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跳大繩作文900字（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的跳大繩作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳大繩作文 1
星期五下午，我們展開了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽過后，我們就在邊上的空地上做起了游戲。
一開始，大家都去玩貼膏藥，沒幾個(gè)人來我們這兒跳大繩，只有我、鄭琰琰、王品赫、夏雨宣幾個(gè)人在玩，想讓別人加入也很難。不到一會(huì)兒，我們的身上就累得汗津津的了。
我本來還覺得我們這里會(huì)有很多人，沒想到大家都沉浸在貼膏藥的游戲中，我感覺很無趣，眼神不時(shí)飛到那邊的歡聲笑語中。我十分不耐煩的對鄭琰琰說：“我們別在這里玩了吧，再過五分鐘后沒人加入，我們就去貼膏藥吧�！薄班��！编嶇操澩鼗卮稹�
正當(dāng)我想加入貼膏藥的隊(duì)伍時(shí)，李老師看我們這里好玩，就加入了我們隊(duì)伍，我一下子來勁了，趕緊讓大家排好隊(duì)，甩繩子的同學(xué)也不敢怠慢，勻速的甩了起來。我打頭陣，看著繩子“啪，啪，啪”的甩了三下后，就踩著拍子跑了進(jìn)去。我跑到繩子的前3/2部分，接著輕輕的一彎腰、一低頭，腳分開，向前使勁一躍，閃電般地穿過了繩子，繩子應(yīng)聲落地，我就跳了過去。后面的鄭琰琰緊跟而上，我后腳跳出，她前腳就進(jìn)來，兩個(gè)人十分默契的跳完了。
可是當(dāng)李老師跳時(shí)，她怎么也踩不準(zhǔn)點(diǎn)跑進(jìn)去，我心里看著干著急。繩子一上一下?lián)]動(dòng)著，有節(jié)奏的發(fā)出“啪，啪，啪，啪”的響聲，像一座鐘，沉悶而乏味地?fù)u晃著擺錘，任時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。我的心隨著它一上一下的'跳動(dòng)著，思緒隨著它一起一伏著，神經(jīng)隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)繃緊著，可李老師遲遲不跳。
“啪，啪，啪，啪……”
忽然，李老師好像穿透了心理隔膜，邁著小碎步往前跑去。先是“啪”的一聲，接著是“哎喲”一叫，只看見李老師被繩子絆住了，正在擺脫它的纏繞。唉，真是哭笑不得，壇釀了這么久，還是竹籃打水——一場空��！
站在一邊的吳老師看不慣了，充當(dāng)起李老師的教練來，一邊指手畫腳，一邊身體力行地示范，嘴里還滔滔不絕的講著。誰也不清楚李老師聽沒聽懂，就在吳老師神速的教學(xué)下學(xué)會(huì)了跳大繩，而且失誤很少。
跳大繩的隊(duì)伍中多了個(gè)老師，同學(xué)們自然就眼饞了，陸陸續(xù)續(xù)地加入了這個(gè)游戲。人一多，游戲自然就好玩了。我興奮的看著一上一下的繩子，等著往前沖。它像一條絲綢制成的彩帶，翩翩起舞。我們像一串花紋，染在這條彩帶上，讓它變得絢麗多彩。
時(shí)間在不知不覺流逝了，流進(jìn)了一上一下的繩子里，流進(jìn)了嘻嘻哈哈的笑聲里，流進(jìn)了每個(gè)同學(xué)、老師的心里。
跳大繩作文 2
一個(gè)星期天的上午，我正在津津有味地看著有趣的動(dòng)畫片，突然我聽到姐姐正叫我：“晨晨快點(diǎn)兒，別看電視了，我們?nèi)W(xué)跳繩吧！”我一下子愣住了，心想：“跳繩可是我的弱點(diǎn)呀！我到底去還是不去？”姐姐似乎猜透了我的心思說：“膽小鬼，連這個(gè)都不敢，你不去我去�！薄拔也挪皇悄懶」砟兀胰�！”姐姐和我騎上自行車，帶了兩根繩子出發(fā)了。
很快學(xué)跳繩的'目的地公園到了，姐姐從自行車上拿出了兩跟繩子。姐姐先給我示范了一下。只見姐姐先把繩子放在身后，兩只手拿繩子的兩端，然后把繩子往前一甩，兩只腳也跟著跳過繩子。就用這樣的方法姐姐一分鐘就跳了180多下。我看得目瞪口呆，有點(diǎn)嫉妒她�？戳私憬愕倪@翻示范，我也認(rèn)為跳繩很好學(xué)，就自信滿滿對姐姐說：“開始吧！”開始學(xué)的時(shí)候，我的繩子和腳都有點(diǎn)兒不聽我使喚，腳和繩子的節(jié)奏總是合不攏。我想跳起來的時(shí)候兩只腳總是不跳，我想把繩子往前甩時(shí)，繩子也總是和我做對，不往前。姐姐見我學(xué)成了這樣，就一直不停地對我說：“繩子往前時(shí)，貼近地面才可以跳。”盡管我不停地練習(xí)著，可結(jié)果還是失敗。我有點(diǎn)灰心了，對姐姐說：“我不學(xué)了�！苯憬懵犃藝�(yán)肅地說：“難道你沒有聽過事上無難事，只要肯攀登嗎？”我聽了不得不又練了起來。我把繩子放在了后面，然后繩子往前一甩，這時(shí)我在繩子貼近地面時(shí)跳了過去，然后又往前甩了一下，腳跟著繩子的節(jié)奏慢慢地跳了起來，這次我總算記住了姐姐的話。我加快了速度，想快速跳了。前幾次我的節(jié)奏也總是合不攏，我的腳或者繩子總是要慢幾拍，或者是快幾拍，還有一次我亂跳了，結(jié)果把自己的腳給纏住了，還摔了一跤呢！每次當(dāng)我要放棄時(shí)，姐姐總是會(huì)對我說：“再來一次！記住快跳時(shí)要腳尖立起來跳�！蔽颐看味颊战憬阏f的跳，可是每次我都要踩到繩子或是快一拍，慢一拍的。當(dāng)我徹底灰心時(shí)，心里又想了想，決定再跳一次。神了，這次我竟然可以了！只見我的繩子和腳的節(jié)奏融合在一起，繩子一前一后地?fù)]動(dòng)著，腳也有節(jié)拍地跳了起來�！拔覍W(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了。”我高興地歡呼起來。
就因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩，我就在學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)上以159下的成績?nèi)〉昧硕泉?jiǎng)。
這次學(xué)跳繩不但讓我懂得了一個(gè)道理，也讓我學(xué)會(huì)了跳繩，我真開心！
跳大繩作文 3
我跳繩很差，看到其他同學(xué)跳起來那么快，那么好，我真是羨慕極了。“173、174…….188，哇，一分鐘跳188下，嚇?biāo)牢伊�。我可能一輩子都跳不了這么多下。輪到我了，我提著繩子，笨拙地跳了起來。58秒、59秒、60秒！我才跳了30下，不及格，這樣的話我就不能得到達(dá)標(biāo)三好生了。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定有一門副課是良以下就不能評選達(dá)標(biāo)三好生了。因此吳老師就為我們這些體育沒通過的同學(xué)在通過的同學(xué)在體育老師那要了補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。要我們回家好好練跳繩再在星期二下午補(bǔ)考。時(shí)間只有一天，緊迫啊！媽媽知道后，中午馬上給我制定了“魔鬼訓(xùn)練”。
家長是孩子的榜樣，媽媽自然要先跳給我看。我原以為媽媽跳得不怎么樣，誰知她一甩繩子就輕松地跳了起來，她的`左右腳飛快地交替著抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是196下，我這才認(rèn)了這個(gè)教練。
于是，教練媽媽先讓我跳幾下，我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跳了幾下。媽媽直搖頭：“不行，不行，你手腳太不協(xié)調(diào)，所以你的腳沒跳兩下就絆到了繩子。還有，手也應(yīng)該用力一點(diǎn)，不要有氣無力。要不，繩子甩不直，也容易被腳絆住�！庇谑�，我按照媽媽說的去做，先不求快，甩一下，口中“嗨”地喊一下，同時(shí)腳提起跳一下。練了幾次以后，終于能連續(xù)跳個(gè)5、6下了。有了小小的進(jìn)步，我就更加有信心了。
下午一放學(xué)，我又甩起了繩子……吃完晚飯我趕緊做完作業(yè)，又到樓下練起來。也許中午我緊張地盯著腳看，老是被繩子絆住。到了晚上，漆黑一片，媽媽把車棚里的燈打開，只有朦朦朧朧的光線，我就不去看腳，很是放松，一下子連續(xù)著跳了21下，這可是大大的進(jìn)步啊。
第二天中午，也就是最后一次練習(xí)的機(jī)會(huì)了，我練了一會(huì)以后，讓媽媽用秒針給我記數(shù)。一分鐘以后，我跳了95下，哇，大大大大的進(jìn)步啊，是原來跳的3倍啊。這下我的補(bǔ)考根本不成問題嘍。
放假以后，我也從練習(xí)中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進(jìn)步了許多，可以連續(xù)跳45下了。雖然這次幸運(yùn)地通過了考試，但我還是認(rèn)識(shí)到我體育的差勁，今后一定要在平時(shí)就鍛煉，而不能像這次一樣臨時(shí)抱佛腳了。
跳大繩作文 4
蘿卜青菜，各有所厭。有的人討厭轉(zhuǎn)呼啦圈，有的人討厭仰臥起坐，有的人討厭一場又一場的考試，還有的人討厭扔沉重的鉛球……而我曾討厭過跳繩。
自從星期三那天，體育老師規(guī)定，七天內(nèi)每天跳繩兩千下，我便在家中苦練跳繩技術(shù)。要知道，我的跳繩技術(shù)不怎么好，加把勁兒，一分鐘也只能跳100下左右，如果幸運(yùn)的話，每天完成任務(wù)得跳20分鐘左右。于是，每次跳完繩，我都像一頭干完活后精疲力盡的老牛，氣喘吁吁。
那天，我看見班里的跳繩高手，他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，跳繩時(shí)只留下繩子與地面“甜蜜親吻”的聲音。我呆若木雞地看著他們的跳繩姿勢，猛然發(fā)現(xiàn)自己的握手柄姿勢不對，雙手應(yīng)該握在手柄前方，這樣才能夠更好地控制甩繩頻率。我改變姿勢試了試，果然快了許多。可是，我依然得跳那么久才能完成任務(wù)。
有一次，到了規(guī)定的一分鐘跳繩時(shí)間，爸爸準(zhǔn)備就緒后，說：“預(yù)備，開始！”我像往常一樣跳了起來，因?yàn)轭l率變快，跳得次數(shù)變多了。我的腦海中一片空白，手和腳都有些輕飄飄的，甩繩的速度也越來越快，越來越快，就如同那些跳繩高手一般身輕如燕，只聽見繩子與地面“甜蜜親吻”的聲音，“沙沙沙……沙沙沙……”似乎在說：“小主人，你可真棒��！”
