小學(xué)寫作文900字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文900字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文900字 篇1
有一座島叫歡樂島,處于一片湖泊中央,上面住著一只可愛的小白兔。(本來只是要求用幾句連貫的話說一下,這一開頭又有點(diǎn)出乎我的預(yù)料)突然有一天,下雨了,河水暴漲,小島就要被淹沒了,小白兔還在呼呼睡大覺,直到毛濕了才醒來,此時(shí)房子外面已經(jīng)汪洋一片,小白兔想到外婆家在山上,肯定沒有漲水,想去外婆家躲避這場(chǎng)災(zāi)難。這時(shí),一只鱷魚順著水流游過來了,他對(duì)小白兔說:“我要?dú)⑺滥,用你的肉來招待我的朋友,說不定你的肉還能長(zhǎng)生不老呢!毙“淄谜f:“可以,不過恐怕你一只數(shù)量還不夠!保ㄕf到這兒,他很神秘的說,我有一個(gè)秘密的辦法。)鱷魚驚奇的說:“我一只就能殺死一只羚羊,怎么對(duì)付你還不夠”?小白兔說:“只有三只鱷魚才能發(fā)揮藥力,否則將被毒死!摈{魚聽信了小白兔的話,有找來了兩條鱷魚。小白兔說:“我看是三只,但我怕看錯(cuò)了,讓我來數(shù)一遍吧,反正我早晚都要死!彼岟{魚排成一排,跳上一只鱷魚背上就數(shù)一個(gè)數(shù)字,“1、2、3”數(shù)完后一下就蹦到對(duì)岸去了,(這個(gè)秘密原來是這樣。)回頭開心地對(duì)三只鱷魚說:“謝謝你們送我過河。”說完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只惱火的鱷魚。(這最后一句是我讓加的,之前那段他說得很流暢,我只字未提醒,這故事編的連貝貝都說自己無論如何想不起來要這么寫,雖然他最后說是借鑒了看過的幾個(gè)故事綜合起來的,但用詞這么順已屬不易。)
寫得很好,可我擔(dān)心太長(zhǎng)了,他抄不完,又讓他寫了一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的,并提示他上面寫的是敵人,這下可以寫個(gè)好朋友,于是有了下面一篇
有一座島叫歡樂島,處于一片湖泊中央,湖泊里住著許多鱷魚,島上住著一只小白兔,他們都是好朋友。一天,漲水了,小白兔想去外婆家,可是沒有橋,沒有船,怎么辦呢?這時(shí)鱷魚游來了,他看見小白兔一幅著急的樣子,問:“你怎么了?”小白兔說:“鱷魚哥哥,我想去想去外婆家,可是沒有橋,沒有船,我怎么過河呢?”鱷魚說:“沒關(guān)系,我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過去!庇谑撬襾韮蓚(gè)同伴,并排鋪成了一座“鱷魚橋”,小白兔跳上鱷魚背,一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳,很快就蹦到了對(duì)岸,高興地對(duì)鱷魚說:“謝謝你們,鱷魚哥哥!
還是為了太長(zhǎng),怕他抄太累,讓他把對(duì)話減了,這會(huì)兒打下來又覺得他原文很好,減了就不生動(dòng)了,后悔!
有一座島叫歡樂島,處于一片湖泊中央,湖泊里住著許多鱷魚,島上住著一只小白兔,一天,漲水了,小白兔想去外婆家,可是沒有橋,沒有船,怎么辦呢?這時(shí)鱷魚游來了,他看出了小白兔的心情,對(duì)小白兔說:“沒關(guān)系,我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過去!庇谑撬襾韮蓚(gè)同伴,并排鋪成了一座“鱷魚橋”,小白兔跳上鱷魚背,一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳,很快就蹦到了對(duì)岸,高興地對(duì)鱷魚說:“謝謝你們!
小學(xué)寫作文900字 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生的想象興趣;
2、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和有條理的表達(dá)能力,喚起學(xué)生對(duì)美好未來生活的憧憬和向往,
小學(xué)一年級(jí)作文教案。
教學(xué)過程:
一、歌曲引入,激發(fā)興趣
同學(xué)們今天真精神!老師今天想請(qǐng)你們聽首歌,愿意嗎?不過,老師有個(gè)小小的要求,聽完后,可要告訴我你聽明白了什么喲!
播放《再過二十年,我們來相會(huì)》。
聽懂了歌曲的意思嗎?指名回答。
對(duì),再過二十年,我們來相會(huì),那時(shí)的祖國(guó),一定更美!板書:二十年以后
二、啟發(fā)談話,拓展思路
二十年以后,有一天我們相約在一起了。二十年不見,當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前的一剎那,你們肯定不敢相信站在大家面前的這個(gè)人就是當(dāng)年那個(gè)厲害的李老師。大膽地想像一下,二十年以后的李老師會(huì)是什么樣子?
