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這件事我做對了作文

時間:2021-07-15 16:17:16 800字 我要投稿

這件事我做對了作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的這件事我做對了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這件事我做對了作文

這件事我做對了作文1

  上課鈴響了,同學(xué)們都坐在教室座位上,等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會",反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"自己大名鼎鼎,就是能說會道!

  周圍的同學(xué)了解我,似笑非笑地聽著,我講到得意之處,竟大笑一聲,"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時,張老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到張老師的大招了,肯定得"掛"了!果然,張老師拉下臉盯著我說:"又說話了?楊瑞愷!"我站了起來,很羞愧,低著頭,垂下了雙臂。要知道,我是經(jīng)常因?yàn)樯险n說話被張老師批評的,或者當(dāng)眾點(diǎn)名,或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個"正著",啞口無言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說:"那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會兒,她又接著說:"不抄完,你就別去吃中午飯了!"頓時,我傻了,哎,不讓我吃飯,太痛苦了。ㄎ疫好吃,我是美食家)

  張老師還真是說到做到,我受到了近乎"嚴(yán)酷"的懲辦。我必需正視上課隨便說話這個問題了!其實(shí)愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點(diǎn),也是我的一大特點(diǎn),因此我是那么地可愛。(我可是有人緣,同學(xué)喜歡我的"白忽")但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話,上課隨便說話,既影響自身又干擾老師同學(xué),就不"可愛"了。我缺乏的是自制力,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是明辨是非的判斷能力!我反思自身,明白了上課說話的壞處,我決心改正!

  從那天起,我給所有教我的老師寄了一封信,大意是:老師,上您的課時,我假如隨便說三次話,您就罰我出去,到教室外站一節(jié)課。

  這張紙條還真是很管事,從此后,我上課幾乎不隨便說話了,而且想說話時,我便會把手舉起來,得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅(jiān)持了3個多月,終于,我上課說話的小毛病得到了改正。

  當(dāng)然堅(jiān)持下來并不是一帆風(fēng)順,每當(dāng)我管不住自身時,我就想放棄,但我馬上就會想到這張小紙條,我要遵守我的諾言,而且我還想到罰站的滋味不好受!

  這件事我做對了。

這件事我做對了作文2

  這件事已經(jīng)過去一年多的時光了,雖然時隔之久,可我依然記得很清楚,仿佛就在昨天發(fā)生似的。因?yàn),這件事我做對了。

  還記得那是四年級下學(xué)期的一天,同學(xué)們雖然都吹著風(fēng)扇,可大家心中都比外面的烈日還要熱——今天老師要發(fā)表期中成績。

  成績終于出來了,我的試卷上畫滿鮮紅的對號和右上角那醒目的“100”,使我覺得自豪,使我覺得驕傲。

  接下來,老師就要講卷子了。我依然喜氣洋洋地,可突然,我的笑僵硬了——是老師批錯了?還是老師講錯了?我的答案與老師講的不同。“等一下,看錯題了!崩蠋熣f,我突然又心花怒放,看來我沒錯,“選C”。啊?真不敢相信,我選的是B!我手上臉上滿是汗,不知是天氣熱的還是被嚇的。

  接下來,老師講得我?guī)缀鯖]有聽,更沒記。我一心在思考,是去和老師說出真相,把分?jǐn)?shù)改一下;還是不和老師說,也不與同學(xué)說,只是自己偷偷地涂改一下,自己依然打一個“一百”分?我猶豫著。

  下課鈴已經(jīng)響了。可我依然還在猶豫,對于那時年齡還小的我,這足以是令人極其頭疼的抉擇了。

  如果去告訴老師真相,我就是99分。雖然還是第一,可總是沒有100分光榮。還會受到同學(xué)們的冷嘲熱諷,那多難看呀。如果不去告訴老師,我依就是100分,說不定媽媽爸爸一高興,就會領(lǐng)我去玩,好好獎勵獎勵我,這比前者好多了。但如果這樣,我就不是一個好孩子,因?yàn)槲也徽\實(shí),這比99分還要不光榮,這樣做不是一個好學(xué)生該做的。

