一路陪伴作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一路陪伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路陪伴作文1
綠葉陪伴著紅花，無(wú)怨無(wú)悔；星星陪伴著月亮。不離不棄；軍人守衛(wèi)著國(guó)家與人民，生死相依。
現(xiàn)在，我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命，陪伴我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中，我的父母鼓勵(lì)我，他們相信我，我自然不會(huì)讓他們失望。萬(wàn)眾期待著，我就這樣度過(guò)了那樣的一天�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jī)，一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假，父母伴隨著我一起度過(guò)。
一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩個(gè)月多，假期結(jié)束了，又要上學(xué)了。而且，我已經(jīng)是一名初中生了。我離開了母校，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開學(xué)的第一天早上，父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上，父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，要經(jīng)常與老師溝通，還要寬容對(duì)待他們，父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn)，但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來(lái)。
他還提議要看著我進(jìn)教室才回去，我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間，也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí)，我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢，又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試，我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松，但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jī)出來(lái)了，我跑到學(xué)校的公布欄那。
我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午，我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候，我這才哭了出來(lái)。我跑回房間，躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。
一會(huì)兒，父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭，父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天，我懂得了許多。我的一生中，都有父親陪伴。成功時(shí)，他與我分享；失敗時(shí)，他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好！
一路陪伴作文2
一路上有你相聯(lián)，我快樂(lè)前行，世界從此不再孤單。
——題記
漫漫人生路，是你一起跟著我，陪我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我成長(zhǎng)，你真誠(chéng)，你善良，你是我此生最好的朋友。
“啊！好可愛(ài)的小狗，真漂亮。”一個(gè)女孩舉著一只白色的小狗開心地說(shuō)。那年我八歲，而你只有一個(gè)月大，你是一只純種薩摩耶，有著小小的耳朵，渾身白如雪花的絨毛，是那樣的可愛(ài)，走起路來(lái)一搖一擺，像一個(gè)游動(dòng)的球。所以我便給你取名“球球”。自那以后，我一叫你，你便樂(lè)呵呵向我跑來(lái)，和我在一起玩小皮球。我把球向前奮力一扔，便帶著你向前追去。由于幼小，你在后面以烏龜般的速度向前跑，把我逗得捧腹大笑。我總是一把抱起你向球追去。
那段童年時(shí)光，那股追逐小皮球之路，有你相伴，我快樂(lè)前行。
時(shí)光車輪在反復(fù)輾壓，你我在慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我，有了壓力，有了苦惱，考試失利，演講比賽出局，雙重打擊向我襲來(lái)，我傷心透頂。打開家門，你高大的身軀向我撲來(lái)，是的，我老大了，你亦如此。那年我十二歲，你四歲零一個(gè)月。把成績(jī)單遞給爸爸，爸爸猛的一拍桌子，戰(zhàn)爭(zhēng)便爆發(fā)了……
