梧桐樹下作文800字

　　梧桐樹下作文800字1

　　在我們居民小區(qū)前，有一條東西方向、不太長的馬路，叫清澗路。馬路兩邊人行道旁栽有一排排粗壯的梧桐樹。

　　冬末初春，電力部門為保護路邊空中電線，派人前來修剪梧桐樹杈，把原本枝杈繁多的梧桐樹，修剪得只剩下光禿禿的樹身和幾根主枝干。大批枝杈散落在人行道上，被裝上卡車拉走。

　　目睹這一幕，過路行人無不為之惋惜。我心痛地對老伴說：“好好的梧桐樹被鋸得光禿禿的，這也太狠心了！真擔心這樹還能不能成活�！崩习橐膊粷M地說：“路邊栽梧桐樹本來是為行人遮陽的，這樣一來，到夏天還能擋住多少陽光！”

　　春暖花開季節(jié)，我們在人行道上散步，看到路邊梧桐樹被鋸過的枝杈上，長出片片新葉，那些嫩黃的'小葉子簇擁在禿枝頭上。我驚喜地叫道：“梧桐樹長葉子了，活過來了！”

　　有一天，我佇立在樹下等人，偶爾發(fā)現(xiàn)一棵梧桐樹身上，爬滿了螞蟻。一陣風刮來，幾片葉子飄落地上，揀起一看，葉蒂巳被嚙斷一半多，肯定是為螞蟻所蝕，真痛惜！沒想到幾天后這棵受過蟲害的梧桐樹仍然頑強地萌出新芽，長出新葉。這正是：“梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風尚有聲�！�

　　入夏以來，吐芽噴綠的梧桐樹在陽光雨露下茁壯成長，一棵棵長得枝繁葉茂。團扇大的葉片密密層層掛滿枝頭，綠葉成蔭，華蓋如傘，一排排挺立在馬路兩旁，人行道上郁郁蔥蔥，濃蔭蔽日。

　　盛夏酷暑，烈日炎炎，我們外出歸來，行走在濃綠樹蔭下，別提有多涼快、多舒暢了。我舉頭仰望蔥綠的樹冠，不由得想起王安石《孤桐》的詩句：“歲老根彌壯，陽驕葉更陰�！�

　　待到秋冬來臨，行人需要陽光暖身時，梧桐樹上大批的葉子由綠變黃，隨風飄落，酒滿一地。枝頭漸漸虛空，一片葉子也不留，只剩下孤零零、光禿禿的枝干了。這正是：“寒枝向月空余影，隕葉知時不待風�！�

　　我獨自漫步在一排排梧桐樹下，心想，這遍布上海大街小巷、隨處可見、普普通通的梧桐樹，不正是廣大勞動人民不畏天災(zāi)人禍，歷經(jīng)千辛萬苦，頑強拼搏奮斗，辛勤忘我勞動，默默無私奉獻的一個縮影么？

　　梧桐樹下作文800字2

　　十月，帶著榕樹對嶺南的眷戀，來到黃浦江畔，任往昔的沉重延伸在梧桐樹守衛(wèi)的滬上弄里，流瀉在歷史的縱橫阡陌中。

　　記得，五年前，在一個秋日的黃昏，我獨自沿著靜默的黃浦江，聽著晚風中吹送的故事，眼里滿是上海古城的風風雨雨，還有江面上輪回的太陽和月亮。那時的上海，喚起的，是一個年少者的奮斗情懷和滿腔的文化情思。

　　轉(zhuǎn)瞬，曾經(jīng)的我，容顏依舊，但面對相同的江水，眼目所及的，總會泛出莫名的感傷和淡淡的憂愁。

　　看，那飛躍兩岸的楊浦大橋，掩映在歷史的轍痕中，穿越的、沉淀的，都洋溢在孩子們稚嫩和好奇的明眸里，還有各種膚色搭接的文明之野上。

　　哪里是人類的起源？哪里是文明的象征？哪里是生命的力量？哪里是歷史的沉淪？哪里是智慧的大門？哪里是世界的未來？……

　　世博的偉岸，匯集于一樹樹的沉默，迂回在靜謐的街巷。

　　當一架架古老的時鐘戛然而止，誰能說是一個時代的永遠消隱？誰又能說是另一個時代的蓬勃而現(xiàn)？

　　一個地域的`淵源，始終牽系著情感的紙鳶。一切文明的進步，始終離不開人文的本源。在歷史向前的進程中，一個源自大地的聲音，屬于蜿蜒的人性之河。

　　聽，那名人故居檐角上垂落的雨聲，一種永不凋謝的春天，就靜靜地綻放在永恒的精神之宇。在那里，沒有柵欄，沒有籬笆，沒有藩籬，沒有藤蔓。門窗之外，是陽光，是綠蔭，是草坪，是鴿巢。房檐之上，是香樟，是梧桐，是藍天，是白云。院墻之下，是鄉(xiāng)土，是地泉，是草根，是厚重。

