我的朋友作文900字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的朋友作文900字5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文900字 篇1
時(shí)光流逝,物是人非,時(shí)光匆匆忙忙帶走了一些東西,是留下幾張清晰的照片,深刻的記憶,無(wú)限的懷念
——題記
往常一樣,我總是靜靜地靠著這窗臺(tái),靜靜地凝望著星空,思緒萬(wàn)千。輕輕地回想著從前,眼角不時(shí)會(huì)流下眼淚,心中不時(shí)會(huì)劃過(guò)幾絲苦澀,不變的是嘴角依然會(huì)浮起微笑,相遇是幾時(shí),分別是幾何。瑟瑟清風(fēng)揚(yáng)起了衣角,有些涼意,輕輕地將頭靠在墻角輕輕地嘆息,指尖回憶這從前
我們的相遇是在那個(gè)陌生的校園吧!是那個(gè)街角碰頭的吧!
那時(shí)我輕輕地漫步在那個(gè)陌生的校園,時(shí)不時(shí)地將目光轉(zhuǎn)向那個(gè)陌生的班級(jí),端詳這那群不認(rèn)識(shí)的陌生人,我告訴自己我已經(jīng)不是那個(gè)在幼稚園嬉皮打鬧的孩子了?稍谠谵D(zhuǎn)頭片刻。就在那個(gè)街角我遇見(jiàn)了你,也許是上天注定吧!我們只是默默地打了聲招呼,但你那嘴角浮起的笑意令我深深把你印在腦子里
隨著時(shí)間的推遲,我們漸漸的了解了彼此,我們成了好朋友。我來(lái)的這個(gè)陌生的校園,變成了一個(gè)內(nèi)向的孩子,可不知為什么我在他面前總要扯痛嘴角硬是要扯出微笑。他好像發(fā)現(xiàn)了什么,漸漸他默默地給予了我光明,也許很神奇吧!我在他的這盞明燈下漸漸從一個(gè)內(nèi)向的孩子變成一個(gè)樂(lè)觀的人,他教會(huì)我許多,他教會(huì)我用微笑面對(duì)這個(gè)殘酷的世界,他教會(huì)我學(xué)會(huì)自信面對(duì)一切,他教會(huì)我時(shí)不時(shí)的嘴角扯出微笑,就算心中有多大的沉重總能在他的三言兩語(yǔ)輕易解決,我離開(kāi)了內(nèi)向的陰影,回到了從前。我很高興,也許是他有一種特殊的魔力吧!他帶給了我一片新的天地,微笑持續(xù)在嘴角,他的笑甜滋滋好像可以把冰川融化
有一次我考砸了,心里總是高興不起來(lái),心情很是沉重。他發(fā)現(xiàn)了笑著將手搭在我的肩膀,我回過(guò)頭,又看見(jiàn)了那熟悉的笑,他笑著道∶傻瓜,堅(jiān)強(qiáng)些,保持微笑,你忘記我的話了嗎?我的心一下子被觸動(dòng)了,淚水在眼里打轉(zhuǎn),兩滴淚水帶著不快滑下來(lái)。我破涕而笑,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,還不忘在嘴里念叨著∶謝謝!他笑著也點(diǎn)點(diǎn)頭好像在會(huì)念著什么。然后擺動(dòng)著小手,失去了臉上的嚴(yán)峻,留下了久違的笑意。
那些年我與他發(fā)生過(guò)不少?zèng)_突,矛盾。也許是我那虛榮心,我竟不去道歉,心中的期盼這如同土崩瓦解。他卻低著頭,對(duì)我道:對(duì)不起,我,我,我明明是我的錯(cuò),怎么是他來(lái)道歉,這該死的虛榮心。他望著我紅紅的眼瞼,沖我給了一個(gè)微笑,我心中卻像壓了塊鉛似的沉重極了,只是淚汪汪地望這他,感謝這他心里暗暗地道;謝謝。
我們同窗五年,幾乎形影不離。時(shí)常牽著他纖細(xì)的手望著天邊的紅霞,然后望了他一眼。那天我輕輕地對(duì)他說(shuō):以后如果我們要離開(kāi)了,你不許忘了我!還有說(shuō)好不許哭!我有些哽咽,輕輕地啜泣,他撫著我的臉道:你失約了!我我我我吞吐起來(lái),我不失約的!
