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關(guān)于梧桐樹作文800字（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于梧桐樹作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹作文800字 1
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿，我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場(chǎng)北邊的房子還高，它像是大傘、就像是蘑菇、就像是一位頂天立地的巨人屹立著，就像是一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠＃鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹就像是一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，梧桐樹就像是一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí)，它用有力的`臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤涞谋巫o(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂(lè)至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái)，滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來(lái)玩。梧桐樹又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼?ài)的玩具。
冬天，在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹變的更加美麗，更加可愛(ài)。同學(xué)們也更喜愛(ài)它了。
校園里的梧桐樹真可愛(ài)！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
梧桐樹作文800字 2
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立，也不想松樹那樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹，相貌平平，卻給人充足的安全感�？恐悴挥脫�(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜，你也不用擔(dān)心它會(huì)像是松樹一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠；它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹，就像是媽媽一樣。
炎熱的夏季，我唯一的.樂(lè)趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了，它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽(yáng)光分割成一小片一小片的灑下來(lái)，灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去，梧桐樹真的是毫無(wú)特點(diǎn)，它平凡的相貌，與那些別處的美景簡(jiǎn)直不能相比。但是，在我的眼中，只有它才是最美的。它的美不在與外貌，而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì)，用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí)，因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅�，沒(méi)人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí)，我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來(lái)。來(lái)福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊，守候著我們。每一年的夏季，這樣一幅景色便是最美的了。
日子過(guò)的很快，我們都長(zhǎng)大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí)，時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng)，恍惚著過(guò)去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來(lái)的小樓而被砍去了不少，個(gè)子似乎又增高了一些，葉子不像是以前那么綠了，有一些泛黃，看起來(lái)有一種別樣的美。就像媽媽一樣，它也一天天的老去了。
我站在屋頂，那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方，撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道，也許它知道。這一次我回來(lái)不只是為了看望它，這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因？大概也就是因?yàn)榧依镆蓿瑯鋼醯搅税伞Ｆ鋵?shí)我心中還有好多話想要跟它講，靜靜的看著它，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但終歸到了嘴邊，變成了沉默。我看著它，就那樣靜靜地看著，此時(shí)此刻，它就是我眼中唯一的景。美麗嗎？并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許，它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂(lè)，依靠，幫助，溫暖。
秋風(fēng)吹過(guò)，一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著，不到最后一刻，它就會(huì)一直站在這里，守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹，比楓樹挺拔的一切來(lái)守護(hù)我們。
再見了，梧桐樹。
梧桐樹作文800字 3
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯的一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹卻若無(wú)其事，長(zhǎng)的郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)的那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊Ｕn后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的'像蝴喋在翩翩起舞；有的像是黃鶯展翅飛翔；還有的像是一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，就像是鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹作文800字 4
我愛(ài)梧桐樹，更愛(ài)夏季的梧桐樹。
站在望江路上，放眼望去，只見道路兩旁一碧千里。梧桐樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照耀下，煥然一新，光彩奪目，是那么柔美，那么養(yǎng)眼，就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠流，引的行人嘖嘖贊嘆。整個(gè)望江路上仿佛成了我們校園門口一座巨大的綠色長(zhǎng)廊，為我們遮陽(yáng)蔽陰。走進(jìn)去，仿佛置身于綠色長(zhǎng)河中一般，只感到神清氣爽，心曠神怡。此時(shí)，我也仿佛成了一棵梧桐樹，裝點(diǎn)著望江路。面對(duì)這詩(shī)情畫意般的美景，我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，隨即高聲吟出：“望江路上梧桐高，萬(wàn)棵梧桐綠色流。不知寬葉誰(shuí)裁出，五月夏風(fēng)似裁縫�！�
梧桐樹姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。這邊這棵梧桐樹高聳入云，蒼翠挺拔，就像是個(gè)身穿綠色軍裝的軍人，正為我們站崗放哨；那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的樹冠就是她裝飾精美的'綠帽；還有些梧桐樹像是一把把撐開的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹玉琢冰雕，富有韌性，總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
梧桐樹在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的，而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起，梧桐樹仿佛瞬間活了起來(lái)，到處都充滿著生機(jī)，到處都閃爍著生命之光。瞧！樹枝在微風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，就像是成千上萬(wàn)只綠碟在翩翩起舞，又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，正在大樹上盡情跳舞，活躍極了。
那樹葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂(lè)大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲：“我的好朋友，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課……”每當(dāng)我走過(guò)這里的時(shí)候，梧桐樹都會(huì)顯的格外親近熱情，它對(duì)我頻頻招手，我也友好的沖它微笑，然后走進(jìn)梧桐樹，伸手去撫摸著可愛(ài)的綠精靈。
梧桐樹不僅姿態(tài)美，顏色美，還有許多作用呢！夏天，烈日當(dāng)頭，躲在梧桐樹蔭下卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱，只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周圍；雨天，茂密的樹葉擋住了綿綿細(xì)雨，為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意啊！
梧桐樹作文800字 5