指導(dǎo)學(xué)生從外貌、動(dòng)作、語言等方面想像說話。
小結(jié):是啊,二十年后的李老師已步入老年人行列,皺紋已布滿我的面頰,青絲中也夾雜著白發(fā),
作文指導(dǎo)《小學(xué)一年級(jí)作文教案》。見到闊別二十年的你們,我怎能抑制信內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅之情呢?淚水早已模糊了我的雙眼。
創(chuàng)設(shè)情境:二十年后再相會(huì)
師:噢,你們是二十年前我在三十七中附小六年級(jí)二班的47個(gè)孩子嗎?啊,那是誰呀?我怎么認(rèn)不出來了?指名學(xué)生想像并模擬當(dāng)時(shí)自己語言、動(dòng)作。
在創(chuàng)設(shè)的情境中,盡量啟發(fā)學(xué)生想像說話,說出自己二十年后變成什么樣子了,在哪個(gè)崗位上發(fā)揮作用。
小結(jié):我太高興了,因?yàn)槲业牡?子中有這么多有出息的人。“長(zhǎng)江后浪推前浪,”你們個(gè)個(gè)都比李老師強(qiáng)。
三、同桌交流,自由表達(dá)
二十后,我們相聚在一起,發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了很大的變化。人變了,物也變了。咱們學(xué)校,咱們家鄉(xiāng)沿灘,咱們的釜溪河,書包,課桌,黑板,房子,計(jì)算機(jī)……可能變成什么樣了呢?放飛你想像的翅膀,任你的思緒飛揚(yáng),把你的想像給同桌說說吧!
小結(jié):同學(xué)們說得這么熱鬧,老師真不忍心打擾你們。來,把剛才給同座說的內(nèi)容說給在座的老師和同學(xué)們聽聽吧!
四、全班匯報(bào),相機(jī)指導(dǎo)
指名說,及時(shí)點(diǎn)撥,讓學(xué)生的意思表達(dá)更完整,更清楚!
五、師生賽寫,初擬草稿
同學(xué)們的想像果然豐富多采。二十年后的世界十分精彩!你們的創(chuàng)造和勞動(dòng)會(huì)使咱們祖國(guó)更美好!多想乘坐時(shí)空快車去二十年后的世界看看呀!你們?cè)敢飧蠋熞黄鹑?好,拿起筆,把你想到的二十年的情景寫下來吧!老師跟你們一起寫,看我們誰寫得又快又好!
六、小組評(píng)議,各組推薦一篇優(yōu)秀文章在全班念。
七、全班交流,及時(shí)評(píng)議。
八、總結(jié):
聽了剛才同學(xué)們寫的作文,我好想自己減去三十歲,跟你們一樣年輕,共同沐浴二十年后的和煦春風(fēng),共同撐起多彩的世界!
小學(xué)寫作文900字 篇3
今兒個(gè)老百姓,真呀么真高興……”我哼著歌兒,快活地向家里走去,心里像吃了蜜一樣,明天要去春游啰!這太讓人高興了!
晚上,我和楊牧語迫不及待地到超市去搶購,琳瑯滿目的食品看得我眼花繚亂,它們仿佛是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出一首美妙的交響樂,選了幾樣喜歡的零食,就滿載而歸了。
“明天多云轉(zhuǎn)晴,13—28度……”我瞪大雙眼直勾勾地盯著天氣預(yù)報(bào),我不禁擔(dān)憂起來,希望明天能有一個(gè)快樂的春游。
第二天我們到了學(xué)校,在教室里沒多久,卻覺得時(shí)間很漫長(zhǎng),大家嘰嘰喳喳的,等得很不耐煩。突然一聲“出發(fā)啰”,同學(xué)們一窩蜂似地沖下了樓。金燦燦的太陽散下萬丈霞光,笑瞇瞇望著高興的同學(xué)們。有的同學(xué)戴著太陽帽,背著書包,眼睛彎成了月牙兒,笑得合不籠嘴;有的同學(xué)把外套系在腰上,提著滿袋子的零食,高興地手舞足蹈;還有的同學(xué)像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了解放。嘰嘰喳喳和同學(xué)們聊天……
同學(xué)們排成隊(duì),帶著興奮,跟著老師走出校門。我們六年級(jí)十個(gè)班的隊(duì)伍,真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍,一眼望不到頭,同學(xué)們像快活的小兔子,蹦蹦跳跳。
時(shí)間不知不覺流逝了一小時(shí),太陽越升越高,臉漲得通紅,像一個(gè)害羞的小姑娘,可它卻無情地炙烤大地,地面似乎被一個(gè)大的蒸籠罩住了,真熱啊。我已是汗流浹背,額頭上不時(shí)滲出豆大的汗珠,順著臉蛋慢慢滑落,怎么路這樣漫長(zhǎng),前面似乎沒有終點(diǎn)。我的頭發(fā)快被太陽光烤焦了,仿佛一碰就會(huì)斷。衣服汗?jié)窳耍o貼在身上,幸好我有先見之明,穿得是短袖,否則就糟了。腳像灌了鉛似的,每走一步都是那么艱難。再看其他同學(xué),也不比我好太多,一個(gè)個(gè)怨聲連天,一個(gè)同學(xué)懶洋洋地說道:“我受不了了,我要回家!绷硪粋(gè)同學(xué)搖搖欲墜的樣子,慢吞吞地說:“這是春游嗎?”有些同學(xué)一屁股坐在地上,還有的更干脆,直接是“大”字形躺在地上。同學(xué)們看見橋下的一條小河,像饑餓的孩子聞到香噴噴的飯菜,恨不得立刻跳下去痛痛快快洗個(gè)涼水澡。
