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風(fēng)雨作文900字

時(shí)間:2022-06-03 19:26:37 900字 我要投稿
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風(fēng)雨作文900字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的風(fēng)雨作文900字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)雨作文900字四篇

風(fēng)雨作文900字 篇1

  狂風(fēng)伴著暴雨,正襲擊著美麗的雙峰縣城,它為我們驅(qū)趕了酷熱,帶來(lái)了清涼和農(nóng)業(yè)豐收的喜悅。看著豆大的雨滴,心里感嘆著,終于可以好好的睡上一覺(jué)了,然而遠(yuǎn)在鄉(xiāng)里的朱從義老人那搭在田間的“家”,不知道怎么樣了?是否經(jīng)得住這樣的大風(fēng)?又是否抵御得了如此大的雨呢?想著想著,望著大風(fēng)大雨的肆掠,不禁為朱從義老人和他的`“家”擔(dān)憂了,于是我冒雨驅(qū)車趕到朱老的“家”。

  在今年全縣開(kāi)展“二對(duì)一”幫扶大行動(dòng)中,我的幫扶對(duì)象是井字鎮(zhèn)同樂(lè)村的朱從義老人。第一次看到他搭在田間的“家”,要不是親眼所見(jiàn),我還真不敢相信。朱老的“家”就是搭在田間的一個(gè)棚子,僅僅是用樹(shù)掛起的“半張床”而已,簡(jiǎn)陋到和農(nóng)村里平常用來(lái)守西瓜而臨時(shí)搭建的棚子沒(méi)有兩樣,讓人看著就心酸。

  今年68歲的朱老,老婆孩子二十二年前離家出走后,便杳無(wú)音訊,只剩下朱老一人到處流浪。抱著葉落歸根的愿望,朱老去年結(jié)束了流浪生涯回到了家鄉(xiāng)。可回到家鄉(xiāng)后卻無(wú)法體會(huì)到家庭的溫暖。因?yàn)槎嗄暝谕猓旨由蠜](méi)有親戚、親行,仍是孤身寡人,無(wú)依無(wú)靠。無(wú)奈中只好在田間找塊空地搭建了個(gè)臨時(shí)避風(fēng)遮雨的“家”。

  說(shuō)句心里話,當(dāng)我第一次走訪時(shí),發(fā)現(xiàn)我的幫扶對(duì)象是這樣的情況時(shí),潛意識(shí)里就覺(jué)得自己不能做出太多的承諾,要是惹上麻煩怎么辦?所以,我第一次去朱老家走訪時(shí),除了解一些基本情況,送去一點(diǎn)微薄的“心意”外,并沒(méi)有更多地思考該怎么去幫扶,也沒(méi)有做出什么承諾。

  接下來(lái),按照紀(jì)委對(duì)委局干部每個(gè)月至少去對(duì)象家走訪一次的要求,我又去了第二次。這次帶上了水果、米之類的小禮物,他總是反復(fù)不斷地在嘴里念叨:“只怪我沒(méi)有用,又麻煩你了,怎么受得起啊!”當(dāng)我提到他這樣無(wú)依無(wú)靠,孤苦一人,何不申請(qǐng)“五!睍r(shí),他斷然拒絕我說(shuō):“我現(xiàn)在還“動(dòng)得”(意思是還能夠干活),不需要政府來(lái)養(yǎng)!甭(tīng)著聽(tīng)著,我臉紅了,為當(dāng)初我的“顧慮”感到羞愧……朱老雖然苦,可是從沒(méi)有來(lái)找過(guò)我,朱老雖然窮,但內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),也沒(méi)有為政府添負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)我便在心里暗下決心一定要為這位可憐又可敬的朱老做點(diǎn)力所能及的事。后來(lái),我多次與鎮(zhèn)、村銜接,解決了朱老的米、種子、化肥等問(wèn)題。因朱老在外流浪了二十幾年,至去年才回來(lái),所以沒(méi)有參與村上低保的評(píng)選,經(jīng)兩次與村支部書記交流協(xié)商,村支書表示,年底的時(shí)候一定讓他在村上享受低保。第三次去時(shí),我把這些他應(yīng)該得到而沒(méi)有享受到的黨的溫暖,一一告訴朱老時(shí),他哭了……

