小學(xué)作文900字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)作文900字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文900字 篇1
“走走走走走，我們一起去郊游，走走走走走，一起去遠游”一大早，我們悠閑地哼著小調(diào)，背著裝滿了零食的書包往學(xué)校走。咦！為什么今天我的書包里裝的不是教科書，而是零食呢？嘻嘻，告訴你吧，原來今天我們四年級學(xué)生要去長沙世界之窗春游啦！
早上七點半，我們踏上出發(fā)的大巴，開始了期待已久的長沙之旅。一路上，我們有說有笑，不知不覺便來到了目的地——長沙世界之窗。
“世界之窗”，簡單說是微縮世界景觀，以弘揚世界文化為宗旨，把世界奇觀，歷史遺跡，古今名勝，民間歌舞表演匯集一園。果然，“世界之窗”就是名副其實，還沒進園，我們就已經(jīng)感受到了它濃濃的藝術(shù)氣息：大門口，世界八大雕塑立在門口，它們是大衛(wèi)人體，維納斯等……在雕塑前，是一個龐大的地球模型，蔚藍色的是大海，碧綠色的是平原。平原上還有一些金黃色和鮮紅色，那些是沙漠和火山。這個地球模型做得惟妙惟肖，把我們都帶進了一個多姿多彩的世界。
看完了大門，我們就開始了上午的活動。老師帶我們玩了摩托過山車，大鵬展翅和西方邪術(shù)屋。它們都各有特色，又刺激又驚悸，尤其是西方邪術(shù)屋，里面的閻王爺和各種各樣的鬼都令我們驚心動魄，尖叫連連，好一會兒才緩過神來。
上午很快就過去了。由于想多玩點項目，我們匆匆吃過午飯后便繼續(xù)了每個人的游玩之旅。
下午，我們小組是分開行動的，于是我們便和劉雅煊，呂佳樂，沈一帆一起去玩。我們玩了很多項目，其中，最令我難忘的就是懸倒式過山車了。懸倒式過山車是人最多的一個項目，它與其它過山車最大的區(qū)別就在于它的外形。大多數(shù)過山車都是座位在上，可懸倒式過山車正如它的名字一樣，座位在下�！罢嫦∑�，我倒要看看它有多刺激�！蔽乙贿呧止局贿呑狭俗��！岸！边^山車開始了。我懷著忐忑而又激動的心情看著過山車緩緩上升。一開始，它如同蝸牛般慢吞吞的。但它到達了最高點時，我卻整個人都不好了。高達10多米過山車能鳥瞰整個世界之窗。而在這個時候尖叫聲，吶喊聲，充斥著我的耳膜，一瞬間，我感到我像要被人甩出去似的，背后的軟墊幾乎讓我喘不過氣來。旋轉(zhuǎn)，翻滾，俯沖，個個都是極速進行，猶如一只疾飛的燕子。可這只“燕子”卻沒有給我多少“好感”。它像一個愛搞惡作劇的孩子，弄得我們連嗓子都叫啞了。
時間真是一個奇怪的東西，你不希望它時，它像個年邁的老人，慢吞吞的，怎么走都不快；你希望它時，它卻像一個奔跑中的孩子，眨眼就過去了……
夕陽西下，我們就要集合回學(xué)校了，大家都戀戀不舍的望著世界之窗，大概都想用這最后一眼保住對它美好的記憶吧。再見了，長沙，再見了，世界之窗！
小學(xué)作文900字 篇2
最近，我看了一本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。不知道為什么，我在看這本書的時候，時常能涌出眼淚來。這本書不僅是對作者小時生活的真實寫照，也是無數(shù)讀者的相似經(jīng)歷，它不僅抒發(fā)了作者對小林宗作校長的感激與懷念，也讓我們體會到了愛與被愛的快樂和幸福。
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。可新校長小林宗作先生卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
