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那一次我真自豪作文900字

時間:2024-10-11 19:10:52 晶敏 900字 我要投稿
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那一次我真自豪作文900字(通用6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的那一次我真自豪作文900字(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那一次我真自豪作文900字(通用6篇)

  那一次我真自豪作文900字 1

  “失敗是成功之母”,沒錯的,像多少名人,都是從那失敗中,一步一步地走向成功,走完最后一步,勝利的光芒照耀著你,頓時心中感到自豪。

  “哇!這是你的畫嗎?這么好看!薄澳阋欢艿玫降谝幻,絕對可以!”“你簡直可以與大師相比!”從這一聲聲的贊嘆中,自豪感油然而生,看到這一幅幅作品,是由多少失敗積累而成的!

  從小畫畫不好的我,每次美術(shù)課都是同學們的`笑點。老師要求我們畫太陽,我畫成了花;老師要求我們畫動物,我畫得頭不像頭,腳不像腳。同學們看到我的畫,個個笑得趴在桌子上,老師也對我失望了。頓時失敗感撲面而來。

  同學們和老師都確信我沒有畫畫天賦,但是有一次,大家對我的看法完全改變了。

  學校突然來了一場美術(shù)比賽,任何人都可以參加。美術(shù)好的同學全部都蜂擁而上,我雖然畫畫不好,但是這是一次展現(xiàn)自我的機會,不能錯過,于是我也報了名。就在我舉起手的剎那間,同學們哄堂大笑,說我畫成那樣也敢參加比賽,老師也勸我別參加。我不服氣,站起來大聲地說:“誰說畫畫不好的就不能參加比賽,這次我就拿個前三名給你們看!”全班人都不相信,甚至還有同學在嘲笑我。

  比賽下星期開始,對于畫畫不好的我來說,所剩的時間很短。每天回家一寫完作業(yè),就拿起畫筆開始畫畫,畫了一張又一張還是感覺不夠好。媽媽看到我的畫,開始指導我的不足,又是一張一張的畫,直到媽媽滿意為止。我的信心也開始變強。

  我以良好的心態(tài)比完賽,對于比賽的那幅畫,我也很滿意。功夫不負有心人,過了幾天,成績出來了。主持人從第五名往前念,看著一個個獲獎?wù)呱现飨_領(lǐng)獎,卻還沒有輪到自己,心里特別緊張!肮,沒拿到獎吧,活該!”突然冒出一句來,我開始失望!暗谝幻,”全班同學突然“!”地大叫起來,我也跟著大叫起來。我還沒有反應(yīng)過來,旁邊的一位同學推了推我,叫我去領(lǐng)獎。

  我箭步跑上主席臺,手上拿著獎狀和獎杯。面向大家,看到上班同學一個個驚訝的表情,看到老師燦爛的笑容,我感到十分自豪,這是我以多少汗水換來的成功。』氐桨嗌,老師給了我一個大大的擁抱,我的眼淚不受控制地跑了出來。

  從失敗到成功,從失望到自豪,一路上的坎坷是好不了的。就像跨欄比賽,當你跨過一道欄桿,成功就向你邁進一步。

  那一次我真自豪作文900字 2

  往事如煙似霧,大多已隨風而逝,然而在我封存的記憶中,有這么一件事情,想起它,我就覺得無比自豪!猶如一枚勛章,一直在記憶深處熠熠生輝!無比光彩。

  小時候的我居住在農(nóng)村,每天都與小伙伴們無憂無慮的玩耍。那天我們幾個小朋友決定去放風箏。

  來到村里的一片空地上,我們幾個瘋似的拽著風箏奔跑,風越來越大,風箏也越飛越遠、越飛越高。忽然,風向一偏,一只風箏開始向見一般急速下墜,落到了一棵樹上。小伙伴們急了,紛紛上前使勁拽著繩子,想把風箏拉下來,可是我試了半天,樹上的風箏仍文斯不動。讓我來試試吧!我滿懷信心地接過繩子,用力一扯,誰料,砰地一聲繩子斷了。他們一看,哭了起來:姐姐,大壞蛋!

  沒關(guān)系,我會爬樹,看我爬上去給你們拿下來!在小朋友的一臉崇拜中,我快步走到樹前,兩只手抱緊大樹,雙腳一前一后緊緊貼住樹干,蹭蹭蹭地往上爬去。哇,姐姐真棒。∷麄冊诘叵屡d奮的.叫著,我心中一般自豪感流入,力氣更足了,不一會就爬到了樹頂。我小心翼翼地坐在樹杈上,用手輕輕一捏,便把風箏取了下來,往下面一丟,他們立即都拍手叫好!笑著,跳著。

  我正自豪著,往下一看,地下仿佛是萬丈深淵,我不禁渾身起哆嗦,也顧不上形象了,坐在樹杈上大喊起救命來。誰知道那些小伙伴們,不知是被嚇著還是怎么回事兒,居然一個都跑了!

