福!

  從我四周歲開始,爸爸就在外面工作,所以更多的時(shí)間,是媽媽在每天用心地照顧著我。我現(xiàn)在在一天天長(zhǎng)大,應(yīng)該多多的幫媽媽分擔(dān)一些責(zé)任才對(duì)!

  媽媽是這么地愛我,我也很愛我的媽媽。

  媽媽是世界上最美麗人。

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