我走在公園小路，你一直默默跟在我身后。我回頭對(duì)你說(shuō)：“你回去吧！”你站在那一動(dòng)也不動(dòng)，用堅(jiān)定的目光看著我。你的眼神是那真誠(chéng)，那樣堅(jiān)定，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“人生決意十有八九，勇敢的站起來(lái)，挑戰(zhàn)前方風(fēng)雨�！笔前�！我心想，你都可以如此堅(jiān)定，我有何不可，于是，一抹自信的笑在臉上綻放。這時(shí)，你跑過(guò)來(lái)，在我身上撲騰，用舌頭添我的手，又拉著我的褲角往前拽。我拗不過(guò)你，便和你一起跑回家的方向。夕陽(yáng)把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，迎著風(fēng)兒我和你在小路上奔跑，我終于釋懷，大笑起來(lái)。
那段記憶，那段我們一起奔跑之跑承載著我們的快樂(lè)，我們的純潔的感情。
成長(zhǎng)的道路因有你陪伴，而快樂(lè)無(wú)比，不論是風(fēng)是雨，不論是險(xiǎn)灘還是峭壁，你我相伴彼此，快樂(lè)前行。
一路陪伴作文3
春草有陽(yáng)光的陪伴，向遼遠(yuǎn)的平野吐出一片蒼翠；花蕾有雨露的陪伴，為樸實(shí)的綠樹點(diǎn)綴萬(wàn)般色彩……你是我生命中的重要的一人。有你的陪伴，我的心頭，時(shí)常蕩漾著一片溫暖。
你溫暖的話語(yǔ)，陪伴著我。
考場(chǎng)上的失利，讓我沉浸在悲傷中無(wú)法自拔。沖出教室，向校門跑去，淚水充滿眼眶。跑出校門，周圍的一切仿佛靜止了，接送孩子的家長(zhǎng)不再吵鬧，只能聽(tīng)見(jiàn)自己跑步的聲音和淚水掉在地上的啪嗒聲�；氐郊液�，本以為等待自己的是一頓痛罵，但你卻抱住我，為我擦干眼淚，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考試說(shuō)明不了什么，媽媽相信你下次能考好！”你溫暖的話語(yǔ)，如同一陣春雨，滋潤(rùn)了我的心田。
你深夜的燈光，陪伴著我。
作業(yè)很多，盡管我?jiàn)^筆疾書仍擺脫不了熬夜的命運(yùn)。時(shí)間一分一秒地走過(guò)，毫不留情，不停留片刻。已是深夜，我還在學(xué)習(xí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，為我端了一杯熱牛奶，說(shuō)“孩子，喝完奶就休息吧，明天再寫。”卻遭到我的拒絕。你嘆了口氣，走到一旁，陪著我。已是深夜，你明天還要工作，還要做家務(wù)，卻依然無(wú)聲的陪伴，燈光下的耕耘，令我感動(dòng)。
你無(wú)聲的鼓勵(lì)，陪伴著我。
“媽媽明天有事，不能去看你演講了。”聽(tīng)到這句話后，我熾熱的心頓時(shí)涼了半截，對(duì)你的怨涌上心頭，不肯接受現(xiàn)實(shí)——但又有什么用呢？我只好接受。演出的那天到了，主持人報(bào)完幕，我上臺(tái)，看見(jiàn)臺(tái)下一張張陌生又冰冷的面孔，好像期待我演講中突然出錯(cuò)。好嘲笑我似的，令我心生寒意。正在演講，突然臺(tái)下出現(xiàn)了一張熟悉的面孔，是你！你微笑的坐在臺(tái)下，向我投來(lái)了鼓勵(lì)和贊許的目光，我的心情好了許多，很是激動(dòng)，臺(tái)下的目光也沒(méi)有那么冰冷了，你的鼓勵(lì)如同一陣春風(fēng)，拂過(guò)我的心田，留下陣陣清香。
感謝你，母親！感謝你一路的陪伴，讓我在成長(zhǎng)路上不孤單，感謝你的一路陪伴，讓我在成長(zhǎng)路上自由前行。
春草有陽(yáng)光的陪伴，向遼遠(yuǎn)的平野吐出一片蒼翠；花蕾有雨露的陪伴，為樸實(shí)的綠樹點(diǎn)綴萬(wàn)般色彩……你是我生命中的重要的一人。媽媽，有你的陪伴，我的心頭，時(shí)常蕩漾著一片溫暖。
一路陪伴作文4
春季伴著和煦的風(fēng)，輕巧飄臨;夏季，攜著五彩的花信步綠野;秋天，釀著成熟的果，金滿大地;冬季，挽著冰潔的雪，一同前行……
四序的路上由于有了他們相伴，變得五彩斑斕，我的路上，由于有了你，我的好友，變得絢麗多彩……
成長(zhǎng)的路上，充溢了荊棘，當(dāng)時(shí)，我一個(gè)人，面臨難題，低下了頭，灑下了淚珠，是你出如今那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說(shuō)“不怕，下面咱們一塊兒走！”這一走，就是十年……
從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，咱們一同走過(guò)，在你的匡助下，我快活的長(zhǎng)大。
小時(shí)侯，每當(dāng)我受欺凌時(shí)，你都市實(shí)時(shí)擋在我眼前，小手叉著腰說(shuō)：“不要怕，有我在！”
“不要怕，有我在！”成了你的座右銘。
稍稍年夜了一點(diǎn)，咱們上了小學(xué)，那段童年韶光，高枕而臥，快活隨時(shí)相伴，日子固然日常，然而那份快活卻不停盤踞心中，不曾遠(yuǎn)去，天天咱們一塊兒上放學(xué)，一塊兒走，背著小書包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快活的種子，固然煩惱仍舊是有的，然而只要咱們?cè)谝黄�，甚么難題都不是難題。就如許，咱們快活的走完了小學(xué)，然后配合進(jìn)入初中。
我順應(yīng)情況的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，剛開學(xué)的的那段日子，面臨新教師，新同硯，新情況，對(duì)于如許的生疏，我的心田充斥著不安，你笑著拍拍我：“怕甚么，有我在��！”呵，又是在她的陪同下渡過(guò)了那段難過(guò)的日子……