終于在一片沙地上,老師宣布休息,這真是一個(gè)振奮人心的好消息,大家立刻坐在地上,咕嚕咕嚕往肚子里灌水。我突然想到了長(zhǎng)征,這和紅軍過草地也有點(diǎn)相似。】赡苁抢蠋煱l(fā)燒說糊涂話吧,居然要我們?cè)贩祷,到魁山坡!鞍?”這猶如一個(gè)晴天霹靂,同學(xué)們嘴巴張得可以塞下一個(gè)雞蛋,而我可是汗涔涔而淚潸潸了。大家有的擺出一副苦瓜臉,有的眉頭緊皺,現(xiàn)出一道道“皺紋”,有的嘴巴撅得老高,可以掛一個(gè)油瓶了?墒钦l有辦法改變呢,大家也只好耷拉著腦袋,悶悶不樂地往回走。經(jīng)過幾小時(shí)的奮戰(zhàn),我們終于到達(dá)了目的地,累得都快趴下了。
這是一次與眾不同的春游,這是一次讓同學(xué)們哭笑不得的春游,但這也是一次快樂的春游!
小學(xué)寫作文900字 篇4
世上什么最珍貴?有人認(rèn)為友誼最珍貴,有人認(rèn)為親情最珍貴,但我認(rèn)為誠(chéng)信最珍貴。改變我想法的是一年前的一件事。
那年,我放假時(shí)跟媽媽來到了鄉(xiāng)下老家,一進(jìn)院門,一個(gè)剪著一頭短發(fā),樣子只有七、八歲的小女孩迎了上來,媽媽介紹說:這是你的妹妹,今年八歲了,你要好好帶妹妹一起玩呀,嗯我口中答應(yīng)著,并打量著這個(gè)小女孩,她身上穿的衣服有點(diǎn)臟了甚至有幾分不合格,臉上還有著灰塵。我吐了吐舌頭,向屋內(nèi)走去,她卻拉住我說:我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?我們這兒景色可美了。說完,也不管我同不同意,拉著我走出了家門。
她帶我來到了一片田野,好美!我不禁贊嘆出了聲,綠油油的田野,偶爾可以看到幾朵野花婷婷玉立,不遠(yuǎn)處一條亮晶晶的小河映入了眼簾,清清的河水,水中游著好多小魚。那些小魚在陽光下閃著銀光,我不禁脫口而出:好可愛的小魚!要是能有幾條養(yǎng)到家里該多美呀。表妹很認(rèn)真的說:姐姐我一定幫你捉幾魚?茨氵@小樣吧,怎么可能呢,我心里想小小年紀(jì)就會(huì)吹牛。當(dāng)?shù)诙飚?dāng)看到妹妹的手上多出一條口子時(shí),我想會(huì)不會(huì)是真的捉魚弄的呀?但很快我就否定了自己的想法,肯定是貪玩弄傷的。不過接下來的幾天,每天一早就看到妹妹拿個(gè)小桶出門了,后來在我的逼問下我知道妹妹真的是每天給我去捉小魚了,由于小魚很小,妹妹又沒有什么工具,所以一直沒有捉到的。這時(shí)我深深地被妹妹的執(zhí)著感動(dòng)了,同時(shí)也為自己錯(cuò)誤的想法而臉紅。
我不忍心看這么小的妹妹為了我一句不經(jīng)意的話而受罪,我說姐姐不是真的想要小魚,只是隨便說說的,但妹妹仍然是一臉認(rèn)真的說:不,我可以,姐姐我答應(yīng)過你的,我一定可以做到。說完就跑出去了,望著妹妹那瘦小的身影,我心中有說不出的滋味,再看著她那化膿的小手指,我的眼淚忍不住就要掉下來了。
轉(zhuǎn)眼假期快過完了,我馬上也要走了,上車前我卻沒有看到妹妹的身影,我想妹妹一定是沒有捉到小魚而不好意思來了,這小家伙也太認(rèn)真了,一句不經(jīng)意的話讓她這么認(rèn)真的對(duì)待,就在我為自己不經(jīng)意的一句話后悔時(shí),看到了遠(yuǎn)處一個(gè)瘦瘦的小身影越來越近了,妹妹跑到車前,臉上閃著晶瑩的汗珠,手上捧著一個(gè)有一點(diǎn)黑的盒子,妹妹在我耳邊小聲而又神秘的說:姐姐這是我送給你的禮物,你上車以后才可以看呀。
車子越來越遠(yuǎn)了,妹妹那可愛的小臉也越來越模糊了,我打開手中的盒子,里面一個(gè)玻璃瓶子中游著幾條小魚,正是我想要的閃銀光的小魚,魚兒身上依然閃著晶瑩的銀光,景色也依然是那么美,而這時(shí)我眼前確全是妹妹那認(rèn)真的小臉,她的聲音也回蕩在了我的耳邊:不,我可以,姐姐我答應(yīng)過你的,我一定可以做到。這是多么可貴的精神呀,妹妹認(rèn)真的聲音依然在回蕩,而確變成了一句句誠(chéng)信最可貴,誠(chéng)信最珍貴,誠(chéng)信最美麗。
小學(xué)寫作文900字 篇5
我有一個(gè)很要好的朋友,她的名字叫周巧眉。平日里總愛梳著一對(duì)小辮子,白凈的臉龐上,一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛兩顆耀眼的明珠,筆直的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容,見到她的人總會(huì)情不自禁地贊嘆:“多么俊俏的小姑娘啊!”她不僅長(zhǎng)的好看,而且非常樂于助人,經(jīng)常為同學(xué)們排憂解難。