  于是,我暗暗地、默默地,似乎心中已經(jīng)有了想法,已經(jīng)下定了決心。

  放學(xué)了,大家都走了,我拿著自己的卷子去辦公室找老師。我給老師指出了我的錯誤所在之處。老師看完后點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不錯,你是一個誠實(shí)的好學(xué)生!闭f完,老師將我的100分劃掉,換成了99分。

  走在回家的路上,我仿佛輕松了很多。再看看手中的試卷,突然覺得這99分比之前的100分更光榮,因?yàn)檫@是對我的肯定。

  這件事,我做對了,我雖然開始在猶豫,但最終,我選擇了正確的做法。我的人生以后還會有很多類似的事情,不過到了那時,我不會猶豫,我會果斷地做出決定。因?yàn),這件事,我做對了,相信有了這件事以后,我的一切事情都會選擇正確的做法的。因?yàn)椋铱朔巳藗冏類鄯傅囊粋毛病——虛榮。

這件事我做對了作文3

  “哈,哈,哈,我終于剪出來了!”我開心地舉著太陽花,陽光下,太陽花閃閃發(fā)光。

  連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓周圍的好些人都有些憋得慌,這不,今天天公作美,陽光燦爛,太陽公公張開了笑臉,好像在向人們解釋著這幾天自己藏的原因。

  一早,晨練結(jié)束的爸爸慢吞吞地向我走來,“鄭重其事”的對我說:“宇呀!今天天氣很好!太陽也很大,我們就來剪一朵太陽花吧!”

  爸爸的.一席話可讓我這個手工迷有點(diǎn)按耐不住了,一提到剪紙,我的心里就樂開了花,連忙爽聲答應(yīng):“好呀!”

  不過,轉(zhuǎn)念又想,見太陽花,我可從來沒學(xué)過呀?沒事,一學(xué)不就會了﹗這可難不倒我!雖然心里想得很簡單,不過見了實(shí)物,我就快要打退堂鼓了!爸爸手里的那朵太陽花,可是用一根一根極其細(xì)小的小紙條連在一起的。我雖說是個手工迷,可也沒嘗試過剪這種東西呀!

  “我說宇呀,你是不是不會呀!”

  “怎么可能呢?”我硬著頭皮說著。

  “那你剪呀!”

  “剪就剪,誰怕誰呀!”

  當(dāng)我用“擅抖”的手接過剪刀時,心里想著:完了!這回要被笑話了!就在我尷尬難解之時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”爸爸的手機(jī)響了,他走到外面不知跟誰說了幾句話,回來對我說:“今天家里要來客人,我上街去買點(diǎn)菜回來,你要在我回來之前剪好哦!”說完,爸爸就匆匆忙忙上街了。

  我心里暗自得意:耶!我終于可以翻教科書了!我左翻翻,右翻翻,終于在書上找到了!我照著教科書上去做。第一次,我剪斷了五根線;第二次,我又剪斷了五根線,但暗自思忖,絕不能在爸爸面前丟臉!

  布魯斯面對失敗,從蜘蛛多次織網(wǎng)成功獲得啟示,并振作精神,迎來了第8次作戰(zhàn)的勝利,我不也反復(fù)試一試?于是,我又反復(fù)試了好多次,也許是一種偶然,或許是一種巧合,我終于在第八次剪出了一朵精美的太陽花,我成功了!

  就在這時我聽見開門聲,料想爸爸回來了,我連忙把教科書什么的都藏起來,裝作隨便幾下就剪好了的樣子。爸爸回來看見我剪的太陽花之后,高興地說:“宇,你太棒了!爸爸中午給你多做些好吃的!”“那是必須的!”我高興得跳起來!

  人的一生要經(jīng)歷很多很多的事情,只要自己努力了,即便不成功,也不會后悔,但放棄一定意味著失敗,還使人迷茫。我覺得努力了,就是正確的,這件事我做對了!