時(shí)光輕輕地劃過(guò),他沖刷的記憶,卻流下我難以忘懷的友誼
我的朋友作文900字 篇2
我的朋友有很多,有幼兒園的,有小學(xué)的,朋友不計(jì)其數(shù)。但其中,她算是我的朋友但又不是。為什么不是呢?那是因?yàn)槟谴,她的錯(cuò)令我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒她。
那一次,市里有個(gè)征文比賽。老師選了幾個(gè)作文好的人參賽,我和我的那個(gè)朋友也包括在內(nèi)。那時(shí)我們都很高興,因?yàn)槲覀兪欠浅R玫呐笥眩裁词露家黄鹱,有什么好的也一起分享。那次,我?zhǔn)備寫一首詩(shī),她也準(zhǔn)備寫。老師說(shuō),可以后天交稿。我聽(tīng)了,準(zhǔn)備寫三首。我第一時(shí)間就把這件事告訴了她,她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天晚上,我就熬夜寫了三首,想得腦袋都快爆掉了,終于也完了!第二天,我修改。第三天,就要交稿了。早讀時(shí),趁老師還沒(méi)來(lái),我拿出稿子,想再修改一遍。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):你的詩(shī)寫好了嗎?
"好了呀!你的呢?我拿著稿子回答她。好了!你給我看看你的詩(shī)吧。我不會(huì)抄襲你的!她伸出手對(duì)我說(shuō)。我猶豫不決,心想:給她吧,她是我的朋友,朋友之間要互相信任。不給她吧,又怕她不跟我做朋友。算了,我信她,給她!我把手中的紙給了她。她一蹦一跳地走到座位上去讀了。我也在座位上讀起書(shū)來(lái)。忽然,我聽(tīng)到撕拉一聲,我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么東西,就也沒(méi)管。繼續(xù)讀起書(shū)來(lái)。她讀完詩(shī)就把它塞進(jìn)我的抽屜。
老師來(lái)了,她叫我們交稿。我就想把三首全交上去,但時(shí)間太緊了,老師又在催,我慌慌張張就隨便死了一首,把它交上去。課后,老師把我們寫作文的幾個(gè)人全叫上講臺(tái),問(wèn)我們,這是不是你們自己寫的?我們?nèi)键c(diǎn)頭說(shuō)是。我的目光掃視著講臺(tái)上的作文,突然看見(jiàn)一首詩(shī)的'開(kāi)頭很像我寫的。我看了名字原來(lái)是我的朋友。我想看下面的是不是我寫的是,一個(gè)同學(xué)要我?guī)兔,我?lái)不及看下面,就走開(kāi)了。第二節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)我的第一首詩(shī)的原稿不見(jiàn)了,我找呀找,還是找不到,忽然就想起早讀時(shí)的那撕拉一聲。不會(huì)是她拿的吧。這時(shí),老師來(lái)了,老師對(duì)我們說(shuō),她選的是我的朋友。我為她鼓掌,但心里想的全是詩(shī)的事,她會(huì)不會(huì)是抄襲我的呢?
放學(xué)后,在好奇心的驅(qū)使下,我來(lái)到教室,想讓老師讓我看看她的作文。老師欣然答應(yīng)了,她以為我是來(lái)看我的朋友的作文為什么入選的,實(shí)際上,并不是這樣。老師帶著我來(lái)到教導(dǎo)處,翻開(kāi)她寫的詩(shī)。當(dāng)我看完了她詩(shī)后發(fā)現(xiàn),她的詩(shī)只差了我的詩(shī)的最后一段。我控制不住我的眼淚,眼淚稀里嘩啦地就流下來(lái)。我捂住嘴,極力意志哭聲,飛奔出教導(dǎo)處。我跑到一個(gè)偏僻的角落,慢慢蹲下,哭出了聲。腦海里,不停播放著我與她一起分享,一起玩最后我選擇了原諒她。
下午,我對(duì)她說(shuō):我第一首詩(shī)不見(jiàn)了,你看見(jiàn)了嗎?她思慮片刻說(shuō):我拿你的稿子時(shí),看見(jiàn)一張快掉了,就也沒(méi)太在意。然會(huì)放學(xué)后,我看見(jiàn)垃圾桶里有一張紙,可能是你的第一首詩(shī)。不過(guò),已經(jīng)倒掉了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二節(jié)課下,我看見(jiàn)她把一張紙撕的七零八落,扔在了垃圾桶。等她走了,我連忙走到垃圾桶旁,把垃圾撿起。天。∈俏业牡谝皇自(shī)!這時(shí),我的心似乎像裂開(kāi)一樣痛。
在這里,我想對(duì)她說(shuō):你還是我朋友嗎?