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩的很開心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的'小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤湎�，也覺(jué)的很涼快。梧桐樹為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來(lái)，在地上積的多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹！
梧桐樹作文800字 6
幾年前，母親在家里種下一顆梧桐，不開花不結(jié)果，只是有那筆直的樹軀和那滿樹的綠葉。
春來(lái)，枝椏上開始萌動(dòng)著生命的氣息，可憐的枝干孤獨(dú)了一個(gè)冬天，調(diào)皮的春天，用畫筆在上面這點(diǎn)一下那添一筆，頓時(shí)，整棵樹熱鬧了些許。一顆顆芽孢貪婪著允吸著陽(yáng)光和雨露，終于孕育出了那滿樹的綠色。
夏到，那滿樹的綠色便讓你睜不開眼，密不透風(fēng)的樹葉，層層相疊片片相結(jié)，就像是從夏姑涼百褶裙上裁下的一角。呈現(xiàn)在樹葉上的那清晰-的脈絡(luò)，是通往大自然深處的小巷，倘若你在里面迷了路，記住口訣是：芝麻開門。
它還是風(fēng)的琴弦，音律無(wú)悠長(zhǎng)不回旋，卻獨(dú)有它的風(fēng)韻。清晨，陽(yáng)光將金黃炫光毫不吝嗇的撒了滿樹，樹葉上就像跳動(dòng)著小精靈，傍晚，有為不知名的'過(guò)客，將自己珍藏的紗衣悄悄披在它的身上。一層薄紗，一絲夢(mèng)幻。雨點(diǎn)看見了它，瞞著天空悄悄來(lái)到它身邊，為它沖洗掉灰塵，將那份綠又染深了幾分。
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。
所謂一葉落而知天下秋。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，魔法棒揮動(dòng)，百褶裙的綠色變成了黃色，化成只只蝴蝶，隨風(fēng)而舞，舞動(dòng)到最貼近大地心臟的地方，在你的不知不覺(jué)中她輕輕念動(dòng)咒語(yǔ)，開啟又一世的輪回。只是當(dāng)夾雜著那一絲寒氣的風(fēng)撫過(guò)梧桐時(shí)，再也響不起那跳動(dòng)的音律。不過(guò)，它總是讓風(fēng)做信使，把悄悄話吹入地下，告訴樹葉，它期待又一次的繁茂。
冬至，白云不忍心它的孤獨(dú)，衣袖一揮，雪花跳著舞著來(lái)到人間，點(diǎn)綴在上面，為它添一件潔白色的衣，暖暖的陽(yáng)光悄悄露出頭，將光輝撒它幾分，讓人疑心灰姑娘的水晶鞋是否將碎鉆全給于了它。月亮慢慢爬上枝頭，召來(lái)星星為它解悶，這顆星星一言，那顆星星一語(yǔ)，天空終于熱鬧了，它也不在孤單。
如何，讓你遇見我？
在我最美麗的時(shí)刻。
為這——
我已在佛前求了五百年，
求它讓我們結(jié)一段塵緣。
佛于是把我化做一棵樹，
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。
梧桐樹作文800字 7
教學(xué)樓下有兩排法國(guó)梧桐，很漂亮。
這種樹很常見——很多地方把這種樹種在大路的兩旁。人們把這種樹稱為“行道樹”，意思是它們通常種在道路兩邊，供觀賞和遮蔭之用，并沒(méi)有其他太大的價(jià)值。很多文章把它說(shuō)的一文不值，講他不具有這樣那樣的精神如何如何，諸如此類。
可我卻覺(jué)的這是一種有靈魂、有思想的樹，有著許多不為人知的秘密。
先不說(shuō)別的，但是它的形態(tài)，就給人難以言狀的感覺(jué)�！懊利悺薄案叽蟆薄按謮选薄帮柦�(jīng)滄桑”這些他似乎都具備了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這是一種全面發(fā)展的樹，努力伸長(zhǎng)著他那飽經(jīng)滄桑但又有些美麗的手臂，充滿著每一個(gè)空間，他的枝，綿長(zhǎng)而不那么筆直，但幾乎總是朝著一個(gè)方向，枝條上的每一個(gè)拐角都好像在駐足感受生命的可貴-，又好似在端正自己的人生方向，這種“吾日三省吾身”的精神值的每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他的干并不很高，但很粗壯，就像是一條強(qiáng)壯的手臂給枝條以鼓勵(lì)，像扎實(shí)的基礎(chǔ)給枝條以充足的能源。如同一些不知名的人，默默無(wú)聞，毫不突出，但又不可或缺。他的葉，是全身最美的地方，類似于心形，顏色也隨季節(jié)的變換而變換。他們并不高傲的豎直向上的生長(zhǎng)，而是謙虛地自然下垂，隨風(fēng)搖晃。驕陽(yáng)似火和陰雨連綿的天氣，他們總是平躺著身軀，盡最大的力量并團(tuán)結(jié)一致地組成一個(gè)巨大的傘蓋給樹下之物以庇護(hù)。像許多人一樣，無(wú)私付出，平凡而又偉大。
這是一種有靈魂有思想的樹，他又許多不為人知的秘密。
也許你要把它和楊樹相比，說(shuō)他沒(méi)有一種力爭(zhēng)上游的精神，但他卻不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為楊樹那種一昧向上再向上的行為是愚昧的`，那是沒(méi)有思想的表現(xiàn)，永遠(yuǎn)只想一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的方向前進(jìn)，而忘卻了生命中周邊事物的精彩，是生命沒(méi)有了意義。梧桐追求的是完美，不論哪個(gè)方向，他都不會(huì)認(rèn)輸，即使不能成為最好，也要努力一博，去爭(zhēng)取。每一天梧桐都在努力，但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿，張開手臂，去擁抱藍(lán)天，擁抱大地，擁抱世間的每一物，同時(shí)擁抱她的夢(mèng)想。
梧桐樹的美，總給我視覺(jué)和心靈上的觸動(dòng)，我贊美梧桐樹！
梧桐樹作文800字 8
每當(dāng)走在街上，看著一棵棵梧桐樹聳立在路邊，我都會(huì)想起那棵種在童年里的梧桐樹。
在我七歲的時(shí)候，第一次遇見了這棵大樹。那次我和幾個(gè)小伙伴去附近的樹林玩，在樹林的中央發(fā)現(xiàn)了這棵高聳入云的梧桐樹，從遠(yuǎn)處看去，它仿佛連接著天和地，周圍的樹木和它相比，顯的非常渺小。從樹上傳來(lái)的一陣陣?guó)B鳴，清脆動(dòng)聽，數(shù)不清的鳥兒在樹上搭巢建窩，哺育著下一代。
我們慢慢靠近這棵參天大樹，低下頭看，我們發(fā)現(xiàn)樹下周圍的花兒和草兒非常茂盛，晶瑩的露珠緩緩的流淌著，清新翠綠，想一想，這與梧桐樹不無(wú)功勞，春天，為他們承接雨水，夏天，為他們抵擋陽(yáng)光，秋天，為它們阻擋狂風(fēng)，冬天，為它們抵御嚴(yán)寒，它像一個(gè)慈愛(ài)的母親呵護(hù)孩子一樣，把泥土的養(yǎng)料分給它們，滋潤(rùn)著這些花花草草，和它們一起組成美麗的風(fēng)景。
我們繼續(xù)往前走，一直走到樹干的附近坐了下來(lái)，這個(gè)樹干非常粗壯，我們幾個(gè)人想將它圍起來(lái)，卻差了一大截。往上看去，樹干延伸到很高的地方才開始分叉，一片片黃綠色的.樹葉緊緊連在末梢，又寬又厚，它們像訓(xùn)練有素的士兵一樣，整齊地排列著。在這里，鳥叫聲更加響亮，更加清脆，在繁華的鬧市，隨處聽到鳥兒被捕殺時(shí)的哀鳴，很難聽到鳥兒快樂(lè)的歌唱。
我們一直坐著，享受著樹下的涼風(fēng)，聽著鳥兒嬉戲打鬧的聲音，看著樹林的美麗景色。人類是在樹林里進(jìn)化而來(lái)的，城市不管有多么美好，也無(wú)法與叢林相比，這里才是人們棲息的家，在這里，我們真正的感受到了回歸。
記的有一次，我考試失利了，心情很低落，半路上下起小雨來(lái)，我剛好路過(guò)那棵梧桐樹，便跑過(guò)去坐下避雨，坐了一會(huì)兒，我漸漸想起了小伙伴們，想起那些支持我的人，我感覺(jué)這次的考試失利不值的我如此傷心，我要努力，下次不能再讓他們失望了，也不能讓梧桐樹失望。
我們都愛(ài)上了這課梧桐樹，只要有空，我們都會(huì)來(lái)這里，捉迷藏，爬樹，睡午覺(jué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里就是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里度過(guò)了美好的童年。
后來(lái)我搬走了，我依依不舍的離開了它。幾年后我去看它，發(fā)現(xiàn)它依然是那么高大，還是滋潤(rùn)著樹下的花草，依舊讓我有一種回歸的感覺(jué)，讓我回憶起我的童年。
它雖然沒(méi)有樟樹那樣翠綠，沒(méi)有白楊那樣挺拔，但它讓我第一次感受到了大自然的美妙，它儲(chǔ)存著一段最美好最難忘的回憶。
梧桐樹作文800字 9
在校園中有許多漂亮的景色，我印象最深的便是建校時(shí)種的法國(guó)梧桐。它雖然不比松樹的四季常青；不比桃樹的鮮艷奪目，但它默默地散發(fā)出沁人心脾的幽香，曠我之心，凝我之神，大愛(ài)希聲，就像我最忠實(shí)的伙伴一樣陪伴著我六年的小學(xué)生活。
春姑娘的足步悄悄地落下，梧桐樹在陽(yáng)光的照耀下一天天健壯生長(zhǎng)。如今，變成了參天大樹。它粗壯的枝干向四面八方伸展。不知不覺(jué)，枝頭上就冒出了一朵朵漂亮的`梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、樸實(shí)！那仿佛是春天的意味，又像是告訴我們它到來(lái)的小喇叭……一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的梧桐花就悄悄地?cái)[動(dòng)著它那優(yōu)美的身軀，給校園又添了一份生機(jī)。又過(guò)了幾天，花兒凋謝了，不時(shí)地飄落下來(lái)。這時(shí)正在玩耍著的小學(xué)生們就會(huì)一一跑過(guò)去撿起地上的梧桐花。課間，我走到梧桐樹下，撿起了一朵花兒，放在鼻邊，霎時(shí)，梧桐花的清香馬上撲入鼻中，“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁贊美道。
驕陽(yáng)似火的夏季到來(lái)時(shí)，梧桐樹換了新裝，枝繁葉茂，綠樹成蔭。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都坐在梧桐樹下乘涼，陽(yáng)光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴，音樂(lè)教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞，我順著鳥兒的叫聲，抬頭望了望樹梢。我發(fā)覺(jué)茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在抖動(dòng)。這漂亮的梧桐樹！
秋姐姐的到來(lái)讓校園進(jìn)入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉慢慢枯萎了，呈古銅色。一個(gè)個(gè)飄落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，布滿了校園，這時(shí)的校園又呈現(xiàn)另一番景色。
冬天來(lái)臨鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)校園，就像大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風(fēng)中，它依舊伴隨著我。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園里的梧桐樹。