一分鐘眨眼就過去了，我問爸爸我跳了幾下，結(jié)果令我大吃一驚。原來，我竟突破自己的極限，跳得次數(shù)比以前要多得多。不過，跳繩后我的手和后背有點(diǎn)兒痛，很有可能是因?yàn)橛昧Σ划?dāng)導(dǎo)致的。
于是，我便將這些事告訴了媽媽。媽媽聽完后，雙眼直視著我，一邊輕輕地?fù)崦业哪X袋，一邊對我說：“夢夢呀，你已經(jīng)長大了。你跳繩的'技術(shù)突飛猛進(jìn)，我看見你在成長，真的很高興……”話音剛落，我便蹦蹦跳跳地出去繼續(xù)努力跳繩。因?yàn)�，媽媽的話使我受得了極大的鼓勵(lì)，精神為之一振。
之前，我是一種以做任務(wù)的態(tài)度來對待跳繩，而現(xiàn)在，我是以為了身體的健康和挑戰(zhàn)的態(tài)度來對待跳繩的。于是，我深深地愛上了跳繩！
其實(shí)，我們心中都有一種可怕的細(xì)菌，那就是困難。一旦有人沾上它，就會(huì)覺得做什么事情都很困難，因此變得懶惰。在此，我呼吁大家：我們要遠(yuǎn)離它，我們要戰(zhàn)勝它！
跳大繩作文 5
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，許多班級(jí)利用中午午休的時(shí)間開始練起了長繩。我們班也不例外，如今，運(yùn)動(dòng)會(huì)近在眼前，我們長繩隊(duì)的同學(xué)們練的更加認(rèn)真了！
今天，和往常一樣，我們又下去跳長繩了。也許是今天的天氣紅，大家跳的都格外專注，認(rèn)真。用繩的同學(xué)甩的也格外有力。一二！一二！一二！我們越跳越帶勁，越跳越流暢，忽然，啪的一聲，繩子停了！所有的同學(xué)都愣住了。只見厲一來低著頭站在繩子中間，說：對不起，我停了一下。我們這才回過神來。沒事的！下次注意就好了。我們在來一次吧。在同學(xué)們安慰的話語中，繩子又繼續(xù)甩了起來，一二！一二！一二！
我們又開始重新跳，這次似乎比上一次更流暢，更整齊，所有的同學(xué)都像小鹿一樣輕盈的'跳起來，落下。啪！又是這樣的聲音。我們都朝繩子里望去，可里面并沒有什么人。只聽邱冰姝舉起手，說：是我沒甩好，對不起。��！沒關(guān)系。對，加油！大家都要注意腳步，千萬不能亂。在同學(xué)們的鼓勵(lì)中，繩子再一次的甩了起來。一二！一二！一二！
有了前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們更加認(rèn)真，專注了！甩繩的同學(xué)更是用盡全身力氣來甩著這條繩子，一點(diǎn)也不敢馬虎，仿佛這不是練習(xí)，而是比賽。就這樣一直跳，跳，不知已經(jīng)跳了幾輪，同學(xué)們也有些累了。甩繩的同學(xué)漸漸放慢了速度，原本是一二！一二！現(xiàn)在變成了一二，一二。啪！又有人斷了！我們本能的往繩子里看去，啊！原來是徐嫣然斷了！可她卻說：又不是我，是黃溫嫻推我，我才斷的！什么？我沒有推你！黃溫嫻不樂意了。你們女生那么會(huì)斷，還跳不跳？徐偉皓也生氣了。這一次，在同學(xué)們的報(bào)怨中，繩子卻再也沒有甩起來。
這時(shí)，吳老師走了過來：你們這樣互相報(bào)怨有用嗎？剛才跳不好，并不代表現(xiàn)在跳不好，為什么不再試一試呢？以后，遇到困難時(shí)，你們是選擇互相報(bào)怨，還是想辦法解決？想辦法解決！我們一口同聲的說。是呀，為什么我們不在試一次呀！繩子又重新甩了起來，一二！一二！一二
夕陽夕下，正在跳繩的我們，成為了一道美麗的風(fēng)景線。
跳大繩作文 6
春天又到了。
柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，吹奏著生命之歌。每逢這時(shí)候，我們的班主任云老師，便會(huì)在課余領(lǐng)我們?nèi)ヌ罄K。
云老師教我們語文課。她個(gè)子不高，高挑的鼻梁上有一副眼鏡。別看云老師相貌平平，可她的課卻講得極好。
記得有一次，云老師為我們講《理想的風(fēng)箏》這一課。因?yàn)檫@是我們六年的小學(xué)生活中的最后一節(jié)課。所以云老師特意將這一節(jié)課用攝像機(jī)錄了下來。她為了能把這節(jié)課上好，還用心地制做了幻燈片，并在黑板上畫了一個(gè)大大的風(fēng)箏。講課時(shí)，她時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，不知不覺中帶我們走進(jìn)入了文中的故事，使我們永遠(yuǎn)的記住了文中的劉老師，也永遠(yuǎn)的.記住了這節(jié)課。
她還喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)，讓同學(xué)述說自己的看法和對某一段落的理解和體會(huì)。倘若同學(xué)回答的正確、深刻，她便靜靜的站在教室的一側(cè)，用書托住下巴，微仰著頭，細(xì)細(xì)的聽仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后，又好像從陶醉中醒來，長舒一口氣，親切地說：好，好！倘若有的同學(xué)回答得不好她就關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊說：別緊張，想想，想想，再好好想想。好像那每一句話，都能給予學(xué)生一次啟發(fā)。
然而，使我印象最深刻的，便是云老師每年春天領(lǐng)我們?nèi)ヌ罄K的情景。
北方的冬季漫長而枯燥。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地的時(shí)候，一種舒展的快意便浮上了人們的心頭。每逢這時(shí)候，云老師便領(lǐng)我們在課余的時(shí)候跳大繩。
云老師總是先選一片空曠的地方，然后再讓兩名同學(xué)甩繩，其他的同學(xué)跳繩。
在跳繩時(shí)，她生怕有人過不去，一看到繩子落地，就喊一聲：跳！同學(xué)們便一齊跳了起來，整齊劃一。在單獨(dú)跳時(shí)，云老師總要讓繩子先甩起來，看到?jīng)]有人敢往前跑，便身先士卒，第一個(gè)跑了過去，輕松地跳了起來，那靈活的身影仿佛是一個(gè)少年。同學(xué)們的熱情被老師帶動(dòng)起來啦，大家爭先恐后地跑了過去，于是師生同樂的場景便永遠(yuǎn)留在了校園的操場上，也永遠(yuǎn)留在了同學(xué)們的心中。
我們喜歡春天，因?yàn)樵诖禾�，我們可以和老師一起去操場上跳繩，一起和老師感受生命的蓬勃。
跳大繩作文 7
跳繩，看似簡單，一甩手，一抬足，繩就跳過去了�？扇绻环昼妰�(nèi)跳190個(gè)算達(dá)標(biāo)，就不簡單了。要不是親身經(jīng)歷跳繩的過程，還真不知道“跳繩”運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著深刻道理呢？“三，二，一，停。”手機(jī)的跳繩音樂戛然而止，我喘著粗氣，步履有些艱難地走到媽媽面前，“190個(gè)，達(dá)到了！”說完，我的臉上露出了笑容。
這是暑假期間，我在媽媽的陪同下，在我家小區(qū)的場地練習(xí)跳繩，我為什么要練習(xí)跳繩呢？因?yàn)橹锌家俭w育，考試其中就有一個(gè)選項(xiàng)是跳繩。我平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)、體弱，自然就選擇了跳繩。沒想到自七年級(jí)開始，跳繩得分開始計(jì)入期末總成績，更出人意料的是期末成績，體育考試中的跳繩這一項(xiàng)拖了我的后腿。
從小媽媽就關(guān)心我，嚴(yán)格要求我。這次放暑假回家，當(dāng)媽媽看到我的體育考試成績不盡人意時(shí)，就立刻幫我制定訓(xùn)練計(jì)劃，讓我已失落的心重新燃起了希望，決心在假期開始加強(qiáng)訓(xùn)練，刻苦練習(xí)跳繩。這不，才有開頭跳繩達(dá)標(biāo)的一幕，讓人喜悅。這其中真是得力于我小學(xué)的一位同學(xué)。
剛開始練習(xí)，我總是手忙腳亂，手和腳不能協(xié)調(diào)，不是手把繩甩快了，就是腳跨慢了，一分鐘下來，總是在150左右徘徊。跳累了，想放棄，媽媽總是跑過來，又是遞茶，又是用紙巾幫我擦汗�？粗鴭寢屍诖难凵�，我打消了放棄的念頭，強(qiáng)忍著淚水，繼續(xù)苦練，但還是不得法。
有天早上，陽光明媚。我正在練習(xí)，突然聽到有人叫我，我停了下來，循聲望去，是我小學(xué)的同學(xué)小乙。只見他跑上前來，并和我媽媽打招呼：“阿姨好！”接著就直接指出我跳繩中的`不足�！拔矣^察了你一陣子，發(fā)現(xiàn)你是雙腳一起跳，這樣人累，并且效果不一定好，你改為單腳交替跳，看效果怎樣？”
在他的指導(dǎo)下，我開始雙腳交替跳，一開始還是有點(diǎn)不習(xí)慣，練著練著，能夠連續(xù)跳很多個(gè)，并且還不覺得累。后來幾天，我就避開媽媽，偷偷地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我最終取得了成功。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”在跳繩這件事上，我之所以能取得成功，得力于我母親的關(guān)心、同學(xué)的幫助，還有我的一份堅(jiān)持。跳繩如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？
跳大繩作文 8
三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新的班主任，吳老師。他是教語文的，他來之后的一系列舉動(dòng)，讓我們以為是來了一位體育老師。吳老師讓我們每人準(zhǔn)備一根跳繩，從此，我們班就開始跳繩之旅了。
跳繩一開始是輕松的。最開始，老師每天只要求跳100個(gè)。我剛開始跳，覺得很有意思，因?yàn)樘昀K還要發(fā)微信朋友圈，會(huì)得來很多的點(diǎn)贊，所以我跳得很有勁。雖然每天跳100個(gè)，我跳繩的水平也在突飛猛進(jìn)。一次晨練，老師測試了一下我的跳繩水平，竟然能跳182個(gè)。要知道我以前最多只能跳132個(gè)。我好激動(dòng)，激動(dòng)得快要流下眼淚。
