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小學(xué)學(xué)作文800字

時間:2021-06-22 13:37:46 800字 我要投稿

【推薦】小學(xué)學(xué)作文800字八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)學(xué)作文800字八篇

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

  我嘛,可是一個忠實的“老球迷”啦!不論什么球,一些基本常識我還是懂的,像足球明星羅納爾多、梅西、卡卡,籃球明星詹姆斯、霍華德、科比等等這些大牌明星,我隨口就能說出幾個,一些比賽的規(guī)則我也略知一二。

  這眾多的球類項目中,讓我喜愛的只有乒乓球和籃球。巧的是,班上和我“臭味相投”的人卻永遠(yuǎn)是那幾個——林順杰、黃國江、劉仕正、許熠謙和陳俊杰。這是不是代表我們幾個永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)不分開?

  籃球是我們幾個曾經(jīng)“癡迷”的運動,就連放學(xué)后,我們也會打一會兒籃球才會心滿意足地離開。在體育課上,你也會看到我們飛奔的身影,像一頭頭生龍活虎的雄獅,正向籃筐奔去。

  每每上體育課時,只要石老師抬著一筐籃球出來,我們的心就會激動得不行,擔(dān)心拿不到球怎么辦。其實,這種擔(dān)心完全是多余的,我們加起來有六個人,個個見了籃球好像餓狼見了鮮血似的,還怕?lián)尣贿^那群“柔弱”的“小綿羊”?每次我們都會把大部分籃球“掠奪”一空,然后就歡天喜地地跑去籃球場“搏殺”去了。

  基本上每一次比賽都是三人一組,之后進(jìn)行一場不怎么“正經(jīng)”的比賽。有時黃國江生拉硬扯把劉仕正的球斷下來,或者林順杰在球出界之后“狡猾”地跑到另一個場地去投球都是常有的事。盡管如此,我們依然玩得開開心心的。

  經(jīng)過了“日久天長”的鍛煉后,我們的技術(shù)也大有長進(jìn),各有各的特長。我想,籃球這項運動不僅有趣,而且還能鍛煉我們的身體,真好!

  最近,你可能會發(fā)現(xiàn)在籃球場上看不到我們的身影了。是不是我們厭倦了呢?錯!不是厭倦,而是我們找到了另一項更有趣的運動——乒乓球。那一個橙色的小球給我們帶來了無窮的樂趣。而曾經(jīng)“風(fēng)靡一時”的籃球也光榮“退伍”了。

  每天下午,我們幾個總會第一個跑出校門,朝著好旺角的方向飛奔而去,我們這樣沒命地跑,只是為了占一個位子,好度過我們的歡樂時光,要是去晚了,可就沒位子了!

  當(dāng)我們找到一個“稀有”的位子時,我們都會高興得“忘乎所以”,樂得不行。其實我們的技術(shù)都不怎么樣,半斤八兩,一會兒我勝過你,一會兒你超過我。就連標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)球,握拍我們都不會。就我們這菜鳥技術(shù),不被人打得落花流水才怪!不過,我們依舊打得津津有味,幾乎每天下午必去,乒乓球已經(jīng)成了我們生活中不可或缺的一部分。

  這兩種球,讓我懂得:只要運動,不管技術(shù)好或壞,就是快樂的。正是如此,我才會心甘情愿地做一個忠實的球迷。謝謝你,球!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

  “所有的困難都是比賽的一部分!边@是郎平對體育的理解。

  從小組第四到最終的冠軍,從連負(fù)荷蘭、塞爾維亞、美國到擊敗巴西、逆轉(zhuǎn)荷蘭、力克塞爾維亞,中國女排用了兩周的時間。從輸泰國、輸日本、輸土耳其,只能名列亞洲第四到重整旗鼓再登世界之巔,中國女排用了3年。從亮相世界排壇到再度奧運折桂,中國女排已歷經(jīng)30多年。

  “拼了!拼到你死我活!”郎平這樣動員她的隊員。

  “女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力。”郎平這樣鼓勵她的“戰(zhàn)士”。

  30多年來,中國女排就是以這樣的拼搏精神激勵自己,戰(zhàn)勝困難。就算狀態(tài)處于低谷,就算實力不占上風(fēng),但她們咬牙堅持,絕不后退。正是在高峰與波谷的顛簸中,在贊美與質(zhì)疑的嘈雜中,在勝利與失敗的摔打中,在誘惑與謾罵的交替中,中國女排不迷失、不信邪、不動搖,把所有的困難照單全收,把所有的不利化為動力,任驚濤拍岸,看潮起潮落,一次次以拼搏的姿態(tài)帶給我們驚喜與感動。

  中國女排是一個整體。郎平說:“我們隊里12個人,誰上場都是主力!痹谧詈3場對巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽中,12名隊員輪番上場,都發(fā)揮了重要的作用。老隊員穩(wěn)定軍心,新隊員敢打敢拼,人盡其力,團(tuán)結(jié)奮斗。“板凳深度”讓中國女排深不可測,在對方教練員大叫“戰(zhàn)斗”的時候,郎平沉著自若,以平日練就的內(nèi)功化解對方的重錘,中國女排用行動生動詮釋了集體主義精神。