初中的學(xué)習(xí)是嚴(yán)重的，偶然面臨身旁的高手們，我的自信會(huì)一下字下去一大截，固然成績(jī)就會(huì)受影響，在這時(shí)候，我會(huì)找尋你的身影，經(jīng)由你的啟發(fā)，我放下心中的桎梏，繼續(xù)前行，瞬到了最嚴(yán)重的初三……
還記得咱們一塊兒討論題嗎？面紅耳赤以后，換來(lái)一個(gè)正確的謎底，那些日子，特其它充實(shí)。留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，咱們一同坐在操場(chǎng)上看落葉，金風(fēng)抽豐吹過(guò)，葉子嘩啦啦飄動(dòng)著，咱們背靠背的坐著，配合享受著那份天然的平靜與心中的甜美，我覺(jué)得那時(shí)候我是最快活的。
一路陪伴作文5
你的愛(ài)像一杯茶，細(xì)細(xì)品味方知其中韻味，慢慢感受才覺(jué)沁香撲鼻
——題記
那個(gè)在我生命中處處留下痕跡的男人，偉岸如山的形象從不曾磨滅。
孩童時(shí)期的調(diào)皮讓他傷盡了頭腦，但從不出言責(zé)怪，最愛(ài)把我背到背上，或是讓我坐在肩膀上，高高的好像能觸到天。牽著我的手，走過(guò)家到幼兒園的小路，溫暖地和我說(shuō)再見(jiàn)，等我有時(shí)不經(jīng)意或眷戀地回頭，他的背影挺拔，讓我永遠(yuǎn)得微微仰頭。
小學(xué)空閑時(shí)曾把自己的手疊在他的手上，驚訝地喊出口：“看，大手和小手，”童稚的語(yǔ)言引得他發(fā)笑。就是這一雙手，在我清晨昏昏沉沉的睡眼里，已經(jīng)做好豐盛的早飯；在我解題困惑煩躁時(shí)，拿起筆悉心為我講清。在無(wú)數(shù)明媚的日子里，輕輕刮過(guò)我的鼻尖，眉目里管是溫柔。
青著期叛逆的我也會(huì)氣勢(shì)洶洶地頂嘴吵架，甚至無(wú)理取鬧。他的目光中好像有波浪，深邃如海，但就是這樣讓我安靜下來(lái)。當(dāng)我在彷徨無(wú)措的時(shí)候，在孤立無(wú)援的時(shí)候，觸及他的目光，就好像給心注入了強(qiáng)心劑，自信不知不覺(jué)又回來(lái)了。
初中學(xué)習(xí)壓力大，成績(jī)屢屢不如意。有時(shí)熬至深夜，卻也總有人陪伴。兩盞燈，兩顆心，不言不語(yǔ)，卻足夠讓我安心。他有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，或是看我心情不佳，出言幾句安慰之言。不多，卻足夠讓我驚醒，足夠讓我的心情撥開云霧見(jiàn)天日。
一路上，風(fēng)雨兼程，一路上，荊棘叢生。他的背影，承載了家庭的重?fù)?dān)，承載著我童年最美好的時(shí)光；他的手，微微粗糙，卻創(chuàng)造著很多事物；他的目光，沉靜溫厚，總能讓我學(xué)到許多；他的語(yǔ)言寥寥數(shù)字，卻讓我回味無(wú)窮。他從未對(duì)我說(shuō)出表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)句，卻已經(jīng)把他茶一樣清香的愛(ài)縈繞在我身邊。
我趴在他的背上，恍然白發(fā)扎入我的眼里，我哽言出聲：“父親……”。
什么時(shí)候你竟不知不覺(jué)老去？但我始終知道，一路上，有你陪伴！
一路陪伴作文6
人這一生都會(huì)遇到許許多多的人和事，它們可能是好的或是壞的。但無(wú)論好壞你都必須挺過(guò)來(lái)，不挺過(guò)來(lái)你就會(huì)被打敗，那么誰(shuí)陪伴你一起過(guò)來(lái)？是父母，朋友，同學(xué)？答案可能千差萬(wàn)別，參差不同吧！而我的答案是老師。
因?yàn)槲覀冋於荚趯W(xué)校里，所以在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間多，老師的陪伴也是最多的。
我上初一時(shí)，有一位老師是我印象最深刻的。她姓劉，是教語(yǔ)文的。他一進(jìn)教室開始教我們的那刻起，我就印象最深。想起她開始教我們上第一節(jié)課的自我介紹的記憶還歷歷在目。當(dāng)時(shí)是夏末，她穿著白色T恤衫，扎著馬尾，做自我介紹時(shí)，操著一股濃濃的川音的普通話：“我姓劉，我是教……”頓時(shí)，全班哄堂大笑，老師也忍俊不禁，差點(diǎn)被笑出聲來(lái)，但當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有笑，我也不知道為什么，可能覺(jué)得她講話很有親切感吧！不像其他老師那種冷冰冰的眼里的話語(yǔ)吧！
我們和這個(gè)新老師相處的很融洽將近一個(gè)月了，又迎來(lái)了可怕的月考。考前三天，同學(xué)們都進(jìn)入了戰(zhàn)前復(fù)習(xí)，拿起個(gè)書本開始臨時(shí)抱佛腳�！拔�！你書拿倒了�！薄芭�。”，又開始晃頭晃腦地讀。但仍還有許多“調(diào)皮蛋”扔在那里玩，根本不當(dāng)回事。噩夢(mèng)終于來(lái)了，我卻還沒(méi)有復(fù)習(xí)完，結(jié)果被殺得措手不及*。當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)文還能看過(guò)去，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。那一天，我上課都悶悶不樂(lè)，劉老師在課堂上總結(jié)了這次全班考差的原因。在課堂上說(shuō)不能偏科，偏科就像是人跛了腳。雖然當(dāng)時(shí)是對(duì)全班同學(xué)說(shuō)的，但我感覺(jué)好像是在對(duì)我說(shuō)似的。因?yàn)樗难劬σ恢笨粗�。這一句話，讓我受益匪淺。從此，我在每一堂課上，都在認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。