這件事我做對了作文4

  在這個學(xué)期,我認(rèn)識了兩個朋友——天天和子怡。我和她們一起回家,一起玩,一起分享自己的快樂。

  有一天,傍晚走回家的路上,天天興奮的問我:“張晨,今天晚上你跟不跟我和子怡一起去游泳?”“今天……啊,我問一下我媽媽吧,等會兒打電話給你。”“好的。”可我心里卻一直沒底,今天可是周三,明天還要上學(xué)呢,可也已經(jīng)好長時間沒去游泳了,媽媽會答應(yīng)嗎?希望答應(yīng)吧!我心事重重的回到了家里,做起了作業(yè)。

  “嗒嗒”一陣熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里,媽媽回來了!我連忙打開門,“媽媽,今天……”我還沒說完,媽媽就接著說:“哦!對了,今天你還得練琴呢,明天晚上就要上課了!”什么,我頓時感覺到四肢發(fā)麻,希望減少了一半,直到吃飯的時候,我還是不敢說出口,一到嘴邊的話又咽了下去。終于,我開口對媽媽說:“媽媽,今天晚上我想和天天一起去游泳,行嗎?”“不行!”媽媽說道“可是我已經(jīng)好長時間沒……”就在這時,電話響了,我連忙跑過去接電話:“喂,是張晨嗎?哦,張晨你去不去游泳,什么,你媽媽不同意,我來說,喂,是張晨媽媽嗎,張晨媽媽,讓張晨去吧,什么,好,好,我們會小心的!”于是我連忙整理好東西下去了。

  在游泳館里,我們玩得很開心。我一直以為我遇到了好運(yùn),心里十分開心?墒堑诙欤(dāng)作業(yè)本發(fā)到我手里的時候,到處都是叉,我一直在訂正,用了三個下課的時候,我以為這樣就過去了,可到了晚上,古箏曲子彈也不會彈,還被老師批評了,心里十分不好受。

  有一天,我正在家里做作業(yè),“叮鈴鈴”電話響了起來!拔梗瑥埑,我是天天!薄疤焯欤惺聠?”“今天我們?nèi)ビ斡,你去不去,那里有了一個新的游泳池。”“不了,我不去,你們?nèi)グ,再?”“再見!”

  這次,這個把事我做對了。

  ?在病房里大哭,對媽媽說想去上學(xué)。于是,她們倆來到了醫(yī)生的辦公室里,可是,醫(yī)生卻搖搖頭,告訴媽媽,小女孩還不能去上學(xué)。小女孩立刻又留下了眼淚,跑回了病房。躲在床上哭泣,媽媽則在一邊勸說。兩三天過去了,小女孩還是天天哭泣,媽媽沒辦法,醫(yī)生也沒辦法,于是,媽媽送小女孩來到了“銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。小女孩立刻沖進(jìn)了校園。

  六天前。

  小女孩背著書包,穿著漂亮的校服,別著閃閃的隊(duì)徽,再一次走進(jìn)了這所美麗校園,走進(jìn)了二號教學(xué)樓三樓,來到了倒數(shù)的二個教室,班主任正坐在椅子上寫著什么東西,小女孩響亮的說道:“報告!”班主任回過頭,對著小女孩微笑。小女孩便回到了自己以前的座位,開始看起了書

  幾分鐘前。

  我正在電腦上打著作文,回憶著每一次的童真與——開學(xué)。

這件事我做對了作文5

  上課鈴響了,同學(xué)們都坐在教室座位上,等著英語張老師來上課。我還在滔滔不絕地繼續(xù)著我的"小型演講會",反正老師又不在。我是誰?"話嘮!"本人大名鼎鼎,就是能說會道!