有一天放學(xué)后,班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試,考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時(shí),忽然,劉宇宸叫道:“壞了,我的2B鉛筆呢?剛才我還看到的,怎么這會(huì)兒不見了。馬上就要考試了,怎么辦啊!”周巧眉看到這種情況,立即說:“大家有富余的鉛筆嗎?先借給劉宇宸用一用!贝蠹一ハ嗫磥砜,搖起頭來!拔蚁刖45分鐘的'考試,一共才八道題,應(yīng)該用不了那么多筆,我就只帶了一根!薄拔乙彩沁@樣的!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來,看著大家亂轟轟地吵吵,卻沒什么解決辦法,周巧眉果斷地說到:“要不,我們大家一起幫他找找吧!庇谑,幾個(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開了。但是,經(jīng)過一番尋找,大家沒有找到劉宇宸的鉛筆。這時(shí),考試預(yù)備鈴聲響起來了,周巧眉想了想,說到:“劉宇宸,你先拿著我的鉛筆去考試吧,我再想辦法去找一根。你們大家也趕快去吧,別遲到了。同學(xué)們,要加油,為咱們班爭(zhēng)取好成績(jī)!”“那你怎么辦呢?”我和劉宇宸同時(shí)問道!澳銈儎e管了,我會(huì)想辦法的,趕快走,你們不會(huì)讓咱們班都沒有成績(jī)吧?”說著,她連推戴桑地把我們推出了教室。“那你也快點(diǎn)!贝蠹壹娂娬f道!爸懒,快去吧!”我們離開了教室,向禮堂飛奔而去。剛到禮堂,第二遍正式考試鈴聲就響起來了,我不禁向走廊方向張望起來,但我沒有看見周巧眉的身影。也不知道過了多久,我聽見有桌子和椅子搬動(dòng)的聲音,我抬頭一看,周巧眉來了,只見她臉上紅撲撲的,額頭和筆尖還有幾顆汗珠,正氣喘吁吁地往凳子上坐?吹轿以儐柕难凵,她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并用一個(gè)我倆特有的手勢(shì)告訴我“加油!”雖然整個(gè)考試過程中,我做得比較順利,但我卻一直很擔(dān)心,不知道周巧眉考的怎樣。
一周后,考試結(jié)果出來了,班里9個(gè)參加考試的同學(xué),除了周巧眉以外,其余都考上了。其中:我和劉宇宸考上了A班,4個(gè)同學(xué)考上B班,2個(gè)同學(xué)考上C班?吹竭@個(gè)結(jié)果,我心里很難過,周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊,她不應(yīng)該考不上的。我找到周巧眉,她看出了我的心事,很輕松地對(duì)我說:“沒關(guān)系,這回我沒考上也不代表我以后考不上啊,小心!下回我會(huì)超過你!蔽以噲D詢問那天的事情,但她什么也沒說。過了很久,一次偶然機(jī)會(huì),我才知道那天我們走后,她去老師辦公室找鉛筆,但老師沒在,于是她只好出校門到小賣部去買鉛筆,回來考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了,正是這十幾分鐘,她沒來得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)樂于助人的人,一個(gè)以別人之樂為自己之樂的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
小學(xué)寫作文900字 篇6
外公今年72歲了,歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白了,但是,他走起路來卻腳步生風(fēng),精神抖擻,做起事來,風(fēng)風(fēng)火火,別人根本想不他是一個(gè)70多歲的老人。
外公退休前,是高中高級(jí)語文教師,從事語文教學(xué)40多年,他曾獲得了全國(guó)優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),曾多次在全國(guó)報(bào)刊是發(fā)表文章。退休后,他不甘草寂寞,仍然“活到老、學(xué)到老”。我看過他在筆記本上寫下的一段話:“我們不會(huì)改變生命的長(zhǎng)度,但我們可以改變生命的寬度。有書為伴,生命不再蒼白,而是充滿快樂,充滿芬芳!彼麗酆脧V泛,善于接受新事物、新知識(shí),。