劉老師雖然只教了我們一年，但是她比任何老師都讓我尊敬，感謝你陪伴我，見(jiàn)證了那個(gè)時(shí)候我的成果和成長(zhǎng)。以后，也會(huì)有你的事跡讓我繼續(xù)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一路陪伴作文7
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能到達(dá)成功的終點(diǎn)。但是無(wú)論多苦，多澀，都擋不住我前進(jìn)的步伐，因?yàn)橛幸环N神奇的力量一直在支撐著我——那就是友情。有人說(shuō)：友誼是一泓清泉，潤(rùn)澤我的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我前行的路。而我說(shuō)：“友誼是一座火爐，溫暖了我的人生。
回憶小學(xué)升初中時(shí)，我?guī)С聊�，憧憬踏入中學(xué)。靜靜的坐在教室的角落，看著一張張生疏的面孔，感覺(jué)自己想一葉遠(yuǎn)航的孤舟，在茫茫大海獨(dú)自航行著，找不到避風(fēng)的港灣。于是打算去散散步，把我郁悶的心情趕走。走到樓梯間，一位同學(xué)不小心把我撞倒了，這時(shí)她出現(xiàn)了，像一位天使，帶著永不消失的微笑將我輕輕扶起，道：“同學(xué)，沒(méi)事吧！”我搖了搖了頭正準(zhǔn)備離開時(shí)，她叫住了我說(shuō)：“交個(gè)朋友吧！”“嗯”我木納點(diǎn)點(diǎn)頭�！芭短昧�！”她歡雀地說(shuō)，而后便拉著我一起進(jìn)了教室。
從那以后，她便常常陪著我。我們一起溫習(xí)課本，一起寫作業(yè)，一起吃飯，可是在這期間我都是用沉默與她相處。在校的時(shí)候，父母經(jīng)常忙于工作，哪有時(shí)間陪我，就是打電話也是寥寥幾句，久而久之我便學(xué)會(huì)了沉默。而她卻默默陪在我身邊。我原以為她和我一樣沉默，可是從那件事發(fā)生后，才知道錯(cuò)了。
有一天中午打水，不小心打翻了水瓶，不僅打濕了別人的床，自己的手也被燙得紅腫腫的。她便沖了上來(lái)：“沒(méi)事吧！我給你吹吹，不行，太嚴(yán)重了帶你去醫(yī)院�！边@時(shí)我倒已經(jīng)淚流滿面，疼痛于感動(dòng)交加。我突然投入她的懷抱，委屈的向他哭訴了我的沉默之音她嘆息拍了拍我的背說(shuō)：“我一直等你打開心結(jié)，所以我沉默……”啊！友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)存，這儲(chǔ)存，是抹去痛苦、淚水的儲(chǔ)存；這儲(chǔ)存是一路春風(fēng)，使我春風(fēng)滿面；這儲(chǔ)存是是撫平創(chuàng)傷的一劑良方。我的生活不能沒(méi)有友情的陪伴。
在旅途上少不了友情的陪伴，也正是如此，才能使我努力地使向成功的終點(diǎn)。
一路陪伴作文8
在我還是個(gè)懵懂的女生時(shí)，你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛(ài)感化了我；是你用你的行為教育了我；是你用你的知識(shí)培育了我。所以，一直以來(lái)，在我的心中，你都是神圣不可侵犯的“女神”。
記得第一次見(jiàn)到你時(shí)，我是那么的不乖。那時(shí)，老媽把我?guī)У侥忝媲埃嬖V我這就是我的班主任，要我一定要好好聽(tīng)你話。以前小時(shí)候我老聽(tīng)大人們說(shuō)“不聽(tīng)話就叫班主任打你屁股”。所以，一直以來(lái)，我都認(rèn)為班主任是惡魔。我也一直告訴自己，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我一定要比惡魔還惡。所以，我吵，我鬧，我在課堂上搞破壞，甚至讓你上不成課。終于，你把我叫到了辦公室，原本以為會(huì)罵我，但你的態(tài)度完全出乎了我的意料，你非但沒(méi)罵我，還笑瞇瞇的對(duì)我。我疑惑了，班主任不是惡魔嗎？可那時(shí)的你真的好像天使哦！無(wú)論我這個(gè)“惡魔”如何的壞，你都用你的愛(ài)感化我。也就是從那時(shí)起，我打算好好聽(tīng)你的話。從此以后，我努力學(xué)習(xí)，乖巧聽(tīng)話，這都是你的功勞。
一直以為你會(huì)陪伴我們讀完小學(xué)，可是只過(guò)了三年，你就離開了我們，調(diào)去了別的學(xué)校。那時(shí)，我哭得很厲害，你就告訴我，即使你沒(méi)教我了，但我們可以是朋友啊。是啊，每每傷心仰或受委屈時(shí)，我總喜歡找你傾訴。我們已超脫了師生關(guān)系，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，似朋友又似母親。
就這樣，我磕磕碰碰地過(guò)了十年。而這十年里，是你的陪伴讓我變得自信，是你的陪伴引領(lǐng)我前進(jìn)，是你的陪伴才有了現(xiàn)在的我。暮然回首，你我已是忘年之交。