我被小豆豆天真爛漫，助人為樂的品質(zhì)感動著，更被小林宗作校長那默默奉獻，舍己為人的行為感動著�，F(xiàn)在想想，雖然小豆豆在我們眼里是一個很怪異的孩子，但自己小時候又何嘗不是這樣呢？回憶往事，小時候，我一直認為烏龜?shù)摹翱s頭絕技”在世界上是獨一無二的，所以一看到蝸�？s頭便認為它是一只小型烏龜，直到有一天媽媽跟我說：“這種動物不是什么小型烏龜，它叫蝸牛，是一種很常見的小動物�！笨晌疫�是覺得它們是一個種類的，但又很聽媽媽的話，所以從那天開始，便把烏龜認為是一種巨型蝸�！，F(xiàn)在想想小時候能把蝸牛和烏龜混為一談的我，又何嘗不像書中的小豆豆？這個世界上像小豆豆一樣愛幻想，愛動手的孩子并不少，可為何能成名的人卻不多？有時候，一句漫不經(jīng)心的話語就可以啟發(fā)孩子，但也會傷害孩子天真爛漫的心。小林宗作先生用實踐的方法，讓孩子們親身去感受書中的涵義，去感受大自然萬物的美好祥和；用寓教于樂的教學(xué)方式，讓不同層次的孩子去找到自己的優(yōu)點，并培養(yǎng)它。這種獨特的教學(xué)方法使他教的大部分學(xué)生長大以后，都在日本成為了赫赫有名的人物。
在這里我想問一句，你在這本書里最羨慕誰，最想成為誰？很多人也許會想成為天真可愛的小豆豆，會想讓和藹的小林宗作先生來當(dāng)他的老師，這樣每天都可以過無憂無慮的生活，不必被那些繁瑣的定理考卷充斥著自己的時間。我也挺想成為小豆豆的，每天自由自在的生活，多好��！可是，我更想成為的，是像小林宗作一樣的老師�，F(xiàn)在的社會競爭激烈，不學(xué)習(xí)那是肯定不行的。但是，很多孩子適合的并不是考上清華北大一樣的名牌學(xué)校，變成“學(xué)霸”，他們也有自己喜歡的職業(yè)，他們也有自己選擇人生道路的權(quán)力。我并不想讓我的學(xué)生都成為學(xué)習(xí)上面的“頂尖人物”，而是想讓他們的優(yōu)點和理想盡情的發(fā)揮，讓他們長大以后不后悔自己選的路，勇敢追求并去努力實現(xiàn)。一個童心未泯的小豆豆使我們羨慕。
小學(xué)作文900字 篇3
今年是20xx年，在小學(xué)畢業(yè)時，我和同學(xué)們一致約定二十年后在母校寧夏路小學(xué)門口見面。約定的日子就是今天。由于我在北京工作，所以我就坐著新開發(fā)的飛船，不到四小時就到了青島。
20年過去了，青島也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在的青島綠樹成蔭，鳥語花香。我找到了一個車站，可那兒只有兩個站牌，外加一個地圖。原來，現(xiàn)在出門乘車，如果趕時間，就按第一個牌子上的綠鍵，再按一下地圖上你要去的地點，然后，在按牌子上的數(shù)字鍵輸入人數(shù)，不到兩分鐘就會有一輛“趕時車”
飛速趕到，你只要上車，根據(jù)車上的顯示牌顯示的錢數(shù)付錢，它就會自動行駛，速度會達到一分鐘20xx米；另一種是“休閑車”，乘坐方法和“趕時車”相同，只不過速度很慢，一分鐘200米。我坐了一輛“休閑車”，看著青島如畫的風(fēng)景來到了學(xué)校。
到了學(xué)校一看，呵，已經(jīng)有兩個同學(xué)在那兒聊天了。我一看，一個男同學(xué)穿著西服，打著領(lǐng)帶，可還是妞妞捏捏的，像個大姑娘，這是誰呀？不用問，這一定是宋百圣。他經(jīng)過了各種考驗，才33歲就當(dāng)上了一家大型企業(yè)的首席執(zhí)行官。這可是他夢寐以求的工作啊！再看看和他打鬧的那位女生，扎著個馬尾辮，一口整整齊齊的牙齒，一會叫宋百圣“哥哥”一會叫他“弟弟”，不用說，她肯定是孫文。孫文以優(yōu)異的成績考入了北京外國語學(xué)院。畢業(yè)后，經(jīng)過了各層選拔，終于脫穎而出，成為了她小時侯夢想的翻譯官。我也加入了他們的談話，和他們聊找工作的艱辛與快樂。
“哎，你們在干嘛？”我回頭一看，又來了兩個人，一個男同學(xué)臉很白，圓臉，一笑起來就露出兩顆門牙，一顆往左倒，一顆往右倒，這一定是張炳正了，現(xiàn)在的張炳正開了一家超市，并發(fā)展壯大，在北京、上杭州等大城市里開了許多分店，生意越來越紅火，都成了“闊老板”了。這“闊老板”艷福還不淺，他是我們四人中唯一成家的一位。他的夫人，也就是張炳正公司里的副經(jīng)理，可真是如花似玉，有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的大美女。大概是因為她是我們幾個女生中唯一嫁人的，所以，她一直躲在張炳正的身后，因張炳正的要求，我就不說她的名字了，她也是我們的好同學(xué)喔！
