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意外，使我成長(zhǎng)作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的意外，使我成長(zhǎng)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意外，使我成長(zhǎng)作文800字 1
意外就如一杯飲料，誰(shuí)也不知道會(huì)是什么味道。但它也是一種驚喜，有時(shí)使你興奮，有時(shí)使你悲傷。
我是一個(gè)留守兒童，由于家境貧寒，父母只得外出打工給我掙學(xué)費(fèi)。又是一個(gè)周六，同學(xué)們的父母又來(lái)給他們送飯了，唯獨(dú)我一個(gè)人孤苦伶仃，躲在角落里吃飯。不知怎的，今天的飯菜格外難咽。別的同學(xué)陸續(xù)回到了教室，只剩下我一個(gè)人獨(dú)自在寢室里吃著飯，一想到還有四天才能放假，卻已囊中無(wú)物，我茫然不知所。忽然，我眼前一亮，壁柜下有一張50元的鈔票，如果撿起來(lái)那就是我的“救命錢(qián)”��！我于是以飛奔的速度把它撿起來(lái)，揣進(jìn)了口袋里。這時(shí)候的飯菜吃起來(lái)，覺(jué)得格外香了，我便狼吞虎咽的吃完了飯。這可是我平生第一次有這么多錢(qián)哪！
不過(guò)之后幾天，我的心情就變了。這幾天班上都傳開(kāi)了有同學(xué)的東西被盜的消息，同學(xué)們之間就相互猜疑，我總覺(jué)得他們對(duì)我的眼神不對(duì)，我心想：“懷疑我什么？我一直都遵守紀(jì)律，不過(guò)……”我突然不安起來(lái)，心咚咚地跳個(gè)不停，我悄悄的摸著包里的錢(qián)，它一瞬間變得很重了，我覺(jué)得自己被壓的喘不過(guò)氣來(lái)了。這幾天，我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，上課也不專(zhuān)心了，覺(jué)也睡不好了，總是怕有人發(fā)現(xiàn)了那50元錢(qián)，我把它緊緊的'捏在手里，我會(huì)想到一大包的零食，也會(huì)想到同學(xué)們異樣的眼光，還會(huì)想到一些人的議論，我有些害怕了。突然，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)我：“姐姐，你知道老師在哪兒?jiǎn)幔课覔炝艘粋�(gè)錢(qián)包�！甭�(tīng)到這兒，我震驚不已，胡亂指了一個(gè)方向，然后像逃亡似的跑了。這個(gè)小女孩給了我心靈上的震撼，最后我決定把錢(qián)交給老師，它畢竟不屬于我。
我推開(kāi)了辦公室的門(mén)，向老師說(shuō)出了一切，老師笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“恭喜你越過(guò)了人生的第一道坎�！蔽倚α诵�，輕輕地關(guān)上了辦公室的門(mén)。頓時(shí)，我看見(jiàn)了那枝頭上的小鳥(niǎo)在向我表示祝賀。
此時(shí)，我正揮動(dòng)翅膀，向那遙遠(yuǎn)的方向進(jìn)行探索，我不會(huì)忘記那一次意外，看著窗外飛翔的大雁，我不由得拿起了筆，勾畫(huà)出我心中的未來(lái)。
意外，使我成長(zhǎng)作文800字 2
明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來(lái)。
明知這是一場(chǎng)傷害，你會(huì)不會(huì)來(lái)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)似乎都發(fā)生在不經(jīng)意之間，總是在明白了許多之后，才回頭重新認(rèn)識(shí)這段斑駁的舊時(shí)光，繼而倍感意外——自己究竟是在什么時(shí)候發(fā)生了改變？