梧桐樹作文800字 10
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了這校園里的梧桐了。說(shuō)真的，我從沒(méi)有像這樣愛(ài)過(guò)其他的事物。
春天的雨絮飄后，冬季的凜冽全無(wú)，數(shù)不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時(shí)漫步，地上濕漉漉的，雨水糅著塵被攜起在褲腿上，心里猝起涼意。校園里人不多，在這清麗的假日，同學(xué)們都愿意回家團(tuán)聚的。這雨來(lái)得正合我意，一洗往日的浮華和聒噪，我就扶著欄小立，看這平日我不曾仔細(xì)品過(guò)的校園風(fēng)景。
倏地發(fā)現(xiàn)，梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽?jī)海兹椎闹删G著，乍看上去，像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥，我?guī)缀趼牭搅怂鼑聡碌亟辛�。許是這時(shí)產(chǎn)生的戀樹情結(jié)吧。
夏風(fēng)溫?zé)幔@里溢著喧囂，惟有蓊郁的梧桐樹下拂過(guò)陣陣清風(fēng)。聽老人們說(shuō)，梧桐樹在夏天會(huì)脫去樹皮，那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。
我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮，火苗上躥了幾下便熄了，但并未完全滅掉，而是繼續(xù)噬著樹皮，不一會(huì)兒，屋里浮起淡淡的藍(lán)煙。我有些迷醉了，為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。
夜里，蚊子吃飽了。
菊花盛開時(shí)，梧桐樹葉就慢慢地黃了，枯了，零落了。這沒(méi)有什么，生命總有始有終的，這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽(yáng)光又走出教學(xué)樓近觀梧桐了，它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地，有幾片正在空中打旋。不遠(yuǎn)處的菊花早已開到荼靡，現(xiàn)在也只能無(wú)力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。
陽(yáng)光碎在樹下靜享愜意的人身上，這便無(wú)意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉，一聲聲，空階滴到明。"這樣寂寞的.梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"這樣凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。
葉兒生，葉兒落，為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零，新葉又怎能生得可人呢?這，即是我愛(ài)梧桐的原由吧。
梧桐樹作文800字 11
我的家鄉(xiāng)在“石頭城”南京，相信很多游客都很熟悉南京的雨花石、鹽水鴨等特產(chǎn)和夫子廟、明城墻等名勝古跡�？伤麄儾⒉涣私饽暇┢鋵�(shí)還有一種名樹，那就是另南京人自豪的梧桐樹。
先來(lái)介紹一下梧桐樹：梧桐，壽命很長(zhǎng)，屬落葉大喬木類，高達(dá)15米。高大挺拔，樹皮呈現(xiàn)出暗綠色。南京這座經(jīng)歷過(guò)歷史風(fēng)云的滄桑古城就像那遒勁的梧桐樹那樣雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然屹立不倒，高大挺拔。正因?yàn)檫@樣梧桐樹才成了南京的名片以及代名詞。南京梧桐當(dāng)屬中山陵路兩側(cè)的法國(guó)梧桐最牛，夏天是欣賞梧桐的好季節(jié)。這里的梧桐樹枝繁葉茂，枝葉縱橫交錯(cuò)，就像一把天然的大扇子一樣，幫我們遮住了夏日似火的驕陽(yáng)，走在這里一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)炎熱，反而還會(huì)感到透心涼的舒服，所以本地人稱之為“梧桐隧道”。
梧桐不僅高大遒勁�？雌饋�(lái)活像個(gè)大將。它還有一定的藥用價(jià)值呢，比如一個(gè)最普通的梧桐葉也有降血壓的效果。梧桐也可以做美食吃，我經(jīng)常把它們用油炒了當(dāng)零食。雖然味道有點(diǎn)苦味兒，但我總能從苦味中嘗到一絲香甜的味道，雖然苦，但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還是非常可觀的`，我聽媽媽說(shuō)，這籽里富含蛋白質(zhì)，很適合滋補(bǔ)身體。同時(shí)，梧桐木因?yàn)楸砻鎴?jiān)硬還被譽(yù)為做樂(lè)器的好材料，用它制作的小提琴、吉他等木制樂(lè)器質(zhì)量都非常好，梧桐升上到處都是寶�。�
為什么南京法國(guó)梧桐那么多呢？南京法國(guó)梧桐樹之多是因?yàn)楫?dāng)時(shí)蔣介石非常喜愛(ài)樹木，尤其以法國(guó)梧桐為最，在他的總統(tǒng)府旁種有兩顆挺立的梧桐，南京總統(tǒng)府前也有兩棵法國(guó)梧桐。我估計(jì)這樣做是為了突顯了他的高貴、氣質(zhì)吧。所以，他定都南京時(shí)，叫人在路兩側(cè)種滿法國(guó)梧桐，知道自己滿意才能叫停，于是中山陵大道上的這一出美景就是因這個(gè)而來(lái)。
游客們，你們了解南京的梧桐了嗎？下一次到南京時(shí)別忘了參觀一下中山陵的“梧桐隧道”，就因?yàn)檫@些生命力旺盛的梧桐樹，才成就了“梧桐遮天”的美景。
梧桐樹作文800字 12
一棵棵普普通通的白楊樹在茅盾的心目中有著十分重要的地位，這一點(diǎn)在他《白楊禮贊》中體現(xiàn)的十分具體，他認(rèn)為，白楊樹就是樹王。
白楊樹，一種極為普通的樹，卻不平凡地矗立在西北方。它的枝和干都是筆直向上的，那些緊緊靠攏的丫枝和它那丈把高的.干仿佛人工加工過(guò)的一樣成為一束。它的干雖不像梧桐般粗，只有碗一樣細(xì)；它的葉雖不像柳樹般輕柔，卻努力向上發(fā)展，高到丈許；它的品種雖不是世界之最，但它參天聳丈，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。
茅盾先生心目中的樹王是白楊樹，那我心中的樹王是誰(shuí)呢？我想想——，我覺(jué)得它的品質(zhì)一定要很高，而且它的干一定不會(huì)太細(xì)，最好也是能矗立在青云之上，觀賞著這個(gè)千姿百態(tài)的世界。它的葉子不僅要隨著四季而變換顏色和形態(tài)，還要有很大的樹蔭。因?yàn)橹挥羞@樣，才能給他人帶來(lái)陰涼。
啊！我想到了！我心中的樹王就是那既平凡又普通的梧桐樹。春天的時(shí)候，它那隨風(fēng)飄蕩的梧桐絮，活像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈，一會(huì)讓你撓撓這、撓撓那，一會(huì)讓你和它玩捉迷藏，會(huì)讓你直打“啊涕——”，夏天的時(shí)候，它那茂盛而又綠意盎然的大樹蔭下，總有幾個(gè)人在樹下休息乘涼。老話說(shuō)“前人栽樹，后人乘涼”我認(rèn)為用在這兒非常合適呢！秋天的時(shí)候，梧桐樹的葉子開始逐漸變成紅色或黃色，紅色的葉子如火燒赤壁，黃色的葉子如遍地布金。而紅色和黃色的葉子生長(zhǎng)在同一棵樹上時(shí)，真是路邊一道美麗的風(fēng)景線呀！冬天的時(shí)候，它不怕嚴(yán)寒，也不畏風(fēng)雪，一天又一天晝夜不息地聳立在鵝毛大雪之中，真是“千磨萬(wàn)擊還擊勁，任爾東西南北風(fēng)。”
那高尚的品質(zhì)呀！它的木材能做樂(lè)器，樹皮能造紙和繩索，種子可以食用或榨油。古代說(shuō)“風(fēng)凰非梧桐不棲。”它對(duì)中國(guó)古代文化有很重要的作用。
聽完了我對(duì)梧桐樹的介紹，你是不是也覺(jué)得它是一個(gè)不畏艱難，無(wú)私奉獻(xiàn)的好君子？
梧桐樹作文800字 13
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤湎拢灿X(jué)得很涼快。梧桐樹為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的`形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹！
梧桐樹作文800字 14
我家門前有一棵高大，挺拔的梧桐樹，這棵梧桐樹，可是我“高工資”聘請(qǐng)的“五星級(jí)保安，”整天守護(hù)著我家的“金銀財(cái)寶。”
春天來(lái)了大地上一片生機(jī)勃勃的景象，小草從地底里鉆出來(lái)，給大地披上了綠色的地毯。在春雨的滋潤(rùn)下光禿禿的梧桐樹枝干上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)米粒般大小的嫩芽長(zhǎng)在梧桐樹的枝頭，日子一天天過(guò)去了小米粒漸漸變大了，變成了一雙雙手一雙雙手在空中搖擺著，送去還未遠(yuǎn)去的冬姑娘。
春姐姐漸漸走遠(yuǎn)了頑皮的夏弟弟又來(lái)了。梧桐樹上的嫩手掌早已長(zhǎng)大成了一把把碧綠的扇子，在空中搖曳著，茂密的樹枝擋住了毒辣的陽(yáng)光，有些陽(yáng)光透過(guò)樹葉中的縫隙照射到大地上形成了一個(gè)個(gè)美麗的光圈，高大的梧桐樹，在炎炎夏日中變成了一個(gè)涼亭，走過(guò)的路人在一座座涼亭中休息，有的在談?wù)搰?guó)家大事，有的在羊群中下著圍棋還有的則在涼亭中玩著手機(jī)。
頑皮的“夏弟弟”，走貪財(cái)?shù)摹扒锸迨濉庇謥?lái)了。一陣秋雨下過(guò)梧桐樹的葉子被染成了金黃色一陣秋風(fēng)吹過(guò)金黃的樹葉從樹上，緩緩飄落那一片黃黃的樹葉好像空中翩翩起舞的蝴蝶，又好像邱叔叔送來(lái)的一封封信上面好像寫著小鳥們，你們快點(diǎn)去南方回來(lái)的時(shí)候，也別忘了給我?guī)c(diǎn)財(cái)寶。好像還寫著麥子了快點(diǎn)成手我的國(guó)庫(kù)已經(jīng)空了我這指望著你們給我買錢呢！一片片黃葉落在了荒蕪的土地上好像在給大地蓋上了一層厚厚的`地毯。
“貪財(cái)”的秋叔叔走了冷艷的冬美人來(lái)了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)梧桐樹上的葉子瑟瑟發(fā)抖葉子變得干巴巴了又一陣東風(fēng)吹過(guò)梧桐樹就變得光禿禿了，只剩下一個(gè)個(gè)果子在樹上擺動(dòng)著，一場(chǎng)大雪過(guò)后山上和地上都蓋上了一層厚厚的鵝絨被，梧桐樹也改頭換面了，穿上一件雪白的衣裳梧桐樹下有一群小孩在嬉戲，有的在打雪仗，有的在大城堡還有的在堆雪人，梧桐樹下成了一片歡樂(lè)的海洋。
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，梧桐樹旁都有一幅自然而和諧的畫。
梧桐樹作文800字 15
美麗的梧桐，孤獨(dú)的梧桐，多少次你開放在我憂傷的夢(mèng)中，那挺拔的樹干，那婆娑的枝蔓，那翠玉般的葉子，那淡紫色的花蕊，還有樹下，那吹簫的男孩，夢(mèng)醒，不見了你的身影，只有一席蒼白的月光灑在我的床頭，她默默的陪伴著淚眼迷離的我......