如今，你已退休，應(yīng)當(dāng)享樂(lè)，但你仍然心系學(xué)生，辦起來(lái)補(bǔ)習(xí)班。有人說(shuō)你是為了那點(diǎn)錢，其實(shí)，只有我知道，你是舍不得那些學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論你工作如何艱辛，你都從來(lái)沒(méi)有半句怨言，有的只是對(duì)我們學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)真和執(zhí)著。你的行為感化了我，所以，我也決心好好讀書當(dāng)個(gè)像你一樣的好班主任。
人們都說(shuō)，班主任是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，班主任是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為，班主任不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，還是我們生活上的益友。
一路有你陪伴，讓我收獲甚多；一路有你陪伴，讓我?jiàn)^發(fā)向上；一路有你陪伴，才成就了現(xiàn)在的我。
一路陪伴作文9
我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間不長(zhǎng)，只有十五年。你也陪伴了我十五年。
小時(shí)候，我住在外婆家，你的樣子很模糊。我在腦海里幻想你的樣子：高高的，頭發(fā)短短的。那個(gè)時(shí)候，我們每年都會(huì)見(jiàn)幾次面，只是在你離開后不久，你的樣子又模糊了。留給我的只有漂亮的新衣服和你帶回來(lái)的零食。那年，我第一次在記憶里刻下了你俯身抱起我時(shí)那張充滿笑意的臉：濃濃的眉毛，像姑娘一樣的大眼睛和高鼻梁。我說(shuō)：“你長(zhǎng)得好像我呀！”你回答：“傻丫頭，因?yàn)槲沂前职职 ！蔽倚⌒〉男睦锉惚惑@喜填滿了：爸爸！這是爸爸的樣子！
你帶我回到了“上面的家”，外婆說(shuō)“上面”是一個(gè)很好的地方，有我喜歡的一切。我小小的腦袋瓜里冒出一連串問(wèn)號(hào)：上面？是樓頂嗎？后來(lái)我才明白：“上面”是新家。剛到新家的我像一只受驚的小鹿。在你的疼愛(ài)呵護(hù)下，我進(jìn)入了小學(xué)，你在烈日下，風(fēng)雨中接送我，陪我做課。時(shí)間一分一秒從指尖溜走，小不點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)有點(diǎn)叛逆的女孩兒。像所有孩子同父母一樣，我反駁你的觀點(diǎn)，挑戰(zhàn)你的權(quán)威，而你總說(shuō)我還小，要多聽(tīng)你們的意見(jiàn)。我躲在房間里生氣嫌你羅嗦迂腐。小時(shí)候的溫情沒(méi)了，你對(duì)我的關(guān)心也被我拋到腦后了。
初二時(shí)，我犯了錯(cuò)，媽媽狠狠扇了我?guī)讉�(gè)耳光。我知道自己錯(cuò)得太離譜，低頭不敢說(shuō)話，眼淚從臉頰滑落。余光里，我瞥見(jiàn)坐在沙發(fā)上的你面容憔悴，似乎犯錯(cuò)的人是你，那幾個(gè)耳光是打在你的臉上。你看著我，眼里有眼淚，失望和痛惜從這眼淚里折射出來(lái)。許久，你起身說(shuō)：“孩子，你還小，很多事你還不懂，爸爸媽媽是為你好……你好好學(xué)習(xí)，別讓我們失望……”
我躺在床上細(xì)細(xì)地想，夢(mèng)里仿佛又回到了小時(shí)候。我仰起頭問(wèn)：“你真的是我爸爸嗎？”你慈愛(ài)地回答：“傻閨女，我怎么不是你爸爸了？現(xiàn)在是，以前是，以后也還是……”
我來(lái)到這個(gè)世界上只有十五年，在這十五年里，你卻不止老了十五歲。在這十五年里，你陪伴著我，為我指明方向，為我擋風(fēng)遮雨。但是從經(jīng)以后，讓我來(lái)陪伴你，讓我為你撐起一片天好嗎爸爸？
一路陪伴作文10
是什么遇見(jiàn)你的呢?應(yīng)該是在二年級(jí)的時(shí)候吧，我們成為了朋友，那時(shí)候的我們還很稚嫩，我只知道找你玩，不如就從五年級(jí)說(shuō)起吧，那時(shí)的我們已經(jīng)成了閨蜜了吧?果然，沒(méi)了你還真不行哦，不然我又會(huì)忘掉，我還記得我們不要命的在馬路上追逐，在校園的老樹下下誓，我們永遠(yuǎn)不要分離，在我有困難的時(shí)候?yàn)槲覂擅娌宓�，我被人欺�?fù)時(shí)，你像護(hù)崽子的野獸，追打欺負(fù)我的人十八條街都不為過(guò)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，你比我小一歲卻總是像個(gè)姐姐一樣，大概是心智的問(wèn)題吧，到了六年級(jí)，你我閑聊的時(shí)間少了，雖然不能在課下好好聊天了，但我總會(huì)抽出些時(shí)間去你的家里，和你一起聊天，寫作，摸魚，追番，打游戲，就算是這樣也沒(méi)有使我我們的成績(jī)下滑，反倒是我，因?yàn)槟愕膸椭炊看慰荚嚩及l(fā)揮超常，還記得六年級(jí)最重要的升學(xué)考試我們的分?jǐn)?shù)都很不錯(cuò)，可是，離你心目中的中學(xué)還有一點(diǎn)差距，本來(lái)我可以和我的妹妹去一個(gè)同一個(gè)中學(xué)，不過(guò)我還是放棄了，選擇了與你一起來(lái)到同一所中學(xué)，報(bào)名，分班考，我們的距離多了一墻之隔，沒(méi)錯(cuò)，你在我的隔壁，你們的老師喜歡拖課，沒(méi)關(guān)系，我可以等等的。