我的朋友作文900字 篇3
友誼就像一杯蜜糖,友誼是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”是清朝詩(shī)人蒲松齡所說(shuō)。就如他說(shuō)的一樣天下快樂(lè)之事莫過(guò)于交許多朋友,和朋友在一起很愉快莫過(guò)于來(lái)自和朋友間的交流、交談。
我眼中的朋友長(zhǎng)得可以不美,但心靈必須美,樂(lè)于助人,等許多優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)每個(gè)人都有,但缺點(diǎn)不能是背叛,欺騙等一些讓人痛恨的缺點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)的朋友有的拾金不昧,有的樂(lè)于助人,有的心地善良會(huì)關(guān)心人……
“她”叫馬阿乙舍,我們?cè)谝凰鶎W(xué)校但不在一個(gè)班,這也是最大的遺憾,她平時(shí)看著不正經(jīng),但學(xué)習(xí)還是蠻好的,她樂(lè)于助人,是學(xué)校的義工,是我們心中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。她熱心。有一次,我感冒了,她整天關(guān)心的問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi),好點(diǎn)沒(méi)!蔽颐看温(tīng)到這句話都熱淚盈眶,她就會(huì)逗我說(shuō):“別當(dāng)真,這是我對(duì)每個(gè)人都說(shuō)的!蔽翌D時(shí)氣得火冒三丈,她又說(shuō):“翻臉比翻書(shū)還快!逗你的呢!”還記得有一次,在網(wǎng)上聊天,她們開(kāi)玩笑說(shuō)要把我賣了,我說(shuō):”有人會(huì)舍不得的!叭缓笏齻冎S刺我說(shuō):”誰(shuí)都舍得你。我說(shuō):“舍不得我的,報(bào)上名字!薄榜R阿乙舍打出了自己的名字說(shuō):”馬阿乙舍!拔铱匆(jiàn)后我好開(kāi)心,但下一秒,就有殺人的沖動(dòng),她繼續(xù)說(shuō):”干嘛?我只是打自己名字而已!拔倚闹兄溃钦娴纳岵坏。我為了她,還和我最好的同學(xué)吵架呢,因?yàn)樗龑?duì)那個(gè)同學(xué)很好,對(duì)我們冷漠,我們就吃醋啦,到最后,她勸我們和好,跟我們說(shuō):“五年級(jí)了,你們還吵,不好好珍惜眼前的感情,吵什么,朋友吵架就得上完課就和好了,小學(xué)時(shí)光就會(huì)這么過(guò)去,你們想讓它開(kāi)心的過(guò)去還是帶著遺憾過(guò)去,你們自己決定!蔽覀兂聊艘粫(huì)兒,然后去向那個(gè)同學(xué)道歉,那個(gè)同學(xué)也原諒了我們,我們還是和以前一如既往的在一起玩,因?yàn)槲覀冎溃亚閬?lái)之不易。
她們四個(gè)是活寶,沒(méi)了她們,你不知道會(huì)有多無(wú)聊,她們四個(gè)聚集了各種性格,她很自戀,她很女漢紙,她會(huì)賣萌,她很暴力。我們?cè)谝黄,?jiǎn)直就是第三次的世界大戰(zhàn),誰(shuí)都阻止不了,我們同一個(gè)班,老師說(shuō)我們是班里的希望,我們默契十足,就拿上次我們年級(jí)獨(dú)手拉拉鏈來(lái)說(shuō)吧。暴力的那個(gè)不在里面因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只選四個(gè)人。第一個(gè)是自戀的,第二個(gè)是我,第三個(gè)女漢紙,第四個(gè)是賣萌的,哨聲一響,自戀的便以豹的速度超過(guò)了其他班的人,我繼續(xù)保持這種速度,女漢紙也進(jìn)展順利,原以為就這么取勝了,賣萌的卻卡機(jī)了,眼看敵人就要追上了,我們?cè)谝慌越o她加油,此時(shí),我們四個(gè)的心連到了一起,勝敗就靠她了。她一鼓作氣,拉上去了,我們一跳三尺高,幸福的擁抱在了一起。我們懷著高興的心情回到了班級(jí),老師問(wèn)我們?cè)趺礃樱课覀儺惪谕暤幕卮穑骸拔覀兂鲴R,哪有不贏的事?”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡(jiǎn)單的,能在一起打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,淡水交情,我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎?是的話就來(lái)和我做朋友吧。
我的朋友作文900字 篇4
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,不論在學(xué)校,還是在鄰居里,或是旅行中,我都有過(guò)很多好朋友,有的相處時(shí)間很久,有的只是在一起做個(gè)游戲就分手,而我心里有一個(gè)最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生,是的,到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了,他是個(gè)男孩,按年齡說(shuō),我應(yīng)該叫他哥哥。