  雨還繼續(xù)下著,可我卻沒(méi)有開(kāi)始的興奮了,倒是希望這雨早點(diǎn)停,因?yàn)橹炖系摹凹摇笔墙?jīng)不起它折騰的。朱老的房子問(wèn)題,該怎么解決呢?又有一團(tuán)陰云堆積在我的頭頂。

風(fēng)雨作文900字 篇2

  一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡掉落到地上,“滴嗒!”又失敗了……我看著那毫無(wú)生氣的毽子,一咬牙:“再來(lái)!”然而,卻是又一次的失敗……

  “嘩!”我拉起那塊擋住陽(yáng)關(guān)的布簾,整個(gè)房間立刻亮堂起來(lái)。貪婪的吸著早晨新鮮的空氣,啊,這春末夏初的清涼,真讓人愜意呀!

  完成早上繁瑣的一切,美好的周末就這樣悄悄開(kāi)始。不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)上午,我還記得幾周前與母親的約定:

  在學(xué)會(huì)連續(xù)踢十次毽子前,每周周六下午都要練習(xí)踢毽子!

  可是我呢?都已經(jīng)好幾個(gè)禮拜了,卻還是一次又一次的失敗……

  拿著毽子飛快地跑下樓去,金色的陽(yáng)光照在身上暖暖的。樹(shù)枝上的小小歌唱家們唱起了一支輕快的旋律,一切的一切都如此美妙。我更加相信:今天,我一定能成功!

  午后的.太陽(yáng)剛露出美麗的笑臉,調(diào)皮的云娃娃卻故意“搶鏡頭”。樓下,母親再一次演示,那忽上忽下的毽子如同被賦予了生命一般,在母親的兩腳間飛上飛下,聽(tīng)話極了!更使我羨慕不已。

  又到我了。原本的自信滿滿突然間轉(zhuǎn)變成忐忑不安,內(nèi)心再次充滿了焦慮,不經(jīng)意間一抬頭,望見(jiàn)善解人意的白云姑娘正微笑著向我擺出了“V”字型手勢(shì)。勝利?我一愣,嘴角生出一絲笑意,立時(shí)信心占據(jù)了整個(gè)心靈。于是乎,我一炮,一看,一起腳:“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”額頭上滿是因緊張而沁出的冷汗,自信終究還是退卻了,“……七個(gè)、八個(gè)、九……啊呀!”明明已經(jīng)快成功了,可粗心與馬虎的雙重重?fù)糇屛矣忠淮问。天,頃刻間塌了下來(lái),世界在這一瞬間失去了色彩,枝頭那幾張可惡的“烏鴉嘴”發(fā)出刺耳、難聽(tīng)的嘲笑,諷刺著我的失敗,心,剎那間失去了動(dòng)力,似乎連呼吸都是那么的困難。我失敗,但,我不甘!從心底爆發(fā)出的靈魂的呼喚將我震醒“我不相信我無(wú)法成功!”聲聲吶喊讓我覺(jué)悟:對(duì)!我能行!“世上無(wú)難事,只怕有心人!”這不正是我深信的人生真諦嗎?風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹的!

  一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著汗跡滾落下來(lái),在下午絢爛的陽(yáng)光中掉落到地上,“滴嗒!”又失敗了……我看著地上那毫無(wú)生氣的毽子,硬生生的忍下了辛酸的淚,一咬牙:“再來(lái)!”然而,卻是再一次的失敗……彎下腰撿起斜陽(yáng)中的毽子,我努力控制自己不去想其他的事情,拼命告訴自己:我可以的!失敗是成功之母!我絕不認(rèn)輸!于是,在午后湛藍(lán)的晴天下,有了一個(gè)執(zhí)著的身影。

  毽子在腳上歡舞,我輕輕地?cái)?shù)了起來(lái)。我相信自己!我相信風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有絢麗的彩虹!我,決不放棄!

  當(dāng)腳上的毽子飛完十次,當(dāng)口中的數(shù)字終于念到了“10”,我歡呼起來(lái),宛如一個(gè)不懂事的孩子;我欣喜若狂,恨不得這一刻全世界的人都知道這個(gè)消息。帶著洋溢著快樂(lè)與興奮的臉,我用行動(dòng)宣告:我成功了!風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有絢麗的彩虹!