到了后來，跳繩變得越來越難。既沒有了一開始的新鮮感，又提高了要求。從一天快速跳三分鐘，到后來的雙飛跳，再到每天跳1000個(gè)，這些要求不斷挑戰(zhàn)我的極限。每天在老師的督促之下，在媽媽的催促之下，我咬著牙在堅(jiān)持跳。特別是在很累的時(shí)候，我想歇一天不跳，但媽媽總是在催促。在這個(gè)時(shí)候，我真覺得委屈，有好幾次偷偷地流下眼淚。
我基本每天跳繩，漸漸地，跳繩也就成為了一種習(xí)慣。
隨著持續(xù)的跳繩訓(xùn)練，我們班跳繩水平整體提升。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們受邀去青田舒橋小學(xué)表演跳繩。我們表演平跳、雙飛跳和單腳交替跳，把臺(tái)下的觀眾們看得眼花繚亂，人們紛紛拿出手機(jī)拍照。
“天吶，這孩子跳得真快！”一個(gè)人驚嘆道。
“是啊，這種速度只在電視上看到過，沒想到現(xiàn)實(shí)中能看到，這些孩子真的`太棒了！”又一個(gè)人贊揚(yáng)道。
我們聽到了這些贊揚(yáng)聲，激動(dòng)極了。頓時(shí)，我感到熱淚盈眶。
就這樣，我們一天天跳，一直跳到了三年多時(shí)間。我的體力得到了大大的提升。以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我基本是跟獎(jiǎng)牌無緣的。從四年級(jí)開始，我在每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能得到獎(jiǎng)牌，最輝煌的時(shí)候，曾經(jīng)拿過一枚銀牌、一枚銅牌，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我們班其他同學(xué)也表現(xiàn)得非常棒，我們班完美逆襲，運(yùn)動(dòng)會(huì)名次從倒數(shù)第二進(jìn)步為全�？偡值谝弧Ｔ诼牭街飨_(tái)宣布的那刻，我們歡呼著，跳躍著，淚水充滿了眼眶。
一路跳繩，一路淚水。這淚水包含激動(dòng)，包含委屈，包含苦澀，也包含感動(dòng)和喜悅！
跳大繩作文 9
秋風(fēng)掠過少女們的發(fā)梢，陽光透過樹葉的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在她們身上。
校運(yùn)會(huì)的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力，而是繁重的課業(yè)中少有的放松和喘息。即將來臨的校運(yùn)會(huì)中居然有跳大繩這一項(xiàng)。十個(gè)人一起整齊地跳完十次用時(shí)最快的班級(jí)獲勝，需要的是長期配合的默契。聽到這個(gè)消息，少女們都十分的興奮。便開始了她們艱苦的訓(xùn)練。
“一，二，三，跳！”少女那清脆的聲音剛落下，她們便隨著長繩的擺動(dòng)，跳躍起來。旁邊沒有參與的少年們便在心里默數(shù)她們的所跳的次數(shù)“一，二……”還未數(shù)到三。只聽長繩“啪”的一聲響，那粗糙的繩子劃過少女們潔白細(xì)膩的臉頰。隨即立刻響起幾聲慘叫“哎呀！”“啊呀！”臉上清晰可見的，淡淡的劃痕以及凌亂的頭發(fā)，實(shí)在是慘不忍睹。少女們還沒開始抱怨，就看見彼此那般模樣忍不住“噗”地笑了起來。
她們重新調(diào)整好隊(duì)形，再次嘗試。有了上次的教訓(xùn)，她們都開始小心翼翼起來。動(dòng)作有些機(jī)械，生怕被長繩再次打到。可能是因?yàn)檫@番原因，她們從未跳到過完整的十次。一直在旁觀的老師有些看不下去了，幾次出來調(diào)整，說出她的.意見。情況還是未見好轉(zhuǎn)�！耙�，二，三，跳！”又是跳不到三次�！霸賮怼！崩蠋熋鏌o表情道，臉上有些不耐煩了，少女們也嚴(yán)肅認(rèn)真起來，沒有玩笑。黃豆般大的汗珠從額頭滾到臉上，此時(shí)秋風(fēng)掠過她們的臉頰才有了一絲的涼意。
終于她們跳到四次，這是一個(gè)巨大的進(jìn)步�！袄^續(xù)�！崩蠋熕坪醪粷M這般成績。少女們也不失落，還可以繼續(xù)努力嘛。畢竟，老師是一個(gè)勝負(fù)欲極強(qiáng)的人啊。太陽在落下前，她們依舊在訓(xùn)練。金黃色的陽光渲染了半邊天，暖暖的。她們“一，二，三，跳！”整齊劃一地喊著口號(hào)。即使已經(jīng)精疲力盡了。也不想見到老師對她們的失望。少年們都做的非常好，為什么她們不能呢？她們似乎也重視起這場比賽，都是要參賽的，就要做到最好吧。
下課鈴聲響起。大汗淋漓的她們感到饑餓。這群滿懷希望的女孩子們，她們已經(jīng)盡力了，做到了最好。
夕陽西下，少女們的微笑如向日葵般燦爛。
跳大繩作文 10
星期五下午，我們一小舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
下午，同學(xué)們來到了學(xué)校，搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在指定的位置上坐了下來。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都精力充沛。他們有的拿著自己親手制作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌，那一定是吶喊助威的拉拉隊(duì)了；有的則在作賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)；而那些無所事事的.同學(xué)，有的是和同伴聊天；有的則自己一個(gè)人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！
跳繩比賽在兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開賽了，我們這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺緊張的。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跑跳接力賽。得知這個(gè)情報(bào)后，參賽的運(yùn)動(dòng)員都緊張起來，也都不由自主地運(yùn)動(dòng)起來。輪到四年級(jí)了，我們?nèi)齻�(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都在塑膠跑道上做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。只聽哨子“吁”的一聲，三個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像一支離弦之箭一樣飛快的沖了出去。下面的小觀眾也使勁喊：“加油……”這時(shí)，我們班的鄭文出場了，他一向不愛運(yùn)動(dòng)，我真替他捏了一把汗，同學(xué)們也為他鼓勁，他果然不負(fù)眾望，順利地完成了任務(wù)。剛才還心有余悸的我，頓時(shí)輕松了許多�，F(xiàn)在，比賽的趨勢：三班領(lǐng)先，我們班位居第二，一班落后�？磥砦覀冞�是要加把勁�。〉搅俗詈蟮木o要關(guān)頭，我們班的“飛毛腿董宇凡”出場了，她迅速接過繩子，腳下像生風(fēng)似的向?qū)γ媾苋ァ詈笪覀儼嘹A了，喝彩聲頓時(shí)在操場上回蕩起來，運(yùn)動(dòng)員也高興得歡呼雀躍！
最扣人心弦的要數(shù)男女生單跳了。我們最看好女生李冰與李春艷。第一個(gè)閃亮登場的是李冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。李冰的手飛快地?fù)u著繩子，腳也不停地跳著。結(jié)果出來后，同學(xué)們激動(dòng)不已：199個(gè)！李冰更是又累又驚。李春艷也開始亮相了，她身上的勁好想用不完似的，越跳越快，竟一次也沒有毀。結(jié)果跳了201個(gè)，更是十分出色。最后，她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道：真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊。
盡管這次比賽，我們班取得了優(yōu)異的成績，但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。
跳大繩作文 11
跳繩，這是我的拿手好戲。
幼兒園快畢業(yè)的時(shí)候，我開始接觸跳繩。但要說真正掌握跳繩，還要從三年級(jí)說起。當(dāng)時(shí)，我們班換了一個(gè)新班主任。這個(gè)班主任很奇怪，作業(yè)不多，卻讓我們每天跳繩。我們就這樣一直跳到了六年級(jí)。一千多天，跳繩逐漸成了我的，也是我們?nèi)嗟哪檬趾脩颉?/p>
在這三年里，我們班的跳繩越來越出名，成為學(xué)校的“動(dòng)感中隊(duì)”。在一些重要的場合，學(xué)校也會(huì)讓我們做跳繩展示。我印象最深的，要數(shù)四年級(jí)那次。
那天早上，吳老師一進(jìn)教室就跟我們宣布學(xué)校讓我們班進(jìn)行跳繩展示的消息。原本安靜的.教師霎時(shí)亂做一鍋粥。有人激動(dòng)萬分想立馬就去，也有擔(dān)心沒有排練過去會(huì)搞砸……
吳老師清了清嗓子，說：“下午呢，我把隊(duì)伍安排好，趙李、田佳怡幾個(gè)在前面領(lǐng)跳，結(jié)束的時(shí)候敬隊(duì)禮就行了，好嗎？”
“萬一有人跳不好呢？”有人插了一嘴。
“跳了幾百天了還怕這個(gè)？”有人反駁了一句。
“對��！”
“說的沒錯(cuò)！”班上頓時(shí)響起了一陣贊許與附和聲。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們早早排好隊(duì)伍，等待著客人們到來。不一會(huì)客人就來了。
“好，全體立正！”吳老師整了整隊(duì)伍。我們也將身板挺得直直的，嚴(yán)陣以待。
“雙腳平跳30秒，開始！”吳老師一聲令下，我們的跳繩便飛快地甩了起來。一時(shí)間只聽到跳繩的“嗒嗒”聲。過了一會(huì)兒，耳邊傳來圍觀同學(xué)的贊嘆聲。我們跳動(dòng)的那一片場地已經(jīng)變成了橙色的海洋（我們的跳繩是橙色的）。而在我眼前，繩子的影子都快看不見了。