還記得六年級(jí)時(shí)，我耍QQ無(wú)意中加到了一個(gè)18歲的大男孩，我直接轉(zhuǎn)讓給了你，讓你來(lái)撩，沒(méi)想到你居然撩到手了，這還不算完，人家還說(shuō)要來(lái)這里找你，哈，還記得我們嚇得直接把人家給刪了，結(jié)果……咳，估計(jì)是長(zhǎng)得太丑，一直沒(méi)有女朋友吧，隨便撩撥幾下就上鉤了，還記得那幾天，那個(gè)男孩都會(huì)來(lái)加我們，哎，最后你只好同意了他的好友添加，并附帶一句我要去法國(guó)了。最后這男孩才傷心的將我們刪掉了。還記得那幾天，我們一直處于深深地罪惡感之中，畢竟我們真的沒(méi)有想到會(huì)撩到手……
后來(lái)，你怕我又到處在網(wǎng)上沾花惹草，就有又當(dāng)師傅又當(dāng)閨蜜又當(dāng)老公的。
現(xiàn)在，我們初一了，感謝你在這一路陪我瘋陪我鬧，陪我寫陪我腐，我的名字里有個(gè)茹，你愛(ài)吃肉，你干脆的就把茹諧音成了肉，天天叫著一大串名字:肉肉豆芽白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，哎，真服氣你是怎么記下來(lái)的，因?yàn)槟阈崭�，我便把高諧音成了公，天天在你的們班大喊一句“老公出來(lái)！”
謝謝“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的喲！
一路陪伴作文11
有一天，當(dāng)我獨(dú)行在幽暗的家路上，長(zhǎng)路望去，沒(méi)有光明的指引，只是淡淡的月光，當(dāng)我快做好了不得不獨(dú)行的準(zhǔn)備，你便出現(xiàn)在身后，送來(lái)了安撫我惶恐的光明。
那天我結(jié)束了在外搏斗的旅程，想要回到那座充滿溫馨的港灣，在一個(gè)個(gè)路口，一個(gè)個(gè)拐角，我騎著自行車穿梭在人海之中，我要從這個(gè)喧鬧的城市回歸我那恬靜的家園。
路越走，越遠(yuǎn)了…我脫離了城市的光火，陷入鄉(xiāng)路的幽暗“沙沙、沙沙”的晚風(fēng)捎起了那些草木，這里不喧鬧，感覺(jué)很寧?kù)o，我凝望前路的迷茫，不知如何向前，似乎要停下腳步，惶恐與猶豫漫上了心頭，一剎那間，一束刺眼的燈光射入眼角，我擋住眼前的刺光回頭看，一看，那是一輛小車，車子的主人從窗口斜伸出頭和左手對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘啊，你在前面走著，我給照路，快去吧，我就在后面昂！”我與那小車隔著四五米，道謝的話，我沒(méi)來(lái)得及講，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹬起自行車向前行了。幽靜的家路上，我像聽(tīng)見(jiàn)家人的呼喊就在不遠(yuǎn)方了，心中的喜悅浮現(xiàn)在了臉上。
一路上，我把握著車的方向，不論繞過(guò)多少座山，無(wú)論走過(guò)多少村落，那半圓形的車光一直一直在我的自行車前，為我驅(qū)趕前方的黑暗…
光明的'伴隨，終于要到頭了，我抬頭努力看清不遠(yuǎn)處那忽明忽暗的光火，心中猜疑，于是我加快了前進(jìn)的速度，身后的光明也隨著我快速前進(jìn)，幽暗中，我努力地確認(rèn)那是不是我的家，“撲通、撲通”心中的驚喜就要蹦出來(lái)了！
“剎”的一下，我激動(dòng)地下車，正想融入面前的懷抱，但，我又停了停，轉(zhuǎn)身追逐過(guò)去，可是追不上了…那光明默默地離我而去，消失的車影一直延伸到了遠(yuǎn)方的幽路去。
你是誰(shuí)呢？雖然心中滿是疑問(wèn)，但，你一定是我的光明，你一定是別人的光明，你一定是我難以再感謝的陪伴，心中有你，前路的身后，仿佛也充滿著你的光芒與溫暖。
謝謝你，陌生人，感謝一路上有你陪伴。
一路陪伴作文12
歲月就像一條河流，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時(shí)光的滾滾河流中間，逆流回望，不斷尋覓著那些令我感動(dòng)的刻苦銘心的曾經(jīng)，拒絕著成長(zhǎng)經(jīng)歷的真味……
午后的陽(yáng)光懶散的照進(jìn)房間，我跪在地板上整理以前的舊書箱，在一本厚厚的書中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。
我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊媽媽了；兩歲半，第一次開始走路和小朋友玩；六歲，開始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心的保存下來(lái)了。
一張全家福吸引了我的注意，在泛黃的照片里爸媽懷抱中的我還只是襁褓中的嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離開我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)成家立業(yè)，而我亦從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩，我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。
