【熱門】小學(xué)作文900字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文900字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文900字 篇1
小時候,家里很窮,爸爸身體不太好,兄弟姊妹多,一大家人的日子過得很艱難,媽媽總是用她那一雙勤勞的雙手操持著家里,為我們這個家默默無聞的付出著。
家里是無磚地面,每天晚上等我們兄妹睡覺了,媽媽在把家里打掃干凈,把衣服洗好,媽媽總是最晚睡覺,我們已經(jīng)睡了一覺醒了,只看見媽媽還在煤油燈下捺鞋底,為給我們做鞋,經(jīng)常都是把手捺腫,熬得眼睛里布滿了紅血絲。媽媽經(jīng)常利用夏天閑暇和冬閑時間,每年都是做二三十雙布鞋。我們從小到大,穿著媽媽做的布鞋從來都沒有露過腳趾頭,也沒有穿過爛鞋子。媽媽做的鞋子很好看,我們走起路來也很精神,也特別自信。
記得七、八十年代,每年暑假,媽媽都帶著我們兄妹去拾麥子,七、八月份的天氣驕陽似火,媽媽勤快,不怕熱,不怕累,總是拾的最多,手都被麥芒扎爛了,可是媽媽還在堅持,以貼補家里。那時候家里大部分都吃包谷面,生活條件很差,為把家里生活過得好點,媽媽把拾的麥子磨成白面,蒸成白面饅頭,給我們兄妹吃,而她卻經(jīng)常吃包谷饃饃,吃咸菜。每次讓她吃白面饅頭,她總是說她喜歡吃包谷饃饃,在我們童年的記憶里,我們還以為媽媽真的不喜歡吃白面饅頭呢,其實是媽媽不舍得吃,是省給我們吃。
到了秋天,媽媽每天都拾棉花,從來都沒有休息過,每逢周末,媽媽背著背筐帶著我們兄妹去拾棉花,早上天麻麻亮,她就已經(jīng)把飯做好了,喊我們起來吃,然后帶著我們?nèi)ナ懊藁,我們一家人一天要拾好幾背筐棉花,媽媽怕累著哥哥,都是自己背著去過秤,直到天黑才回家。一個秋天下來,媽媽的手都被棉殼扎的爛爛的,粘滿了膠布。一份付出,就有一份收獲,每天連隊廣播公布拾花成績最高的人就是媽媽,我們兄妹也感到很自豪。正好棉花拾完,天氣也冷了,媽媽就用拾棉花掙來的錢給我們買布和棉花,給我們做過冬的衣服和鞋穿,母親一針一針為我們縫制。嶄新的里,嶄新的面,細細的針腳,腰和腿腳處都用松緊帶束了口,密不透風(fēng)。媽媽做的棉衣和棉褲穿在身上,又合體又暖和又舒服, 從上身到下身都暖烘烘的,媽媽做的棉鞋也是巴巴適適的,密不透風(fēng),再冷的天也感覺不到冷。
媽媽在家屬排干活,每天都是早出晚歸,每次在全排公分掙的最多,媽媽一發(fā)工資就給我們姐妹買書,每年過年都給我們添置新衣服,媽媽總是說“我辛苦點沒啥,也要讓自己的孩子吃好、穿好、學(xué)習(xí)好,不能比別人家的孩子差,我苦點沒啥,給孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)和生活條件,等孩子將來學(xué)到知識了,有了好工作,就不會像我這么辛苦了”。
隨著時代的發(fā)展,社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,現(xiàn)在團場人有了很大的變化,大家的生活水平提高了,媽媽再也不用拾麥子、做鞋、做衣服、拾棉花了,現(xiàn)在我們都穿買的鞋子,全部都是機采棉?墒菋寢層盟请p勤勞的雙手含辛茹苦撫養(yǎng)我們長大成人,歲月也給她留下了痕跡,媽媽的手顯得很粗燥。我們兄妹也走向了不同的工作崗位,感謝媽媽對我們的養(yǎng)育之恩。雖然媽媽現(xiàn)在已經(jīng)老了,但是我會不離不棄,盡到自己全部的孝心,我會永遠拉緊媽媽那雙最溫暖的手。
小學(xué)作文900字 篇2
中華民族的歷史文化源遠流長,瓷器就是其中光輝的一頁,其中最有名的,就是青花瓷了。這典雅、樸素又有些神秘的青花瓷,一直對我有著極大的吸引力。就這樣,我懷著激動而緊張的心情,有幸參加了《青花瓷》美術(shù)錄像課,來了解古代人們的智慧與藝術(shù)相結(jié)合的瑰寶。
隨著悅耳的鈴聲響起,課堂開始了。老師拿出了一張卡片,上面寫著China,我們都知道,China是中國的`英文名。而老師說,China也是瓷器的意思。瓷器,是中國的代表;青花瓷,是瓷器的代表。有外國人花天價買一只青花瓷大罐,更說明了青花瓷是令中國驕傲的明信片,是世界上獨一無二的珍寶!