風(fēng)雨作文900字 篇3

  真正的光明絕不是永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗的時(shí)刻,只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了。

  ——題記

  人們懼怕冰山的料峭嚴(yán)寒,卻忘記了冰雪融化后的春暖花開(kāi);

  人們驚恐病痛的折磨慘痛,卻忘記收獲大病初愈的脫胎換骨;

  人們迷陷黑暗的沼澤苦楚,卻不及尋著渺茫微光拼搏上路。

  在命運(yùn)慘淡時(shí),你是否懷著不滅的希望勇敢向前?當(dāng)失魂落魄流離失所,你是否鼓起勇氣振奮自我?當(dāng)摯愛(ài)逝去無(wú)處可逃,你是否能放下哀痛重新來(lái)過(guò)?

  莉絲默里,那個(gè)8歲尋工15歲流浪,父母吸毒無(wú)人看養(yǎng),但卻憑一己之力得到了哈佛錄取通知書的女孩,是否令你動(dòng)容?

  也許她沒(méi)有“天生我材必有用”的志向,僅僅是無(wú)路可退,她選擇了讀書;而正是“為有源頭活水來(lái)”的趣味,天資聰穎的她在2年內(nèi)讀完高中課程;也許從前的她是“望斷歸來(lái)路”的困窘,那么此刻的她正如涅槃重生。功夫不負(fù)有心人!

  世上既沒(méi)有幸福亦沒(méi)有不幸,只是兩種不同處境的比較,僅此而已。不要讓躲避成為習(xí)慣,它會(huì)決定你能走多遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)讓它過(guò)去,這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。

  正如司馬遷,那個(gè)頗具盛名的史學(xué)家,卻是在牢獄之中忍辱負(fù)重完成《史記》的編撰;正如陽(yáng)明,那個(gè)亂世之中的'集大成者,卻是一生不定直到晚年才突顯所成。

  同樣是在懸崖邊茍且偷生,同樣是在黑暗里蝸行摸索。他們終是勝利了,沒(méi)有放棄心中的微渺光明。惟有經(jīng)歷過(guò)最大厄運(yùn)磨難的人,方能感受到最大的樂(lè)趣。

  文學(xué)家斯特朗說(shuō)過(guò),“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”幼年的莉絲渴望家,渴望親人和好如一,現(xiàn)實(shí)的支離破碎卻是她難以承受的悲苦。風(fēng)餐露宿,迫不得已的偷盜,親人逝去……這一切一切的挫折苦難,反讓她獲得了重生的勇氣。

  莉絲說(shuō),“我可以為自己尋找各種借口對(duì)生活低頭,也可以強(qiáng)迫自己更好的生活!16歲開(kāi)始學(xué)習(xí)8年級(jí)課程,她不甘落后。在兩年內(nèi)讀完4年課本;榮邀去參觀波士頓,哈佛卻深印在心門。面試最終打動(dòng)考官,獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金……最終踏入夢(mèng)想的殿堂,她的一生猶如傳奇。

  你可以發(fā)火,但也要發(fā)光;你可以發(fā)泄,但也要發(fā)奮。

  人生沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),每個(gè)人,每一次的述說(shuō)結(jié)果或許都不同。然而我們也會(huì)迷茫,或是迷失自己。其實(shí)不必太在意別人,或者是別人的言論。如果錯(cuò)了,就改正。做好自己。如此而已。

  即使沒(méi)有希望,只是期望有一種夢(mèng)想,不會(huì)被匆匆忙的時(shí)光扯掉?梢曰貞洠梢詺g笑,會(huì)陪它到天荒地老。

  長(zhǎng)大了我們也許不得不面對(duì)一些東西,然而在痛苦彷徨迷茫中收獲到的,其實(shí)也就是成長(zhǎng)。總有一天要合上童話,推開(kāi)窗,沖出黑暗迷茫。

  我們從來(lái)沒(méi)有像莉絲一樣無(wú)路可退過(guò),所以,我們?nèi)狈Ω淖兊挠職夂土α俊4煺酆湍婢巢皇怯脕?lái)看輕的。它們都是生活的一部分。

  “你怎么能做這些?”

