【精選】小學(xué)作文900字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文900字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文900字 篇1
自從孫悟空?qǐng)?bào)唐僧西天取經(jīng)以后,便一直現(xiàn)在家中,與師傅師弟一起打撲克牌。悟空想去人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他和師傅師弟說(shuō)了這個(gè)想法,他們也點(diǎn)頭贊同。
第二天,他們師徒五人一同來(lái)到了人間,唐僧說(shuō):“你們自己轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,下午在這里的KFC集合!闭f(shuō)完,指了指KFC的方向后就走了。八戒、沙僧和白龍馬見師父離開了,也相繼離去。
只有悟空一個(gè)人留在那里,他左看看,右瞧瞧,突然發(fā)現(xiàn)了一處人頭攢動(dòng),他很好奇,決定去看看。他用火眼金睛一瞧,原來(lái)是一則新聞——“甘肅發(fā)生了地震,萬(wàn)望廣大市民為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)份愛心”。悟空眼中仿佛看到了那些孩子悲痛的樣子,又仿佛聽見了他們撕心裂肺的哭聲,悟空難過(guò)極了,這些情景無(wú)不觸動(dòng)著他的心弦,他決定幫助那災(zāi)民。
他來(lái)到一個(gè)高臺(tái)上面,從耳朵中拿出一根繡花針,吹口氣,眨眼間變成了與他自己一般高大的模樣,他再一次吹口氣,金箍棒便不能變化了。他開始叫喊:“大家來(lái)看看呀!俺老孫的這金箍棒要拍賣啦!”這一喊引來(lái)了許多人的注意:大圣,你為什么要賣了你這金箍棒啊?”“是呀,大圣,這可是您降妖除魔的幫手呀?”悟空說(shuō):“你們沒(méi)看見那新聞嗎?甘肅地震了,俺老孫也想八折賣了,把得來(lái)的錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民,大家欣然同意。不一會(huì),金箍棒便有了新的主人。
悟空離開了那里,他剛做完了一件好事,心里得意極了。他摸摸肚子,弟子正在咕咕地叫,于是悟空走向了飯店。不多時(shí),他吃好了飯,走了出來(lái)。他看看時(shí)間,離集合時(shí)間還早呢!他想再逛逛,看看還有什么“新鮮事”。
他走著走著,看見了一個(gè)舞臺(tái),演員正在舞獅子演節(jié)目,欣賞的人摩肩接踵。悟空覺(jué)得無(wú)聊,正準(zhǔn)備離開,忽然,他看見了一個(gè)中年男子的手正伸進(jìn)另一位男子的口袋中,明顯是偷竊行為,悟空不能讓小偷為所欲為,他大叫一聲:“抓小偷!辈⒂檬种赶蛐⊥。大家的目光順?lè)较蚨ィ豢匆娝麪?zhēng)做“行動(dòng)”于是他們一蜂窩涌向小偷,他慌立刻丟掉手中偷的東西,撒腿就跑。眾人都在后頭追,不知不覺(jué),小偷跑進(jìn)了一個(gè)死胡同,悟空便一個(gè)筋斗翻到他的面前,小偷又立即往后跑,誰(shuí)知群眾正堵在他后頭,小偷見前后為難,看見一旁的墻上有架樓梯,急忙向上爬,悟空使個(gè)定身術(shù)頂住了小偷,他一驚就從樓梯上摔了下來(lái),悟空說(shuō):“你這小偷,還想跑,門兒都沒(méi)有,看來(lái)不把你送進(jìn)那什么公安局讓公安來(lái)懲罰你,恐怕你就不知悔改!闭f(shuō)完與眾人將他送進(jìn)公安局。
一會(huì)兒,他從里面出來(lái)了,一看時(shí)間,應(yīng)該集合了。于是,他趕緊跑到集合地點(diǎn)。師傅師弟正在等他,好在師傅沒(méi)有責(zé)怪他。他們一起回到了家中,互相交談這自己的旅途。
這一天,他們過(guò)得真實(shí)精彩呀!
小學(xué)作文900字 篇2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動(dòng),歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……,一曲終了,我們大家才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍啊!
隨著時(shí)間的'流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下,快樂(lè)地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳……”,臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來(lái)……。節(jié)目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。
接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動(dòng)聽的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。
今天過(guò)得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!
