初中作文我的未來不是夢

　　導(dǎo)語：我們的未來不是夢，因為現(xiàn)實必定通向未來。而我們那個未來，是理想的現(xiàn)實，是規(guī)律的呈現(xiàn)，是科學(xué)的構(gòu)筑，是人類的共同憧憬。以下是小編為大家收集的幾篇題為我的未來不是夢作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　我的未來不是夢作文【一】

　　未來，在我的眼里，它應(yīng)是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光。它常常會伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢中，令我無限向往。它仿佛擺動著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，從四面八方向我走來。它離我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來真的是非常美好嗎?我的未來不會只是夢吧?

　　然而，現(xiàn)實是殘酷的，我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意，我的未來能那么好嗎?我在懷疑著，我的心里也漸漸陰暗起來。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長葉了。記得有一天，因為和父母鬧了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個讓我不快樂的家了。在跨出家門的'一剎那我看見了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白，滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個角落處大哭一場。我在懷疑我的未來，原來我所謂的美好未來是那樣的遙不可及，原來我的所謂的美好未來只是一場夢而已。

　　夜幕降臨，我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店，隨手拿起一本書，原來是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個月的時候因患猩紅熱，喪失了視力和聽力，不久，又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，并不覺得自己就沒有未來，而是通過自己的不懈努力來創(chuàng)造自己美好的未來，后來在導(dǎo)師安妮·沙利文幫助下，終于學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。……

　　看著海倫· 凱勒的不平凡的奮斗史，再想想自己，我頓時覺得慚愧萬分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比，我的現(xiàn)實不如意又算得了什么呢?我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自己心中那對未來充滿追求、期待的激情，我要像海倫·凱勒學(xué)習(xí)，只要下定決心，并不懈努力，那么我的未來就不是一個夢!

　　我付了錢，把那本書捧回家，更把未來帶進(jìn)了家。

　　我的未來不是夢作文【二】

　　小時候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無邊的感覺。我常�？粗�這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢想，就在這一望無際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來不是夢!

　　夢想，讓地球縮小;夢想，讓高原變矮;夢想，讓人在天空中翱翔……夢想可以改變一切，夢想也可以成就一切……小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想!哪怕是一個小小的生命!

　　我的夢想是什么呢?

　　現(xiàn)在的我，雖然成績不是太好，但我喜歡在周末或放假時讀一些書，讀一些名人的書，尤其是關(guān)于周恩來總理的書，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質(zhì)!他一生光明磊落，從不計較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國的江河大地!所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書”為理想。

　　但是，有了夢想不去耕耘，不去播種，哪來的果實?“世上無難事，只要肯攀登”。有了夢想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢想成真就離我不遠(yuǎn)了。

　　要實現(xiàn)我的夢想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現(xiàn)象的世界，搜索自己想要的東西;要實現(xiàn)我的夢想，必須要有知識的陽光，把我?guī)нM(jìn)知識的殿堂，吸收養(yǎng)分;要實現(xiàn)我的夢想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢想奮發(fā)向上、勇往直前的意志!

　　現(xiàn)在，我做了什么呢?做了什么去實現(xiàn)自己的理想呢?

　　為了尋找未來，我的腳步從未停歇，一直為夢想奮斗著。我要為我的`夢想開辟出一條道路，不管有什么樣的風(fēng)雨，我都會勇往直前!如果我跌倒了，我也要爬起來再走，一直走完這條路!我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍萬里長征的精神!我要為夢想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習(xí)，積累知識，不斷追求一個又一個的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的美好夢想!雖然現(xiàn)在我的成績還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想打下一根堅實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎(chǔ)。所以我相信，我的未來不是夢!

　　我的未來不是夢作文【三】

　　夢，清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢想呵!詩人的期待，永恒的追求，夢只不過是生活的向往，夢想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記

　　“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘”每當(dāng)聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心里暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢。

　　我的未來不是夢。我認(rèn)真地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來不是夢!

　　小的時候我一直在幻想長大后當(dāng)一名教師，因為那時爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時間就很長，因此跟老師相處的機(jī)會很多，我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類靈魂的工程師。

　　記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個組長負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律，這可難壞了我們，因為我們平日里沒有這種體驗，管理班級紀(jì)律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時的場景，于是我同幾個組長商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課，有我先開始

　　站在講臺上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢想是成為一名教師，何不趁現(xiàn)在的機(jī)會好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節(jié)課的.知識進(jìn)行提問，看到同學(xué)們踴躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽不懂，必須反復(fù)的去講某一個知識點(diǎn)，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮斗與堅持才會實現(xiàn)的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨著鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

　　夢想是樹，奮斗和堅持是陽光，是養(yǎng)料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累

　　與此同時，我對自己理想的實現(xiàn)更有了自信，充滿了希望.我對自己說：加油!努力!因為我知道，我的未來不是夢。