外公最喜歡的就是看書,他的書可多了,有六個(gè)上下七層的大書架,全部分門別類地裝滿了書,都可以辦一個(gè)綜合圖書館了。每天,外公都沉浸在書的海洋里,他博覽群書,古今中外都看,可以說是看書到了廢寢忘食的地步。每天,到了吃飯時(shí)間,我都要去“請(qǐng)”他,他才肯走出書房。真是“讀書破萬卷”呀!外公還喜歡讀報(bào),他每年都會(huì)訂閱《廣州日?qǐng)?bào)》、《隨筆》、《中華詩詞》、《語文天地》等多種刊物,國(guó)內(nèi)外大事都裝在他心里,他還要求我多讀書讀報(bào),關(guān)心國(guó)家大事,他說,通過讀書看報(bào),可以提高閱讀水平和寫作能力。
現(xiàn)在,外公又有了新的愛好,就是電腦和攝影。他曾找來哥哥們的初中、高中的電腦教材,自己買了《電腦快速入門》《電腦故障排除》等書,學(xué)會(huì)了五筆打字,學(xué)會(huì)上網(wǎng)。外公雖然學(xué)習(xí)使用電腦才一年多,現(xiàn)在卻成我們家的“電腦專家”了,我在電腦學(xué)習(xí)中遇到困難,一找外公,就能在他的“妙手巧腦”下解決,他的電腦也從末出現(xiàn)一點(diǎn)毛病哩!外會(huì)對(duì)攝影也非常入迷,每次出去游玩,外公都會(huì)帶上他的寶貝相機(jī),不管什么美景都逃不過他的眼睛與相機(jī),他還經(jīng)常到八樓的天臺(tái)上去拍攝日出、日落等美景,出外旅游,他會(huì)帶著相機(jī)把祖國(guó)各地風(fēng)光帶回家來慢慢欣賞,他的攝影主題有《張家界之旅》、《禾雀花開了》、《華東五市之行》、《云南麗江攬勝》,他把這些照片作為電腦屏幕背景,一打開外公的電腦,一幅幅全國(guó)各地的美景盡收眼底,使你贊嘆不止。
外公雖然自己有許多事要忙,但他每周都要抽出時(shí)間指導(dǎo)我的寫作。他告訴我作文的方法,如怎樣確定中心,明確重點(diǎn),選擇材料,怎樣列提綱,怎樣才能把文章表達(dá)好,每當(dāng)我寫完篇作文,外公都會(huì)給我仔細(xì)的批改,給我提出修改意見,他還給我訂閱了小學(xué)版《作文報(bào)》、《兒童文學(xué)》讓我多讀別人的文章,并做好摘錄,多多學(xué)習(xí)別人的寫作方法,在他的耐心輔導(dǎo)下,我的作文有了很大的進(jìn)步,其中《逛花市》一文在“海藍(lán)藍(lán)網(wǎng)絡(luò)”作文大賽中獲得金獎(jiǎng),并收入了《全國(guó)青少年優(yōu)秀作品選07卷》,并連續(xù)三年在學(xué)校的創(chuàng)新作文比賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。
你瞧,這就是我的外公,我可敬佩他了。聽了我的介紹,你覺得怎樣呢?
小學(xué)寫作文900字 篇7
秋天來了,在這個(gè)秋高氣爽,大雁南飛的季節(jié)里,我們學(xué)校圍墻邊那一排的桂花樹,米粒般大小的桂花張開了笑臉。散發(fā)出淡淡的清香。這香味充滿了整個(gè)校園,還飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我們來到草地上玩耍,發(fā)現(xiàn)綠油油的草地變黃了,好像在說:“我愿意化為泥土,為大地做貢獻(xiàn),明年春天我還會(huì)來見你們的!蹦悄G色的鐵樹,葉尖也變黃了。樹上的葉子也飄落下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞,這這些都是秋給染的。我們一會(huì)兒拔草捉蟲子,一會(huì)兒撿起黃色的樹葉當(dāng)書簽,大家邊撿邊說笑。
山那邊有個(gè)柿子園,那柿子擠擠挨挨地掛在樹枝上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了流口水。果園里很熱鬧,大人們?cè)诿β抵,有的裝筐,有的把果子運(yùn)到市場(chǎng)上去賣。我仿佛看到果園的主人拿著錢,臉上露出了滿意的笑容。作文
田野里,稻谷熟了。你看,金色的稻谷彎著腰,一陣風(fēng)吹過,稻谷像在跟我們頻頻點(diǎn)頭。遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋翻起了滾滾波浪。農(nóng)夫伯伯們開著收割機(jī)來收割稻谷,那生硬“轟轟,轟轟”像豐收的歌謠。農(nóng)夫的糧倉已經(jīng)堆滿了像一座座小山一樣的糧食了,善良的農(nóng)夫吃不完這么多,就把剩下的賣給國(guó)家。
我愛這金色的秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來了豐收,帶來了美麗,給我們帶來了快樂。迷人的秋天
夏姑娘依依不舍的走了,秋姑娘緊接邁著輕快的步伐向我們走來。她攜著金色的小花籃,把大地變成了金黃色,難道秋姑娘喜歡金色嗎?