伴著如清脆的音樂,老師給我們欣賞了一組青花瓷圖片。素白色的底使勾勒的青花更顯明亮,而湛藍的青花又讓純凈的底色不顯單調(diào)。看著那淡雅的色澤,好似一股潺潺清泉流入我的心田,寧靜致遠。簡單的兩種色彩竟可以融合得如此恰如其分,我不得不贊嘆古人的智慧,他們讓這簡單的瓷器有了鮮活的生命,有了獨特的韻味。
老師向我們介紹,青花瓷的紋樣、釉色和外形都有著獨特的魅力。紋樣清新典雅,就如那一幅花開富貴,側(cè)峰勾勒的玄青色牡丹,好似少女回眸一顧的盈盈笑靨;含苞未放的花蕾,花瓣微張,含蓄而美麗。釉色光澤飽滿,如絲雨般潤滑。外形多式多樣,有鳳尾瓶、梅瓶、玉壺春瓶、葫蘆瓶等等。它們裝點著人們的生活,既美觀又實用,整個青花瓷“清水出芙蓉,天然去雕飾”,透著朦朧而婉約的美。
“ 青花瓷分主紋和輔紋,主紋畫主要的內(nèi)容,輔紋作為次要,來襯托主紋。一般,青花瓷分為瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面積大,用來畫主紋,其它部位用來裝飾……紋樣也有很多講究,一般都含有吉祥的寓意。如畫游魚和蓮花,象征著年年有余;畫荷葉和蓮蓬,象征著和和美美、蓬勃向上;畫牡丹,象征著花開富貴……”老師耐心細致地講解著,原來,青花瓷還有這么多講究,并不是隨隨便便畫的呢,中華古韻文化多么豐富啊。
終于,最激動人心的時刻到了,是什么呢?老師讓我們來當(dāng)一回小畫家,自己動手畫一幅青花瓷作品。我們早已按捺不住,迫不及待地分工、命題,動手畫了起來。我們有模有樣地拿起毛筆,任思緒飛揚,天馬行空的創(chuàng)作,一筆一畫飄逸自如卻又小心翼翼。沒有棱角分明的莊重,只有稚嫩天真的筆觸,但其中又別有一番情趣?粗约旱慕茏,我們的心中都有了一個夢,一個青花瓷的夢,一個有著濃郁古典色彩、歷史傳統(tǒng)特色的夢,一個去感知中華古文化的夢!