我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時(shí)一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時(shí)爸爸媽媽連夜周轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經(jīng)過(guò)一周多的治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣�，讓我溫暖成長(zhǎng)，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風(fēng)的墻。
照片的記錄還在延續(xù)，我的成長(zhǎng)也在繼續(xù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。
光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下哪些快樂(lè)或難或甜蜜或痛苦的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不停地回望著……
我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長(zhǎng)，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。一路成長(zhǎng)一路陪伴，那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。
一路陪伴作文13
此時(shí)窗外，暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，河邊上如鑲金邊的落日，此時(shí)正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢(mèng)似幻，好不真實(shí)。最后一絲殘陽(yáng)打在水上融為一體，金光璀璨，波光粼粼。在這個(gè)靜謐的意境中，我想起了你，也想起我們的過(guò)往。
回憶是慢鏡頭，倒帶到那個(gè)繁花似錦的季節(jié)。記得第一次遇見(jiàn)你，是在開學(xué)的第一天。藍(lán)色的蒼穹飄著幾朵白云，茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時(shí)我正在校園的林蔭道上悠閑地走向教室，誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口遍迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對(duì)我笑了笑，便以光速?zèng)_出了我的視線。我撲哧一聲笑了出來(lái)：真是一個(gè)有趣的女孩！
后來(lái)，我們成了好朋友。你常常在我情緒最低落時(shí)給予我鼓勵(lì)。
憶起那個(gè)綴滿陽(yáng)光的早晨。清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)教室，把整個(gè)教室映成金色。我懷揣著激動(dòng)的心情，等待著自以為考得很好的數(shù)學(xué)成績(jī)單�？僧�(dāng)那刺眼的74分映入眼簾時(shí)，興奮的表情早已煙消云散，取而代之的是奪眶而出的淚水。這時(shí)你微笑著向我走來(lái)，瞥見(jiàn)了那個(gè)讓我感到羞恥的分?jǐn)?shù)�！霸趺戳�，考砸了？我也考砸了。其實(shí)考差了也沒(méi)什么關(guān)系啦，下次努力不就行了嗎？人生就是如此有輸有贏，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。盡管這次考的不好但你已經(jīng)努力了，盡力了，這就夠了。不是嗎？我也會(huì)繼續(xù)陪著你、鼓勵(lì)你、支持你。你開心也是一天，不開心也是一天。何必要為難自己呢？�！敝竽銓W(xué)著相聲演員說(shuō)話：何必呢，何必呢�！蔽覐氐讛〗o你了，隨后，破涕為笑。
在桌前的我翻動(dòng)著日歷，傾聽(tīng)著紙張摩娑的聲音，日歷上紅圈不斷映入我的眼簾，每一個(gè)都記載著那些有你的回憶。這一個(gè)學(xué)期日子里，因?yàn)橛心�，面�?duì)越來(lái)越沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我不再驚慌，更有了面對(duì)困難的勇氣。一路上，你的微笑，你的話語(yǔ)，已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的心中，如一縷暖流包圍在我的身邊。
雖然如今的你已經(jīng)去學(xué)文科，去別的班去了。但是你知道嗎，我想告訴你，在青蔥的歲月里，一路上有你，真好！
一路陪伴作文14
11月28日，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)平常的日子，但對(duì)于我們“千紙鶴”來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大日子，因?yàn)檫@一天是我們的愛(ài)豆——易烊千璽的生日。
過(guò)了今年，易大佬就十七歲了，時(shí)光飛逝，仿佛一眨眼，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)青澀男生變成了撩人少年。他長(zhǎng)高了，變帥了，整個(gè)人都不一樣了，也有更多的人關(guān)注。喜歡他，說(shuō)不清內(nèi)心的感受，就像你養(yǎng)了好幾年的白菜被許多只豬覬覦著，內(nèi)心情感復(fù)雜。
