精選快樂的六一兒童節(jié)作文800字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂的六一兒童節(jié)作文800字3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一兒童節(jié)作文800字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我和媽媽應(yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動。
早上八點不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個人，人呢？難道是自己記錯了地點？還是來遲了，活動要泡湯了？還是我不由的揣測著各種的可能來，也開始抱怨著媽媽的不是來。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽，原來是我們來得太早了，我懸著的心終于放了下來。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個歉意的鬼臉，媽媽會意地微微一笑，好像在說：孩子，沒事的，凡事以后別太急了，會弄錯的。
好事真是多磨，到達(dá)上的地后，因為對地方的的不熟，大巴車兜來兜去，就是找不著預(yù)定活動的會所。幾經(jīng)周折之后，才通過義工的帶領(lǐng)找到會所的三樓——本次活動的地方。抬頭一望，講臺上而的顯示屏上打著七個俏皮的粉紅大字：相親相愛一家人。
簽到后，活動就開始了。首先，鄧?yán)蠋熌弥捦矊ξ覀冋f：我非常感謝大家來參加我們的這個活動。現(xiàn)在，我有一個史上最難的問題想來考考大家，答錯了可是要罰做十個俯臥撐的，請問誰愿意來試一試的請舉手！吵雜的會場忽然間一下子沉寂了下來，過了一會兒，一個小男孩舉起了手，我那時真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B，然后，他就宣布了史上最難的問題：今天是什么節(jié)日？六一兒童節(jié)。小男孩不假思索的回答，我們?nèi)珗隽⒖腆@呆了，史上最難的`問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中，開始了今天的游戲活動：第一個游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說話和不準(zhǔn)打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人；第二個是報數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊，從右到左，不錯一個的情況下比誰的速度快；第三個游戲是相親相愛一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出一字，然后轉(zhuǎn)過身拍右邊的人的肩膀，也喊出一字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊相，依次類推，一直到喊完相親相愛一家人為止；第四個游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過，并回到座位上。
通過這次的相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛才能做得到最好，我還體會到了父母親在引領(lǐng)我們成長的路上的種種不易，明白了要學(xué)會感恩父母，長大后要報答他們。
在今天，我度過了一個歡樂的六一兒童節(jié)！
快樂的六一兒童節(jié)作文800字 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我們非常高興，因為我們可以開“開心會”了。但今年的“六一”兒童節(jié)卻是比以前的兒童節(jié)更加特別。早上的時間就是我們二(1)班和二(2)班一起開聯(lián)歡會，這聯(lián)歡會的包括：(游園會)和(開心會)，同學(xué)們先玩游園會，哇!游園會的項目可真多啊!有吹蠟燭、有三毛點鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊，多熱鬧啦!看：到處人山人海，幾個排隊的隊伍猶如長龍，最好玩的要數(shù)是吹蠟燭了，好不容易輪到我了，我一鼓作氣，“呼”的一聲長長的，我一口氣吹滅了三支蠟燭，我高興得蹦起來了，猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔，老師獎了禮品給我，我心里甜滋滋的。
接著我又去玩(三毛點鼻子)，我心里想：我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開心又緊張，我第一次時，我摸到了三毛的耳朵，黑板上的三毛好像在不滿地說：“摸錯啦!摸錯了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑，有的瞇著眼睛笑，有的捧腹大笑，還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心，我再重新去排隊，又輪到我了，工作人員小雯，用布把握眼睛蒙上，還拉得很緊，啊，眼前黑乎乎的一片，我慢慢地往前走，我想大概到了吧，我用手指輕輕一指，頓時同學(xué)們大聲地喊著：小霖你點中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了，也終于獲得了自己應(yīng)該得到的“獎勵”---棒棒糖!我還玩了盲人插花，盲人插花既好玩又簡單。夾珠子更有趣，別看珠子小，但是桶里的水放了洗潔精，珠子又圓又滑，想夾也夾不到呢!我一夾，才夾到一顆珠子。在歡樂聲中游園會結(jié)束了。
然后，我們和二(2)班的同學(xué)一起開開心會，我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃，同學(xué)也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué)，把自己從家里帶來的最好吃的東西，都拿出來和二年二班的同學(xué)一起分享，大家吃呀、說呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說：“我們六一兒童節(jié)快樂!”老師還幫我們照了許多相。下午，我們?nèi)熒ンw育館觀看每個班級的文藝匯演節(jié)目，我們二年一班和二年二班的女孩子，組合的表演節(jié)目是(幸福舞動)，看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子，頭上扎著金光閃閃的彩帶，紅撲撲的臉蛋，真像一只只小天鵝一樣，多么可愛!多么美麗呀!音樂響了，我們的“小天鵝“起舞了，多么快樂!多么幸福!還有更精彩的節(jié)目：五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來)、五(4)班的(環(huán)保時裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節(jié)多么快樂呀!