這典雅的韻味,讓我們不由自主地浸在這傳世的青花瓷中,去欣賞這世上獨有的青花瓷的美,也欣賞著它那若伴著委婉的中國風(fēng)曲調(diào)。下課鈴聲響起,我們都戀戀不舍地起身,放輕腳步,慢慢地、慢慢地走出教室,誰都想再多感受一下若隱若現(xiàn)的飄逸和濃厚的文化底韻,誰都想在這輕柔唯美的夢中再停留一會兒。
這堂美術(shù)錄像課,讓我真正感受到了中華古韻之美,感受到了“明如鏡,青如天,聲如磬”的境界。這堂課,讓青花瓷走出塵封的歷史,向我們重新展現(xiàn)沉淀了千年的美麗。
小學(xué)作文900字 篇3
泰山的初冬,像洗盡鉛華的女人,褪去了金秋的多彩。遠眺,原先自天墜落的瀑布,沒了。裸露出一條條川峽,被刷洗得牛仔布似的凈白,像美人的淚痕。滿山遍野灰蒙蒙的一層,那一層是落盡繽紛樹葉的枝杈,枯了,原先綠海般的松濤,就顯得那么稀薄,凸現(xiàn)出嶙峋瘦骨,一壘壘,怒目金剛似的;一塊塊東斜西歪,英雄醉酒似的。噢,泰山竟是天崩巨石的堆疊物。山巖青青的,十八盤山道由山石條疊得齊齊的,垂掛在高高的山頭,像掛了條鱗魚。在其它三季,這些都被錦繡的山花樹葉、積雪般的游人淹沒了。只有初冬,游人稀了,你能看到一尊昂首天地間的裸體雄性雕像,突得讓人仰視,熱血沸騰。
二百二十年前的一個深冬,文壇巨子姚鼐與一友,冒風(fēng)雪登泰山,他看到了蒼山負雪的雪景與日出,留下千古佳作《登泰山記》,可惜雪與人膝齊,他無法領(lǐng)略一無遮掩的泰山裸體雕。
初冬的后石塢,四面環(huán)山,無風(fēng),陽光密匝匝不留間隙地灑滿前胸,甚于擁抱。倘若有石凳坐下,抱袖垂首,背脊暖暖的發(fā)癢,昏昏入睡,直至歪頭溜下一線垂涎。
幾里外的林間山道,傳來一二游人的讀碑聲嘆息聲,清晰可數(shù)。偶爾一尾長尾巴灰鵲從那里驚起,匝匝疾呼,響絕山谷,鵲去無蹤而鳥音猶在。一時興起,撮口長嘯,銳聲如波遠逐,撞著遠山的青石崖,折身返回,成了二重唱。這種回響效果,再大的劇場也無法比擬。我懂了,為什么民歌大都又稱山歌?它須在如此環(huán)山中才有如此四下環(huán)繞音響效果。為什么山歌總是慢悠悠地拖長腔?就是期待山壁回響所濺起的一詠三嘆。誰說放羊娃孤獨,只要在如此群山環(huán)抱中,他就能得到知音般的共鳴。我真想立在山頭,高吭一曲沂蒙小調(diào)人人都說唉——,沂蒙山好——風(fēng)光,親切得讓人淌淚。
下山的小徑,應(yīng)該落滿枯楓的紅葉,點綴著黑黑的松果,推開道旁小小僧房的掛鐵環(huán)木門,驚起一院縮頸孵太陽的小雀,棲立院墻一排,歪著頭,吱吱喳喳,在空山顯得格外的脆亮。滿地卷邊的枯葉皺巴巴的,稍有風(fēng)起,翩翩起舞,甚至豎起旋轉(zhuǎn)起舞。沙沙沙讓你聽出干乎乎的山。
初冬的泰山,罕有人跡,那石徑旁、暗紅色的僧院道房,水門虛掩,像廢井似的。推門而入,最喜歡滿庭草長,一片荒寂。這個世界紅塵滾滾,越來越繁華越來越浮躁,若有一些無人的庭院,煮一壺山泉茶,一二知己圍坐石桌石凳,抵掌瑣談前賢舊跡,或砰然落子對弈,偶有鹿窺,這樣的塵埃落定遠離塵囂的境界,當(dāng)今世間何處可得?
我很驚訝姚鼐的獨到,偏選冬天。誠然春天有漫山遍野的連翹花黃燦燦,桃花紅艷艷;夏天有瀑布傾天隕落,濺起一朵朵掬不起的碎玉;春夏的泰山是豐滿的,秋季的泰山是滋潤的,可惜游人如織,唯有冬天,人跡罕至,才能領(lǐng)略泰山多石少土,少雜樹多松,生石蹤的景色,而初冬,雪未遮掩,更能領(lǐng)略泰山雕刻般的英雄本色,還有寺院的靜穆。
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