一會兒，又來了兩個女同學(xué)，她們手拉著手向我們走來。
她們中的一個是大眼睛，扎著個粗粗的馬尾辮；另一個也是大眼睛，戴著一副眼鏡，很顯然，她們就是方夢蘭和肖榕楠。她們畢業(yè)于清華大學(xué)，現(xiàn)一起工作于教育部，為孩子們編書本和測試題。
同學(xué)們陸續(xù)都到了，七嘴巴舌地說起了自己的職業(yè)：丁相煜成了刑警隊長，；于金鑫成了訓(xùn)獸師，還神采飛揚地給我們講他與他的動物之間的故事；胡新雅回到東北，培育出許多產(chǎn)量高、防病蟲害、藥用價值高的人參；而學(xué)習(xí)一向很差的梁驍也有所成就：他開了一家運送大桶水的公司，為人民服務(wù)。
對了，光說同學(xué)們，忘了說說我自己了：我在北大畢業(yè)后就讀研究生，后來參加了主持人選拔，被選做“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目的主持人，成了馬東的接班人。
同學(xué)們相見格外親熱，我們到了一個飯店里吃飯，大家有說有笑，還不停地開玩笑，我們約定：20年后，再聚會，還在母校，看看我們大家還有多少變化。
小學(xué)作文900字 篇4
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是前蘇聯(lián)作家高爾基說的。我積極響應(yīng)高爾基的這句話，成了一只小“書蟲”。
說我是一條“書蟲”，一點兒也不假，我對書是到了癡迷的地步，可以說是一有空就讀書，讀起來是如癡如醉，有時，我在做作業(yè)，常有要查書的時候，但是我拿出書，資料沒查，我又“啃”起書來了。晚上，我常常做夢，而夢到的內(nèi)容經(jīng)常是看書。在我家的書柜里，三分之二是我的書，在我的書籍中，有許多中外經(jīng)典名著，比如《三國演義》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等；有些故事、作文書，譬如《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文》、《愛的教育》等；還有科技書、知識書，如《中國少兒百科全書》、《游戲中的科學(xué)》、《昆蟲記》 在容量如此巨大的知識“庫”中，我真像一只書蟲，啃食著知識，不停的消化，也不住的產(chǎn)生“絲”想。
我是一只“書蟲”，是一只不滿足于白天“啃食”的“書蟲”，我的房間的床頭柜上，有一把手電，是我專用的。為了能在晚上看書，這把手電成了我讀書的“利器”，晚上我家熄燈后，我就會拿出早就“守候”在抽屜中的書，再加上那把手電，然后連人帶書和手電鉆進被子里，打開手電，我這只小書蟲又開始讀書了，盡管被子里很悶熱、空氣也很差，但是讀的津津有味的我可不覺得，在這種情況下，再厲害的“瞌睡蟲”也休想將我“催眠”，只有到了十一、十二點，我才會心滿意足地合上書睡覺。為了不上大人發(fā)現(xiàn)我在晚上讀書，所以我很少用這種方法讀書。 有關(guān)書籍，許多名人都發(fā)表過自己的看法。高爾基曾說過“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離牲畜而上升到人類，更接近美好的生活觀念，更熱愛這書�！笔前�，“書籍是人類進步的階梯”，而“讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造”。只要我們把這三件事做好，書就沒有白讀。聞一多說過：“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通”。從這句話中我知道了“讀書是取得多方面知識的最重要的手段”這句話的意思。冰心說過這樣一句話：“我讀書奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’。