  我一個人孤零零的坐在大樹杈上,兩只手緊緊抓著樹杈,生怕一不小心就摔個粉身碎骨。夕陽西下,夜幕即將降臨,風似乎凜冽起來,這干等著,也不是辦法啊!我再次探頭向下望瞭望,深吸一口氣,心想:上來都行,下去肯定也可以,試試唄!我仔細觀察了一下距離,小心翼翼地轉(zhuǎn)過身,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地慢慢滑到樹枝旁,用力拽住樹枝,探出一只腳,踩到下面的一根樹枝上,用力往下蹬了蹬腿,確定安全后,才松上面已經(jīng)冒汗的手。周圍一片安靜,我只能聽到自己撲通撲通的心跳聲,我深吸一口氣,依次尋找下面的樹枝,一根接一根,手腳并用,上下配合,終于,我到了地面上。

  我摸了摸早已劃破的手,看了看自己臟兮兮的衣服,又抬頭看了看這棵大樹,此時沒有歡呼聲。只有夕陽的余暉照耀著大地,大樹依風吹搖曳著,那一刻,我突然明白,一個人為了夸贊做事情不值得驕傲,戰(zhàn)勝自己才真正的自豪。頓時,一枚自豪章,深深印入了我的腦海。

  遠處,小伙伴們帶著大人來救我了,我微微一笑,朝他們跑去。

  那一次我真自豪作文900字 3

  生活中會發(fā)生許多事,有的令人后悔,有的令人難過,有的令人感動,有的令人快樂……而那一次,我征服它之后,感到無比自豪。

  那是八月份,我、以及的一些來到四川游覽和黃龍。我們在成都歇了一晚,第二天,坐了十個多小時的汽車抵達黃龍川主寺。經(jīng)過一夜的休整,第三天,我們一行人正式向黃龍雪山發(fā)起“挑戰(zhàn)”。在車上就聽導游說黃龍如何的美,但因為海拔三千多米,不少游客可能有高原反應(yīng)。于是導游給我們講注意事項,還有高原反應(yīng)的后果。我心里有些害怕,默念導游總結(jié)起來的四個“不”:不跑,不跳,不喊,不叫。

  不久黃龍隱約可見,我們先坐索道來到山腳,而后開始步行。沒走多遠,就感覺氣喘吁吁。媽媽在一旁不停地鼓勵。我鼓起勇氣,深吸一口氣向黃龍山上的五彩池進發(fā)。同行一位,走著走著,臉色煞白,汗珠滾滾,她媽媽不停問她能不能堅持,最后決定半途而返。一位,頭痛欲裂,都吐了,也只好一起返回。我和媽媽還好,堅持在原始森林中行走,不時看到一些賣零食和氧氣瓶的小攤頭,我們暫時覺得沒有高原反應(yīng)的跡象,也不用補充能量,就什么也沒買,只隨身帶著導游推薦的.“氧水”,不時抿上一小口?纯辞靶械穆,還有最后一段就到黃龍最高處,就能看到五彩池,我格外努力。

  終于我走到了五彩池。一看到影兒,就恨不得立刻從旁邊折兩節(jié)樹枝把眼皮撐住,生怕一眨眼就錯過了一處美景。黃龍的五彩池是梯田狀的,由于河谷的高低不平,湖泊與湖泊之間恰似拾階而上的天然臺階。一個個寶石、水晶、珍珠、瑪瑙般的“海子”顏色各異,甚至一個個“海子”中水的顏色也各不相同,有的深藍,有的淡藍,有的碧綠,有的金黃,有的深棕,還有的泛著點兒紅。一下子感覺眼睛被“按摩”似的,特別舒服。這一刻,我真正感受到堅持就是勝利。站在高山之巔,還有什么困難不能克服?

  接著我們原路返回,一路上又看到許多美麗的“海子”,有一個印象特別深刻,它跟游泳池一模一樣,要不是導游說這里的水礦物質(zhì)過多,而且看起來很淺,其實有幾十米,甚至一百多米深,我就跳下去游個泳再繼續(xù)下山。很快我們到了山腳,在車上我和媽媽都沒有高原反應(yīng),只是上車后,感覺頭有點兒疼?粗巴,天很藍,沒有云,也許我們已經(jīng)處在白云之上吧!

  成功地征服了海拔挺高的黃龍,那一刻,我真得很自豪!