  周圍的同學(xué)了解我,似笑非笑地聽著,我講到得意之處,竟大笑一聲,"嘎嘎嘎……"把全班同學(xué)嚇了一跳。正在這時,張老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到張老師的大招了,肯定得"掛"了!果然,張老師拉下臉盯著我說:"又說話了?楊瑞愷!"我站了起來,很慚愧,低著頭,垂下了雙臂。要知道,我是經(jīng)常因?yàn)樯险n說話被張老師批評的,或者當(dāng)眾點(diǎn)名,或者把名字寫到黑板上示眾。我現(xiàn)在是被捉個"正著",啞口無言了。張老師眼睛嚴(yán)厲地說:"那你把18課課文抄一遍吧!"停頓了一會兒,她又接著說:"不抄完,你就別去吃中午飯了!"頓時,我傻了,哎,不讓我吃飯,太痛苦了。ㄎ疫好吃,我是美食家)

  張老師還真是說到做到,我受到了近乎"殘酷"的懲罰。我必須正視上課隨便說話這個問題了!其實(shí)愛說話是我楊瑞愷的一大優(yōu)點(diǎn),也是我的一大特點(diǎn),因此我是那么地可愛。(我可是有人緣,同學(xué)喜歡我的"白忽")但是我應(yīng)該分清在什么情況下說話,上課隨便說話,既影響自己又干擾老師同學(xué),就不"可愛"了。我缺乏的是自制力,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是明辨是非的判斷能力!我反思自己,明白了上課說話的壞處,我決心改正!

  從那天起,我給所有教我的老師寄了一封信,大意是:老師,上您的課時,我如果隨便說三次話,您就罰我出去,到教室外站一節(jié)課。

  這張紙條還真是很管事,從此后,我上課幾乎不隨便說話了,而且想說話時,我便會把手舉起來,得到老師允許再發(fā)言。我就這樣堅(jiān)持了3個多月,終于,我上課說話的小毛病得到了改正。

  當(dāng)然堅(jiān)持下來并不是一帆風(fēng)順,每當(dāng)我管不住自己時,我就想放棄,但我馬上就會想到這張小紙條,我要遵守我的諾言,而且我還想到罰站的滋味不好受!

這件事我做對了作文6

  成長意味著要背負(fù)家庭重任,生活中的小困難,心系著你的成長目標(biāo)。

  一次,母親叫我去澆菜,順便把馬桶里的“尿水”也帶過去,我猶豫了一下,心想:我這么年輕,就要我去田里干活,還讓我?guī)еR桶在路上走來走去,多難為情。寢屧偃拇叽傥,我不得不拿起這個“臭哄哄”的馬桶。在大路上的我不得不低著頭走,我仿佛看見旁邊的路人都在嘲笑我,因此我不停地加快腳步,迅速地來到了田里,媽媽也跟來了。

  哇,大地好美。『阡袖械哪嗤溜@得格外生機(jī),空氣也十分清新,我被迷茫在這大地之中了。忽然一聲叫喊聲把我從沉醉中喚醒,原來是媽媽在播種子,需要我把水澆到土上,潤一下土,好讓種子成活率高些。

  同時,在澆水的時候,把水與馬桶里的尿一起澆。我又猶豫了,這么臭的尿,肯定要濺到我的手上,我有點(diǎn)寒戰(zhàn)。但看到媽媽如此的辛勞,我只好把一切的面子都拋開了。我挽起褲腳,脫掉鞋子,拉了拉衣袖,拿起尿勺鄭重而穩(wěn)定地澆起一勺勺尿水來,媽媽見此情景,笑呵呵地對我說:“現(xiàn)在我的孩子長大了,干事情是多么地鄭重其事啊!”其實(shí)我并不想干這活,但是看見媽媽這么勞累,我不得不幫媽媽來減輕一下負(fù)擔(dān),這也算是我回報母親的一種方式吧。

  一天,三天,一星期過去了,我每次寫完作業(yè)都會到田里去看看,種子慢慢地鉆出了地來。但我發(fā)現(xiàn)了一個缺點(diǎn):每次看時土地都是那么干。我望著,心里有種說不出的滋味,第二天清早,我把最近幾天撒的尿全部灌在花灑中,我拎著花灑來到田里,摻上水把種苗一一澆了。

  小苗頓時精神了不少,我也高興地回家了。晚上我再去瞅了,地又干了,我不甘心,我決心要把它撫育長大。于是,我每天都把尿灌在花灑中去澆。一星期后,我竟然參與了這塊地的所有工作:拔草,除蟲等。一個月后,種苗長成了秧苗,我的工作也漸漸重了。它大起來了,需要的水也更多了。