好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章就會思路開闊，文筆流暢�！薄白x書忌死讀，死讀鉆牛角。破爛復(fù)孜孜，書我不相屬�；钭x運心智，不為書奴仆。泥沙悉淘汰，所取惟玉珠�！边@是葉圣陶對讀書的理解�？鬃釉唬骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！边@三句話說的，都是有關(guān)好好讀書的，這要我們像名言中說的那樣去做，就可以把書讀好。 在此，我推薦一本《草原上的小木屋》，這本書講了本書作者羅蘭英格斯懷德（以下簡稱羅蘭）跟她父親和姐妹一起來到堪薩斯大草原，開始了草原上的拓荒生活。這本書沒有太多華麗的語言，沒有太多曲折的情節(jié)，只有發(fā)生在那里的真實事情。全書涉及到自然、探險、動物、親情、成長等許多我們青少年關(guān)注的興趣點，讓我們重新認識自己與親人、大自然的關(guān)系。
我是“書蟲”，一條真真正正的“書蟲”！
小學(xué)作文900字 篇5
有個男孩叫小豆，他有個壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他，因為老師不喜歡他，同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學(xué)對他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長，同學(xué)是獄友�？粗z友們那么沒個性地學(xué)習(xí)、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵韼闵峡鞓沸〕亲隹偷摹！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄冊趺瓷窠�(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對它笑笑，心情就會陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣�！薄斑@里的人都很快樂嗎？”“是的�！薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢，成績不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎？”“當(dāng)然�！�
正說著，小豆就來到了“快樂小學(xué)”，只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動制造快樂，這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一�！毙《固闷媪�，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑，他會咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會很盡力地幫助他�！�
聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動“快樂總動員”，讓每個小伙伴都在快樂中長大！離開時，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
小學(xué)作文900字 篇6
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。今天，作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣，只愛荷花蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是楊老先生對蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優(yōu)雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁環(huán)境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。