從三歲的任性到十三歲的明理，十年時(shí)間，似乎很漫長(zhǎng)，可當(dāng)你回想起來(lái)，卻又發(fā)覺(jué)時(shí)間之快，匆匆白駒，自己早已長(zhǎng)到了一米六。這是一段怎樣的十年？雖沒(méi)有后青春那些刻骨銘心的回憶，卻包含著那么多意外的成長(zhǎng)。第一次拿起筆；第一次看書(shū)；第一次洗手套；第一次……這樣的成長(zhǎng)總是意外的，你不知道它究竟在何時(shí)出現(xiàn)，但卻偷偷地在心里期待。因?yàn)�，那是快�?lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，是快樂(lè)，是意外。但它不可能一直是順利的`。直到六歲，我才真正明白了什么叫“競(jìng)爭(zhēng)”，什么叫“友誼”。當(dāng)自己和好朋友的畫(huà)作要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，這叫“競(jìng)爭(zhēng)”；當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)祝賀你，這叫“友誼”。天真的想法也不過(guò)一時(shí)，曾經(jīng)的“敬個(gè)禮，握握手”，不過(guò)是兒歌童話，幼兒園的“勾勾手”早已不再真實(shí)，我也漸漸明白得更多了�！氨╋L(fēng)雨”總是來(lái)得倉(cāng)促，當(dāng)你失手弄壞了她的筆，她還是生氣地和你“絕交”了，你以為第二天她依然會(huì)嘻嘻哈哈，“沒(méi)心沒(méi)肺”地跟你笑著，可你卻沒(méi)有等到�；蛟S就是在這種環(huán)境下，我們才真正地成長(zhǎng)起來(lái)了。哪怕這是一場(chǎng)“意外”。
成長(zhǎng)，不過(guò)是明理與任性的比值從“一比九”到“九比一”的過(guò)程，但不論對(duì)錯(cuò)，我們的成長(zhǎng)卻總是意外。你以為你還是一米四的“小矮子”，可你早已長(zhǎng)成了一米六的“大高個(gè)”；你以為你還在看動(dòng)畫(huà)片的年紀(jì)，可你卻愛(ài)上了懸疑片中的精彩情節(jié)；你以為你還可以像小時(shí)候那樣把床當(dāng)作“蹦床”，可現(xiàn)實(shí)教會(huì)你，那樣床只會(huì)崩塌……
如果，明知你即將面對(duì)的是一場(chǎng)又一場(chǎng)的意外，你會(huì)勇往直前，還是無(wú)視逃避？如果明知這條路上一定會(huì)有不少“重傷害”，你還會(huì)來(lái)嗎？你終究預(yù)知不到所有故事結(jié)局，因?yàn)槊恳淮纬砷L(zhǎng)，都叫意外。
意外，使我成長(zhǎng)作文800字 3
放學(xué)回到家我十分疲憊，學(xué)習(xí)了一天啊！我迫不及待的打開(kāi)電腦玩游戲，可最不幸的聲音出現(xiàn)了“咔”，門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了……
可媽媽擺出了十分不高興的表情，我對(duì)媽媽大喊“啊，行了，我關(guān)好了沒(méi)？”，而媽媽頭也沒(méi)轉(zhuǎn)的走了過(guò)去，我很不開(kāi)心“哄”的一聲摔門(mén)就走，奶奶在后面說(shuō)道“唉呀，早點(diǎn)回來(lái)呀，我快煮好飯了……”我理都不理，騎單車(chē)去“散散心”。
等我回來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去拿快遞啊，一會(huì)和我去體校按一下指紋”我十分不情愿頂了一句“你可不可以不要管我的生活！”我也不知道怎么了她好像受了什么刺激用力拉著我到她的房間說(shuō)道“你發(fā)什么瘋�。∽屇愀梢患潞懿蝗菀资遣皇前。≌f(shuō)！你要干嘛！”“我…我…我只是…”“好了，你什么也不用學(xué)了我和你打老師說(shuō)退學(xué)”
