讀《窗邊的小豆豆》有感作文900字
《窗邊的小豆豆》是我在小學(xué)時(shí)老師推薦閱讀的一本書,記得那時(shí)開始讀的時(shí)候還挺不情愿的,到后來沉迷其中,被情節(jié)吸引,為書中人物的魅力折服。因此翻來覆去地看了好幾次,也買了不少這一系列的書。有時(shí)覺得仿佛是一本舞臺(tái)劇,“巴學(xué)院”便是這舞臺(tái)的背景,飾演小豆豆、媽媽、校長的演員相繼出場,在一個(gè)叫日本的國度上演;書中人物有時(shí)卻又像他們是我身邊的同學(xué)、長輩,如此靠近。
印象最深的還是小豆豆與小林校長的第一次見面。一年級(jí)的小豆豆,在原本正規(guī)但古板的學(xué)校里,她的一舉一動(dòng)都顯得太過出格——但也可以說是她對天性的釋放,只是令人難以接受。于是上一年級(jí)不久就被退學(xué)而來到了巴學(xué)院。小豆豆是個(gè)樂觀天真的孩子,在短暫的顧慮之后她便變得不受拘束。她與小林校長一刻不停地聊了四個(gè)小時(shí)。而面對小豆豆的滔滔不絕,小林校長的臉上也總是掛著微笑,沒有絲毫厭倦。與校長面對面并且沒有隔閡地聊著天,這對我們來說是無法想象的。小林校長這么說,也做到了。我敬重小林校長,原因不僅僅是因?yàn)樗恼f到做到,更因?yàn)樗苌朴诎l(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)并使這些品質(zhì)得以發(fā)揚(yáng)。正是在這樣的環(huán)境之下,不諳世事的小豆豆逐漸成長,在她長大后,成為了舉世聞名的暢銷書作家。
試想一下,如果那時(shí)被退學(xué)的小豆豆,沒有母親的呵護(hù),也許就沒有后來被譯成多種文字的`著作《窗邊的小豆豆》。但小豆豆是幸運(yùn)的,她的天真,她的純潔,她的沒有心機(jī),都得以保留。
我們的父母,哪個(gè)不希望自己的子女能夠無憂無慮的成長呢?可是,現(xiàn)在的我們需要去承擔(dān)責(zé)任,現(xiàn)在的我們開始顧慮面子,現(xiàn)在的我們開始勾心斗角,現(xiàn)在的我們太過壓抑,我們回不到過去的單純無慮,甚至可以說有些復(fù)雜。成長的過程中,我們會(huì)受到傷害,在經(jīng)歷過挫折后我們卻不能夠樂觀地坦然面對,反而習(xí)慣保護(hù)自己,逐漸封鎖自己。我們是千篇一律的,沒有自己的個(gè)性、自己的主張。
雖然這么說,我們也不能肯定小豆豆的童年必定一帆風(fēng)順,但她依然保持那顆單純的心,也許只能用樂觀來解釋。而她的樂觀,正來源于她的父母、她的校長。雖然這樣的教育制度對現(xiàn)在的我們來說還只是一種奢望,但是,樂觀,是每個(gè)人都觸手可得的。那么,就讓我們振作起來,不要在挫折傷害中沉淪,努力地讓自己的心變得純凈,用一顆堅(jiān)強(qiáng)、純潔的心靈去面對人生中一個(gè)又一個(gè)迎面而來的挫折吧!
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