說(shuō)到性格,我是個(gè)很活潑的女孩子,而他就非常安靜,我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑,他只會(huì)默默地在一旁等我,當(dāng)我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天,問(wèn)東問(wèn)西,高興了會(huì)唱起來(lái),生氣了會(huì)哭出聲,而他,不論高興或悲傷都總是一直無(wú)聲的在我身邊。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩,而到了冬天他就幾個(gè)月不出門了,整天在被子里躲著,因?yàn)樗芘吕。?dāng)我出了家門,去上學(xué),去商店,去聚會(huì),去玩游戲的時(shí)候,他都只能待在家里。如果說(shuō)我的生活是豐富的,那他就比我單調(diào)的多。當(dāng)他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時(shí)候,是他在說(shuō):“謝謝,我吃好了。”當(dāng)他像一個(gè)大寫的E字形,側(cè)躺在我身邊,發(fā)出輕微的鼾聲的時(shí)候,是他最放松,安心的時(shí)刻。當(dāng)他嘴角上揚(yáng)露出舌頭,笑的時(shí)候,那是他在最開(kāi)心的室外輕快散步的時(shí)光。
他沒(méi)有我高,有時(shí)候我會(huì)抱著他,比如在下雪的時(shí)候,我擔(dān)心他長(zhǎng)久的站在雪地里會(huì)凍到,因?yàn)楫?dāng)我摸他小腳的時(shí)候,是冰涼的。他沒(méi)有我的漂亮衣服多,除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外,就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了,盡管如此,他從不要求買新衣服,總是很愛(ài)惜,很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食,我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食,而他只有固定的食物,也許是為了保持健康苗條的身材,從不吃什么零食,如果已經(jīng)吃飽了,再多的美味也不會(huì)多吃一口了。這個(gè)我要向他學(xué)習(xí)。
他一生出來(lái)就有了身份證,我是8歲才有的,尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片,我知道,他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽,他比我早認(rèn)識(shí)媽媽兩年。前兩年因?yàn)檫@個(gè),我有點(diǎn)小嫉妒他。不過(guò),現(xiàn)在我大啦,我想通啦。
每天放學(xué),我想快點(diǎn)到家,我知道當(dāng)夕陽(yáng)照進(jìn)屋里的時(shí)候,他已經(jīng)在豎著耳朵在門邊等我的腳步聲了,每當(dāng)見(jiàn)到他興奮的樣子,我會(huì)抱抱他,拍拍他,用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情,因?yàn)槲矣袐寢,有朋友,和很多好玩的游戲,而他只有我這么一個(gè)好朋友,我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰(shuí),——是我的小狗歡歡。
13歲的小狗相當(dāng)于人74歲的年齡,雖然他長(zhǎng)的很年輕,人們一聽(tīng)說(shuō)他13歲都會(huì)吃驚一下。但有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)說(shuō):“看的出,他嘴邊的胡子都變白了!蔽乙哺杏X(jué)的到他在慢慢變老,他現(xiàn)在不喜歡快跑了,走路久了就會(huì)站在原地不動(dòng),我要返回去抱著他走。我想照顧他,當(dāng)他病了我也愿意照顧他,雖然我知道總會(huì)有分手的那一天,我能做到的只要在一起一天,這份友誼就一直在,這是我心里最珍貴的友誼。我,和我最好的朋友,歡歡。
我的朋友作文900字 篇5
前幾天我的好朋友譚禮亞不知怎么處處和我作對(duì),也讓我真正的體會(huì)的知人知面不知心,也使我感到陌生和可怕。心里有種說(shuō)不出的滋味。
就從那次綜合實(shí)踐活動(dòng)四人小組競(jìng)選組長(zhǎng)說(shuō)起,(她也是我們四人小組的成員,其他兩人不想當(dāng))最先是我當(dāng)組長(zhǎng),譚禮亞想當(dāng)組長(zhǎng),一次她看見(jiàn)有個(gè)小組在當(dāng)組長(zhǎng),便要求我輪流,我當(dāng)時(shí)沒(méi)同意,在睡午覺(jué)時(shí)我倆傳紙條。她寫:每個(gè)人都是平等的都應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我覺(jué)得有兩人不想當(dāng)干嘛讓他們當(dāng),他們沒(méi)有興趣怎么的,興趣是最好的老師,再說(shuō)他們又能力嗎?能管好組員嗎?作業(yè)能完成嗎?(我看透了她的心思,她想當(dāng)組長(zhǎng))我就說(shuō)每人可以免費(fèi)實(shí)驗(yàn)一次,當(dāng)?shù)煤幂喠鞯模?dāng)不好就“下課”。她居然還說(shuō)我不理解人,我是天蝎座,最容易看透別人的心思,挖掘人的秘密,更何況她是我的朋友,我有很了解她,她心里想的事我還不知道?