我不想過著為了怕影響朋友的感情不說出她的缺點的虛偽生活；我不想過著面對種種人情而做自已不耐煩的事情的生活；我不想過著這世間獨一無二的送人情，還人情的煩瑣生活。
我渴望可以過著自由自在的生活，自已想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，想聽音樂的時候就聽音樂。反正，我渴望的是能夠過著自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性，是讓自己愉悅地學(xué)習(xí)，正如陶淵明所言：但使愿無違。
荷花生長在河塘中央，只供別人欣賞卻不受周圍環(huán)境的一點沾染。我就是喜歡它的這一品行，我要做一個具有荷花這一品行的人。記得周老先生說過：蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈值，可遠觀而不可褻玩焉。這體現(xiàn)君子的美質(zhì)，高潔傲岸，潔身自好，又不孤芳自賞，姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點，那么國民素質(zhì)何愁不提高？社會文明怎能不進步？外國人就再不敢小視我們，對我們更加要士別三日，刮目相看�；叵胫袊鴼v史，那一條條不平等的辱國條約，我們作為中國人怎能能無動于衷呢？老一代人經(jīng)歷的凄慘生活，中國以前所承受的欺辱事件，被迫簽訂的喪權(quán)辱國條約，說也說不完，道也道不盡。。。。。。原因只是我們中國人不能活出自我，被人欺侮，蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸校敲次覀兊膰揖褪且粋�真正的世界強國，再也不用在外國人面前抬不起頭，就可以在世界強者之林中一枝獨秀，就可以成為世界強者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我，就永遠都不會有高貴低賤之分，只有平等，只有和諧。。。。。。我力求這樣的社會風(fēng)貌，力求這樣的生活，也力求自已做一個像荷花那樣的人。
水中仙子-----荷花。我要做一個像你這樣的人，做一個心靈像你一般高潔的人，踏踏實實，坦坦蕩蕩，活出自我，活出尊嚴！
小學(xué)作文900字 篇7
在兔子王國里，有一只叫“丑丑”的兔子。它覺得自己長得很丑，很想變得漂亮。
有一天晚上，丑丑夢見了一個巫婆，巫婆對它說：“丑丑，你很想變漂亮吧!我有變漂亮的藥水，只要你幫我做一件事：搶走鏡子世界的.魔法石，我就把它送給你�！�
第二天，丑丑出發(fā)了，它按照巫婆給的路線，朝太陽落下的方向走了三天三夜，穿過了一片清澈見底，有珊瑚、貝殼和小魚的海洋，來到一個由糖果組成的熱帶雨林。熱帶雨林里有各種糖果和各種奇異的動物。丑丑從來沒有見過這么多的糖和奇怪的動物。它情不自禁地住下了。
晚上，丑丑夢到了巫婆。巫婆說：“你明天早上到森林里最大的一棵棉花糖樹下等我的使者，它會告訴你怎么找到魔法石�！背蟪蠛芘d奮，早早的就在樹下等候。過了好久，終于來了一個頭上長著一朵花的貓。丑丑問：“你就是巫婆的使者嗎?”貓神氣地說：“是的，我就是巫婆的使者，花貓先生!鏡子世界的入口在這�！彼恢獜哪睦锾统鰜硪幻骁R子，擺在丑丑面前。丑丑一頭霧水，這哪是什么入口啊?貓又說：“你怎么連這個都不知道?世上每個鏡子都是一個世界的入口。那里的人和外面的人做同樣的動作。當(dāng)你把手伸去，里頭的人也把手伸來頂住你，你就進不去了�？蛇@鏡子不一樣，快進去啦!”說著一推，就把丑丑推進了另一個世界。這個世界里到處都是郁郁蔥蔥的植物。丑丑走啊走，來到了一座宮殿前，這座宮殿和其他最大的區(qū)別就是——它有一層瑩瑩的綠光。丑丑想這一定就是藏寶石的地方了。它溜進宮里，躲過衛(wèi)兵，飛跑上樓，翻窗進了藏魔法石的密室。密室里的魔法石散發(fā)著綠光，周圍纏著一些藤蔓，正在吸收魔法的養(yǎng)分。丑丑順著藤蔓往外看，發(fā)現(xiàn)它正連著含苞待放的玫瑰花，那花沒有根，就靠藤蔓托著。丑丑突然意識到，假如偷走了魔法石，玫瑰肯定就會枯萎啦!它猶豫了一下，沒有偷。