有多少次，我都想去尋找你的影子，我知道，你已經(jīng)在那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的地方等了我好多年，可我沒(méi)有勇氣面對(duì)你，我害怕再一次觸及內(nèi)心深處的傷痛。就這樣樣，我把自己藏在黑暗的角落里，一個(gè)人做著虛無(wú)飄渺的夢(mèng)，我只能在夢(mèng)中與你相逢，也只能在夢(mèng)中輕喚你的名字，傾聽你的低語(yǔ)，輕吻你的額頭......
光陰流逝了歲月，歲月蒼老了容顏，有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己那一頭烏黑的秀發(fā)中忽然多出一根耀眼的白發(fā)時(shí)，我的心顫抖了，我知道，我已不再年輕，到了該去面對(duì)你的時(shí)候了，因?yàn)闊o(wú)情的歲月不會(huì)給我太多的'時(shí)間和機(jī)會(huì)......于是，在梧桐花開的季節(jié)，我一個(gè)人背著簡(jiǎn)單的行囊，告別了喧囂，紛擾的城市，踏上了那條曾經(jīng)走過(guò)的，鋪滿梧桐葉的鄉(xiāng)間小路，一路的花香，一路的思念，一路的期盼，我知道，你一定會(huì)在小路的盡頭等我......
近了，近了，我終于看到了你堅(jiān)毅而挺拔的身影，看到了你美麗透著滄桑的容顏，你默默的站在晨輝中，像一尊無(wú)暇的玉雕。那一刻，你也看到了我，你哭了，我看到一顆晶瑩的露珠從你的葉子上滑落，那分明是你的淚�。∶媲暗哪�，和夢(mèng)中的你一樣的挺拔，一樣的俊秀，一樣的飄逸，只是樹下再也不見那吹簫的男孩......
我緊緊的把你摟在懷中，泣不成聲，你的淚和我的淚交織在一起，化作天空飄落的綿綿細(xì)雨，你伸出溫柔的手，輕輕的為我擦去臉上的淚水，微風(fēng)吹動(dòng)著你的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，那是你在我耳邊的輕喃，“潔兒，你終于來(lái)看我了，你知道嗎？我已經(jīng)等了你好多年�！�
梧桐樹作文800字 16
童年的記憶里，有一棵抹不去的梧桐樹。
每天上學(xué)的路上，要走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，那里長(zhǎng)著一棵高大、粗壯的梧桐樹。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，梧桐樹長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，跟著又秀出了淡紫色的花苞。這些花苞倒掛在樹枝上，隨風(fēng)搖擺，乍一看就像是一串串淡紫色的風(fēng)鈴，又像是一個(gè)個(gè)被吊著的小喇叭，在炫耀著它青春煥發(fā)的傲嬌。走過(guò)它的身邊，總是會(huì)聞到一股淡淡的清香，和絲絲的甜味，讓人頓時(shí)神清氣爽，忍不住要停下腳步，仰起頭來(lái)，深深地呼吸它，離開時(shí)，心底總是有一絲不舍，雖然放學(xué)時(shí)又會(huì)看見它們。
夏天，驕陽(yáng)似火，梧桐樹的枝葉越來(lái)越茂盛，已經(jīng)長(zhǎng)得像小扇子，整棵樹又像是一把巨傘。紫色的風(fēng)鈴早已褪去，變成了綠色小桃子一樣的梧桐子。烈日下，那“巨傘”下的蔭涼便成了小伙伴們的最愛(ài)。特別是下午放學(xué)后，頂著一頭的大汗，躲到那蔭涼里，一起聊聊趣事，逗逗螞蟻，或者毫無(wú)緣由地吵上一架，頓時(shí)把學(xué)習(xí)一天的疲乏釋放了。梧桐樹成了我們童年快樂(lè)長(zhǎng)大的伙伴。
秋天，梧桐樹的葉子在幾夜間被涼颼颼的秋風(fēng)吹成了淡淡的黃色，又隨風(fēng)飄落，鋪在樹下的路面上。在這時(shí)候，我們最喜歡干的事，就是和同學(xué)抓著地上金黃色葉子一把一把地往天上揚(yáng)，然后站在那里，任飄搖的`葉子落在頭上肩上……再加上落日和晚霞，宛如一幅幅美麗畫卷，刻在了童年的記憶里。
冬天，梧桐樹的葉子全落了，只剩下一根光禿禿的樹干，和一些已經(jīng)裂開了的梧桐子的殼，在風(fēng)中漫不經(jīng)心地?fù)u晃。遇到雪天，它的身上就變得半明半暗，枝條的上方，托著一層薄雪，讓人想起那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。幾只喜鵲飛過(guò)來(lái)，落到樹枝上，雪被震落。喜鵲扇動(dòng)著翅膀“喳喳”叫著，像是在告訴梧桐樹：再等一等，春天就要來(lái)了。
梧桐樹，陪我走過(guò)童年的春夏秋冬，陪我一天天長(zhǎng)大……
梧桐樹作文800字 17
他，與我就像有交點(diǎn)的兩條直線，而這個(gè)交點(diǎn)，名叫錢。
“飯卡里沒(méi)錢了”“我要買新衣服”“書包破了個(gè)洞，要換新的了”……每次，他總會(huì)豪邁地伸出手，拿出幾張紅紅的毛主席，我歡天喜地地接過(guò)，卻忽略了他手心里的繭。
久而久之，我對(duì)他滿不在乎；他那為數(shù)不多的的勸導(dǎo)，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，聽了就忘，敷衍了事。相交的線最后的結(jié)果會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，不是嗎？
那天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)如水，白云悠然。我卻因?yàn)楹蛬寢尦臣埽夂艽�，心情很差。扒了幾口飯，背上書包，“砰”地關(guān)上門，我走出了家，無(wú)視正在悠悠吃飯的他。
走在路上。兩旁樹立著一棵棵蒼翠挺拔的`梧桐樹，在微風(fēng)中，那手掌般大小的樹葉發(fā)出細(xì)微的“沙沙”聲；因?yàn)槿~子上有晨露，所以在陽(yáng)光下格外耀眼。我，最喜歡梧桐樹，尤其是在這種天氣。我慢慢地走到樹陰下，由于葉子不太稠密，陽(yáng)光被切割得斑斑駁駁，零零碎碎地灑落下來(lái)。仰頭，閉眼，微微暖意就沁入了心頭，早晨的壞心情頓時(shí)煙消云散；伸出手指，流光更斑駁。我享受著這份美好。
感覺(jué)到了異樣，我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影。我瞇著300多度的眼睛，終于看清了那個(gè)人，竟是他！顯然，他也發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了他，所以他滿臉通紅，像小孩子做壞事被發(fā)現(xiàn)了那般無(wú)措。他只做了一個(gè)手勢(shì)——走吧，再不走就遲到了。然后未等我走，他已然轉(zhuǎn)身，逆著光，走了。那被拉長(zhǎng)的身影，格外挺拔。
我的眼睛迷朦了：在我不知道的時(shí)光中，他這樣默默地守護(hù)了多少天？多少月？多少年？數(shù)不清！我那不多言語(yǔ)的父親，他就像那默默無(wú)言的梧桐，在父愛(ài)那種塵風(fēng)中，只發(fā)出細(xì)微的沙沙聲，只在斑駁的陽(yáng)光下才有暖意！他告訴我們，有時(shí)的無(wú)言并不表示不愛(ài)，作為他的女兒，應(yīng)該懂得享受那靜謐的美好！恍惚中，交點(diǎn)的名稱變?yōu)榱烁笎?ài)！
那一刻，我被梧桐喚醒了，更被他，我的父親喚醒了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那個(gè)在梧桐旁的身影。
梧桐樹作文800字 18
桐樹學(xué)名叫“懸鈴木”，我家門前就有許多棵這么多整齊而又壯大的梧桐樹，它們就如那保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家園……
它們長(zhǎng)得很整齊，長(zhǎng)得也格外得茂盛，長(zhǎng)得那么高大。樹干好像剛剛脫了一層皮，都是銀白色。樹葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹，被太陽(yáng)一照，那銀白色的樹干，閃著一點(diǎn)金光……
在春天的時(shí)候，它會(huì)抽出新芽，那“可愛(ài)”的小花苞格外的讓人喜愛(ài)；夏天，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得密密層層的，在太陽(yáng)的照射下，充滿了活力；秋天一到，它的葉子會(huì)一個(gè)個(gè)的'往大地媽媽“撲” 去，翩翩起舞；冬天來(lái)了，梧桐樹葉和冬爺爺作著斗爭(zhēng)，偏偏往下落……
梧桐喜光。喜溫暖氣候，不耐寒。適生于肥沃、濕潤(rùn)的砂質(zhì)壤土，喜堿。根肉質(zhì)，不耐水漬，深根性，植根粗壯；萌芽力弱，一般不宜修剪。生長(zhǎng)尚快，壽命較長(zhǎng)，能活百年以上。在生長(zhǎng)季節(jié)受澇3～5天即爛根致死。發(fā)葉較晚，而秋天落葉早。對(duì)多種有毒氣體都有較強(qiáng)抗性。
梧桐，又名青桐，為梧桐科梧桐屬落葉喬木。樹冠卵圓形，樹干端直，樹皮青綠平滑，側(cè)枝粗壯，翠綠色。梧桐為陽(yáng)性樹種，喜溫暖濕潤(rùn)氣候，在我國(guó)分布較廣，耐寒性不強(qiáng)，在酸性、中性及鈣質(zhì)土上均能生長(zhǎng)。深根性，積水易爛根，在高溫季節(jié)受澇3至5天即可致死。生長(zhǎng)尚快，壽命較長(zhǎng)。發(fā)葉晚，落葉早。葉、花、根及種子均可入藥，種子還可炒食及榨油。它春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
梧桐樹，是一種讓人敬佩的樹，它韌性、剛強(qiáng)、不屈的精神令人折服，你也可以試著去觀察這種樹。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹作文800字 19