小學(xué)作文900字 篇3
或許有的東西可以挽回,但時(shí)光卻是一去不復(fù)返了,美好的時(shí)刻,或是沮喪的時(shí)候,你都留不住,就算心中緊緊攥住,叫著,呼喊著,它仍會(huì)從指尖溜走,但那一刻,我所想要永遠(yuǎn)地,永遠(yuǎn)地留存在心底的。
車窗外掠過(guò)亮麗的風(fēng)景線,馬上就要到達(dá)七星湖了,它是烏蘭布統(tǒng)草原的著名景點(diǎn),傳聞中是個(gè)非常美麗的地方,望著窗外澄澈的天空,心情忽然好的不得了,我非常期待它真正的景色。車靠著路邊停了,我們一家有說(shuō)有笑地帶著小狗走進(jìn)了景區(qū)。
天是純正的藍(lán),不染絲毫雜色,像是過(guò)濾掉了世間的塵埃,藍(lán)得透明;云如素白的輕紗,繚繞在天際;碧水波光粼粼,閃爍著溫柔的光輝;石磚砌成的路旁是金黃的蘆葦,長(zhǎng)長(zhǎng)的葦干晃晃悠悠,陽(yáng)光更使得它們散發(fā)出耀眼的光澤,微風(fēng)輕拂,蘆葦便隨著風(fēng)中的音符跳起柔美的舞蹈。這一切一切都美得不真實(shí),明明還是冬天,陽(yáng)光卻把天氣照耀得仿佛同春天一樣溫暖。我靜靜地沉溺在美景中不能自拔,感覺(jué)自己融入了天地之間,化作一顆小小的花草,一株新生的幼苗,一只飛舞的蝴蝶,一朵綿軟的云。
直到狗狗討好似地拱了拱我的手我才恍然驚醒,心情舒暢地微笑。我們順著石板路走下去,這里景如其名——七星湖,自然是由七個(gè)小湖組成,我們這才看了一個(gè)湖呢。媽媽一邊在我耳邊叨嘮著要我拍照,叫我哭笑不得,于是便不理她罷;小狗有時(shí)會(huì)興奮地跑得飛快,力道大的拉不;爸爸一邊舉著相機(jī)將這美景記錄,一邊也不忘偷 拍我?guī)讖垼焕牙褎t是慢悠悠的走著,用欣賞的神情望著周圍的景色。
突然感覺(jué)有什么在心口流淌,一種說(shuō)不出的感覺(jué),包含著惆悵,隱含著沉醉,夾雜著愉悅感,說(shuō)不出來(lái),卻是感覺(jué)心房被填得滿滿的,一種強(qiáng)烈的幸福感淌過(guò)每一滴血液,那么滿足,那么快樂(lè)。在這里,沒(méi)有都市的喧囂,沒(méi)有憂心的煩惱,找不到一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,覓不到一絲疲乏,風(fēng)那么輕,天那么藍(lán),心那么靜,人那么悠閑,這里,是除去都市的另外的一個(gè)世界吧。
人們終其一生所要追求的,便是這等境界吧,這種脫離了俗世,出塵無(wú)憂境界吧,心沉靜得像要入微風(fēng)中,和自然成為一體,什么都不必想,什么都不必做,這樣靜靜站立,我體會(huì)到了呢,深深地體會(huì)到了。
但人終究是要和現(xiàn)實(shí)為伍的,不可能永遠(yuǎn)都沉淪在自己的世界里,我只需要這一刻便滿足了,有親人陪伴在身邊,在如此美景中靜立。我并不知道,多年以后我是否還能如此地,悠閑漫步著,如此地,被親情所環(huán)繞,正因如此才不會(huì)去貪心,只是希望這一刻,能在心里成為永恒的,永遠(yuǎn)地去珍惜的事物。
我們不管怎樣終是要離開的,在車漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我頻頻回望,那一刻,仿佛還未消散。
小學(xué)作文900字 篇4
八月,火辣辣的太陽(yáng)烤著水泥路,空氣中漂泊著一股油漆味,川流不息的人群,尖叫的車輛,鏗響的音樂(lè)……城市的喧囂叫人煩躁。我獨(dú)自推著腳踏車,走進(jìn)樹林深處,尋一份寧?kù)o。
我駐足于一片青綠,整整裙擺,躺在草地上。傍晚,如絲如縷的清涼,沁人心脾。陽(yáng)光柔和了許多。我睜開眼瞭望天空。看碧空如洗,晶瑩透澈;望云舒云展,悠然自得。西沉的夕陽(yáng)悄然逝去,揮灑下緋紅色的余暉,濃烈卻不張揚(yáng);鳥兒盤旋紛飛,消失在茫茫云海之中。
我也好想化作一只鳥兒,擺脫一切煩惱,去天空翱翔,無(wú)拘無(wú)束地舞蹈,欣賞更美的風(fēng)景。抹去那段難忘的記憶,讓一切的壓力都煙消云散。