晚上，巫婆又來到了丑丑夢里，生氣地說：“怎么回事?怎么不偷走魔法石?明天你幫我到糖果雨林，帶走所有糖果和奇異動物!不然我就把你變得更丑!哈哈……”第二天，丑丑回到了糖果雨林。丑丑剛到，就被一陣焦急的呼喚聲嚇到了：“媽媽，你在哪……”原來是三只剛出生就找不到媽媽的小鳥。丑丑覺得它們很可憐，說：“我?guī)銈內(nèi)フ覌寢尠��！背蟪髱е▲B們一邊走，心里一邊激烈地斗爭：“它們好可愛呀……該不該帶走它們啊……可是我會變得更丑的……”走了好久，終于找到了!鳥媽媽找到了孩子，百感交集地說：“真是太謝謝你了，這個送給你，遇到危險可以召喚仙女哦!”它遞給丑丑一根羽毛，就“嘭”的一聲，和它的寶寶們一起消失了。丑丑看到小鳥一家團聚，決定不破壞雨林了。
晚上巫婆再一次出現(xiàn)了，她惡狠狠地說：“好啊你，臭兔子，兩次不照做。我要把你變的更丑!看我的魔法!”丑丑嚇壞了，沒了命地跑�？伤睦锱艿眠^巫婆的魔法呢?情急之下丑丑翻出鳥媽媽給的羽毛，向空中一揮，仙女從天而降，打敗了巫婆。丑丑對她說：“謝謝你，我不應(yīng)該為了漂亮而聽信巫婆的話……”仙女卻說：“丑丑，你有一顆美麗善良的心，你會過得幸�？鞓返�，不要再為相貌煩惱了!”說完，就消失了。
從此以后，丑丑再也沒有為相貌煩惱了，真的過得越來越幸福快樂了。
小學(xué)作文900字 篇8
一天晚上，我們剛想吃飯，爸爸從外面回來，一進門就說：“今天我們科組的小王也買了一輛‘廣州豐田’轎車，銀灰色，很漂亮！”臉上露出無比羨慕的神情，媽媽驚嘆地說：“這已經(jīng)是你們科組第五個人買小轎車了！”爸爸興奮地說：“是啊，你不看見小區(qū)里停放著許多小車嗎？不如我們也買一輛吧？”媽媽露出一副不屑一顧的樣子，說：“按我們家的經(jīng)濟條件，怎么買得起小轎車？就算買得起，也養(yǎng)不起��！”爸爸驕傲地說：“誰說養(yǎng)不起，現(xiàn)在我們的工資逐年增加，除了日常開支以外，足夠買車和養(yǎng)車了�！蔽衣犃税职值脑�，看出他買車的決心已定，便急忙插嘴說：“是啊，我們也買一輛小車吧！這樣，我以后上學(xué)再也不用風(fēng)吹雨淋了�！眿寢屩廊绻职肿龀鰶Q定的事就很難改變了的，于是同意買車了。
“五一”節(jié)的那天，在貴港市新世紀(jì)廣場首次舉行了盛大的車展兼銷售會。爸爸媽媽帶著我一同去看車展。諾大的廣場到處熱鬧非凡，人頭攢動。來觀看的人還真不少�。V場的過道上整齊地擺放著各式各樣閃閃發(fā)光的名牌車：奔馳、廣州豐田、比亞迪、奧迪……每輛車旁邊都圍滿了想買車的人。我們也隨著人群去看遍了每輛車。你瞧，烏黑發(fā)亮的“奧迪”大哥威風(fēng)凜凜；大紅色的“奇瑞QQ”仿佛一只巨大的紅甲蟲；還有一百多萬元的“奔馳”老大傲氣十足地看著我們……最后，爸爸站在一輛小車面前仔細觀看，我也定睛一看，原來是一輛銀白色的“比亞迪F3汽車”，這款車車型大，在陽光的照射下，熠熠生輝。我迫不及待地打開車門鉆進車子里坐一坐：“哇，空間這么大，軟綿綿的皮墊子，好舒服��！”爸爸也抵擋不住這小車的誘惑，他急忙鉆進駕駛室里按按喇叭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤，然后出來打開車前蓋看看發(fā)動機，然后滿意地對媽媽說：“這車挺不錯的，價格也合適，就買這一輛吧！”媽媽高興地點點頭。于是，爸爸付了款，銷售小姐微笑著邊開票便說：“這次車展開得真順利，許多車都被搶購一空，你們買的這款式也受許多買車者歡迎，你們的眼光不錯啊！”此時，購車的人還是絡(luò)繹不絕。爸爸笑容滿面地向我們母子揮揮手，說：“上車，回家去！”爸爸駕駛著這輛嶄新的小車載著我們回家了。一路上，我們有說有笑，快樂無比，多么風(fēng)光��！