  那一次我真自豪作文900字 4

  又是一個嶄新的星期一,又是一個熟悉的領(lǐng)操臺,又是一首高昂的國歌,我的思緒不由自主的飄到了那次升旗儀式,我的心里充滿了自豪。

  一個六月的早晨,沒有睡醒,我就睜開了惺忪的雙眼,一想到今天我要主持隆重的升旗儀式,我就一下子從床上爬了起來。吃完飯,媽媽送我去上學,呼吸著新鮮的空氣,看著路邊剛剛綻放過的桃花,我的心情就變得愉悅起來,枝頭上的小鳥在唱歌,城市的美容師在辛勤的勞動著……

  到了學校,我以最快的速度跑到了大隊部,又和我的搭檔練習了一遍又一遍的升旗儀式主持詞,我們配合得非常默契,沒有絲毫的錯誤,連每個標點符號停頓的都非常完美,我們今天一定要展現(xiàn)自己,把這幾個星期的成果報告給老師和同學們。升起儀式快要開始了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的從教學樓跑到操場上,同學們一出教學樓就象變了一個人似的,他們迅速找到自己班級的隊伍站在那里,因為今天有領(lǐng)導要來看。我在心里暗暗對自己說:我們一定不會出錯的,加油!

  升旗儀式伴隨著莊嚴的國歌聲開始了,三位升旗手精神抖擻的護衛(wèi)著國旗,國旗冉冉升起,高昂的國歌聲回蕩在校園上空。我們精神飽滿地向領(lǐng)操臺中央走去,只見同學們排著整齊的隊伍,不再有平日里的歪歪扭扭,也不再有平日里的推推搡搡。當我講的說出一句句主持詞后,他突然發(fā)現(xiàn)他的話筒沒聲了,他緊張得抓耳撓腮,又使勁的拍了拍話筒,連話筒都被他拍出了“啪啪”的聲響,可還是無濟于事。我感覺到一千多雙眼睛齊刷刷的瞄向了我們,似乎要把我烤化。我心想:這下可麻煩了,怎么辦啊,怎么辦?說時遲,那時快,這時可容不得我猶豫了。我突然舉起話筒,流利的說出了他的那段詞,我清晰的'聽到回蕩在校園上空的我的顫抖的聲音。

  我們站在領(lǐng)操臺旁邊等待著下一個環(huán)節(jié)的開始,他的臉漲得通紅,眉頭緊鎖,用手擺弄著他那條已經(jīng)破了角的紅領(lǐng)巾,還時不時的往嘴里塞,他的腿還在不停地抖動著,我的心像揣了小兔子一樣砰砰砰直跳,我的主持詞已經(jīng)被汗水浸濕了,他小聲的對我說了聲:“謝謝!”還偷偷的用手在背后給我比了一個“OK”的手勢,我也回了他一個“V”。

  升旗儀式結(jié)束了,我們一起向大隊部走去,楊老師就對我高高的揚起了大拇指,我一走近,楊老師拍著我的肩膀說:“你表現(xiàn)的真棒!”楊老師的臉上露出了欣慰的笑容。我在回家的路上還在偷偷地樂,我心想:媽媽要是知道了這件事,一定會為我自豪的!

  那一次我真自豪作文900字 5

  春日的一天,我悠閑自在地漫步在森林公園,不知不覺到了天馬嶺。

  春雨褪去了天馬嶺的枯黃,披上新綠,那滿山的綠仿佛在雨霧中流動,流進我的眼,流進我的心。無邊的嫩綠誘惑著我,雙腳不由自主地登上了天馬嶺。

  歲月打磨出的宋古驛道,濕滑難行。步履艱難地走完了一段,一座架在雨裂溝上的古木橋映入眼簾,橋下澗水游龍般湍急,坑坑洼洼的橋面傾訴著歲月的滄桑。我把雙腳移上了橋面,心中如同揣著只蹦蹦跳跳的小兔子,上下齒發(fā)出“嗒嗒”的聲響。

  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了木橋,山路平坦了些,亂跳的心也隨之平靜了些。樹木獻給我無邊的青綠,鳥兒給予我清脆的歌聲,春風贈予我美好的享受。陶醉中,我來到了吊橋前,整座橋由厚實的板和粗鋼索構(gòu)成,寬大平整。我心中一喜,一躍而上。

  誰知,這一躍,橋跟著做起了“俯仰運動”,劇烈晃動,讓我站立不穩(wěn),跌跌撞撞。趕忙,三步并作兩步,迅速逃回。如何過橋,絞盡腦汁,無奈之下,只好提心吊膽地再次上吊橋。我雙手緊攀橋索,緩慢地移動顫抖的身軀。但橋又做起了“伸展運動”,我的手如生了根似的握牢了橋索,終于有驚無險地過了吊橋。