一個(gè)月前,為了考重點(diǎn)中學(xué),同學(xué)們緊張地奮斗著。上課不敢走神,幾百只畫著黑圈的眼睛死盯著黑板,老師每寫一句,我們會(huì)一字不差做筆記;下課安靜得出奇,只聽見“沙沙”寫字聲,試卷做了一摞又一摞。
操場(chǎng)上已經(jīng)很難再找到畢業(yè)生,只有瘋狂的足球愛好者們,還閃動(dòng)著幾個(gè)小小的影子。放學(xué)路上,同學(xué)們?nèi)逦褰Y(jié)伴猜考試的題目,而對(duì)我來(lái)說(shuō)這毫無(wú)意義;氐郊,我就抄課文,雖然這也是個(gè)笨方法,但很容易記住知識(shí)點(diǎn),還不會(huì)遺漏每個(gè)字眼兒。
功課很繁忙,我常常會(huì)熬夜。每天陪著我的是外婆。外婆一邊搖扇子,一邊笑呵呵地看著我,笑我奮筆疾書的樣子。有時(shí)外婆會(huì)戴上那副厚厚的老花鏡,在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方剝橙子。我放下筆,外婆總會(huì)遞過(guò)一個(gè)新鮮的橙子。我哽咽得說(shuō)不出話來(lái),外婆用溫暖而龜裂的手撫摸著我的額頭說(shuō):“女娃子也要爭(zhēng)口氣!
一晃,又過(guò)了兩星期,迎來(lái)了那場(chǎng)挑戰(zhàn)般的考試。就在我寫完最后一個(gè)句號(hào)時(shí),媽媽突然來(lái)告訴我:外婆去世了。這突如其來(lái)的失去,我仿佛遭到了五雷轟頂?shù)拇驌。淚水不受控制的落下來(lái)。媽媽的安慰聲,同學(xué)的議論聲,也平復(fù)不了我悲傷的心情。
我想回家,媽媽卻堅(jiān)持讓我參加下半場(chǎng)的考試。我?guī)еt紅的眼圈熬完長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷,待在一旁沉默。忽然同桌嵐嵐告訴我有道題錯(cuò)了,我心不在焉地改上了她給我的答案。放學(xué)后,同學(xué)們湊到一起議論題目時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原本答案正確的我改上了錯(cuò)誤的答案。我望向嵐嵐,她卻回避著我的眼神。
接下來(lái)等成績(jī)的五天,我為自己涅了一把汗,然而我還是被落選了。老師大加贊揚(yáng)嵐嵐,莊重地遞給她錄取通知書。放學(xué)路上,嵐嵐被許多同學(xué)簇?fù)碇w快地瞟了我一眼,也沒(méi)說(shuō)什么。我不知道怎么挽回這份破裂的友誼。直到我們畢業(yè)后,我才發(fā)覺(jué)這一切徹底結(jié)束了。
恍惚間的改變,卻仿佛凝固了一切;匆忙向前,遺漏了最初的純真……
天空是自由的圣地,純純的藍(lán)色籠罩著我們,感化著我們。會(huì)讓人心得到了寧?kù)o,消匿一切煩惱,釋放拘束的腳步,肆意遨游。人生不需要追求太多,不如滿足于擁有一片天空。時(shí)光匆匆,青澀淡去,成熟依依浮現(xiàn)。與天空親近,與天空分享,感受歲月靜好,聆聽鳥兒的召喚,淡泊心性,靜守花開,收獲一份美麗。
擁抱天空,獲取一份心靈的寧?kù)o。
小學(xué)作文900字 篇5
周日,春光明媚。我學(xué)完習(xí)回家,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我飛快地?fù)Q好衣服,背起水壺準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了,還帶了滿滿三大瓶子水。
“叮咚!”劉界廷來(lái)了,他穿著他爸爸的迷彩服,腳上是一雙大皮靴,帥極了。我們?nèi)笋R齊了便動(dòng)身了。昨天還是狂風(fēng)大作,今天卻陽(yáng)光明媚,真是天公作美。
或許,你要問(wèn)了我們這是干嘛呢,偷偷告訴你:我們準(zhǔn)備去野炊了!