校園的一角，生長(zhǎng)著一棵高大魁梧的梧桐樹，我最喜愛(ài)這棵梧桐樹。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，原本光禿禿的樹，一下子變得煥然一新，還時(shí)時(shí)刻刻為我們釋放出清新的空氣，空氣中還帶著泥土的芳香，令人心曠神怡，陶醉于空氣中。
夏天，梧桐樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，葉子也由嫩綠色變成深綠色。下午，烈日炎炎，太陽(yáng)毒曬著全校同學(xué)，我們被烤成了一只只“烤乳豬”，梧桐樹使勁搖動(dòng)著枝葉向我們招手，似乎讓我們過(guò)去乘涼。校園里有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場(chǎng)所，我們?cè)谀抢镔惻�、做“老鷹捉小雞”的游戲……笑聲再次把整個(gè)校園“淹沒(méi)”；當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，梧桐樹像一把綠色的大傘，奮不顧身地為我們擋雨。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在梧桐樹身上，不一會(huì)兒，雨水就浸透了它的心，我們心疼極了。
秋天，梧桐樹的葉子穿上了金黃的新衣裳，向同學(xué)們得意洋洋地炫耀。無(wú)情的秋風(fēng)陣陣刮來(lái)，一些沒(méi)有抓穩(wěn)樹干的葉子飄飄灑灑地落下來(lái)，向一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，有些葉子還飄到遠(yuǎn)方去安家了。沒(méi)有掉下來(lái)的葉子正愜意地躺在樹枝上，向匆匆忙忙飛往南方的朋友——小燕子，告別呢！有一天，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹竟結(jié)出了全身長(zhǎng)滿刺的小果子了！它們正在梧桐樹媽媽的枝干上自由自在地蕩秋千呢！
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶著雪和霜刮的非常厲害，最后一片枯萎的葉子終于戀戀不舍地離開了梧桐樹，慢騰騰地掉下來(lái)，這下，梧桐樹光禿禿的枝干有變得赤裸裸的'了。但每當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，它總是慢慢搖動(dòng)著它那光禿禿的枝條，笑盈盈地歡迎我們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)�，槵樀臅暢闪怂詈玫膿u籃曲，慢慢的，慢慢的，它睡著了，它又夢(mèng)見了春天它長(zhǎng)滿枝葉和同學(xué)們玩耍的樣子……
我喜愛(ài)我的校園，最喜愛(ài)校園這棵不怕嚴(yán)寒酷暑的梧桐樹！
梧桐樹作文800字 20
在我記憶中的小院里，有棵高大的梧桐樹。春，開花；夏，成蔭；秋，落秋；冬，覆雪。他好像從未變過(guò)，就一直靜靜的待在那里……
那年春天，初見梧桐。母親因工作忙，將我?guī)У搅肃l(xiāng)下的太祖母家。滿頭銀發(fā)的老人對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，卻又帶著親切感，或許見過(guò)吧。我很快和那里的小伙伴認(rèn)識(shí)了起來(lái)。我們常常在梧桐下做游戲，每當(dāng)正午的陽(yáng)光透過(guò)樹葉落在我們發(fā)絲時(shí)，我便能看到裊裊炊煙從家家的.房頂升起，不久，各家的老人便喚回了各家孩子。我總是在伙伴都離去后看到太祖母的身影，她一手端著誘人的飯菜，一手擦去頭頂被陽(yáng)光照的發(fā)亮的汗珠。她走得很慢，或許是哪年冬天落下的病根吧。太祖母做飯菜是鄉(xiāng)里公認(rèn)“一絕”，我總是邊吃邊夸獎(jiǎng)太祖母，太祖母被我夸的咯咯的笑。我喜歡在太祖母笑的時(shí)候盯著她的那雙眼睛，因?yàn)樗难劬镩W爍著春光，梧桐花香四溢，惹人陶醉。
再見梧桐，已是夏季。上小學(xué)的我總愛(ài)和祖母“炫耀”我學(xué)的知識(shí)，太祖母也總是認(rèn)真的“聽課”。夏天的夜晚是最美好的。池塘中的蛙鳴與梧桐樹上的蟬兒組成了一支交響樂(lè)。黑夜中的星星十分耀眼，我告訴太祖母說(shuō)：我長(zhǎng)大后一定要為她摘一顆星星，太祖母總是笑著應(yīng)好。我和太祖母躺在門前的搖椅上，微風(fēng)浮來(lái)，吹過(guò)臉龐，消散了夏日的燥熱。太祖母總愛(ài)給我講之前的故事，總歸最后都要繞回一個(gè)主題：好好學(xué)習(xí)。我不耐煩的閉上眼睛。再睜眼時(shí)身上竟多了一條被子，太祖母也已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，門前的梧桐有幾分微醉，搖曳的身姿，惹人沉醉。
再回小院，梧桐還在，可太祖母卻永遠(yuǎn)的離開了。上初中后，時(shí)間緊張，對(duì)太祖母的陪伴也越來(lái)越少。我跟在母親身后看著太祖母面帶笑容的照片，我又想起了小時(shí)候她為端來(lái)飯菜時(shí)疼痛的雙腿，我對(duì)她講故事時(shí)的避之不回時(shí)的嘆氣……秋日的梧桐落下了遍地金黃，帶走了我的童年。
小院變了，梧桐變了，我也變了。
冬日，梧桐樹上開出了白色的花……
梧桐樹作文800字 21
小區(qū)門前的路上有著兩排高大的梧桐樹，它們粗粗的枝干，仿佛想讓人們知道它們?cè)谶@生活了很久，而且過(guò)得很快樂(lè)。
夏天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹枝繁葉茂，把長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂伸到路的中央，為人們撐起了一片綠蔭。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人們撐著傘出去都覺(jué)得熱，只有梧桐樹仍精神抖擻地站在那兒，為人們遮擋住毒辣的太陽(yáng)。夕陽(yáng)下，一群頑皮的孩子在梧桐樹下嬉戲玩耍，留下那一串串銀鈴般的笑聲。鳥兒也借著旺盛的枝葉在樹上跳來(lái)跳去，往往都是成群結(jié)隊(duì)的來(lái)樹上玩，享受著陰涼與歡樂(lè)。夜晚，鳥兒們忙了一天，在梧桐樹上棲息，給梧桐樹帶來(lái)了歡樂(lè)。
當(dāng)凄清的秋趕走熱烈奔放的夏，梧桐樹的一片生機(jī)也變成了枯黃一片。一片片枯黃的樹葉隨風(fēng)而下，在空中翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子在空中先隨風(fēng)上揚(yáng)，接著慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，把它們最美的舞姿展現(xiàn)在我面前。葉子越掉越多鋪成了一條小路，踩在上面，軟軟的，柔柔的`�？墒�，環(huán)衛(wèi)工人卻無(wú)情地把它們掃掉，因?yàn)檫@是他的職責(zé)。
葉子一片片不斷地在掉，環(huán)衛(wèi)工人也一天一天不斷地掃著。終于有一天，他生氣了，把一邊的幾棵梧桐樹的枝干鋸掉了，只留下一個(gè)光禿禿的樹干在寒風(fēng)中挺立。放眼望去，那光禿禿的樹干刺痛了我的雙眼，它們是那么的孤獨(dú)、寂寞、傷感，它們不解為什么自己付出了那么多，留下的回報(bào)卻是這樣，為什么……它們?cè)诳奁?/p>
當(dāng)寒冷的冬飄下第一片雪花，那些沒(méi)被鋸掉的梧桐樹葉子也已經(jīng)掉得差不多了，偶爾還有那么幾片倔強(qiáng)的葉子，不肯離開母親的懷抱，在寒風(fēng)中發(fā)出颯颯的聲響……可憐的梧桐樹，為人們付出了那么多卻落得這樣一個(gè)下場(chǎng)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)悲劇。也許它們?cè)诙盏呐?yáng)下沉睡著，在來(lái)年的春、夏兩季依舊活得很好。也許這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
梧桐樹的悲劇，是否警醒了大家，我只希望自己懂得保護(hù)環(huán)境，享受自然……
梧桐樹作文800字 22
那是一棵桐樹，它茁壯地屹立在堂屋門前，高大的樹干拔地而起，直沖云霄，樹冠蓬蓬勃勃，遮天蔽日。
夏天，陽(yáng)光灑在樹蔭下的搖椅上，似真似幻，陽(yáng)光與陰影摻雜著，在爺爺身上顯得一片混沌，飄渺不定。我曾在夜里躺在爺爺?shù)膽牙铮瑺敔敾蝿?dòng)著椅子，我笑著，看著樹頂外龐大的樹冠，在月光的照耀下，似乎能發(fā)出銀亮亮的光來(lái)。月光之下，我和爺爺躺在椅子上，身上布滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈。爺爺干了一輩子的農(nóng)活兒，叔叔在別的地方打工，長(zhǎng)年不回家，爸爸也忙，爺爺自己在家周轉(zhuǎn)一切。在這棵梧桐樹下，在斑斑駁駁的月影里，爺爺慢悠悠的話里帶著幾絲鄭重：“小孩兒，你有啥理想沒(méi)呀？”我當(dāng)時(shí)只是聽爺爺說(shuō)，并沒(méi)有回答他。
轉(zhuǎn)眼間，我也十好幾了，再次看見那桐樹，便想起在屋子里躺著的爺爺。爺爺在那次與病魔的爭(zhēng)執(zhí)中被拍打在了輪椅上。做手術(shù)期間，全家都直面著眼下的困難，我懸著顆心。父親撐著整個(gè)的家，他應(yīng)該是最愁的`，但他表現(xiàn)得異常冷靜。手術(shù)過(guò)后，爺爺只能坐在輪椅上，他多次想站起來(lái)，但都沒(méi)能成功。我不能再和爺爺散步了，心里有些失落，我失去了以前和爺爺在一起的快樂(lè)的時(shí)光，也失去了微笑著與爺爺聊天的機(jī)會(huì)。爺爺手術(shù)后很少說(shuō)話，但他并有郁郁度日，他每天都在鍛煉著，竭力讓自己從輪椅上站起來(lái)再一次踩到堅(jiān)實(shí)的大地。
