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話說咱主任作文900字
都說老師是園丁,在我眼中,最勤勞的園丁,要數(shù)咱們班的班主任——陳老師了。她用心血灌溉我們這些來自祖國(guó)各地的小花,讓我們深深扎根于杭州這片美麗的土地,讓我們逐漸吐露芬芳,綻出自己獨(dú)有的美麗。
記得五年級(jí)的上學(xué)期,陳老師突然找到了我。她笑瞇瞇地對(duì)我說:“譚潔,這次西湖區(qū)有一個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’的評(píng)比,我看你平時(shí)學(xué)習(xí)很好,而且為班級(jí)做出了很多的貢獻(xiàn),動(dòng)手能力也強(qiáng),我把這次機(jī)會(huì)拋給你,你一定要好好把握喲!”
區(qū)級(jí)評(píng)比!我仿佛腳踏著一朵幸福的云!回到了教室里,許久才發(fā)現(xiàn)手里緊緊拽著的參評(píng)要求,我把紙打開,仔仔細(xì)細(xì)地看,暗暗下了決心:一定會(huì)盡力的,陳老師!你就看我的吧!
晚上,我把“環(huán)保小衛(wèi)士”的申請(qǐng)表格一一填好后,發(fā)現(xiàn)陳老師還在QQ上,于是就把表格發(fā)給陳老師看。陳老師很快就給了我回復(fù):字要用宋體五號(hào)字,排版不夠整齊,表格盡量放在同一頁……還有一些細(xì)節(jié)的問題都詳細(xì)地對(duì)我說明。我照老師的指示,終于把表格填完整了。
第二步,就是要用電腦制作一份環(huán)保小報(bào)。恩,可以從網(wǎng)上找一些保護(hù)環(huán)境的文字和漂亮的圖片呀!這可是我的拿手好戲!說干就干,不一會(huì)兒,一份色彩艷麗的電腦小報(bào)就在我手中誕生了。我的意洋洋地發(fā)給老師看,等著老師對(duì)我大加贊賞。沒想到,陳老師看完后,又發(fā)來幾個(gè)字:不錯(cuò),但是有幾個(gè)地方需要改動(dòng)。我只好老老實(shí)實(shí)按照老師說的重新修改。改完后再瞅瞅——恩,不得不說陳老師的見解是對(duì)的,原來參差不齊的頁邊美觀多了,圖片周圍的'空白處理后版面更加緊湊了。老班,真有一套!
唉,后來那些工作呀,真叫我這個(gè)大大咧咧的人吃足了苦頭。寫一份環(huán)境保護(hù)的方案吧,修修改改十多回;別提那什么科學(xué)小制作了,絞盡腦汁找創(chuàng)意,費(fèi)盡心思找材料,弄齊所有的材料差點(diǎn)掏空了我的小腦瓜子。幸好這期間,陳老師始終不斷給我建議,幫我出主意,讓我順利地完成了所有的材料。
材料終于如期送出。我懷著惴惴不安的心情,天天盼星星盼月亮。有一天,陳老師突然一本正經(jīng)地對(duì)全班同學(xué)說:咱們班有個(gè)同學(xué)評(píng)上西湖區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”,大家祝賀她一下吧!啊!這是真的嗎?我耳中只聽到同學(xué)們熱情的掌聲,眼中只有老師善意地對(duì)我微笑著,那朵幸福的云又包圍了我……
陳老師,你是我心目中最好的老師!你是我最喜歡的老師!你化作小舟,讓我在知識(shí)的海洋里遨游;你化為清風(fēng),讓我鼓起夢(mèng)想的翅膀在天空中飛翔,是你讓我成為一個(gè)幸福的女孩,謝謝您!
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