我們一路狂奔來(lái)到了山腳下,說(shuō)干就干,選了一塊平坦的地方,我們便開工了。我們本想挖個(gè)土坑做灶,可是土太硬,實(shí)在挖不動(dòng)。環(huán)顧四周,我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石灶(不知有沒(méi)有“石灶”這個(gè)詞 呵呵)。何不就地取材呢?我當(dāng)機(jī)立斷:用頭壘灶!可是,石頭都是不規(guī)則的,想壘好也不容易。費(fèi)了很大的勁,我們總算把灶壘好了。
接下來(lái)便是要拾柴火。山上有很多干草,我拽了很多,這些干草可以引火用。這時(shí),我看見劉界廷正和一樹打斗。我說(shuō):“別砍了!你沒(méi)看見它是綠的嗎?那怎么能點(diǎn)著呢?”他說(shuō):“對(duì)啊!我還是轉(zhuǎn)移目標(biāo)吧!”他便和陽(yáng)陽(yáng)一起撿枯樹枝去了。
等我們撿完柴火,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的“灶”殘留有不少木炭。我心想:這不也可以燒嗎?我便鏟來(lái)一袋,倒進(jìn)我們壘好的灶里。
開始點(diǎn)火了,我們先把干草點(diǎn)著,火很快熊熊燃燒起來(lái)。只顧著興奮,我們忘了添柴,等反應(yīng)過(guò)來(lái)草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴,好歹讓火又燒了起來(lái)。于是,我們慢慢添柴,小毛又用硬紙片當(dāng)扇子“呼哧呼哧”地扇,很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地?zé)_?申(yáng)陽(yáng)負(fù)責(zé)的小鍋里面的水一直沒(méi)有動(dòng)靜,他急得汗都出來(lái)了。慢慢過(guò)來(lái)了說(shuō):“人要實(shí)心,柴要虛心!北阌没鸸魈羝饋(lái)燒,不一會(huì)火也燒旺了。
水開了,我這位“大廚師”也該下面了(方便面)。一陣風(fēng)吹來(lái),煙迷住了我的眼睛,把我的眼淚都熏出來(lái)了。我一連下了五包面,又把調(diào)料擠了進(jìn)去,然后,我就坐在一旁等候。不一會(huì),鍋里的水沸騰了,香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來(lái),差點(diǎn)燙了我的手。
我一眼看見愛你有個(gè)好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐,下面還有一塊小點(diǎn)的石頭,正好可以墊腳。這真是一天賜寶座!誰(shuí)知我的身后還有幾只餓虎正虎視眈眈地盯著寶座。等我盛好飯,劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐,不過(guò),山上涼風(fēng)習(xí)習(xí),喝著牛奶,吃著自己煮的面,真是愜意!
一碗下肚,欲再盛,鍋中已空空如也。只好再繼續(xù)煮。一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)看,還主動(dòng)撿來(lái)一些樹枝。他的媽媽笑他說(shuō):“你可別把人家的鍋踢翻了!”那小家伙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概是想分上一碗吧!還有不少的人被我們吸引了過(guò)來(lái)。我聽見他們羨慕地說(shuō):“下次咱們也來(lái)野炊!”我們聽了心里美滋滋的。
吃飽喝足之后,我們便打道回府。雖然我們個(gè)個(gè)搞得都像挖煤的,有些狼狽,但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊,可真難忘!