30秒很快過去。第二個(gè)項(xiàng)目緊接著開始——雙飛。雙飛就是跳動(dòng)一下繩子甩動(dòng)兩次，難度也翻了一番，可對于我們來說也只是小菜一碟。雙腿一發(fā)力，手腕抖動(dòng)兩下，一個(gè)雙飛就這么簡單。如此循環(huán)往復(fù)，就成了一場絕妙的視覺盛宴。原本還算鎮(zhèn)定的客人們也忍不住了，全都開始鼓掌，有的還拿出手機(jī)相機(jī)拍攝。我的余光還瞄到有人在吳老師身邊竊竊私語，估計(jì)是在說：“你班的學(xué)生真是厲害！”
集體展示結(jié)束后，還有同學(xué)展示了獨(dú)門絕技：有單腳速跳、雙人雙飛、反向平跳、蒙眼雙飛……看得大家都神采飛揚(yáng)，仿佛自己也在跳動(dòng)。
這就是我的，也是我們班的拿手好戲——跳繩。
跳大繩作文 12
人的一生所要經(jīng)歷的事情有許許多多。有開心的，有難過的，有歡笑也有哭泣。想起那歡笑的事情，有一件事是我絕對忘不了的，那就是——跳繩比賽。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，同學(xué)們迎來了期待已久的陽光體育節(jié)，學(xué)校舉行跳繩比賽。隨著上課鈴聲響起，比賽就拉開了序幕。在操場上，從高年級(jí)到低年級(jí)的同學(xué)們都秩序井然的跳繩，從中挑選可以參加比賽的選手。記得我們班在選拔選手時(shí)，秦萌萌和劉紫瑞以默契的配合及超常的發(fā)揮贏得了搖繩手的資格；跳大繩的10個(gè)選手也以較好的成績贏得了參加比賽的機(jī)會(huì)。
比賽時(shí)，同學(xué)們雙腳輕快地點(diǎn)著地，額頭上的漢珠也隨著身子的晃動(dòng)而撒落。大家沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然地從繩子上一一躍起。他們看準(zhǔn)大繩快到腳下邊的時(shí)候，往高處一跳，大繩就從腳底嗖的`一聲滑過，然后再跑出來，那是一個(gè)完美、連續(xù)的動(dòng)作。他們連續(xù)一條龍似的一圈又一圈，猶如鯉魚跳龍門，一個(gè)接著一個(gè)躍過繩子。突然，一聲哨響劃過天際，時(shí)間到，同學(xué)們停了下來，跳大繩比賽結(jié)束了。輪到我們跳小繩的同學(xué)們上場了。每個(gè)跳小繩的同學(xué)都站到一個(gè)黃色的圓圈里，外面坐著一位老師檢查成績。哨子響了，同學(xué)們同時(shí)彎腰揀取跳繩，比賽正式開始。前所未有的緊張感從我內(nèi)心油然而生，一個(gè)聲音從體內(nèi)傳出：一定要快，并且不能出錯(cuò)，要跳出好成績，為班里爭光。一秒，兩秒……，隨著時(shí)間的推移，雙腿越來越沉重，我咬牙堅(jiān)持。這仿佛是一場堅(jiān)苦而漫長的馬拉松奔跑。嘀……！終于停了。我差點(diǎn)兒坐在地上，晃了幾秒后才緩過神來。之后，我顧不上休息，來到了雙搖比賽現(xiàn)場，我們班參賽的是班明月同學(xué)，只見她高高的跳起，讓繩子在她的腳下來回兩次穿過，竟沒有絲毫差錯(cuò)，優(yōu)美的完成整個(gè)動(dòng)作。哇！原來她比我還累！
第二天，成績出來了，我們班獲得了第二名！在驚喜之余，我覺得人生就像一場馬拉松比賽，這只是在這42.195公里的一點(diǎn)點(diǎn)，那些功成名就的人就像是跑完了那場馬拉松，而我們還有很長的路要走。當(dāng)然，上帝給予人們跑馬拉松的時(shí)間是一樣的，只有充分地利用這段時(shí)間，你才會(huì)有所作為，有所收獲！
跳大繩作文 13
在難得的體育課上，徐老師總會(huì)給我們安排有趣的游戲，印象最深的游戲是“八字跳繩”。
上一次跳繩在籃球場，老師讓我們自由選小組，每個(gè)小組有小組長，規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)在兩頭朝一個(gè)方向甩繩，我們便從反方向跳進(jìn)去，然后趁繩子甩上去時(shí)跑走，一個(gè)緊接一個(gè)，一輪緊接一輪。
我們來到梁錦軒組，體育課上的太陽總是火辣辣地照射著大地，還沒開始跳就已滿頭大汗，那體育課上完該有多難受啊？于是我們便往樹蔭下走去，可是樹蔭被別的組占領(lǐng)了，無奈的'我們只好回到陽光下。
終于，我們整理好隊(duì)形開始跳繩了，只是繩子太長，何斯綺便和廖思涵吵起了“打結(jié)”事件，但這太浪費(fèi)時(shí)間了，她們沒吵多久就紛紛停止。
我們依次排隊(duì)跳繩，看見空中晃蕩的長繩，我總擔(dān)心著繩子突然打得眼睛腫成“青色球”怎么辦？勒到肚子怎么辦？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，別人推了我一下，我猛地一驚，原來該我跳了，我膽怯地跑了進(jìn)去輕輕一躍跳了過去，可跳是跳過去了，腳卻扭了一下，只好悄悄閃開。
不一會(huì)兒，跳的人只剩下何斯綺和盧佩涵了，盧佩涵比我更慌，遲遲不動(dòng)，腳像被502膠水牢牢黏在了地上，何斯綺狠狠推了一把，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了進(jìn)去。
我們跳得越來越好，便產(chǎn)生了連跳的念頭�？墒强偸怯腥瞬幌雵L試，不過我并不在意，我理解他們，只要勇于嘗試，但一大推人卻起哄“為什么總是喜歡拖后腿”？
有一次我們連跳了三、四十次，就連最不會(huì)跳的也跳過去了，真是個(gè)難得的時(shí)刻，大家越跳越起勁，一個(gè)新的念頭又產(chǎn)生了，這一下難度增大了許多，而且跳得好的一定會(huì)跳很多次，大家七嘴八舌地叫起來，有人說跳五次以上，有人說跳五次以下，終于，合理的結(jié)論出來了，每個(gè)人最多跳十下，于是大家迫不及待地連跳起來。
當(dāng)跳得勁頭正足時(shí)，叮鈴鈴下課鈴從校內(nèi)傳來，徐老師只好帶我們回去了，大家都意猶未盡。
難忘的體育課飛逝如閃電，40分鐘一下子就過去了，我們依然精神飽滿地回到教室，大汗淋淋地喝水，喘氣，這節(jié)課還是很充實(shí)的。
跳大繩作文 14
校運(yùn)會(huì)上，我們班展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一幕，留下了珍貴的回憶。
作為體育委員，我主要負(fù)責(zé)班上的八字跳繩這個(gè)集體項(xiàng)目。每天下午跑完操后，我們都會(huì)聚在操場上練習(xí)跳繩。雖是深秋，但頭頂上的太陽還是無情地照射著操場，一番訓(xùn)練之后，我們大汗淋漓，感到一陣疲累。練習(xí)時(shí)，每個(gè)隊(duì)員都盯著繩子，目光隨著繩子而上下擺動(dòng)，繩子一落地，便箭一般地沖進(jìn)去，輕輕一跳，又急忙離開。若是遇上有人因?yàn)槟懬佣桓彝锾鴷r(shí)，我們便會(huì)臉帶笑容，上前鼓勵(lì)，拍拍肩膀，然后指著舞動(dòng)的繩子，說道：“別怕，你只要聽到‘啪’一聲，就立刻跑到繩子中間，很容易的�！敝灰娐牭健芭尽币宦暎饶懬拥耐瑢W(xué)便眼疾手快地往繩子中間去，然后又迅速地跑出來，終于成功了。我們見狀，露出了喜悅的神情，不由得豎起了大拇指。
就這樣，我們訓(xùn)練了一個(gè)多月，繩子也被我們摔破皮，露出了皮筋。就在這一天天的.練習(xí)中，在同學(xué)們的互相陪伴和鼓勵(lì)下，我們班的八字跳繩也在不斷減少失誤，不斷進(jìn)步。
終于到了比賽的那天，我們既緊張又期待。賽場上，我們嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫懈怠�！皢簟彪S著裁判的哨聲響起，大家便保持節(jié)奏，開始有條不紊地起跳。一圈又一圈，隨著比賽的深入，我們開始出現(xiàn)了失誤，只見一個(gè)同學(xué)的腳不小心卡到繩子，我們屏住呼吸，在心里干著急。這時(shí)，只見場外的同學(xué)們踮起腳尖，微微地探出了身子，雙手在空中揮舞著，目光始終盯著我們，嘴里不斷喊著加油，為我們加油鼓氣。
“不要著急，我們還有機(jī)會(huì)，把握好節(jié)奏，冷靜下來，加油�！边@幾句話不斷在我們的耳邊重復(fù)著。
裁判一聲哨響，我們?nèi)纪Ａ讼聛恚ⅠR沖去詢問成績，我們的神情都略顯緊張，緊張自己班級(jí)的成績。當(dāng)裁判說出260多個(gè)時(shí)，我們?nèi)繗g呼起來，因?yàn)槲覀冸x記錄只差十多個(gè)，雖然沒有打破校運(yùn)會(huì)記錄，但我們?yōu)榘嗉?jí)爭得榮譽(yù)，爭得勝利。在落日余暉中，同學(xué)們的臉龐都露出了勝利的笑容，那激動(dòng)的心情在空氣中蕩漾開了。
在八字跳繩中，我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)有愛，每位同學(xué)都奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們彼此之間做得更好，同時(shí)也收獲了一份珍貴的回憶。
跳大繩作文 15
哈嘍！大家好，今天雖然天氣陰沉沉的，陰雨綿綿，但在這樣一個(gè)特別的日子里，幸運(yùn)星小記者班期待已久的跳繩比賽正式拉開了序幕，我是今天的賽式解說員，我將為大家?guī)硪粓鼍视腥さ慕庹f。
賽式分為單跳、雙跳、跳大繩三種比賽。盡管天公不作美，但參賽選手們熱情不減，只見選手們斗志昂揚(yáng)，摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽規(guī)則是，單跳一分鐘之內(nèi)看誰跳得多誰就勝出，雙跳是一分鐘之內(nèi)看誰跳得多誰就勝出，跳大繩是在三分鐘內(nèi)成功次數(shù)多的勝出。
首先出場的是王佳星和張昱袁，現(xiàn)在我們把鏡頭拉向選手，你看張昱袁這位選手精神抖擻，仿佛勝券在握�！伴_始——！”裁判員一聲令下，他們開始了跳繩。只見張昱袁快速甩著繩子，繩子像風(fēng)火輪一樣包裹著他，他的腳也快速地跳著，像腳下有彈簧似的`，繩子先越過他的頭頂，再擦過地面，發(fā)出“啪啪”的聲音，把草地上的小水珠都甩飛了。時(shí)間過半，而王佳星可就慘了，他跳得很慢，時(shí)不時(shí)還踩到繩子。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著他們跳，心中不由得為他捏了一把汗�！巴！辈门袉T一聲令下，他們停止了跳繩，王佳星跳了47個(gè)，張昱袁跳了123個(gè)，恭喜張昱袁獲得勝利。