  "是的,我可以。”

風(fēng)雨作文900字 篇4

  那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記?閉上眼就會(huì)想起;苦苦的尋覓——欲傾訴卻只能借助紙和筆……

  ——題記

  陽(yáng)光穿過(guò)簾幕,透過(guò)窗戶,玻璃上的水珠閃耀著耀眼的光澤。透過(guò)窗戶,發(fā)現(xiàn)外邊的雨已經(jīng)停了!風(fēng),也屏住了呼吸,一切變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì)兒,一條彩虹掛在空中,發(fā)出耀眼的光芒。

  我依舊在窗戶前,呆滯的凝望,尋覓著那風(fēng)雨中留下的痕跡。回憶著剛才的那場(chǎng)雨,我仿佛覺(jué)得自己好渺小,為什么滯望這場(chǎng)景我的心中會(huì)油然升起一種苦澀?在剛才那風(fēng)雨中我好像察覺(jué)到了一絲微弱的氣息,敏感的神經(jīng)細(xì)胞仿佛在彷徨,極力的在我記憶深處尋覓一種感覺(jué)!一種對(duì)風(fēng)雨極力追求的感覺(jué)!

  記憶的大門伴隨著一絲絲精神波動(dòng),緩緩的打開(kāi)了……一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在我的眼前,多年來(lái)從未浮現(xiàn)過(guò)的畫面,此刻重新展現(xiàn)在了我的眼前……

  “下雨了,別玩了,回家吧!痹捯魟偮洌Z隆隆的雷聲便響起來(lái),緊接著,一道閃電像劃破了天空。不一會(huì)兒,黃豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在地上劈里啪啦直響。我頓時(shí)嚇傻了,僅僅7歲的我在暴風(fēng)雨中只能抽泣,旁邊的`小伙伴們也都嚇的直哆嗦。暴雨憑借著狂風(fēng),頓時(shí)氣勢(shì)洶涌!豆大的雨點(diǎn),砸在我身上——濺起了一朵朵水花,衣服早已濕透,渾身凍的直打哆嗦。我畏縮著,不敢挪動(dòng)身子生怕那狂風(fēng)把我瘦小的身子卷走。雨越下越大,時(shí)間也慢慢向后推遲。淚水與雨水交錯(cuò)在一起,恐懼與害怕互相交織。

  視線慢慢朦朧了,身子已渾身冰冷,疲勞與恐懼已經(jīng)遍布全身;秀遍g,雨水仿佛已經(jīng)停了,狂風(fēng)也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍顫抖了一下,鼓起了勇氣,緩緩抬起了頭顱……眼前的景象將我驚呆了,他們手拉著手將我圍在了中間,他們瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巔的大樹(shù)——屹立不動(dòng)!肆虐的狂風(fēng),急躁的暴雨,沖刷著他們幼小的身子,而他們絲毫不動(dòng),但是我看出來(lái)了他們?cè)诤妥约鹤鞫窢?zhēng),可以想象幾個(gè)6,7歲的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小!可是,他們還是沒(méi)有顫抖他們瘦小的身軀,反倒來(lái)安慰我:“智偉,別害怕,我們會(huì)護(hù)著你的!蔽意嵉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,我們的身體緊緊靠在了一起,形成了在這暴風(fēng)雨中最亮麗的風(fēng)景線!

  雨,小了!風(fēng),弱了!我漸漸的覺(jué)得不再冷了!

  雨,停了!風(fēng),停了!我們都被家人帶回去了!

  沒(méi)事了!獲救了!可是他們卻感冒了!

  他們明明可以躲在角落里避雨的,為什么要出來(lái)為我擋風(fēng)雨呢?為什么我的心中會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)?為什么……?為什么……呢?誰(shuí)能告訴我——為什么?

  記憶的大門,慢慢關(guān)閉的?墒莾(nèi)心卻開(kāi)始了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,卷積著多年來(lái)內(nèi)心深處的——苦澀,心酸,感動(dòng)……

  我苦苦的尋覓,為什么再也找不到童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的伙伴?我苦苦的探尋,為什么現(xiàn)在的生活那么的悲涼?我苦苦的挖掘,為什么現(xiàn)在朋友之間多了一種代溝?我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那風(fēng)雨中的情……

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