　　是這樣的季節(jié)，讓我們?nèi)绱松钌顟涯睢?/p>

　　是這樣的季節(jié)，讓我們在生命的原野，選擇了屬于自己的四季。

　　是這樣的季節(jié)，讓我們懂得了什么是真實的人生和真正的幸福。

　　真實的人生，就是盡全力維持自己和家人的生存，并在此基礎(chǔ)上，與朋友、同事、鄰里盡可能融洽地相處，以我們的大方、純凈、正義、仁慈、博愛、能干、開明、堅強、美麗，豐富我們的自身和美化生存的環(huán)境，以共同實現(xiàn)一個較為理想的國度。

　　當自然和精神得到綠色的環(huán)保，當群體感到真實的幸福之時，個體的我們也就能體味到最真的幸福。

　　或許，平地上，我們只有一次的守候，那么，讓我們站立成樹，如這一棵棵挺拔的梧桐，用心聆聽每一個春天在大地的轟鳴，每一個夏天在草原的放歌，每一個秋天在山前的嘩響，每一個冬天在雪原的呼喚。待滿地落葉繽紛，前人與后人的足跡，便融合在天然的金黃里，而所有皺褶的一切，就在寬闊的河岸邊蕩然無存。

　　是秋，我徜徉在滬上的梧桐樹下，不知若干年后的秋日，在生命輪回的天際，是否還有這一排排的梧桐樹在那里等我。

　　我想，一定會的，如我對梧桐的深情，也如這梧桐年年歲歲在江南的守護……

　　梧桐樹下作文800字3

　　晚秋的風，來得那么隨意，使人不禁在霧蒙蒙的早晨打了個寒戰(zhàn)。遠遠望去，校園里大多樹木已脫下了綠衣，換上幾簇蕭瑟的黃，而唯獨一棵，屹立在高三教學樓前，未曾改變模樣。

　　那是一棵高大的梧桐樹，從建校時，便被種了下去，經(jīng)歷了六十年的風風雨雨，縱使時光匆匆流去，她卻容顏未老，反而一年年的更茁壯。

　　清風推著我來到樹前，我駐足凝望，樹葉上的紋路清晰可見，這時的綠比夏天多了幾分溫和。清晨的陽光驅(qū)散了薄霧，透過濃密的職業(yè)斑斑點點地灑在了高三教室里，灑在了學長學姐的身上。他們無暇抬頭，只顧埋頭刷刷地寫字和翻書；更無暇感嘆三年之快，快到她們都還沒有意識到就要畢業(yè)了。高一的時候時常向往著坐在梧桐樹下與好友暢談，坐在高三教室里真正感受高考的氛圍，每每路過梧桐樹都要心生敬意。而當真正坐在了梧桐樹下，才恍然大悟，桀驁不羈的青春隨著這三年時間的飛逝早已無了蹤影，取而代之的是成熟、穩(wěn)重。

　　現(xiàn)在，在秋日的清晨，我站在梧桐樹下，看著樹頂葉子的高度，我在猜想：很多年以后，當我功成名就的時候，當我再次站在這梧桐樹下的時候，她還會像現(xiàn)在這樣茂盛濃密嗎？當我拼命擠進“白領(lǐng)”的行列時，我還會像現(xiàn)在一樣靜靜的站在梧桐樹下嗎？當我為了工作東奔西走時，我還會記得現(xiàn)在同窗學習的朋友嗎？也許，在以后的某個不經(jīng)意的瞬間，我能感到古剎鐘聲的響起，那時我會追憶片刻的似水年華，但我更愿相信，更多的時候我們都只會匆匆趕路，來不及欣賞我們周圍美麗的風景，來不及閑暇思索片刻。

　　下課的鈴聲把我的思緒拉了回來，看著高一的學弟學妹從梧桐樹前嬉笑著走過，高三的'學長學姐捧著書從梧桐樹下匆匆跑過，對于學長學姐們而言，那種嘻笑著的日子早已一去不復(fù)返，青春也無了蹤影。但再抬頭，凝望那棵梧桐樹，我忽然想起，梧桐樹上那葉子的紋路不正是這三年消逝的青春嗎？她見證了太多人的成長，她的茁壯抑或是我們的茁壯。

　　不知何時，我的腳下多了一片葉子，一道透過樹葉的光射在腳下的這片葉子上，我伸手去觸摸它，這是今年梧桐樹落下的第一片葉子吧。我拾起葉子輕輕放到了梧桐樹下，落葉終究是要歸根的……

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