晚上，我躺在床上，看著窗外皎潔的月光。激動的心情久久不能平靜，回想過去：我讀幼兒園的時候，夏天，媽媽用自行車拉著我頂著烈日；冬天，媽媽也還用自行車拉著我，冒著寒風(fēng)在幾公里的路上奔波，多么艱難��！尤其是風(fēng)雨交加的天氣，就更不用說了。記得那年冬天，寒風(fēng)刺骨，還下著大雨，媽媽為了保護我，從自行車上摔下來，至今，腿上還留著一條深深的疤痕。不久，貴港市出售第一代電動車，媽媽毫不猶豫地買了一輛。自從買了電動車以后，媽媽就不用那么辛苦了，而且，電動車的速度比自行車快了很多。我也不用擔(dān)心遲到了。一年后，爸爸也買了一輛摩托車，我們一家三口回鄉(xiāng)下爺爺家就更方便了，告別了等車、乘車的煩惱�，F(xiàn)在，要買小車，我豈不是成了有車一族?呵呵！想著想著，我便甜甜地睡著了。
從買車這件事，我感受到：自從改革開放以后，黨的好政策讓人們的生活水平不斷提高，我相信，廣西的明天變化會更大，人們的生活會更加美好。
小學(xué)作文900字 篇9
“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向敬老院進軍，暖流流遍我們?nèi)怼！苯裉�，學(xué)校組織了一次敬老、愛老的活動——到楊舍鎮(zhèn)老年服務(wù)中心慰問老人。同學(xué)們都興奮極了。精心準(zhǔn)備了禮物和節(jié)目。中午，整個五年級在南校門集合，熱熱鬧鬧的向敬老院出發(fā)!隊旗飄飄迎風(fēng)展，歡聲笑語愛心行。
終于到達了目的地，只見“楊舍鎮(zhèn)老年服務(wù)中心”幾個燙金大字在墻上，在陽關(guān)的照耀下，金光閃閃。走進敬老院中心又是“壽比南山”四個大字刻在的一座小型山丘上。小山丘后面幾只林立的丹頂鶴。四周種滿了寓意長壽的香樟樹。風(fēng)兒一吹，樹便隨風(fēng)擺動，沙沙作響。我們來到敬老院的主樓——療養(yǎng)樓。一個精神飽滿、滿面春風(fēng)的中年人向大家走來。他向我們點頭致意，我們也紛紛向他問好。他就是這的高院長，高院長帶著我們來到會議室。會議室里坐滿了老人，看到我們的到來 ，他們似乎有點驚奇又有點期盼我望見一個滿頭銀發(fā)的老奶奶，身子扭曲著躺在輪椅上。滿面笑容的看著我們。在她的臉上每處都爬滿了皺紋，那滿頭銀發(fā)一定就是她歷經(jīng)滄桑而留下的年輪吧!我們班來到室內(nèi)找到位置，坐了下來。
我仔細地打量著這些陌生的爺爺奶奶：在他們的臉上都留下了象征性的皺紋和一縷縷白發(fā)，手上長滿了深痕的老繭，手背上一根根青筋暴露出來，見證他們度過漫長的歲月和揪心的操勞。但盡管如此，在臉上更多的笑容像一朵朵花兒在綻放。他么東張西望，同樣打量著五年級集體，待五年級全部坐定后，主持人開始報幕節(jié)目。每一個班級精心表演了準(zhǔn)備的節(jié)目。有的搞笑古怪，讓人捧腹大笑;有的多才多藝，供人欣賞;有的精彩合唱，讓人充滿興趣......可謂是“八仙過�！黠@神通”啊!
表演結(jié)束，把自己的小禮物分享給每一位老人。我來的第一排和奶奶們分享。突然，那滿頭銀發(fā)的奶奶吃力的扯扯我的衣角，我回頭后，才發(fā)現(xiàn)他的身體比剛才看見的更彎曲，雙腳蜷在一起，上身靠在椅背上，看見我后把上半身轉(zhuǎn)過來看著我，雙腳卻是一動也不動，難不成是有病在身?她艱難舉起手向我問好，我情不自禁的握住他的手慢慢向她靠近，老師按下攝像機的快門記錄這溫馨美好的一刻。最后，我們向爺爺奶奶揮手告別離開了會議室，高院長帶著我們參觀了他們?nèi)粘Ｉ�、健體的地方�？粗@些設(shè)施，想必老人們的生活一定是豐富多彩的吧!你看長廊中照片上的他們有的在盡心練書法;有的活潑扭秧歌;有的娛樂搓麻將......真是人老心不老啊!這更離不開市政府，社會的愛心人士和工作人員的悉心照顧和幫助。但是這里卻缺少了一份情，一份親情，沒有親情的即使有再多人的陪伴也不一定是快樂的。
家有老是一寶，要珍惜他們、愛他、敬他、讓他們快樂一點，開心一點，享受我們帶給他們的一份心!