  接下來的山路向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。山路外側(cè)護坡,幾近垂直,路更窄、更滑了。不經(jīng)意間,把一塊小石子踹下長坡,頓時無影無蹤,嚇得我直冒冷汗。本已疲憊的雙腳,更加無力了。而腳下的石子,仍無情地戲弄著我,忽而雙腳趔趄,忽而拽我向前……我如同醉酒的武松,踉踉蹌蹌。有一次,差點把我甩下坡去,我急忙摟住內(nèi)側(cè)的一棵枯木,脫落的樹皮如飛鏢般打在我的臉上,終于站穩(wěn)了腳跟,我長長的吁了口氣,也忘了疼痛。有了經(jīng)驗后,我扶著內(nèi)側(cè)的.樹,如猿猴般手腳并用,逃出險峻攸關(guān)。

  出了攸關(guān),只見一塊平整如桌的大石頭鑲在路上,仿佛是對闖關(guān)成功者的嘉獎,我舒適地臥在石頭上。春雨似停未停,一絲絲地飄落在林間。在周圍的青山中,仿佛這細細的雨絲也是綠的。鳥兒放開了歌喉,山泉傾情伴奏,鳥泉和鳴,如癡如醉。山頂已近在咫尺,我精神大振,狂奔而去。

  峰回路轉(zhuǎn),眼前豁然開朗。雨停了,太陽出來了。山頂矮灌環(huán)抱,金光萬丈。微風吹散了薄霧,極目遠眺,榕城就在腳下,盡收眼底,豪情涌現(xiàn);厥茁铰,如長蛇般纏繞。

  古人云:“蜀道難,難于上青天。”宋古驛道并非蜀道,但凌空奇險,令多少游人望而卻步。我征服了宋古驛道,更是征服心中的膽怯。這次挑戰(zhàn),讓我在今后的生活中,更加勇敢,更加堅強。

  那一次我真自豪作文900字 6

  平日里,和那些張揚大膽的同學們比起來,我顯得瘦瘦小小、平淡無奇,平時少言寡語,朋友寥寥無幾,很少有人注意到我的存在。不過,我也曾經(jīng)有過自豪的時刻。

  一次電腦課上,老師布置了一個任務(wù):用windows自帶的畫圖軟件畫一幅畫。四十分鐘后,用切換電腦屏幕的方式,把每個人的作品展示給全班同學看。

  我首先思考了一下繪畫的題材,我擅長畫潑墨寫意山水畫和工筆花卉。寫意畫需要墨汁、水和紙的完美配合才能達到水墨氤氳的效果,而這些是畫圖軟件很難模擬出來的,工筆花卉則不需要體現(xiàn)暈染效果。所以,根據(jù)畫圖軟件的特點,我選擇了工筆花卉。

  我最熟悉的題材是牡丹。它的花瓣重重疊疊,素有“花中之王”的美稱。我首先調(diào)出深紅色,用它勾勒花的邊緣。鼠標的操作雖沒有畫筆容易,但畫錯了可以撤銷和擦除,很快我就適應(yīng)了這種畫法。接下來我用淺一點的水紅色涂抹花朵的主體。填充了花瓣的主色調(diào)之后,我用噴槍工具實現(xiàn)了顏色深淺過渡的效果,畫出了花朵的陰影和高光部分。花朵完成后,我又調(diào)出綠色畫出了綠葉,用棕色畫出了枝干。我的鼠標指揮著畫筆的飛舞,牡丹在我的筆下傾情綻放,深深淺淺的紅色在屏幕提供的畫紙上潑灑,華麗的牡丹花栩栩如生。

  畫好后,還有兩分鐘時間,我抓緊時間用文字工具在畫上面寫下了“花開富貴”的題字?粗聊簧暇`放的牡丹,紅花綠葉相互襯托,我感到十分欣慰。

  接下來就到了展示作品的時間,老師通過特殊的教學軟件切換我們的電腦屏幕,每個人的作品都依次顯示在大家的.電腦屏幕上。展示的順序是電腦的編號。一幅幅畫作展現(xiàn)在我們眼前,有的是田野和房子,有的是小動物,有的只是筆觸涂鴉。當在我筆下盛開的牡丹花顯示在大家的屏幕上時,機房里響起了此起彼伏的贊嘆和驚呼聲,還有同學在竊竊私語:“畫得真好!簡直不敢相信是用畫圖畫出來的!”

  作品展覽完畢,我的畫無疑拔得頭籌。老師也對我的作品稱贊有加。那一次,我感到分外自豪,仿佛美麗的牡丹花也在心中盛開。我想起了往日學畫的辛苦時光,從歪歪扭扭的涂鴉,到漸漸步入正軌,再到臨摹名家作品和獨立寫生創(chuàng)作,其間有過無數(shù)個日日夜夜的付出!皩殑︿h從磨礪出”,今天的成就源于以往的努力。曾經(jīng)盡力耕耘,如今碩果累累,我驕傲自豪!

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