我走進(jìn)了鄉(xiāng)間羊腸小道,呼吸著這秋天的味道。
抬頭看去,天上的白云少得可憐,但每一朵都是那么的潔白,高雅。一群群的大雁向南飛去,整齊的排列出各種各樣的漢字。
秋高氣爽,這清爽的空氣在夏天感受不到,但在這秋天。隨著一陣秋風(fēng),耳邊傳來一陣響聲,是什么?是鳥鳴還是犬叫。哦!都不是,是那頑強(qiáng)的蟬在鳴叫,夏天的它們是那么的煩人,但秋天這一個(gè),卻讓人替他感到惋惜和難過。
向田野望去,地里的紅高粱笑彎了腰,像一個(gè)釣魚竿在垂釣;玉米也黃了,它是那么的開愛,一層又一層的皮兒包裹著一個(gè)燦爛的笑臉,黃黃的玉米像是在說:“我長(zhǎng)大了!”一個(gè)碰一個(gè)又像是小朋友在私下里說著什么秘密,也有一些已被人們摘下,做成了美麗的“珍珠鏈”;白白的棉花姑娘脫下了堅(jiān)硬的外殼,露出燦爛的笑容。
走在路上,腳步聲,刷刷聲構(gòu)成了美妙的音樂。刷刷聲是什么?低頭看去,哦是它們:美麗的落葉,一望無際,秋風(fēng)一吹,連大樹伯伯也無可奈何,脫去了衣裝。
路邊上,迎風(fēng)綻放的野菊花是那么的頑強(qiáng),在寒冷的秋風(fēng)里頑強(qiáng)的開放著。
勤勞的農(nóng)民也得到了豐碩的果實(shí),人們都在地里勞動(dòng)著,微笑著,蹦跳著。享受著秋天的快樂。
哦,這就是豐收的秋天,快樂的秋天!
小學(xué)寫作文900字 篇8
開學(xué)前,我就開始為兒子做入學(xué)準(zhǔn)備。
先為他買了新書包、新文具做誘餌。問兒子:“馬上要上小學(xué)了,你開心嗎?”兒子看著新的書包和文具高興的說:“開心!蔽矣謫枺骸澳憔鸵湍愕暮门笥焉弦粋(gè)學(xué)校了,你高興嗎”(繼續(xù)引誘),兒子當(dāng)然非常高興,開始期待開學(xué)的日子。
第一天上學(xué),兒子到了學(xué)校門口毫不留戀的對(duì)我說再見,并且交代我說:“你不要進(jìn)來啊,學(xué)校是不讓家長(zhǎng)進(jìn)的!笨粗鴥鹤右桓毙〈笕说谋砬槲叶加悬c(diǎn)好笑。從此一放學(xué),兒子就開始給我講學(xué)校的新鮮事。
第一天,兒子興奮的給我講說他們班也有電子白板,上面有個(gè)投影儀,老師那兒有個(gè)電腦,最神奇的是老師把書放到電腦那兒,白板上就有個(gè)大大的書了。兒子幼兒園是在育才上的,他們班也有電子白板,沒給他們放過書看,所以兒子覺得特別的驚奇。兒子的語言表達(dá)能力不好,說話比較慢,語言組織能力差。我耐心的聽完,也跟著表現(xiàn)出非常吃驚的表情,兒子感到非常的自豪。
第二天,兒子告訴我說他找到了直飲水管在哪里了。
第三天,兒子神秘的對(duì)我說:“媽媽給你講個(gè)事,我覺得小學(xué)的老師還沒有幼兒園的老師厲害!笨粗鴥鹤由衩刭赓獾谋砬,我忍住笑說:“嗯,小學(xué)的老師就是對(duì)學(xué)生很好的,讓我猜猜,你在學(xué)校一定表現(xiàn)的很好對(duì)不對(duì)!眱鹤拥靡獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭。我說:“那你喜不喜歡你的老師呀!眱鹤踊卮鸬剑骸爱(dāng)然喜歡了!蔽倚南胂矚g老師就對(duì)了,只有先喜歡老師了,才會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。呵呵,我不得不說陵園小學(xué)的教育理念還真不錯(cuò)。希望我的兒子在陵園小學(xué)六年中是主動(dòng)而快樂的學(xué)習(xí)而不是高壓式的被動(dòng)學(xué)習(xí)。
昨天,兒子一放學(xué)就對(duì)我說:“媽媽,我們學(xué)校洗手的水管很奇怪,有個(gè)大水籠頭,把大水籠頭關(guān)上,小水籠頭就不出水了,把它打開小水籠頭才流水!蔽乙婚_始聽不明白兒子說的什么,回答的不知所云。后來,我一下子明白了,那個(gè)大水籠頭肯定是個(gè)閥門。我問:“那個(gè)東西是不是圓圓的?”兒子說是,我說:“那是水管的總閥門,只有把閥門打開,水籠頭才有水,咱們家也有總閥門的,回家?guī)憧纯春脝幔骸眱鹤雍芨吲d。我又給他講了講總閥門起到了什么作用。
過了一會(huì)兒,我一想不對(duì)呀,兒子怎么知道閥門關(guān)了水籠頭就不出水了呢?我問兒子:“你是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?”兒子說:“有個(gè)小朋友在洗手,我看見了那個(gè)閥門就擰了一下,水籠頭就沒水了,那個(gè)小朋友就對(duì)我說你怎么把水管關(guān)了呢?我又把閥門開開,水籠頭里就又流水了!