小學(xué)作文900字 篇10
說起我的家鄉(xiāng)，我真是有說不完的事情。我今天就說一下我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)吧！
我很小的時候，由于爸爸媽媽工作忙，在上學(xué)以前基本上就是在奶奶家長大的，豐富多彩的農(nóng)村生活給我留下了很多美好的記憶。但特別讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)的杏兒。說起家鄉(xiāng)的杏兒來，我就不由得流口水了。
家鄉(xiāng)是呼和浩特市北郊的一個小山村，我們這里的人們都叫他為“杏花村”。家鄉(xiāng)的杏兒是出了名的，尤其是后來人們又對以前的老品種進行了新品種的改造，通過嫁接的方法，使我們村的杏兒又大又甜，遠近聞名�，F(xiàn)在成了全村人的主要經(jīng)濟收。對了，我的爺爺還是大節(jié)杏兒的能手呢，他曾經(jīng)幫助過很多鄉(xiāng)親們嫁接杏樹，我很愛我的爺爺奶奶。
我的家鄉(xiāng)共百十戶人家，家家戶戶都有杏樹，多的有幾十棵，少的也有五六棵。每當(dāng)?shù)搅岁柎喝碌臅r候，下過幾陣蒙蒙細雨。微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展的柳枝。就在這美好的季節(jié)，杏樹枝頭上的蓓蕾驚醒了，那些微笑的花朵，紅的像火，粉的如霞，白的似雪……這些花朵你不讓我，我不讓你，一簇簇、一串串的，也有單個的。真是千姿百態(tài)，無奇不有。家鄉(xiāng)被雪白如玉的杏花籠罩了，遠遠望去，好像是銀白的世界，花的海洋。我就是在這樣的美好景色中長大的，想起奶奶家的小院來更是美麗，紅色的磚瓦房在白色花叢中更加迷人，就像是城里人所說的世外桃源一樣，使人的心情特別舒暢，這是我才體會到什么事心曠神怡了，我也就徹底理解了這個詞語的意思了。
記得我小時候，每當(dāng)?shù)搅他準(zhǔn)諘r節(jié)，樹上就結(jié)滿了杏，一顆一顆，橙黃橙黃的，從我家門口路過的人，總?cè)滩蛔⊥訕洌w慕地說到“嗬，好杏兒呀！”那些眼讒、嘴又讒的小孩兒們，等不得杏兒變黃，就站在樹下躍躍欲試了。幾個小弟弟竟望得掉下了口水。我常站在水下，仰著頭，“一、二、三……”數(shù)呀，數(shù)呀，數(shù)得后來就糊涂了。每到這是，奶奶卻爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，還是笑杏兒多。每每回想起這些來，我就覺得特別溫馨。
對了，我還沒有說今年回去吃杏兒的事情呢。剛放暑假，奶奶就打電話說，杏兒已經(jīng)黃了，趕緊回來吃吧。星期天我和爸爸、媽媽、姐姐一起回到了家鄉(xiāng)，吃著黃里透紅的杏兒，心里別提有多高興了。真的我們家鄉(xiāng)的杏兒，如果是你站在樹下摘下一個咬上一口，趁著新鮮勁兒，你就馬上感到酸酸的，有甜甜的，很好吃。那天正趕上呼和浩特市回民區(qū)政府在我們村進行第一屆果蔬采摘節(jié)，城里的人特別多，有領(lǐng)孩子的、有領(lǐng)父母親的、也有年青人結(jié)伴而來的，他們都是自己親自進行采摘，體驗田園生活，來村里呼吸新鮮空氣的。大部分人是來吃杏兒的，也是來買杏兒的，因為我們家鄉(xiāng)的杏兒是綠色果品。
小朋友，聽我這么一介紹，等明年夏天你們一定要去我的家鄉(xiāng)品嘗杏兒啊，到時候我可以請你們?nèi)ノ夷棠碳倚觾簣@子里,大飽你們的口福、眼福。
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