因?yàn)橐粓鼍实馁愂�，讓我們的點(diǎn)擊率直線上升，快看，那邊傳來激烈的吶喊聲，快點(diǎn)，跟著我去一探究竟。只見跳大繩比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，比賽進(jìn)入了最激烈的時(shí)刻，選手們個(gè)個(gè)跳得更帶勁了，只見時(shí)間還有30秒，選手們看了看時(shí)間，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，他們一個(gè)緊接著一個(gè)跳入繩中，身姿是那樣的輕盈，腳步是那樣輕快！只見時(shí)間還有10秒、9、8……3、2、1“�！辈门袉T一聲令下，他們都停止了跳躍，等待見分曉，A組成功跳過了48個(gè)，B組選手們由于配合得不夠默契，大家都像脫水的魚似的在瞎蹦噠，只跳了23個(gè)。A組勝利了，他們歡呼雀躍著。
因?yàn)閯偛艃蓤黾ち业谋荣�，讓我們的點(diǎn)擊率直接破萬。這場跳繩比賽得到了無數(shù)人的歡迎，這真是一場有意義的比賽。這場比賽不僅鍛煉了選手們的身體，還讓選手們懂得了更多的跳繩知識(shí)，真是一舉兩得。感謝來觀看我直播的觀眾們，我們下次再見，拜拜！
跳大繩作文 16
前幾天，我家舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
參賽人員:爸爸，媽媽，我。
比賽規(guī)則:共分三輪，總數(shù)最多者獲勝。
比賽開始了，我第一個(gè)出場。我憋足了勁，力求發(fā)揮自己最好的水平，可只連續(xù)跳了18個(gè)。第二個(gè)出場的是媽媽，只見她氣定神閑的走上場，不慌不忙地拿起繩子，深吸一口氣，就飛也似的跳了起來，像一只小燕子，看得我眼花繚亂。媽媽一次跳了33個(gè)。輪到爸爸出場了，只見他不急不忙，一下又一下地慢慢跳著，那速度就像老牛拉慢車，只聽見那落地的聲音堅(jiān)定，有力。我也一下一下地?cái)?shù)著:”1、2、3……31、32……”我數(shù)得都有點(diǎn)累了，突然，爸爸像上足了發(fā)條的玩具汽車，加起速來，只見他越來越快，看得我目瞪口呆，都來不及數(shù)。只聽爸爸?jǐn)?shù)到209，然后一下子坐到了地上。我佩服得五體投地。這時(shí)媽媽說話了:“你由慢到快，其實(shí)只跳了110下，在跳的過程中，你使了障眼法，從35直接到45，中間有幾次漏數(shù)。鑒于你不誠實(shí)，樹了壞榜樣，被罰剪掉10下，所以你第一輪只能算100下。”我這才恍然大悟，難怪呢，雖然我覺得他跳的時(shí)間比媽媽長一些，可也不至于一下子多那么多呀！還是媽媽精明。爸爸還想狡辯一番，可畢竟理虧。嘴里懊惱的說:“其實(shí)我不止110下�！闭媸前崞鹗^砸自己的腳——弄巧成拙阿！
第二輪開始了，我跳了25下，媽媽跳了67下，爸爸得意忘形地說:“哈哈！兩次加起來還沒有我一次多！看你拿什么跟我比�！痹捯魟偮�，只聽啪的一聲，爸爸就被繩子絆住了腳，真是驕兵必?cái)⊙�。這一輪只能記1下，確切的'說應(yīng)該記0下，那一分還是我和媽媽給的同情分。爸爸真的是欲哭無淚了。
第三輪開始了，因?yàn)榘职趾蛬寢屒皟奢啿环植�，所以第三輪至關(guān)重要，更緊張，更刺激。雖然我輸定了，但我還是堅(jiān)持調(diào)完了最后一輪:30下；媽媽發(fā)揮一次比一次好，這次跳了77下；爸爸不得不“背水一戰(zhàn)”，可惜自亂陣腳，僅跳了十余下就再次被繩子拌倒，將唾手可得的冠軍拱手讓給了媽媽。我知道憑體力媽媽絕對不是爸爸的對手。
這次的比賽也讓我明白了一個(gè)道理:勝不驕，敗不餒，腳踏實(shí)地地走好每一步，切不可投機(jī)取巧。
跳大繩作文 17
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)將校園的樹葉吹的沙沙響，顯得十分幽靜。忽然，一陣跑步聲、歡笑聲、說話聲打亂了這里的寂靜，各種運(yùn)動(dòng)聲把這里弄的熱鬧起來。
我坐在操場上，望著同學(xué)們手中的跳繩，我的頭頓時(shí)有數(shù)千萬只螞蟻在爬，手開始顫抖。當(dāng)老師說我們都要跳繩的時(shí)候，我一瞬間石化。我那時(shí)才三年級(jí)，還不會(huì)跳繩。所以，我偷偷從同學(xué)們的身旁走過，哈哈，沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我。我正在竊喜，突然覺得背后涼嗖嗖的，隱約覺得有股“殺氣”······ “鹽瑞你在干嘛·····”我慢慢的轉(zhuǎn)過頭，臉開始“下雨”了。不錯(cuò)，正是班長大人。“嘿嘿，大人，我我我······我想上廁所，恩呵呵”不爭氣的汗水越來越多�！罢娴膯帷ぁぁぁぁ�？”“唔···跑�。 本驮谖乙艿臅r(shí)候，班長忽然抓著我的衣服不放。“走，跟我回去�！比缓缶拖窬熳バ⊥邓频陌盐已夯厝�。我一見著晃動(dòng)的繩索就像——帶刺的鐵繩！“媽呀！”我發(fā)出大叫，頭也不回地跑進(jìn)廁所。
我蹲在廁所的角落里，全身下得起雞皮疙瘩了，汗水如暴雨似地下著。我睜著圓溜溜的眼睛不停喘氣。班長奉老師之命來“拿”我，我逃了一會(huì)，又被抓住了。路上，每一陣風(fēng)就像一把利刃，不停的刺著我的`頭。又回到了跳繩地點(diǎn)，我被班長放到第一個(gè)，望著令人“望而生畏”的繩子，我倒吸一口涼氣：倆同學(xué)甩著繩子繩子“啪”的打在地上，卷起滾滾白塵。我嚇得不停后退，又想找個(gè)機(jī)會(huì)逃走。一個(gè)同學(xué)的聲音說：“退什么啊，煩死了�！币浑p手將我推到了這個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”，我嚇得不敢叫，眼看“帶刺的鐵繩”離我的腳越來越近，我奮力一跳，這種輕輕飄飄又涼爽的感覺，猶如剛飛翔的雛鷹，猶如剛盛開的花朵，猶如正在漂浮的白云······我落下來時(shí)，感覺精神了許多，沒有那么恐懼了�！爸x謝班長！”我揮手對班長喊�！捌�！”“鐵繩”不留情面的打我的臉上，火辣辣的，好痛！
我捂著臉，跑出了跳繩區(qū)，到醫(yī)務(wù)室去讓校醫(yī)檢查，她說沒事，多休息就好了。
下課時(shí)，我趴在桌子上，我感覺我收獲到了一個(gè)很大的東西，但是我不知道。
跳大繩作文 18
今天因?yàn)槭切瞧谔欤瑒偤脣寢尳裉煲卜偶傩菹�。有媽媽在家真好，她可以給我做好多好吃
的，而且都是熱乎乎的，可口的美味，有媽媽的陪伴真是好啊。感覺自己真的是一個(gè)幸福的孩子啊。不僅僅有美味佳肴，而且還可以吹涼颼颼的空調(diào)哦。因?yàn)槠匠Ｖ苣┑臅r(shí)候，如果媽媽不放假的話，我一個(gè)人是不會(huì)開空調(diào)的，因?yàn)閶寢屨f一個(gè)人吹空調(diào)實(shí)在是太浪費(fèi)了哦，所以我們最少是2個(gè)人的時(shí)候才開空調(diào)哦。
這個(gè)周末我和媽媽過的很是安逸哦，以至于到了晚上9點(diǎn)半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己還有一件大事沒有辦，就是老師要我們錄的跳繩的視頻，我還沒有錄哦。當(dāng)時(shí)，媽媽都快要睡覺了，我也洗完澡，準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，才想起來。所以我一邊給媽媽說，一邊自己開始換衣服，因?yàn)槲乙獡Q上長褲，還要穿上襪子，媽媽也在做著準(zhǔn)備。
我知道這都怪我自己，竟然把這么大的事情都給忘記了，連累媽媽都要睡覺了，還要陪著我去樓下拍視頻哦，媽媽說我，為什么閑了一整天不去做，這都要睡覺了，還要去跳繩，去錄視頻。問我的這個(gè)時(shí)間是怎么計(jì)劃，怎么安排的。唉，別提了，我自己也正郁悶著呢，可是沒辦法，誰叫咱確實(shí)是理虧呢，只能任憑媽媽的嘮叨啦，雖然媽媽不太高興，但是依舊很配合的給我錄視頻。
我給媽媽說了錄視頻的要求是限制在10秒內(nèi)連著跳不會(huì)壞即可。本來以為很簡單，可是沒有想到的是短短10秒鐘的視頻，我竟然讓媽媽錄了差不多二十分鐘哦，原因就是總是跳了兩三秒就斷掉了，害的媽媽總是要重拍，我自己都不好意思了，可是沒辦法，后來總算是拍了一段連跳8秒的視頻。那時(shí)候都快十點(diǎn)半了，自己的衣服也都被汗給濕透了，累的'我癱倒在自己的床上了哦。
經(jīng)過這件事使我深深的意識(shí)到，凡事如果不計(jì)劃好的話，真的是要付出很大的代價(jià)的。由于我沒有計(jì)劃好，導(dǎo)致洗過的澡等于白洗，還連累了媽媽的休息時(shí)間。以后這樣的事情，我絕對不會(huì)再讓它發(fā)生了，因?yàn)橥高^這樣的一件小事情，就可以反映出我自身存在的問題，凡事不提前計(jì)劃好的話，是會(huì)產(chǎn)生事倍功半的效果的。我決定了，這個(gè)壞習(xí)慣一定得改，要不然的話，將來肯定是會(huì)吃大虧的哦。
跳大繩作文 19
在成長的過程中，我玩過許許多多的游戲，例如：跳皮筋、踢毽子……可是我最喜歡的游戲還要數(shù)跳大繩。
一個(gè)周四的下午，我們到外面上大課間。這時(shí)負(fù)責(zé)我們上大課間的體育老師——邵老師給我們每個(gè)班級(jí)發(fā)了一條大繩子。我拿起大繩就要跳，結(jié)果繩子太長，怎么跳都非常難受。
我問老師：“老師，這個(gè)跳繩也太長了吧，這誰能跳呀！是不是發(fā)錯(cuò)了呀？難道跳繩子中就只有這樣的跳繩嗎？”
“no、no、no，還有一種跳繩游戲，就叫做跳大繩�！崩蠋熞荒樜⑿Φ貙ξ艺f。
“老師，老師，大繩怎么跳呀？那么長，又不能一個(gè)人跳吧？難道不成還能好幾個(gè)人一起跳嗎？”我疑惑不解地問道。
“還真讓你給蒙對了，來，讓我教你怎么跳�！崩蠋熞荒樜⑿Φ貙ξ艺f。
老師一邊說一邊找來兩個(gè)人幫她搖大繩。只聽老師說道：“三、二、一，搖！”那兩個(gè)同學(xué)使勁地?fù)u了起來。只見老師輕盈地一跳，就跳過了大繩。大家豎起了耳朵去聽，老師在說什么呢？哦，老師原來在數(shù)數(shù)呢！
忽然間，大家也跟著數(shù)了起來：“51、52、53！”老師一共跳了53個(gè)。
“大家都學(xué)會(huì)了嗎？”老師氣喘吁吁地說。
“學(xué)會(huì)了！”大家異口同聲地說道。
說著老師給我們分成兩組進(jìn)行比賽。第一組有我、馮一、韓傲和尤佳奇；第二組有劉昊巖、張佳五、張佳樂和張佳影。我們第一組先跳。