小學(xué)作文900字 篇6
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的口號(hào)喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,
跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里,這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī),同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì),拼搏的盛會(huì),展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床,享受快?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)溝通。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠(chéng)。
小學(xué)作文900字 篇7
寒假就是快樂(lè), 28號(hào)寒假第一天, 媽媽就要帶我去湯山泡溫泉了。
一大早,我的小鬧鐘就叫了起來(lái),我知道,這是在喚起快樂(lè),今天要有開心的日子過(guò)了。上了開往湯山的公交車“南湯線”,我發(fā)現(xiàn)連普通的坐車都變得很有趣。一路上,車顛來(lái)顛去,下坡時(shí)猶如坐“海盜船”,非常刺激;上坡時(shí)猶如小烏龜,慢慢地爬呀爬。突然,我被車顛了上去,原來(lái)車駛上了一條崎嶇不平的山路。這條路有的地方凹進(jìn)去,有的地方凸出來(lái),我的屁股都差點(diǎn)被顛成四瓣了;窝交,我們的車用了50分鐘時(shí)間終于到達(dá)了湯山。辦理好了住宿手續(xù),我們?nèi)コ粤孙,又睡了一覺(jué),接著又在療養(yǎng)院旁的健身器材區(qū)玩了好大會(huì)兒。五點(diǎn)鐘時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們出發(fā)吧。”“萬(wàn)歲!”我跳了起來(lái),三下五除二收拾好東西,拿著吃的喝的,抱著游泳圈,向溫泉進(jìn)發(fā)了。
進(jìn)了溫泉,穿好泳衣,我們先找溫度不太高的池子。我們泡的第一個(gè)泉是“檸檬泉”。剛進(jìn)入池子,一股酸酸的檸檬味道就直鉆入鼻孔。水非常暖和,原來(lái)的寒冷一下子全都消失了。但唯一不好的就是根本就用不著游泳圈,池里水很淺的,悲哀呀悲哀。為了不浪費(fèi)我辛辛苦苦帶去的游泳圈,媽媽帶我在池子里玩起了套圈。我站在這一邊,媽媽站在那一邊,我先將游泳圈拿好,瞄準(zhǔn)媽媽后“發(fā)射”,游泳圈不偏不巧正好落在媽媽頭上,“哈哈”,我開心地笑了。緊接著,我們就展開了激烈的“戰(zhàn)斗”,笑聲不斷呀。接著,我們又泡了久聞其名的小魚池。我很膽小,不敢下去,媽媽便先下去了。剛開始,媽媽一進(jìn)去,魚就都被嚇跑了。可不大一會(huì)兒,魚兒又都慢慢游了過(guò)來(lái)。媽媽先是驚叫,最后是笑得上氣不接下氣。原來(lái)好多魚兒都在吸她的腳,她的腿,很癢的。媽媽一再鼓勵(lì)我,我終于給挑起了好奇心,“就試試看吧,”我心想。我小心翼翼地下到了池子里,坐在了媽媽的身旁。當(dāng)?shù)谝粭l魚兒碰到我時(shí),我覺(jué)得好“疼”,好“癢”,忍住了,不能那么快就讓媽媽笑話我。可就在我一忍再忍,在第五條魚來(lái)“吸”我時(shí),我再也忍不住了,“嗷”得大叫了一聲,連滾帶爬地逃到岸上去了。慚愧呀慚愧,我還是膽子小了一點(diǎn)!
后來(lái),我們還泡了玫瑰泉、紅酒泉、咖啡泉、牛奶泉、生姜泉、人參泉等等。因?yàn)槭侵芤坏耐砩希菊麄(gè)浴場(chǎng)只有我和媽媽兩個(gè)人,跟包場(chǎng)似的,我們泡得盡興極了,直在里面呆了三個(gè)多小時(shí)才出來(lái)。
晚上,我們安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)。第二天,我們又去爬了湯山一號(hào)旁的小山,一直玩到中午時(shí)分,離開的時(shí)候到了,真不想走啊,我好想在湯山再多呆上一會(huì)兒, 可很快房退了,不得不走了。我拉著旅行箱,一步三回頭地上了“南湯線” , 依依不舍地告別了湯山。
在“南湯線”的一路顛簸之中,我們回到了仙林。我真快樂(lè)呀!