現(xiàn)在，每每看到堂屋門前那早已亭亭如蓋的桐樹，我便想起爺爺，想起他曾抬起有力的臂膀，讓我雙手搭在上面，雙腳懸空。我撫摸著那棵表皮已被風(fēng)化的樹，從心底里希望爺爺也能給你像它一樣傲然挺立。
我突然間想起我曾經(jīng)沒(méi)有回答的那個(gè)問(wèn)題：小孩，你有啥理想沒(méi)呀，我似乎依然無(wú)法很好地回答這個(gè)問(wèn)題，可是在初三的學(xué)習(xí)里，我變得更加用力。
是的，我選擇努力，為了能守護(hù)好爺爺樹下的期待，像那棵堅(jiān)強(qiáng)的桐樹，也像堅(jiān)毅的爺爺一樣，努力進(jìn)取。守護(hù)好不再失去，守護(hù)好不再失落，守護(hù)好每天直面生活的勇氣。
梧桐樹作文800字 23
現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會(huì)看見不為人知的粗壯的梧桐樹。
靜靜地，倚在法國(guó)梧桐樹上。手輕輕撫過(guò)他那粗糙的樹皮，像撫過(guò)一片一片斑駁的記憶。
它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞，像一只只眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過(guò)書的孩子們存在的.唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長(zhǎng)大，然后又在他身旁離開，靜靜地……
那樹葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國(guó)梧桐樹成長(zhǎng)的痕跡。
它在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。我們從剛剛才來(lái)的傻傻的，只會(huì)吮手指的小笨蛋長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子。而它，不知何時(shí)長(zhǎng)到了二樓陽(yáng)臺(tái)邊來(lái)了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎�？墒�，它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？它的樹皮里已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺(jué)——那脫落的皮里，在明天就會(huì)冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。
我感覺(jué)在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里，有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒(méi)有魚兒的海中有一顆小小的魚卵，那顆魚卵，就是那片海的希望，那片海，因那個(gè)小小的生命而涌動(dòng)。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，迎接春天的到來(lái)吧。
我，依然倚在這棵梧桐樹上，靜靜地看風(fēng)帶楓葉遠(yuǎn)去，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，又像泛黃的紙片在空中掠過(guò)，踏空而無(wú)痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁，我即將度過(guò)的是，小學(xué)六年的最后一個(gè)冬天。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，下個(gè)冬天，我，我們應(yīng)該不再在這里，這一棵梧桐樹旁度過(guò)了吧。梧桐樹，也不再在這里，默默地望著我們了吧。我，一個(gè)人，靜靜地想著，然后，用食指，在梧桐樹上寫了兩個(gè)字——珍重。
梧桐樹作文800字 24
我見過(guò)許許多多珍貴的奇花異草，但我為愛(ài)鬧無(wú)人問(wèn)津的梧桐樹。
春天春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。梧桐樹樹葉努力地鉆了出來(lái)，一陣春雨過(guò)后，大地散發(fā)出泥土的清香，梧桐樹抽出了一絲嫩芽，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的小手掌。不久之后，這些嫩芽逐漸長(zhǎng)大，伸展開來(lái)，由小手掌變成了大手掌。但是有些葉子卻遲遲不肯伸展出來(lái)，猶如一個(gè)害羞的小姑娘。
夏天驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。此時(shí)的梧桐樹葉已全部伸展開來(lái)，像一把巨大的傘，密不透風(fēng)的枝椏不留一點(diǎn)縫隙，但偶爾也會(huì)有陽(yáng)光穿透枝椏，在地上落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。梧桐樹干上都挺忙的蟬，“知了、知了”地叫著，聲音時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而響、時(shí)而輕，像是在開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。梧桐樹那茂密的枝干給人們帶來(lái)了不少好處：有的人在樹蔭下乘涼聊天；有的.人在樹下打牌下棋；還有的人在樹下做體育運(yùn)動(dòng)。
秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉繽紛。在這個(gè)時(shí)候梧桐樹的葉子已通體金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在枝干之間穿梭。一陣秋雨過(guò)后許多葉子被雨水打落到地上，像是給大地鋪上了金黃的地毯，等樹葉干透，小孩子在上面踩來(lái)踩去，“咔嚓，咔嚓”的聲音接連而至，仿佛是一首大自然的美妙樂(lè)曲。
冬天寒風(fēng)刺骨，白雪飄飄。梧桐樹葉紛紛被刺骨的寒風(fēng)送離了樹媽媽的懷抱，光禿禿的梧桐樹干又像一位年逾古稀的長(zhǎng)者，孤獨(dú)的站立在街道旁。當(dāng)雪花飛舞時(shí)，梧桐樹干和大地都換上了一件雪白的大衣，小孩子們?nèi)宄扇旱丶娂姵鰜?lái)玩耍：有的在打雪仗，最后總是弄得兩敗俱傷；有的在堆雪人，堆出來(lái)的雪人奇形怪狀，歪七扭八；還有的在滾雪球，他們把滾好的雪球用來(lái)玩“球球?qū)?duì)碰”，看誰(shuí)的球能“存活”下來(lái)。
梧桐樹雖然沒(méi)有桂花的芬芳，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，但是它有它的樸素之美我只愛(ài)它。
梧桐樹作文800字 25
假如我變成了一棵高大的梧桐樹，我愿將根深扎在庭院的土壤里，張開我繁密的枝葉，在夏日里為你遮擋炎炎烈日，在冬日里為你驅(qū)走凜冽寒風(fēng)。
院子的角角落落里種滿了各種各樣的花草，一年四季，總會(huì)香氣溢滿院。你最喜歡坐在梧桐樹下的搖椅上，手拿一把蒲扇，一邊驅(qū)趕蚊蟲，一邊講著鄰里發(fā)生的那些趣事，誰(shuí)家娶新媳婦了，誰(shuí)家又添了位小千金。他們的快樂(lè)把你也染著幸福無(wú)比�？粗汩_心的笑容，我也笑了。嘩啦啦，嘩啦啦，風(fēng)吹樹葉，一聲更比一聲響。風(fēng)停了，我靜靜地守護(hù)著已經(jīng)熟睡的`你，守護(hù)著靜謐的家園。
你總愛(ài)在房前屋后搭一些瓜架，或種絲瓜，或種南瓜，那些藤蔓順著瓜架一直爬到了房頂，綠油油一片，像是給房子穿上了一件綠大衣。而你總是滿足地看著這些碧綠的藤和葉，好像此時(shí)果實(shí)就掛在上面。而高大的梧桐樹成了他們的守護(hù)者，茂密的枝葉像一張大網(wǎng)擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑落在院子里時(shí)，小小的菜園里就會(huì)出現(xiàn)你忙碌的身影，澆水，除草。嘩啦啦，嘩啦啦，風(fēng)吹樹葉，我想帶給你陣陣清涼。你笑著說(shuō)，你不累。梧桐花開，香氣沁人，你會(huì)聞到這花香，卻不知道這香氣是我送給你的。
不管你走到哪里，雞呀狗呀總會(huì)前前后后圍著你轉(zhuǎn)。梧桐樹下成了你喂養(yǎng)它們的好地方。一層層的落葉鋪滿了整個(gè)院子，像金色的地毯，給你帶來(lái)了金秋豐富的榮耀，你說(shuō)落葉滋養(yǎng)了咱家的土地，溫暖了你的心田。嘩啦啦，嘩啦啦，我躲起來(lái)匿笑。
冬日的火焰總是不夠熱烈，我捧出枝干為你添柴，篝火越燒越旺，火苗直往上竄。你卻嘮叨著：“浪費(fèi)了，浪費(fèi)了！”而我只是不說(shuō)話，只是噼噼啪啪地笑，笑得開心，笑得燦爛，因?yàn)槲医o媽媽帶去了溫暖。
媽媽，你知道我在哪兒?jiǎn)�？嘩啦啦，我笑著，突然再落到地上來(lái)，又成了你的孩子。
梧桐樹作文800字 26
我家在鄉(xiāng)下，離我家不遠(yuǎn)處有一棵高大挺拔的梧桐樹。
好粗壯的一棵梧桐樹��！在我還未出生的時(shí)候它早已挺立在那里，已有二三十年的歷史吧，如今我。、爸爸、哥哥幾個(gè)人需要手牽手才能勉強(qiáng)把它抱住它。茂盛的梧桐樹枝葉重重疊疊的，伸展著枝葉，形成了一把巨大的“扇子”。梧桐樹的葉子大大的，像巴掌，像五個(gè)手指。一層層，一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音的手，又像一頂巨大的綠絨大傘。