伴隨著哨響，激烈的.比賽開始了。古來軒和金星開始搖起了大繩，我們第一組一邊跳一邊說出我們跳的個(gè)數(shù)。跳到第20個(gè)的時(shí)候，我們四個(gè)人邊跳邊來了個(gè)180°的轉(zhuǎn)身，臺(tái)下的觀眾看到這個(gè)動(dòng)作不禁吶喊了起來。搖繩子人開始加速了，就在我們剛要進(jìn)行第二次180°轉(zhuǎn)身的時(shí)候，馮一失誤了，因此我們的成績定格為了50個(gè)。
到了第二組，他們的跳法比我們更精彩，他們在跳到第10個(gè)的時(shí)候，劉昊巖竟然做了一個(gè)360°的大轉(zhuǎn)身，并且連續(xù)跳了兩個(gè)。臺(tái)下的董欣怡看了之后高呼道：“劉昊巖，你太帥了！你簡直就是我們偶像！”
隨著一聲聲“啪啪”的聲響，他們跳了40、41……47、48、49，耶！我們以一分之差?yuàn)Z得了本次跳繩比賽的冠軍。
從這次比賽中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
跳大繩作文 20
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是變魔術(shù)，有的是耍棍子，還有的是挑西瓜而我的拿手好戲是跳繩，這也是我的看家本領(lǐng)。
有一天晚上，我看體育比賽中國家跳繩隊(duì)的隊(duì)員，他們跳起繩來，速度可謂是風(fēng)馳電掣，真是瀟灑極了，我羨慕的要死，心想，我練一練，速度會(huì)有多快呢？說干就干，第二天，我就買了一根跳繩練了起來，經(jīng)過半年的苦練，我已經(jīng)可以說是全班甚至是全校跳繩第一人了，不信？那咱們就騎驢看唱本走著瞧。
今年學(xué)校組織了一個(gè)“繩王爭霸賽”，不用說，我立即報(bào)了名，賽前的一段時(shí)間里，每天早晚都會(huì)抽半個(gè)小時(shí)練習(xí)，而且不斷琢磨，用哪種方式跳可以使速度不斷加快。比賽那天，我信心十足地上了賽場。可在比賽即將輪到我時(shí)，那種躍躍欲試的心情消失得無影無蹤，內(nèi)心卻像有一只小鹿一樣快要蹦了出來，不自覺地握緊了手中的`跳繩，手心慢慢地浸出了汗珠。我深吸一口氣，再慢慢吐出來，反復(fù)幾次，終于回復(fù)了平靜。
“嘟”隨著一聲哨響，我們都開始用力掄起手中的跳繩。為了更快一些，我采用了換腳的方式來跳，就是跳一下?lián)Q一個(gè)腳，兩腳交替，這樣既省力又可以使速度更快。我看到繩子從眼前急速飛過，“刷刷刷”的節(jié)奏在耳邊越來越快。不禁心里一陣竊喜，“勝利在望！”
哎，樂極生悲，一不留神，腳被繩子絆住了，停了下來，我心里“咯噔”一下，完了，怕是連個(gè)季軍也得不到了。不行，不到最后一刻絕不放棄！我馬上調(diào)整了過來，繼續(xù)跳起來，還好，水平發(fā)揮得不錯(cuò)！
跳完后，我想，今天有點(diǎn)失誤，繼續(xù)練習(xí)，明年再參加一次！多練練，我的這項(xiàng)本領(lǐng)還會(huì)更高的！
比賽結(jié)束，公布結(jié)果的時(shí)刻到了！裁判喊到：“張鑫瀚，216次，第一名”我頓時(shí)愣住了，過了好久才緩過神來。
同學(xué)們也都跑過來：“原來你還有這本事呀！”“哎呀，你剛才跳繩的樣子真是太帥了！”“這才幾天，你進(jìn)步可夠快的，真是功夫不負(fù)有心人呀！”聽著同學(xué)們的贊嘆，我默默告訴自己：有了目標(biāo)就要用心朝著它不斷努力，遇到麻煩時(shí)，一定要迅速調(diào)整自己的心情，才可以發(fā)揮出水平。
跳繩，就是我的拿手好戲，你的跳繩水平怎么樣？想挑戰(zhàn)我嗎？那就來吧！
跳大繩作文 21
星期五下午，陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。比賽在操場上的跑道內(nèi)進(jìn)行。跑道四周圍滿各班同學(xué)。
比賽前，參賽的同學(xué)都聚集在操場中間，爭分奪秒地做最后的練習(xí)，都想取得好成績，為班集體爭光。比賽分批進(jìn)行，每批8位同學(xué)，這些選手都是各班挑選出來的跳繩能手。我也代表班集體參加了這場比賽。
比賽快開始了，選手們各就各位，做好了比賽的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，只等裁判柳老師一聲令下。
“颶”一聲哨響。頓時(shí)，操場上沸騰起來。選手們像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕快、敏捷，仿佛小雞啄米，不停地踏著地面，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲。8條繩子猶如彩環(huán)飛舞。同學(xué)們的加油聲此起彼伏。一輪比賽結(jié)束，選手們臉色緋紅，氣喘吁吁，有的興高采烈，有的垂頭喪氣。
比賽如火如荼地進(jìn)行著�，F(xiàn)在已經(jīng)輪到四年級(jí)男生了。我們班的跳繩高手--季坤出場了。柳老師下達(dá)命令后，選手們爭先恐后地跳起來。季坤像著了魔似的，拼命地跳著，兩只腳靈活而有力，仿佛腳下踩著彈簧，一雙手靈敏地甩動(dòng)著繩子。他輕輕地一抬腿，繩子已從他腳下一閃而過，跳得飛快，那姿勢似雄鷹展翅，輕如燕飛。金黃色的繩子不斷從他頭上劃過，上下翻飛，恰似金蛇狂舞。在陽光照耀下，閃爍著一道道金光，在他頭上交織成一個(gè)個(gè)勝利的光環(huán)，使我眼花繚亂。此時(shí)，拉拉隊(duì)的加油聲震耳欲聾。數(shù)跳繩個(gè)數(shù)的何老師把兩個(gè)食指當(dāng)成耳塞，聚精會(huì)神地迅速數(shù)著季坤腳尖離地的次數(shù)�！巴�！”這短短的一分鐘，季坤竟然跳到212個(gè)，真是了不起��！此刻，何老師早已上氣不接下氣，匯總跳繩個(gè)數(shù)的張老師更是贊不絕口，選手們向季坤投去羨慕的眼光。
輪到我比賽了。開始我跳得得心應(yīng)手，繩子發(fā)出的呼呼聲在耳畔回響，好像為我歡聲鼓舞。拉拉隊(duì)的加油聲給我注入一股無形的'力量，激勵(lì)著我，我越跳越起勁。漸漸地我感到腿發(fā)硬，氣喘得厲害，快支持不住了。同學(xué)們一個(gè)勁地喊“加油”,在最后的幾秒內(nèi)，我頑強(qiáng)拼搏，居然跳到177個(gè)，真是出乎我的意料。
跳繩比賽在熱烈的氣氛中結(jié)束了。張老師把最后評判的結(jié)果告訴我們，我們班榮獲團(tuán)體第一名，我們高興得又蹦又跳，心里充滿無窮的歡暢。
跳大繩作文 22
盼望已久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨，傳統(tǒng)的短繩比賽當(dāng)然不能落下。為了給咱們班級(jí)爭得榮譽(yù)，王老師鄭重宣布：從今天開始，每位同學(xué)必須練習(xí)跳短繩，每天三次，每次都要有明顯的進(jìn)步。
師命如山倒，我回家趕緊找出那條"多年不見"的跳繩，讓媽媽幫我計(jì)時(shí)和數(shù)數(shù)。"好了，一、二、三——"，媽媽還沒說"開始"呢，我的心就緊張得"呯呯"直跳，隨著一聲令下，那"呯呯"的心跳聲剎時(shí)轉(zhuǎn)為了跳繩的"叭叭"聲，一下、兩下、三下——我拼命地跳著，不敢有半點(diǎn)大意。但由于我實(shí)在太緊張了，時(shí)間剛剛過半就已累得上氣不接下氣，還不時(shí)絆著繩子。每到這時(shí)，我就更加慌張，結(jié)果絆到繩子的次數(shù)也就越來越多，速度也越來越慢，漸漸地，我亂了陣腳——"時(shí)間到，129個(gè)。"一聽這結(jié)果，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，"撲咚"一聲癱在地上，直喘粗氣。"算了，我簡直就不是跳繩的料，我不跳了"，我說。媽媽見我灰心喪氣的`樣子，笑著對我說："別氣餒，不滿意可以再來一次呀！你看，我們的老祖宗歸有光八次落第，最后寫出了《項(xiàng)脊軒志》那樣雋永的文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，終于威名遠(yuǎn)揚(yáng)，永垂千古；而‘苦心人，天不負(fù)’正是出自越王勾踐臥薪嘗膽的典故呀！自古以來，堅(jiān)持不懈，永不言敗的事例數(shù)不勝數(shù)。"聽了媽媽的話，我慚愧不已。是啊，我才失敗一次，就一蹶不振成這樣，我還能成功嗎？不行，我得向那些偉人學(xué)習(xí)，一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。于是，我毅然地從地上爬起來，重新拿起了跳繩，深深地吸了一口氣，對媽媽說："開始吧！"這一回，我連續(xù)跳了三次，一次比一次有進(jìn)步呢！不僅如此，我還堅(jiān)持每天練習(xí)，到今天，我的成績早已今非昔比了，一口氣可以跳兩百多個(gè)！
這次跳繩，給我留下了終身的啟示，那就是"世上無難事，只怕有心人。"是啊，只要你肯努力、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就一定會(huì)取得成功的！
跳大繩作文 23
我學(xué)會(huì)了跳繩 我學(xué)過很多本領(lǐng)，像古箏、葫蘆絲、舞蹈……其中最難忘的是跳繩。爸爸說我小時(shí)候身子不好，叫我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，于是我選擇了跳繩。
在小時(shí)候，我也跳過。但是，自從小學(xué)后，我就沒跳過繩。一天放學(xué)回家，我拿起繩子，雙手拿住棍子，用手一摔，身子一跳。才跳了一下“砰”的一聲，我的腳被繩子絆到了。因?yàn)轭^撞到了地上，所以我的腦門被撞了一個(gè)大包，我沮喪極了。這時(shí)爸爸說：“孩子，沒關(guān)系，一次不行，兩次，兩次不行，三次，總有一次，你會(huì)練好的�！甭犃税职值脑捨蚁惹暗木趩识紱]有了。我要重來一次。
第二次，我鼓著腮幫子，雙手緊緊握住棍子，用手一甩，身子緊跟著騰空，腳一下子跳起來，可這次，唉，又和前一次一樣，“砰砰”我不但又被跌到了，我還禁不住哭了。爸爸安慰我說：“別急，我知道你原因了，你是因?yàn)樵谒Φ耐瑫r(shí)便跳了起來，等一跳后，繩甩了過來你就跌到了�！甭犃税职值脑�，我掌握了節(jié)奏，哇，我連續(xù)跳了47下，我成功了，這時(shí)我才知道成功的滋味比蜂蜜還甜。