小學(xué)作文900字 篇8
客廳里養(yǎng)著四只金魚,一寸左右,大大的肚子,凸出的眼球,褐紅色,鱗片均勻,與常見的同類并無(wú)兩樣。魚缸也不大,橫豎不過(guò)五六十,內(nèi)有兩塊假巖,無(wú)數(shù)細(xì)石,以及數(shù)枝塑料花草。自到家之后它們四個(gè)便再也沒(méi)有看到過(guò)陽(yáng)光,更沒(méi)有親歷過(guò)細(xì)雨,直到它們死亡也不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。每日父親會(huì)定時(shí)給它們喂食并加氧,當(dāng)然,也難免有忘卻的時(shí)候;蚴志霋仌,或上網(wǎng)疲憊時(shí)我也會(huì)投下幾顆食物引逗一番。剛放入魚缸時(shí)它們很膽小,不肯見人,總是躲在巖后。時(shí)間長(zhǎng)了,倒也熟悉了,只要聽到敲擊玻璃的聲音,便會(huì)爭(zhēng)先游出,期待著天上掉下的美味,盡管這所謂的美味自來(lái)便沒(méi)有更換過(guò)。
我想金魚應(yīng)是世上最好養(yǎng)的寵物才是,在左右不過(guò)一米的空間里,四條生命,來(lái)回竄動(dòng),周而復(fù)始,毫不疲倦。每日吃幾顆同樣的食物,同樣的水,同樣的玻璃墻壁,同樣的客廳,同樣的來(lái)回走動(dòng)的人,它們的一生將在這幾個(gè)“同樣”中漸漸了結(jié)。累了停下來(lái)靠著墻壁休息,待有食物掉下便爭(zhēng)搶,吃完繼續(xù)游動(dòng)、睡覺(jué),不知時(shí)辰,也不論晝夜交替。
記得有位朋友前來(lái),看到這些金魚后,也不知因何緣由,發(fā)了如此一句感嘆,道:“這些魚真可憐,終日被關(guān)在這里……”。起初我也這樣認(rèn)為,欲將放生,卻不知放往何處。此刻想來(lái)險(xiǎn)些鑄成大錯(cuò)。其實(shí),可憐的不是這些魚,可憐的乃是我的那位朋友。這些魚應(yīng)當(dāng)生活的很幸福,它們自破殼而出便被玻璃禁錮,吃著不變的食物。它們沒(méi)有見過(guò)清澈的河水,也沒(méi)有嘗過(guò)可口的草蝦,它們壓根就不知道世上有這些東西的存在,更不知天空與大海為何物。它們生命以及所認(rèn)知的全部便只是一個(gè)玻璃缸,幾塊巖石,水和食物,而此刻它們已擁有了自己所知曉的一切,因此它們比你我都幸福。它們并沒(méi)有跳出魚缸的欲望,也沒(méi)有飽嘗美味的需求,它們?cè)缫褲M足于一缸清水,每天能于此中泰然安詳?shù)挠蝿?dòng)、棲息。對(duì)此以外的一切事物一無(wú)所知,又有何可憐可談呢?朋友說(shuō)魚可憐是因?yàn)樗驹谧约旱牧?chǎng)上而去看待那些魚。他認(rèn)為這些魚應(yīng)當(dāng)有更廣闊的環(huán)境以及更多的美食和更多的伙伴,這樣才算幸福。其實(shí)荒謬至極,一個(gè)并不幸福的人拿著自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)去看待這些別無(wú)他求的金魚,確是可笑,更是可憐。
幸福,應(yīng)當(dāng)是“欲望”與“所得”二者之間的關(guān)系。當(dāng)“欲望”少于或等于“所得”時(shí),人便處于幸福與滿足之中。而當(dāng)“欲望”多于“所得”時(shí),人便處于愁苦與不足之中。因此,是否幸福不在于環(huán)境,而在于自己。那四條金魚是幸福的,因?yàn)樗鼈儾⑽匆娺^(guò)更未經(jīng)歷過(guò)比當(dāng)前自己所擁有的東西更好的事物。而那位朋友是可憐的,因?yàn)樗娮R(shí)的經(jīng)歷的太多,而擁有的不足,因此他為金魚惋惜,其實(shí)是在為自己惋惜。
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