春天，那梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干是那么的'粗，那么的直，樹頂是那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽(yáng)一照，那銀白色的小點(diǎn)兒一閃一閃的……你走到樹旁，它好像在說(shuō)“春天來(lái)了，大家快點(diǎn)來(lái)迎接春姑娘吧！”
夏天，強(qiáng)烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。但有了梧桐樹烈日就只能投下一些點(diǎn)點(diǎn)光斑，有的像一頭可怕的老虎；有的似一片五彩的云霞；有如一只小巧玲瓏的蜘蛛；有的若一朵美麗的花兒……我坐在梧桐樹下看著這些光斑，覺(jué)的又有趣，又涼爽。我忽然看見那里有一個(gè)螞蟻窩，里面有許許多多的螞蟻在外面找食物，很是勤勞。
秋天北風(fēng)呼呼地刮著。在打落梧桐果，釀好梧桐油之后，梧桐樹開始“變老”，枯黃的葉子打著旋兒，不時(shí)地飄落。像一只只金色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞，地上也鋪了一層又一層枯葉。這時(shí)候，我和哥哥把落下的樹葉掃到一起，堆在離樹不遠(yuǎn)處，開“營(yíng)火晚會(huì)”，我們點(diǎn)燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗串了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗映在我們的笑臉上，引起了我們深思：梧桐樹啊，梧桐樹！你給我們多少快樂(lè)，多少期望，你曾經(jīng)給我們報(bào)春，你曾給我們遮陰，擋雨�，F(xiàn)在你又燃燒著自己，給我們快樂(lè)和溫暖……
多么高大的梧桐樹�。∧銧奚俗约�，卻給了別人快樂(lè)，你的精神永遠(yuǎn)在我們心里。像一顆種子生根、發(fā)芽……
梧桐樹作文800字 27
我家后院有一棵梧桐樹，它是前年栽種的。在后院眾多的樹種它最瘦弱，最不起眼�？墒撬砩系囊坏赖郎顪\不一的傷痕，一條條拜我所賜的印記，卻見證了它痛苦的經(jīng)歷，見證了它的堅(jiān)強(qiáng)。
它，在栽種時(shí)，就經(jīng)歷生死。那天，我放學(xué)回到家，腦海中總是浮現(xiàn)在學(xué)校受到同學(xué)侮辱、嘲笑的畫面，心中不由得怒火中燒。來(lái)到后院，看見那顆剛種的梧桐樹，越看越氣，一氣之下，將剛種的梧桐樹，連根拔出，狠狠的摔在地上，用腳使勁的踐踏這它，以泄我心頭之憤。“哎呦”我不由得叫出聲來(lái)，腳底一陣鉆心的疼，原來(lái)踩到梧桐樹尖銳的地方了。那鉆心的疼痛感，讓我更加生氣了，拿起梧桐樹使勁的向地下摔，可摔了幾下便沒(méi)勁了。心中余怒未消，又找來(lái)斧頭，胡亂在梧桐樹的身上砍了幾通。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)完好無(wú)缺的梧桐樹就變的傷痕累累。樹梢被砍成了幾截，主干也滿身是傷，綠色的樹皮間流著不知名的液體，樹根也被砍的折得折，斷得斷……力氣耗盡了，心中的怒火也散完了，小梧桐樹也被我折磨得面目全非。
晚上，爸爸回來(lái)了。詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，狠狠的教訓(xùn)了我一頓，并將梧桐樹苗重新栽好，爸爸看著遍體鱗傷的樹苗，嘆息道“這小樹苗肯定活不了多長(zhǎng)時(shí)間了!”
在后來(lái)的一年時(shí)光里，我每每遇到煩心事，傷心事，就會(huì)對(duì)小梧桐樹發(fā)泄，用腳踹、用斧頭砍、用棍子打，可以想象當(dāng)時(shí)我多么暴力!出乎意料的是，小梧桐樹并沒(méi)有想爸爸所說(shuō)的那樣很快死去，而是表現(xiàn)出了超乎想象的`堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)非人的折磨時(shí)，他并沒(méi)有選擇放棄，而選擇了勇敢的面對(duì)厄運(yùn)。正是這樣因?yàn)檫@樣在使得它能夠頑強(qiáng)的活下來(lái)。
一年后，我長(zhǎng)大了一歲，已經(jīng)不再那樣做了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了一歲，心也長(zhǎng)大了一歲，也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。
想想那棵梧桐樹，又想想了我。在面對(duì)生活上的挫折、失敗時(shí)，只會(huì)哭泣，不知道想想為什么。人生的路上那有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能見到彩虹!一切美好的事物都隱藏在風(fēng)雨之中，只有風(fēng)雨散去，才能看到。
梧桐樹作文800字 28
雨后，梧桐葉上的水慢慢地從高空落下，院里佷寂靜，偶爾聽到一些人在談話。話的內(nèi)容早已不知。院內(nèi)經(jīng)過(guò)昨晚暴雨的洗梳，變得格外的干凈，院中的幾條馬蹄蓮盛開著，它們好像在等什么？
這時(shí)一位老人來(lái)到了院中，院中的另外一位老人接著走了出來(lái)，兩位老人都坐在梧桐樹陰下，聊得不亦樂(lè)乎！她們講著這幾年來(lái)的變化。不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲，夾雜著幽幽的花香，立即在微風(fēng)中飄散。高大的梧桐樹將這段對(duì)話記在了樹葉的后面，等待著鳥兒們來(lái)翻閱，傳唱。
后來(lái)，來(lái)到院中的老人喜歡起這兒來(lái)，就搬進(jìn)了院里。這樣，院中天天都會(huì)傳出老人的笑聲，不時(shí)的，還約院中的另兩位老人在一起玩。馬蹄蓮謝了，月季又顫動(dòng)著花瓣綻放開來(lái)，陣陣香呆在院中，久久不愿離去。梧桐樹吸收著大地的靈氣，悠閑的記著。就這樣，花開花落，院中的老人，快樂(lè)的過(guò)完一年又一年。
一天，正當(dāng)院中的老人們?cè)谡b經(jīng)念佛，捉蟲除草時(shí)，來(lái)了一位不速之客，是個(gè)年輕人！他是其中一位老人的長(zhǎng)子。這時(shí)，空氣的溫度好像到了凝點(diǎn)，但還欠些什么，所以空氣也就沒(méi)那么快凝結(jié)在一起。年輕人開了口：“媽，我在外面買了套房子，您就搬出去吧！那兒的條件要好些。”老人并不想離開院子，可又怕孩子失望。于是，老人搬離了院子。院子里剩下了三位老人。這也是在一場(chǎng)暴雨過(guò)后，同樣的干凈，同樣的寂靜。雨水打濕了月季花的花瓣，上面的水珠不時(shí)的滾落到地上。梧桐樹默默地記著，記著這件事，將它藏在最低的'一片葉子上。夏去秋來(lái)，落葉滿地。院里已雜草叢生，無(wú)人過(guò)問(wèn)，害蟲啃噬著葉子，但月季花照舊開著。這時(shí)，院內(nèi)的一位老人生病了，所以，很少出來(lái)。這時(shí)，院內(nèi)只剩下了兩位老人，她們坐在梧桐樹下，看著院外的燈發(fā)出冷冷的光芒，樹上的小鳥向兩位老人擠眉弄眼，好像是在嘲笑她們不知珍惜美好時(shí)光，白白浪費(fèi)了。
“是的，當(dāng)四位老人失去什么的時(shí)候才會(huì)感到它的重要，失去的部分則需要愛(ài)去淡化......”梧桐樹記著，記著這院子里發(fā)生的每一件事。
梧桐樹作文800字 29
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春季的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹盡情吮吸著這春季的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊Ｕn后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏季給我們帶來(lái)的'歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋季的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬季，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了漂亮的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春季，梧桐樹又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹作文800字 30
那時(shí)候我是沉默的，臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的，我遠(yuǎn)離了生活，與我一起遠(yuǎn)離的似乎還有那佇立在教學(xué)樓前的梧桐樹……
第一次見到它是在秋天，它那時(shí)就不年輕了。全身上下坑坑洼洼，遍布著歲月劃過(guò)的傷痕，散發(fā)出寂寞和孤獨(dú)，和我一樣，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離溫暖，遠(yuǎn)離幸福。我嘆息，我是個(gè)與梧桐樹為伍的孤獨(dú)人。和梧桐樹一起，捱過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的.冬天……
然而到了春天，陽(yáng)光如潮水一般涌瀉下來(lái)，耀得梧桐樹的芽?jī)憾急犻_了惺忪的眼，甚至冒出綠色。它頓時(shí)充滿了生機(jī)，即使那粗糙的樹皮觸起來(lái)并不光滑，但卻富有生氣，帶給孤獨(dú)的我一絲絲的慰藉和信心……