還記得幾年前，他們剛出道時(shí)青澀的模樣，大佬的少女音難以忘懷，可愛(ài)的西瓜頭在我的心頭蕩漾。面對(duì)鏡頭略顯羞澀的笑容，一切的一切無(wú)不顯示他們的青春，再看現(xiàn)在的他們，個(gè)子拔高了，聲音變化了，開始嘗試不同的風(fēng)格，容貌也長(zhǎng)開立體了，但他們謙遜有禮的態(tài)度卻從未改變。
這幾年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喜歡過(guò)很多明星，但對(duì)易烊千璽，始終是不變的。有的時(shí)候總是在想，一個(gè)人怎么能這么完美，長(zhǎng)得好，會(huì)唱歌，身材好，能帶娃，跳舞棒，打鼓好，寫得一手好字，可謂是文舞雙全，才智滿分的少年。試問(wèn)，這樣的少年，誰(shuí)不愛(ài)呢？
最近這一年，大佬也是頻繁出現(xiàn)，先是《放開我，北鼻》第二季，再是《青云志》、《思美人》、《我們的少年時(shí)代》等電視劇的播出，再加上他剛拍攝關(guān)于十七歲生日的一組硬照，那是一張?zhí)貙懚紟洑獾哪槪鏇_擊而來(lái)的帥，讓我們這些迷妹紛紛大喊“老公”。當(dāng)然，大佬怎么可能只有這些優(yōu)點(diǎn)呢，不得不說(shuō)，tfboys。每個(gè)人都在宣傳一種正能量，在為我們這些00后做模樣，易大佬也是中國(guó)禁煙宣傳大使，而張大偉也不只一次在節(jié)目中夸贊易烊千璽的道德品質(zhì)。
寫完這些，回頭再看，覺(jué)得自己的文字太過(guò)蒼白，只愿自己變成李白、蘇軾，用詩(shī)、詞來(lái)贊美他的品德；變?yōu)轸斞�、冰心，用文字記錄下�?duì)他的一腔熱情；變?yōu)橥捁适轮械男∪唆~，用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)他的崇拜之前。我飯的愛(ài)豆全宇宙最棒！易烊千璽，一路陪伴，不忘初心！
一路陪伴作文15
小草在花叢中歡笑，繪畫著優(yōu)美的感恩圖，那是翠綠的草兒對(duì)大地的滋養(yǎng)感恩。小鳥在空中歌唱，歌唱著感恩的心，那是小鳥對(duì)天空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)這個(gè)絢麗多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真正的友情、親情、甚至愛(ài)情。因?yàn)楦卸魇谷藗兏诱湎�，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
這一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有無(wú)數(shù)的熱心人幫過(guò)我，在我考試失落的時(shí)候，有老師的鼓勵(lì)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，有同學(xué)的陪伴。我要感謝的人實(shí)在是不計(jì)其數(shù)，但我這里要特別感謝我的媽媽。
我媽媽不是一個(gè)教師，我媽媽也不是一個(gè)醫(yī)生，我媽媽是一個(gè)農(nóng)民。但是她既有教師般的偉大，也有醫(yī)生般的天使。正因?yàn)檫@樣，是她改變了我的命運(yùn)，是她牽引我走了正確的道路。
記得在我讀初二下學(xué)期的時(shí)候，我看著我那些小學(xué)同學(xué)打工回來(lái)了，買了很多好吃的東西和許多漂亮的衣服。我羨慕得不得了，因此我就跟媽媽說(shuō)：“我不去讀書了，我跟她們出去打工，這樣你也不用那么辛苦�！笨墒钦l(shuí)知道一個(gè)耳光打下來(lái)，并且那讓人想鉆地的聲音在我耳邊想起�！澳悴粌H要去讀書，從這個(gè)星期開始你去讀初一。敢反抗就去把這么多年的學(xué)費(fèi)給退回來(lái)。”此話剛落，又想起了一陣哭聲：“我這么辛苦的把你們拉扯大，你還這么讓我傷心，你沒(méi)有看到你媽媽過(guò)得是什么日子嗎？”這是我第一次與媽媽發(fā)生沖突，也是最后一次。并且我在心里默默的發(fā)誓，我一定要好好讀書，為了我自己，為了我媽媽，為了我們的未來(lái)。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師，我感到很幸福，可以想象一下，如果沒(méi)有媽媽當(dāng)時(shí)的勸阻，沒(méi)有媽媽當(dāng)時(shí)的教誨。我都難以想象現(xiàn)在的我在哪里漂泊。感謝媽媽改變了我的命運(yùn)，感謝媽媽牽引我走向了正確的道路。
其實(shí)每位媽媽都是疼愛(ài)自己寶貝孩子，只是每個(gè)人使用的方式不一樣罷了。所以趁我們還年輕的時(shí)候就多孝敬自己偉大的媽媽。不要談現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)孝敬自己的媽媽，如果等“子欲孝，而親不在。”那是多么愚蠢，遺憾的事情。所以我們沉著自己年輕，而媽媽又能享福的時(shí)候來(lái)盡自己最大的能力去孝敬自己的媽媽。定期給媽媽打電話，經(jīng)常抽空去看望媽媽，為媽媽織條圍巾，為媽媽做些喜歡的菜等等一些小事。事雖小，但親卻樂(lè)。
【一路陪伴作文】相關(guān)文章：
一路陪伴作文12-31
一路陪伴一路陽(yáng)光作文08-20
一路陪伴一路秋意作文11-27
一路有你陪伴作文10-27
一路陪伴我的理想的作文03-07
感謝你的一路陪伴作文08-09
一路陪伴作文400字08-10
一路有你陪伴的作文09-03
一路有你陪伴08-17