經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的考慮,我答應(yīng)了(我心胸還是挺寬廣的)我便宣布組長(zhǎng)輪流當(dāng)?伤荒樓撇黄鸬臉诱f(shuō):“用不著你宣布,我們還是輪流當(dāng)!毕袷裁词露际撬f(shuō)了算的,讓我有點(diǎn)討厭她。
從這件事以后,她對(duì)我十分冷漠,處處和我作對(duì)。非要和我反起來(lái)。舉個(gè)例,一次英語(yǔ)考試中,發(fā)試卷時(shí),(她坐在我前面)我叫她傳快點(diǎn),她卻說(shuō):“我就要傳慢點(diǎn)!闭f(shuō)著把試卷丟在地上管都不管,我叫她撿一下,她理都不理,我霎時(shí)覺(jué)得她好煩,又有了逆反心態(tài)。我也不知道我到底哪里得罪了她,就算得罪了她,她心胸也不必這么狹窄吧!
我還發(fā)現(xiàn)了她嫉妒心極強(qiáng),在一次排練節(jié)目中,數(shù)學(xué)老師挑了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子去占位,(她數(shù)學(xué)很差)不一會(huì)兒,老師和其他同學(xué)都下來(lái)了,排練節(jié)目完后我們回到教室,聽(tīng)老師說(shuō)把那幾道應(yīng)用題用方程解了,(我爸已經(jīng)輔導(dǎo)我做了)恰好,她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)陰笑著說(shuō):“這就是你占位的后果!蔽倚χf(shuō):“沒(méi)事,我爸以前已經(jīng)教我做了,已經(jīng)做好了”沒(méi)想到她居然說(shuō):“你好煩,竟做了。”我看的出她臉上有嫉妒的眼神。我也覺(jué)得這朋友沒(méi)有什么可珍惜的了,便說(shuō):我做了關(guān)你什么事!彼ゎ^沒(méi)理我。我十分生氣。
還有一件事,我參加了重慶的一次活動(dòng),活動(dòng)要求是背一百首古詩(shī)。在一次課堂中,我有句古詩(shī)的開(kāi)頭一句忘了,她便四處張揚(yáng),我覺(jué)得她太過(guò)分了,便諷刺她說(shuō):“我覺(jué)得我自己很差勁,連《竹石》也不會(huì)背,干脆我上課時(shí)讓你去參加,你一定會(huì)被一百首古詩(shī)噻!”我說(shuō)得她面紅耳赤,她也不理我。
還有一次我把數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了,把《五洲導(dǎo)學(xué)》做成了《課時(shí)達(dá)標(biāo)》,輪到做《課時(shí)達(dá)標(biāo)》,她對(duì)我說(shuō):“你好煩,我給你兩個(gè)選擇1、把作業(yè)抄一遍,除應(yīng)用題。2、我去老師那里告你。”我冷笑著說(shuō):“我告訴你,到老師那兒去告我”我也知道她沒(méi)有勇氣,下課后,我看見(jiàn)她找別人一起去,被我猜中了她沒(méi)有勇氣去告我。到下午時(shí),她還是束手無(wú)策,她便到數(shù)學(xué)課代表說(shuō),(數(shù)學(xué)課代表本已經(jīng)跟我說(shuō)了不做)她告完后,仗著數(shù)學(xué)課代表的權(quán)勢(shì)對(duì)我說(shuō):“她說(shuō)了你要抄。”我沒(méi)理她,依舊寫東西。心里很討厭她,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)應(yīng)該是狗仗人勢(shì)。
由于她的嫉妒心,我感到陌生。我現(xiàn)在做什么她都極力反對(duì)我,使我感到可怕。也使我親身體會(huì)的了路遙知馬力日久見(jiàn)人心。我覺(jué)得這個(gè)朋友交錯(cuò)了。
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