以后，我每天會(huì)跳1000下，這種習(xí)慣我堅(jiān)持了半年。雖則學(xué)跳繩很簡單，但是這次經(jīng)歷已經(jīng)永久地藏在我內(nèi)心。
我學(xué)會(huì)了仰泳 今年暑假天氣很熱，爸爸建議我去游泳，真是一件開心的事，起初我又高興又害怕第一天，我和其它的`小朋友一樣迫不及待地下了水，那時(shí)候的我們像剛剛離開媽媽的小鴨子撲騰得滿池都是水花，大家在教練的口哨中和指導(dǎo)下開始了規(guī)規(guī)矩距的游泳練習(xí)，今天的收獲還真不少，大家都已經(jīng)學(xué)會(huì)了潛水和打水，我高興得像只小鳥吵個(gè)不停 第二天，老師覺得差不多了，便教我們拿著游泳圈游，剛開始我不敢，最后我鼓起勇氣試了一下，游了起來，游啊，游啊````我仿佛變成了一條魚，不受控制地游了起來，又一次滿載而歸地回家了。
接下來幾天，教練努力教我們單獨(dú)游，卻還有八人不能自己游，我也是其中之一，雖然我嘗試了多次，可是還不行，只好由老師拖著頭，突然老師放開了手，一向機(jī)靈的我卻沒發(fā)現(xiàn)，便自己游了起來，經(jīng)過幾次嘗試我學(xué)會(huì)了仰泳，并通過了考試。
難忘啊，游泳！我高興的比吃了蜜還甜。
跳大繩作文 24
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我高高興興背著書包趕到教室，老師和藹可親地說：“今天我們班來一場激烈的跳繩比賽�！甭牭竭@個(gè)消息后，同學(xué)們都?xì)g呼起來，我也開心得跳了起來！
老師首先請出了“小嘉賓”——“麻花繩”。這個(gè)麻花繩是藍(lán)白色的，繩子交叉緊緊纏繞著，就像多年沒相見的好朋友擁抱在一起。
第一個(gè)上場的是一位靦腆的女生。她邁著輕盈的小碎步走進(jìn)比賽場地，麻利地從老師手里接過跳繩，對著繩子微微一笑，仿佛在說：“朋友，我們又相見了，你愿意配合我嗎？”她拿起繩子，手緊緊地抓著繩柄，甩了甩，繩子就瞬間打開了，就像蝴蝶張開了美麗的翅膀！接著她輕輕一甩，把繩子繞道腳后跟的后邊準(zhǔn)備著。老師一聲令下，她揮動(dòng)著手臂，繩子就好像收到命令似得輕快地從她的頭頂飛過，在空中畫出優(yōu)美的弧線。眼看繩子馬上要落地，碰到她腳時(shí)，只見她輕輕一躍，“啪”的一聲，繩子一下子從她的腳下一閃而過，接著她慢慢加速，越跳越快了，繩子拍打著地面聲音--“嗒，嗒，嗒”好像在為她配合鼓掌；腳尖踏地的聲音--“咚，咚，咚”好像在用腳打著地面鼓呢；繩子從空中劃過的聲音--“呼呼，呼呼”好像在為她吶喊助威。掌聲響起，她跳得更快了，“嗒嗒嗒，咚咚咚，呼呼呼”，這些美妙的聲音組成了一首絕妙的樂曲。
第二個(gè)上場的就是我。我信心滿滿，大搖大擺地走了過去，心里暗想，平時(shí)我可是一個(gè)跑步健將，跳繩對我來說簡直是易如反掌。我迅速地拿起繩子，輕盈地跳起來。我一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒慢跳，一會(huì)兒麻花跳，一會(huì)兒交錯(cuò)跳，繩子就像被我馴服了似的`掌控自如，同學(xué)看得目瞪口呆，紛紛對我豎起來大拇指，我的心里樂開了花。
但是，給我印象最深刻的小白同學(xué)，他渾身都是“肌肉”，胖乎乎的，走起路來一搖一擺，像企鵝一樣！同學(xué)們都盯著他，好像老鷹盯著小雞；有的還像長頸鹿似得伸長脖子呢！而他呢，不慌不忙，慢吞吞地走了過去，拿起繩子，抿了抿嘴，咬緊牙一跳，繩子飛躍而過，“砰—砰—砰”，整棟樓房都被震得搖晃起來，像發(fā)了地震。他越跳越猛，樂得大家哈哈大笑！最后他累得氣喘吁吁，卻得到了大家的陣陣掌聲！
跳繩是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，既鍛煉了我們的身體，又給我們帶來歡樂。下次我還要玩。
跳大繩作文 25
“加油！加油！加油……”這是在干什么呢？哦！原來是小桔燈團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行跳繩比賽呀！
大家各自拿著自己的跳繩下了樓，在外面準(zhǔn)備比賽。我們?nèi)呵榧^，好好開心��！
我們正在議論紛紛時(shí)，“第一組做好準(zhǔn)備，預(yù)備，3、2、1，開始�！崩蠋煹囊宦暳钕�，大家都在奮力地跳著，繩子在他們的手上晃動(dòng)得不停，發(fā)出“呼呼”的響聲，繩子晃動(dòng)極快，簡直叫人眼花繚亂，他們的跳繩簡直就是一場表演賽，驚嘆所有的人。大家飛快地晃動(dòng)著繩子，繩兒在空中唱著歡快的歌曲。有的腿跳得老高，有的頭抬著，還有的牙緊咬著，一分鐘跳繩比賽開始了。緊張、激烈、熱鬧非凡。跳繩的運(yùn)動(dòng)員鼓足干勁，奮力拼搏，拉拉隊(duì)加油助威，拍手叫好。第一組比賽跳了100個(gè)的有兩人；第二組有四個(gè)，第三組2個(gè)，總共8個(gè)人超越百，還有四個(gè)突破二百下的，老師稱他們“跳繩比賽標(biāo)兵”。
跳繩比賽完成之后，大家回到教室中回味著跳繩比賽中的熱鬧場面，回味著獲勝標(biāo)兵同學(xué)的表演，回味著繩子在空中飛舞時(shí)歡快的.樂曲聲，大家喜滋滋的，樂滋滋的，美滋滋的。似乎耳邊的響聲在歡樂的笑聲中蕩開，眼前的情景在無比的希望中展開。尤其搞笑的是比賽小插曲。在男生組的比賽中，我的校友小王，在跳繩的過程中，褲子不小心從身上滑下來了，但他顧不上這些了，一直還在跳，還在堅(jiān)持，都來不及提一下，就這樣，他堅(jiān)定地甩著繩子，堅(jiān)決地不停步，堅(jiān)持地跳完了比賽。大家都在哈哈大笑，笑得前仰后合，笑得彎了腰，甚至都蹲在地上了……真的特好笑呢！在回去的樓梯口還在笑呢！
不過，這次我沒跳好，表現(xiàn)不夠明顯，看來，平時(shí)的鍛煉身體很重要。聽茉莉老師說中考體育測試還有跳繩這一項(xiàng)呢。這次就不說了，以后要加強(qiáng)鍛煉，爭取滿分優(yōu)秀�。�
這次跳繩比賽活動(dòng)的總體原則是“重在參與，友誼第一，比賽第二。”是�。∪松拿恳淮谓�(jīng)歷都是比賽，都有競爭。有的只有一次機(jī)會(huì)，所以每一次都要珍惜，不過有人跳得不好，但也有人跳得卻很好。這也說明了大家都可以跳得很棒！這次的跳繩比賽，讓我知道了比賽的樂趣，競爭的激烈，從中收獲了許多。跳繩不僅可以提高協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)體質(zhì)，還給我的課余生活增加許多的樂趣和開心，讓我放下了一切壓力，回味著無窮的歡樂！
跳大繩作文 26
11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們幸福街小學(xué)舉行了隆重的跳繩比賽。各年級(jí)都要比，所以操場上真是人山人海，場面壯觀。
同學(xué)們懷著激動(dòng)、興奮的心情，走進(jìn)了比賽場地。只見有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)興奮不已，表現(xiàn)出一幅信心十足的樣子。我也自信的認(rèn)為我們班會(huì)得第一。我們進(jìn)行的的是一分鐘短繩比賽，近幾年來，我們班每次比賽都取得過優(yōu)異的成績，但每次賽前，大家都在認(rèn)真練習(xí)，不能掉以輕心。誰知道對手又進(jìn)步了多少呢？我想：自己絕不能落后，拖班級(jí)后腿，所以，我每個(gè)晚上利用做完作業(yè)的時(shí)間就進(jìn)行練習(xí)。還讓爸爸當(dāng)裁判進(jìn)行計(jì)時(shí)。昨晚練習(xí)時(shí)，我的最好成績是一分鐘125個(gè)，今天能否再發(fā)揮得更好一些呢？我有點(diǎn)忐忑，進(jìn)入了比賽場地。
首先是六年級(jí)七班比，我們八班數(shù)數(shù)，剛開始我對面的男生毫無壓力，跳得很輕松，但過了一會(huì)就氣喘吁吁，好像被什么東西壓住了似的，節(jié)奏明顯慢了。過了一會(huì)，“嗶——”哨聲響了，時(shí)間到了，那位同學(xué)跳了123個(gè)，他說：“不錯(cuò)，比我預(yù)想的.要多。”看來，他挺容易滿足的么。馬上就要到我們八班比了，只見我們的同學(xué)都握緊了跳繩，蓄勢待發(fā)。我暗下決心，一定要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，爭取獲得好成績。只聽裁判員一聲哨響，“開始”了，大家都爭先恐后地跳了起來。繩子打地的“噠噠”聲傳來，緊張而又刺激。我旁邊的李同學(xué)跳得太快，繩子絆住了腳，趕緊進(jìn)行調(diào)整，接著快速跳起來。他的失誤讓我也緊張起來，堅(jiān)持到后來，還是沒勁了，就慢了一點(diǎn)，但心里想著，我一定能成功，一定能成功!比賽結(jié)束了，對面的同學(xué)說我跳了131個(gè)，我也超常發(fā)揮了，真高興！不過，我們班的王俊杰竟然跳到了近200個(gè)，太神奇了。成績出來了，老師高興地說，我們班的平均成績是146.1下，得了全年級(jí)第一名，我們都高興得歡呼起來。
這次比賽我收獲很大，不但培養(yǎng)了我們的團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。今后，我一定要加強(qiáng)身體鍛煉，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，過不了多久，我要和我們班的跳繩冠軍比一比！
跳大繩作文 27
今日午時(shí)，我們學(xué)校組織了一場令人難忘的跳繩比賽。
午時(shí)1:30，操場上已是人山人海。一至六年級(jí)的同學(xué)都到操場來了，在事先劃分的場地上進(jìn)行比賽。比賽開始了。操場上傳來一陣跳繩的聲音，仿佛在十里之外都能夠聽見一樣。我們班在東操場的南側(cè)，是五年級(jí)級(jí)部第一個(gè)跳的，全班站成兩排，由六班的同學(xué)一對一給我們數(shù)數(shù)。
預(yù)備，開始！裁判邊說邊吹響了哨子。
于是，我們把那五顏六色的跳繩快速地?fù)u了起來，那噼里啪啦的響聲，美妙極了！
一開始，我就在給自我默默的加油：加油，王子楊，你能夠的！堅(jiān)持就是勝利！突然，我跳斷了一個(gè)。我又想：這可怎樣辦？才17個(gè)。不行，我要加快速度了！我才不想給班級(jí)抹黑呢！不對，這才剛剛開始，堅(jiān)持就是勝利。要自信！
