桂林游的900字作文
“哇!太美了!這個是玻璃水晶橋吧,真是太美了。”我們又炸開快鍋。你可別以為我們班去旅游了,其實呀。來,把耳朵湊近點,聽我說,這可是李老師從桂林給我們帶來的第一件禮物,真讓我們大飽眼福。想去看看嗎?快跟我來吧。
桂林的兩江四湖可是最有名的,在幻燈片和解說詞中,我了解到所謂的兩江——桃花江和漓江。桃花江的周圍是一座“世外桃源”,風景美不勝收,潺潺流動的湖水上點綴幾片桃花花瓣,像一副美麗的圖畫。漓江的水又綠、又清、又靜,有一句話說漓江是“舟行碧波上,人在畫中游”。看了照片才知道,說得真是太對了。
四湖中有:杉湖、木龍湖、榕湖和桂湖。不龍湖是宋代舊址,有宋代磁城舊址和宋代靜江府地圖。
那的山可就多了,什么老人山、疊彩山、堯山、伏波山、七星山、川山、塔山、象鼻山、獨秀峰等。
談到橋,那就更多了。有陽橋、古榕雙橋、麗澤橋、迎賓橋、玻璃水晶橋、榕溪橋、西清橋、寶賢橋、寶積橋、解放橋等,真是太多了。迎賓橋建筑奇特,似巴黎的凱旋門。玻璃水晶橋全是用玻璃和水晶作成,潔白如玉,真雅!
另外,還有古南門,春天湖、春天般船閘和木龍湖船閘也是游客乘船、散心的好去處。
桂林的山水太美了,如果讓我說那怎么樣,我送他們四個字:美、妙、奇、雅。
回到教室,我們期待著第二件禮物。終于上課了,李老師神秘地笑著走進來,把提在手中的口袋放在講桌上。我想:這李老師的葫蘆里賣的是什么藥?快拿出來嘛!李老師突然把手伸進口袋里,全班同學的脖子伸的長長的,恨不得沖上去看看到底是啥。李老師笑起來,然把口袋一放。我們象泄了氣的皮球,“哎——”地一聲長嘆,趴在桌子上。忽然,有個同學說:“李老師,別賣關子,拿出來看看嘛!”李老師呵呵地笑起來,拿出一盒東西,向我們搖了搖。撕開包裝盒,李老師說:“四人一包,每人一個,大家要好好團結一起”。當發(fā)給我們小組時,我迫不及待地伸頭去看,甲峰同學撕開紙,給我們每人發(fā)了一個。我仔細看了看,象個口香糖。拆看聞了聞,味道怪怪的。咬上一口,哇,好甜,嚼了嚼,哇,太辣了,我頓時伸出了舌頭。不一會,有感覺有些麻了,真是覺得好奇怪。問李老師,這是什么糖。李老師寫出了四個字“桂花姜糖”。我說怎么有股姜的.辣味。
李老師問我們制糖的人為什么這么做?有的同學說是因為好吃,還有的同學說是因為有甜、有辣、有苦、有麻,好吃。李老師說:“我們的人生有酸、甜、苦、辣,所以制糖人才會這么做的。”
“叮鈴鈴!币还(jié)生動的課結束了,我們似乎明白了許多。
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