我十分害怕，淚水止不住的'向下流“我…做錯(cuò)了…我不應(yīng)該頂嘴的以后一定聽(tīng)你話”我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了委屈，后來(lái)她抓著我去將我的單簧管要丟進(jìn)垃圾桶（那一個(gè)也要2、3萬(wàn)）我立刻拿起單簧管沖進(jìn)了房間，后來(lái)她來(lái)到我房間踹門(mén)，我害怕極了！也不知道哪來(lái)的力氣，用力把書(shū)桌和柜子推到門(mén)那這才堵住了，后來(lái)她走了走前還對(duì)我說(shuō)：“我以后也不會(huì)理你了你的人生你決定，這樣吧你呢學(xué)也不用上了，就在家玩吧……我對(duì)你徹底放棄了”如果世界又后悔藥就好了！我使勁扇了我?guī)装驼啤鞍�！為什么�?huì)這樣！”
就這樣我一直坐在房間的凳子上，望著窗外的夕陽(yáng)，等待媽媽回來(lái)，嘴上念叨著“媽媽?zhuān)旎貋?lái)……快回來(lái)……我錯(cuò)了……”這才知道為什么別人說(shuō)：人��！總是會(huì)在失去時(shí)，才會(huì)珍惜任何東西……
意外，使我成長(zhǎng)作文800字 4
窗外，雨淅瀝的下著；我蹲坐在松木書(shū)柜前，整理書(shū)本。
偶然間，翻到了一本簡(jiǎn)潔淡雅粉紅色軟皮日記本，隨手打開(kāi)：10月13日，邂逅意外，遇見(jiàn)成長(zhǎng)……
那天，天氣挺好，陽(yáng)光淡淡，心情卻好的正是時(shí)候。古詩(shī)詞吟誦匯演如期而至。特邀評(píng)委媽媽也來(lái)了。
我的節(jié)目比較靠后，不知不覺(jué)竟被這熱鬧的場(chǎng)面所吸引住了。時(shí)光流逝，當(dāng)主持人口中吐露出使我內(nèi)心恐懼的名字時(shí)，興奮、緊張、不安、害羞再一次襲滿(mǎn)全身。雖然這都是平日里交往甚好的同學(xué)；這都是平日里和藹可親的老師；這都是平日里我再熟悉不過(guò)的阿姨，雖然這是生我養(yǎng)我和藹的母親。但……
如此熟悉的旋律；如此熟悉的詩(shī)詞；如此熟悉的舞蹈動(dòng)作，但在我身上，卻又顯得如此不容一視。顫抖的嘴唇，顫抖的歌詞，顫抖的.身體，一切在我的視線里都顫抖不堪。我又看向了那慈祥的面孔。媽媽微笑著，用唇語(yǔ)向我傳遞——放松，用拳頭來(lái)代表——加油！媽媽的眼中并沒(méi)有失望與焦急，竟全部都是鼓勵(lì)與希望。
我在心中調(diào)整好呼吸，再次從我嘴中發(fā)出的詩(shī)歌卻也流利、動(dòng)聽(tīng)、悅耳！可是意外再次發(fā)生了！前面一段歌曲引路，接下來(lái)銜接吟誦，但老師誤以為我表演完了，關(guān)掉了音樂(lè)。突如其來(lái)的意外使我措手不及，我僵持在教室中央，像孤立無(wú)援的小舟，隨時(shí)可能側(cè)翻，教室里安靜得只剩下我的呼吸聲，所有同學(xué)的目光都聚焦在我的身上。媽媽一直微笑著注視我，沒(méi)有半絲緊張、焦慮。我是繼續(xù)還是放棄？掙扎、糾結(jié)著........繼續(xù)就意味著在在無(wú)背景音樂(lè)的渲染下，要吟誦這首詞，那也顯得太寡味了，如果放棄，我事先辛苦的準(zhǔn)備將無(wú)展示的機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓足勇氣再一次開(kāi)口聲音顫抖竟還有些五音不全，漸漸地吟誦的字正腔圓、鏗鏘有力，最后在一個(gè)練了幾十遍的揚(yáng)手動(dòng)作中結(jié)束。
雖然整個(gè)過(guò)程沒(méi)有我預(yù)料的那么完美和精彩，掌聲也不是難么震耳欲聾，但是生活充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的可能性，這些可能里有驚喜也有意外，對(duì)面突如其來(lái)的意外，并勇敢地去面對(duì)，不被磨難所打倒，快速調(diào)整狀態(tài)，去應(yīng)對(duì)任何不可預(yù)知的情景。
看完日記。我的眼里滿(mǎn)是淚水，望一望窗外的雨，10月13日特別的日子，邂逅意外，邂逅美麗......
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