130、131、132、133快呀，王子楊，你要相信，你是最棒的。我對面的同學(xué)說。
聽到了這句鼓勵(lì)，我向我的吉尼斯世界紀(jì)錄發(fā)起了挑戰(zhàn)，就此，我開始了最終的沖刺。突然，我的.內(nèi)心又開始自我斗爭：加油，你能行！加油，你能行！你要相信自我。不，我做不到！你能夠的！不，我不行！
最終，裁判在我跳完第140個(gè)的時(shí)候，結(jié)束了比賽。我頓時(shí)感到無比的簡便。
比賽一結(jié)束，相互問了一下周圍的同學(xué)，他們有的跳得異常好，李宇珂竟然跳了200多個(gè)，不愧是體育健將；有的和我不相上下，和我類似的大有人在；有的跳得比我少，看來他們需要再好好練習(xí)了。我這次盡力了，爭取以后再超越自我。
突然，我們接到了一個(gè)任務(wù)給一年級(jí)跳繩的小朋友去數(shù)數(shù)。這讓我們開始議論了起來，有的說我們跳的個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)是他（她）們的3、4倍呢；有的說他（她）們應(yīng)當(dāng)跳可是30個(gè)；還有的說我一年級(jí)的時(shí)候跳了57個(gè)
一輪輪數(shù)下來，我們才發(fā)現(xiàn)此刻的小同學(xué)真了不起，有幾個(gè)竟然也能跳到一百多個(gè)，看來他們練習(xí)得不錯(cuò)呀！我更得加強(qiáng)練習(xí)了，不然，讓小朋友超過去，多沒面子呀！
當(dāng)天晚上，教師就經(jīng)過微信告訴我們，我們班人均跳繩127個(gè)，是年級(jí)的第二名哪！太棒了！
這次比賽真是趣味！真令人難忘��！
跳大繩作文 28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，飛奔到小廣場上體育課。
小廣場上陽光普照，金燦燦的灑滿大地，樹、房子、車……一切在陽光下都顯得那么生氣蓬勃。這節(jié)課，金老師又給我們做了一個(gè)新活動(dòng)——矮子跳繩。
矮子跳繩的規(guī)則就是每個(gè)人必須蹲下身子，小腿和大腿之間的角度不能大于90度，然后以這個(gè)姿勢開始跳繩，只要連續(xù)跳20個(gè)以上，就可以去老師那里加分。
“開始！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們紛紛帶著跳繩，找一個(gè)空地開始了全新的.嘗試。（面）他們有的第一次就天賦異稟，一氣呵成地跳了十多個(gè)；有的雖然腳跳得老高，但繩子也甩得很高，于是不但一個(gè)都沒跳成功，還摔了個(gè)狗啃泥，真是得不償失��；還有的一開始信心滿滿，覺得這種事簡直是小菜一碟，跳時(shí)就不專心，結(jié)果才第一下甩繩就狠狠地抽到自己，疼得吡牙咧嘴。
沒過多久就有一個(gè)同學(xué)去老師那里申請加分，因?yàn)樗X得自己對這門技術(shù)已經(jīng)掌握得爐火純青了。他就是小任——班中個(gè)子最矮小，但也是最靈活，體育最好的人，我們都戲稱他“短小精悍”，是“濃縮式精華”。
看，小任給我們很標(biāo)準(zhǔn)的演示了一遍：他兩腳分開，蹲得很低，然后把繩子在手上纏繞幾圈，已達(dá)到縮短跳繩長度的目的。他開始跳了，雖然小任也跳得很高，但他很聰明地把手放低，使得繩子不至于甩得過高。掌握了這個(gè)技巧，連續(xù)跳20個(gè)簡直不費(fèi)吹灰之力，他輕而易舉就完成了。我當(dāng)時(shí)就想：難怪自己老是不能連續(xù)跳20個(gè)，看來還是要?jiǎng)幽X筋，去掌握技巧才行。于是，我也按照小任同學(xué)的方法趕緊去試一試。
不試不知道，一試嚇一跳。我一下子就達(dá)到了要求，獲得了加分，心中一種滿足感油然而生�？磥砦疫�得好好謝謝小任同學(xué)呢！
“叮鈴鈴！”，下課鈴唱起了歡快的歌兒。大家卻都意猶未盡，邊走邊回味著“矮子跳繩”的無限樂趣。當(dāng)然，這個(gè)新活動(dòng)還讓為懂得了不管做什么事都要先學(xué)會(huì)思考，不要盲目沖動(dòng)，尋找到好的方法，才能更快地解決問題。（活動(dòng)感受。）
跳大繩作文 29
星期四下午，我們六年級(jí)在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。
當(dāng)下課鈴響過，我們便排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻地來到操常操場上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
只聽一聲哨響，比賽開始了，首先是1班、4班的同學(xué)。搖繩的同學(xué)們很用力，跳的同學(xué)也很賣力。輪到5班和2班了，他們從位子上走了出來，個(gè)個(gè)神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們的似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了�？墒撬麄儼嗟耐瑢W(xué)非常厲害，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“一、二、三……十”一組又一組過去了，“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的'掌聲。
我的心情不由得緊張起來，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好，會(huì)影響我們班名次的。旁邊的同學(xué)也開始打退堂鼓。這時(shí)，班主任鐘老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí)，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，第一組隨著繩子的甩動(dòng)，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，他們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我們有點(diǎn)失望。
今天我們的同學(xué)也許由于緊張，也許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒做好，老是跳錯(cuò)，因此而耽誤了不少時(shí)間。有時(shí)候，我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，場下的老師和同學(xué)們都一個(gè)勁兒地為我們加油、鼓勁：“加油！加油！”此時(shí)此刻，我才真正地感受到了集體的力量。聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持��！堅(jiān)持就是勝利，我們一定要將成績追上去。說來也巧，我們班在這剩下的時(shí)間內(nèi)居然只是跳錯(cuò)了幾次。可是，正在我們找到竅門跳得起勁的時(shí)候，再一次被繩子絆倒了……此時(shí)，比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時(shí)間到了。很可惜，由于我們出錯(cuò)較多，最終只跳了146下。
回到班上，同學(xué)們十分自責(zé)。在這次的跳繩比賽中，使我懂得了這樣一個(gè)道理單絲不成線，獨(dú)木不成林。
跳大繩作文 30
我一直相信，努力就一定有收獲，比別人多努力一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)有不一樣的收獲。這次跳繩比賽證明了我的想法是對的。
在周一的課間，聽程老師說12月24日要舉行冬季跳繩比賽，同學(xué)們都積極地報(bào)名，我想了又想，上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我就沒報(bào)名，這次報(bào)一個(gè)吧，單跳我還可以，但也跳不了多少啊我猶豫著，這時(shí)程老師又說：“名次不重要，努力就行！”我轉(zhuǎn)過身問了問我的朋友：“你報(bào)不報(bào)名？”她也十分為難，我拉著她跑了上去，報(bào)上了單跳和雙人代跳。
程老師讓同學(xué)們下樓練一練跳繩，我和她也跑了下去。我們分工明確，我給她計(jì)時(shí)，她來跳，我在心里也在為她默默數(shù)個(gè)數(shù)，之后我們在相互交替。當(dāng)我們跳累了，我們互相鼓勵(lì)；當(dāng)我們有了新突破了，我們互相喝彩！累了就去看看跳大搖繩的同學(xué)們，然后再練。從那天開始，只要一有空，我就和她一起下樓練跳繩，我逐漸覺得跳繩也是個(gè)有趣的游戲，也可以用來消磨無聊的'時(shí)光。程老師建議我們可以周末出來練習(xí)跳繩，說我們在身高和默契度方面很有優(yōu)勢。
12月24日，我們終于迎來了班級(jí)的跳繩比賽，有句老話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蓖瑢W(xué)們練了許久的跳繩，要在比賽的時(shí)候發(fā)力了。
跳繩比賽就要開始了，可不知怎么了，我的心怦怦直跳，心想：我要發(fā)揮不好怎么辦？還是再去練一會(huì)吧！我又叫上了我的好朋友一起練。比賽開始了，我下定決心：“試一試吧！”在裁判員的一聲令下，我開始飛快地?fù)u繩，她也在盡力跟上我的速度，最終我們一共跳了108個(gè)，這可是我們的新記錄呢！此刻我們緊張的心情才放松了下來。
接下來，就是班級(jí)的大搖繩比賽啦！我相信他們能跳出更好的成績，班里的同學(xué)全神貫注地在數(shù)個(gè)數(shù)，我也不例外，真是一口大氣也不敢出。直到裁判員說停的那一刻。他們真的跳出了好成績，比平常練習(xí)的個(gè)數(shù)都要多。我繼續(xù)數(shù)二班和三班的個(gè)數(shù)，我們超過了二班，卻沒有趕上三班，不過也沒有關(guān)系，我們盡力了！
回班之后，程老師表揚(yáng)了我和我的朋友，說我們是新搭檔里最有默契的一組呢！這場比賽讓我明白了做好一件事是如此艱難，更讓我明白了堅(jiān)持到底之后，心里的那份喜悅！
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