  我堅(jiān)持下來了,每天早上都會去澆水,秧苗長大了,我也養(yǎng)成了勞動的習(xí)慣。我回想起開始不愿干的活,現(xiàn)在我竟然喜歡上了。澆尿水這件事我做了,而且以后天天在做,并且做得非常成功,這一份收獲這一份喜悅都來自于我自發(fā)的努力。

  我明白:只有親手去做,總能獲得成功。做事情不能做給別人看,要對自己負(fù)責(zé),只要敢于努力,不怕吃苦,生活終將會變得更美好,做事要有頑強(qiáng)拼搏的精神,就像播種一樣,有付出總會有收獲的。

這件事我做對了作文7

  在我的記憶長河中,有不少讓我后悔的事;有不少做錯的事;有不少讓我傷心又快樂的事……可是,打開記憶這本書漫長而又莞爾的書,我發(fā)現(xiàn)唯有這件事我做對了。至于如何,就讓我一一道來吧!

  一個風(fēng)和日麗,大雁都想高飛的日子,7歲而又懵懂無知的我,牽著爸爸媽媽,走在公園石板小道上,心情愉悅的像朵活沷奔放的向日葵。一路上,鳥語花香、草木蔥蘢,剛澆過水的泥土發(fā)出清新的氣息,似乎述說著春天的到來。我小小的心早已按捺不住,朝公園中心歡快地跑去。

  忽然,一陣小巧溫婉而又輕柔的鳥叫聲傳入我的耳際,是公園中心傳來的聲音。我連忙加快腳步,握緊手上的小花,踏著小道上的石板,飛奔過去。腳下時不時發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音,清脆極了。要知道,正值7歲的我,最喜歡小動物了,而且看到任何一只都想要帶回去養(yǎng),所以,爸爸媽媽稱我為:“沉迷動物的仔”。

  “到了,到了,到了!”我早就按捺不住心中的驚喜,從圍聚成一團(tuán)的人群中擠進(jìn)去!巴郏⌒∠铲o!”未等我開口,一個小女孩驚喜地叫道。原來,這只小鳥是一個叔叔從一棵大樹上捧下來的,他還在這大樹上找到了個鳥巢,里面還有幾個鳥蛋,他準(zhǔn)備把它們拿去賣?蓢^的人為何不制止呢?原來,這個叔叔是這附近的有錢人,有錢人得勢,自然就沒人敢來制止了。我敢怒不敢言,心里為小鳥與巢打抱不平。

  這時,叔叔的面孔開始變得可怕,他的眉毛擰成八字形,面上皺紋浮現(xiàn),氣息變得粗重,他重重地說:“看啥看,都給我滾出去!”圍觀的人見此,都紛紛退后到十米之外,臉上都露出俱怕的神色。而小小的我,雖然平時膽大,其實(shí)特別害怕這一類人?蛇@時,我不知道哪來的勇氣,望著爸爸媽媽鼓勵而又溫暖的目光;望著路人眼里生氣的目光;望著小鳥眼里乞求的目光,我居然理直氣壯地對那個叔叔說:“不可以傷害小鳥,它是我們的好朋友!”一句話下來,不止那個叔叔驚嘆不已,圍觀的人也都紛紛露出震驚的神情。不過,見到一個小姑娘開口了,大家都紛紛議論起來:“這人多不像話!”,“連這么小的鳥也抓。”驕傲的神情在我臉上浮現(xiàn)。叔叔見此情景,怒火中燒,帶著那個小女孩跑了。這時,有位大叔出來提議道:“小妹妹,既然是你嚇走了那個壞人,那就由你把小鳥與巢放回去吧!”這個提議得到大家一致的贊同。于是,我踩著爸爸厚實(shí)的肩膀,將小鳥與巢放了回去,我心中自豪與開心油然而生。再看大家,有的高興,有的驕傲,有的驚訝……正好,喜鵲媽媽飛回來了,望著為小鳥喂食的鳥媽媽,我笑了,大家笑了,爸爸媽媽也笑了。

  這次,我深深地感覺到,這件事,我做對了。

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