快樂的六一兒童節(jié)作文800字 篇3
“為了給同學(xué)們過最后一個有意義的兒童節(jié)，我們級特別組織了30人傳籃球丶五人六腳綁腳跑丶盲蜈蚣繞障礙物系列活動，歡迎大家踴躍參加。我一向喜歡“危險活動”，便報名參加了“五人六腳綁腳跑”。
“想拿第一，就要提前做好充分準(zhǔn)備！“所以，消息一傳出，參加活動的同學(xué)們都在拼命地練習(xí)。下課時，放學(xué)后，到處都能看到為活動做準(zhǔn)備的同學(xué)的身影。咱們班當(dāng)然也不甘落后，每天拼命地練習(xí)。
傳籃球的同學(xué)用手臂搭成一條道路，讓籃球通過，一位同學(xué)沒注意，球掉了，老師罰她唱歌，只用了10秒哦。你猜她唱的是什么？《兩只老虎》！笑死了。沒過多久，又一個男生不專心，老師罰他做了5個俯臥撐，呵呵，這位由于其重量之大，做一個，跌一下，做一個，又跌了一下。老師實在不忍心再看下去了，便讓他回到原位。
參加五人六腳綁腳的同學(xué)喊著口令，有節(jié)奏地走著。“左右，左右，左右……..”不過速度過慢，別班的同學(xué)都能跑得很快了，我們還在像蝸牛一樣爬行，我們大家不服氣，也練習(xí)跑步�！安痪毑恢溃痪殗樢惶��！痹瓉砼懿奖茸呗犯唵伟�！正得意之時，節(jié)奏亂了，大家摔在了地上，膝蓋挫傷了，火辣辣地疼。但，為了能取得優(yōu)異獎，一點小傷算不了什么，休息了一會兒，又繼續(xù)奔跑在操場上。
參加盲蜈蚣繞障礙物的同學(xué)用大樹當(dāng)障礙物，前11個人蒙住眼睛，最后一個人發(fā)出指令，但不可以用嘴哦，要用手拍肩膀來傳達(dá)指令。一次，一位同學(xué)傳錯了指令，用兩只手拍第一位同學(xué)，害得該同學(xué)不知應(yīng)該往哪邊轉(zhuǎn)，撞在了大樹上，頭上起了一個大包，那個傳錯指令的同學(xué)被罰跑操場，我想，他應(yīng)該再也不敢傳錯了吧。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我們已經(jīng)完全掌握了技巧，勝券在握。
終于迎來了六一兒童節(jié)�，F(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)行五人六腳綁腳比賽，請聽詳細(xì)報導(dǎo)。
看，各班隊員都準(zhǔn)備就緒，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備一決高低。最值得注意的是六班同學(xué)。他們個個精神抖擻，互相鼓勵，加油口號充滿了整個操場。第一棒的五個同學(xué)做出了沖刺的姿態(tài)，裁判員剛說完“開始”，六班同學(xué)就像離弦的箭沖了出去，很快地把棒交給了第二隊選手，好驚人的速度�。≌娌焕⑹橇嗟倪x手！他們以絕對的優(yōu)勢奪得了優(yōu)異獎！個個選手臉上洋溢著快樂的笑。他們在因訓(xùn)練成功而喜悅；因比賽獲獎而興奮高興…...“
這次六一兒童節(jié)食我們記憶中最有意義的一次，因為它說明了“團(tuán)結(jié)就是力量”“只要努力，就能取得成功。”也讓我們體味到了快樂的滋味�，F(xiàn)在，我們的童年已成回憶。告別童年，走向青年，我們還需要去追求、去奮斗。加油！
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