到了夏天，它的那枝干好像健壯了似的，爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展，決不給腳下的雜草留一絲絲藍(lán)天。實(shí)際上，那些雜草頭上的天空早就被它無(wú)邊無(wú)際伸展的綠葉封得死死的了。那些雜草掙扎著拼上最后一點(diǎn)勁兒，想要討到點(diǎn)兒陽(yáng)光，可這綠色的巨人絲毫不理會(huì)那些慌張的，橫沖直撞的，被陽(yáng)光拋棄的雜草。面對(duì)著強(qiáng)悍的綠色巨人，風(fēng)兒似乎都乖順了許多，用雙手輕輕撫起點(diǎn)兒沙塵，生怕惹惱了這巨人……
這綠，興奮劑似的，催著有一點(diǎn)點(diǎn)而希望的我趕緊快樂(lè)起來(lái)。我再也無(wú)法抗拒這種力量，嘴角微微上揚(yáng)著……
“冰冰，過(guò)來(lái)一起玩嘛”同桌說(shuō)著過(guò)來(lái)拽住我，拽開我的心鎖似的，就像那股綠的力量，無(wú)法抗拒。沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，我回頭看看那棵綠色的梧桐樹，它正在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭呢。我笑了，真真正正地笑了，隨著朋友的牽引，走向我的一片天……
終于，我懂了，我變了，我也得到了—從總是一個(gè)人，與梧桐樹為伍的我，變成了一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)朋友，愛(ài)生活的人，我得到了梧桐樹贈(zèng)予的微笑，得到了溫暖和光亮……
梧桐樹饋贈(zèng)的，是一種溫暖，是一種快樂(lè)，是一種幸福，是一種使人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志……
梧桐樹作文800字 31
人人說(shuō)楊柳婀娜多姿，我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。
這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干跟樹枝。遠(yuǎn)看梧桐樹比那操場(chǎng)北邊的.房子還高，它似大傘、似蘑菇、似一位頂天立地的巨人屹立著，似一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠�，快�?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹就似一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，梧桐樹似一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí)，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤涞谋巫o(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂(lè)至極。
秋天，梧桐樹換衣服了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái)，滿地是。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金�！彼�結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來(lái)玩。梧桐樹又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼?ài)的玩具。
冬天，在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗，更加可愛(ài)。同學(xué)們也更喜愛(ài)它了。
校園里的梧桐樹真可愛(ài)！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
梧桐樹作文800字 32
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍，種著梧桐樹。它們高大茂盛，粗大的褐色樹干上，略顯粗糙。無(wú)數(shù)的樹枝上，長(zhǎng)滿翠綠的葉子，有的像桃心，有的像鴨腳。它們一片挨著一片，非常茂盛。遠(yuǎn)看，這一排梧桐樹就好像一排穿著綠衣裳、棕色褲子的綠色戰(zhàn)警，時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著我們的學(xué)校。
春姑娘來(lái)了，梧桐書抽出了嫩葉，那一片片小小的嫩葉就像剛生出的嬰兒，顯得那樣?jì)尚 ⒖蓯?ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，那嬌小的綠色生命就慢慢搖動(dòng)，真是好看。
夏天，伴著炎熱，悄悄的來(lái)了。那嫩綠的葉子變得翠綠，有的甚至比成人的巴掌還大呢。那茂密的樹冠，只能讓陽(yáng)光篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像一塊塊摸不到的光寶石。人站在下面，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，舒服極了。那一個(gè)個(gè)跟紅辣椒差不多的小紅花，在樹頂上正開得火熱。一串串小紅花就像“一串紅”，它紅得耀眼，紅得鮮艷，像燃燒的火炬，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹頂上的一大片花兒就像一片紅云，映著蔚藍(lán)的天空，煞是好看。
“秋老虎”熬過(guò)炎熱，慢慢的來(lái)了。不少翠綠的樹葉轉(zhuǎn)眼間變成了黃色、紅色的交響曲，然后，一片片樹葉從樹上飄落下來(lái)，“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔茄�，雖然葉子落了，但花還在開。你看，那辣椒似的小花如大自然奉送給校園的裝飾品，在秋中正開得爛漫，讓人有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)。
伴隨著溫度的下降，冬天，來(lái)了。盡管冬天是那么的寒冷，但還是有不少的梧桐樹仍掛著幾片稀稀落落的葉子和幾朵略顯憔悴的花，伴隨著“樹母親”度過(guò)寒冬。
梧桐樹的生命力很頑強(qiáng)，它好種易活，不僅美化、綠化了校園、凈化了空氣，還為我們的校園增添了美。梧桐樹對(duì)人們無(wú)所求，它只要一小片立足的土地，卻向人們奉獻(xiàn)了它的一生。它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)呀！
梧桐樹，我愛(ài)你！
梧桐樹作文800字 33
母校之所以被稱之為母校，正是因?yàn)樗湍赣H有著太多的相似之處，故而永遠(yuǎn)都是一個(gè)溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當(dāng)我們提起母校的時(shí)候，內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學(xué)子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)永遠(yuǎn)的等待。學(xué)子之于母校，恰似一群放飛的`白鴿，無(wú)論走到天涯海角，也永遠(yuǎn)走不出母校那牽掛的目光， 而在母校的大樹上，還是那個(gè)掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
暑假里，我騎著單車，又看到了那闊別已久的母校，心中滿是悵然。
踏進(jìn)校門，我又看到了那棵梧桐樹，它依舊是那么高大，那么挺拔。還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，小朋友一起手拉著手，在梧桐樹的樹蔭下，玩老鷹捉小雞的游戲。不時(shí)的會(huì)有小朋友摔倒，可當(dāng)他們扶著梧桐樹，又站起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有大哭大鬧，反是更高興的重新拉著手，又歡快的投入到游戲中。梧桐樹也會(huì)不時(shí)的晃動(dòng)著枝葉，吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，為小朋友們帶去一絲清涼。
我笑了，當(dāng)我走近梧桐樹，思緒又飛到了九霄云外：上三年級(jí)的時(shí)候，我終于第一次考了100分。放學(xué)后，我歡快的沖出教室，抱著高大的梧桐樹，向它訴說(shuō)著我內(nèi)心的快樂(lè)。梧桐樹仿佛聽懂了，向我微微一笑。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，面帶笑容地叫著我的名字。我剛要回頭，就感覺(jué)一個(gè)東西壓在我的頭上，我好開心。老師一手扶著梧桐樹，另一只手撫摸著我的頭，告誡我不要驕傲，要把這個(gè)勢(shì)頭保持下去。
我感動(dòng)了，不舍得離開梧桐樹。我仿佛看到了，畢業(yè)典禮的那一天，同學(xué)們互相交流著內(nèi)心的不舍之情。有的抹眼淚，有的互送聯(lián)系方式，好不快樂(lè)！當(dāng)同學(xué)們各自離開學(xué)校時(shí)，我走到梧桐樹旁邊，抱著大樹，流出依依不舍的眼淚。這時(shí)，大樹仿佛也哭了，簌簌地落下幾片葉子，仿佛它也舍不得我，要我留做紀(jì)念。我默默地?fù)炱饦淙~，細(xì)心地將它夾在我的相冊(cè)中，留作永久的紀(jì)念。
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