我對(duì)兒子講以后不要再擰那個(gè)閥門了,擰的多了,閥門壞了,就會(huì)水漫學(xué)校了,那就不好了。
孩子的好奇心真是重呀,是好事也是壞事,好奇心重能激發(fā)他們的探索能力,可是也會(huì)伴隨著很多的危險(xiǎn)。
總而言之,兒子上學(xué)兩周了,每天都非常喜歡上學(xué),喜歡老師,回到家主動(dòng)的寫作業(yè),還很認(rèn)真。雖然,上課的時(shí)候還是有點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏、注意力不集中、愛動(dòng),但是我相信經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo),還有我的配合,兒子會(huì)慢慢的改掉壞的毛病,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。
兒子,媽媽相信你一定行!
小學(xué)寫作文900字 篇9
當(dāng)時(shí)只道是尋常
——題記
將軍金甲夜不脫,
半夜軍行戈相撥,
風(fēng)頭如刀面如割
將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸
戰(zhàn)鼓雷擂
即使我只能長(zhǎng)嘯,我也愿終生陪在你的身邊。
城墻上的你是英姿颯爽,馬廄里的我,并不孤單。從西涼圣地到董卓,從董卓到呂布,從呂布到曹超,從曹超到關(guān)云長(zhǎng),從關(guān)云長(zhǎng)到馬忠,我的主人只有你一個(gè)——關(guān)云長(zhǎng)!你依然屹立在城墻之頭,目光深遠(yuǎn),凝視前方硝煙彌漫的沙場(chǎng)。
“報(bào)——!XXX將軍倒地身亡!”你震驚了,你沒有想到一員虎將的生命原來如此脆弱,你猶豫了一會(huì),但我卻明白了你眼睛里的深邃,你要自己出征!
我不后悔,雖然我知道這次出征必死無疑是必然的,可我死可以,但你,一代英雄關(guān)云長(zhǎng)不可這樣死去,我會(huì)保護(hù)你!
呵!你來了,皺著的眉頭看得出你的焦慮,身上散發(fā)的寒氣令人骨寒,不過,我喜歡,有骨氣!
你輕輕一跨,跨上我的背,刀從刀鞘里若隱若現(xiàn),泛著寒光,你身披金甲,一聲令下:“開門,待我前去捉了他那老賊!”
我仰天長(zhǎng)嘯,背負(fù)著你沖鋒陷陣,你奮勇殺敵,以一敵百,我嘆了口氣,你還是當(dāng)年那年輕氣盛、意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)云長(zhǎng),一點(diǎn)也沒變。
可誰料這次荊州一戰(zhàn),你還是沒有取得勝利,被那老賊用長(zhǎng)矛刺穿身體,我長(zhǎng)嘯一聲,因?yàn)槲倚α,我笑你最終還是去了。
可我不相信!我不相信!我不想你會(huì)死!你比令小兒不敢夜啼的張飛還英勇、比那擔(dān)負(fù)起吳國(guó)未來的書生張遼還足智多謀,你是戰(zhàn)無不勝、百戰(zhàn)百勝,令人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神!我不敢相信你會(huì)離去!我不相信!我不相信——
你倒在血泊之中,眼角吐露出恨意,是不是在想自己在最后一刻也無法殺了他那老賊?是不是在想不應(yīng)該是自己倒在這血泊之中?我明白!你的心情,我都明白!我知道,你不想死!
可最終你還是閉上了那雙炯炯有神的眼睛,渾身逐漸冰冷。我可以跟著孫權(quán)茍且偷生,我可以與那馬超再次同戰(zhàn)沙場(chǎng),可你知道,我做不到,我的主人,只有你——關(guān)云長(zhǎng)!
我無法繼續(xù)活下去,我無法想象沒有你的日子我該如何生活,你的寶劍插在泥土里,你那頑強(qiáng)不屈的形象給我在腦海里留下可深深的烙印,鮮血從你腹中涌出時(shí)的形象在我腦海里揮之不去,這一刻我明白了自己最終的歸屬。
我做出了生命中最后一次嘶鳴,我再次仰天長(zhǎng)嘯,隨即奔向你的寶劍,關(guān)云長(zhǎng)!你一定要等我,我要和你同生共死!鮮血也從我腹中涌出,我不后悔,我一點(diǎn)也不后悔!因?yàn)槲乙湍阃菜溃?/p>
雖然遠(yuǎn)隔千年之久,但我仍然希望能化作駒赤兔寶馬,與那關(guān)云長(zhǎng)走天下,聆聽?wèi)?zhàn)鼓的聲音、品嘗鮮血的味道、走遍天下的沙場(chǎng)!
我愿化作駒赤兔寶馬與那關(guān)云長(zhǎng)走天下!
我愿化作駒赤兔寶馬與那關(guān)云長(zhǎng)痛飲敵人沸騰的鮮血!
我愿化作駒赤兔寶馬!
當(dāng)時(shí)只道是尋常!
小學(xué)寫作文900字 篇10
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了,家家戶戶都在熱熱鬧鬧地規(guī)劃著這個(gè)新年怎樣過才更有意義。我們也不例外,最后我們終于選中了一個(gè)地點(diǎn):寧波科學(xué)探索中心。一聽到這個(gè)名字,我的腦海中就出現(xiàn)了這樣的情形,一大堆的各類模型擺在那里,不準(zhǔn)碰不準(zhǔn)摸,就這樣傻傻地站著邊聽別人講解邊觀看,這和上課有什么區(qū)別!但是我們還是帶著滿懷激動(dòng)的心情千里迢迢地去了寧波。一來到大門口最先映入眼簾的是一幢幢造型各異的現(xiàn)代化建筑,它們?cè)诿?xì)雨的滋潤(rùn)下顯得格外晶瑩透亮。一排排翠綠的小樹整齊得豎立在兩旁,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,樹葉不覺得唱起歌來,為我們的到來感到無比的歡迎,也為這文化廣場(chǎng)添上了點(diǎn)睛的一筆。我順著樹葉的指引來到了我們此行的目的地——科學(xué)探索中心。
一進(jìn)館內(nèi),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來科學(xué)真的可以那么好玩,我興奮得合不攏嘴,似乎正深陷在這夢(mèng)幻的科學(xué)童話王國(guó)中,那里真的好美好美!
那里共有6個(gè)常設(shè)展廳,以娛樂的形式推廣了科普知識(shí),每一個(gè)展廳都十分震撼人心。知識(shí)的海洋就在身邊,再不學(xué)就晚了,想到這里我頓時(shí)玩性大發(fā),也感到自己似乎學(xué)到了很多。我們?cè)诿總(gè)展廳中,都發(fā)揮自如,玩著游戲,煩惱都拋在了腦后,沒有一個(gè)人不笑口常開的,我們玩得很開心,玩著玩著就忘記了時(shí)間。
一個(gè)上午過去了,我們都玩得汗流浹背了,我們決定去四樓看我最喜歡的也是我這次游玩印象最深刻的地方,看電影。說到電影,大家應(yīng)該認(rèn)為這沒有什么新奇的,但是如果說是像球幕電影這種無需佩戴3D眼睛即可享受超乎3D效果視覺盛宴的電影,會(huì)有多大的震撼啊!360度球幕影院,為圓頂式結(jié)構(gòu),銀幕呈半球形,觀眾被包圍其中,高清晰畫面自觀眾面前延至身后360度,且伴有立體聲環(huán)音,使觀眾如置身其間,享受千變?nèi)f化!簡(jiǎn)單來說,你可以躺著看。
在觀看過程中,我一直認(rèn)為自己是坐在船中,默默地飄在海上觀看著美景,我不禁為大海的波瀾不驚而感到贊嘆。有時(shí)會(huì)坐上飛機(jī)在太空中遨游,在星球中探索未知的奧秘,為人們發(fā)現(xiàn)意想不到的奇跡,我看著每一個(gè)星球,真心地為這浩瀚的宇宙而感到驕傲自豪……
雖然這影片只有短短的二十五分鐘,但是我感到真的很爽很自在,好想再有一次這種自由自在的感覺,這就是球幕影片的魅力所在,如果有機(jī)會(huì)我還要再會(huì)這夢(mèng)想世界,讓自己的環(huán)球之夢(mèng)繼續(xù)在這里綻放,開出最美麗的花朵。
看完電影。吃完午飯。我們?cè)谶@里又去探索了更多的奧秘,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),我相信科學(xué)的大門永遠(yuǎn)為人類的探索精神而敞開新的天地,為美好的未來射出更美麗的陽光……
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