  “郎平,祖國真的需要你!笔盏絿殷w委的傳真,剛在美國安頓好生活的郎平提起行李箱只身回國,開始了重新創(chuàng)業(yè)。在中國女排歷史上,服從祖國召喚的責(zé)任感、使命感一以貫之。30多年前,張蓉芳、陳招娣、周曉蘭是這樣,今天,惠若琪、朱婷、魏秋月也是這樣!盀閲鵂幑,報效祖國”始終是中國女排的信念,在國際賽場升國旗、奏國歌一直是她們最大的心愿。

  在這種精神感召下,中國女排夯實基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功,技戰(zhàn)術(shù)水平不斷提高,快速多變的打法不僅是中國隊制勝的法寶,也為世界各隊所效仿,改變了世界排壇原有格局。

  回憶總是美好的。今天女排的教練席上,郎平、賴亞文凝聚著我們對老女排的回憶,她們向世界證明:中國人,行!而現(xiàn)實更美好,因為今天的現(xiàn)實是過去的積聚,也將成為新的發(fā)展的起點。中國女排崛起于改革開放之初,五連冠的偉業(yè)震驚世界,以“無私奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神、自強(qiáng)不息精神”為特點的女排精神更成為民族面貌和時代精神的集中體現(xiàn)。今天的中國女排繼承發(fā)揚了這種精神,我們也更需要這種精神,F(xiàn)在,我們比以往任何時候都接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),我們每個人的夢想、體育強(qiáng)國夢都與中國夢緊密相連。繼承和發(fā)揚女排精神,全面建成體育強(qiáng)國的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),中華民族偉大復(fù)興中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

  今年國慶節(jié),我們一家又一次到成都市動物園游玩。因為是國慶節(jié),動物園門口到處是摩肩接踵的人群。人們穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著歡快的笑容。

  成都動物園是一個占地十七公頃、有三千多野生動物的大動物園。進(jìn)入大門首先映入眼簾的是一幅慶祝國慶的標(biāo)語畫,上面有一些可愛的米老鼠,烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。路右邊的墻上印著中國野生動物分布圖。

  我們先是沿著一條曲徑通幽的竹廊來到了熊貓館。熊貓是我國的國寶,屬食肉動物,主要分布在四川、陜西、甘肅三省內(nèi),現(xiàn)在主食已變成吃竹子了。因為熊貓是國寶,所以它們住的房子是綠化很好的玻璃房子,人們只能隔著玻璃觀看。我們?nèi)⒂^時,熊貓剛好出來覓食。它長著胖胖的身體,圓圓的腦袋,全身披著黑白相間的皮毛,眼睛黑黑的,像戴了一副眼鏡。它的四肢和耳朵也是黑黑的,顯得憨厚可愛。它到了活動場后,便躺在了地上,好像累了一樣。休息了一會,它站起來走到兩個圈舍門前,似乎很想進(jìn)去,可是門都沒開,它仿佛失望的說:唉,兩個門都沒開,現(xiàn)在還進(jìn)不去,算了!先去填飽肚子再說吧!。于是,它走到活動場中間,坐下來開始津津有味地吃起竹子來。它先把竹子外面的老皮咬掉,然后把它剝開,只吃里面的嫩竹心,剩下不好吃的便不要了,看著熊貓吃竹子,我想對它說:雖然你是國寶,但飼養(yǎng)員為你們準(zhǔn)備了這么多營養(yǎng)豐富的食品,你們也不能太浪費了吧!。

  參觀完熊貓,我們隨著一條石板小路到了猴山觀賞,猴子們都很機(jī)靈,有的在爬山,有的在過鐵鏈橋,有的在爭搶食物,還有的在喝水。當(dāng)游人扔給它們食物時,它們會機(jī)靈地往上一跳準(zhǔn)確無誤地接住,我最喜歡其中一只小猴子,它總能接到食物,逗得人們哈哈大笑。此外,我們還參觀了老虎、獅子等動物。我覺得人與動物之間也應(yīng)該像在動物園這樣和諧相處。

  最后,我還觀看了成都電視臺專門為動物園拍的記錄片,了解到成都動物園有三千多只野生動物,卻只有二百多名飼養(yǎng)員,動物們的飲食可謂是三千食客,眾口難調(diào),可真難為了飼養(yǎng)員叔叔、阿姨,無論刮風(fēng)下雨,叔叔、阿姨們每天早上六點上班,精心為動物們準(zhǔn)備各種營養(yǎng)豐富的食物,保證在每天八、九點前送到動物場館。動物們的健康生活離不開飼養(yǎng)員叔叔、阿姨的精心照料,為此我要感謝他們,感謝所有為動物健康做出貢獻(xiàn)的叔叔、阿姨。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇4

  一、布置觀察,積累素材

  學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后,給學(xué)生較充裕的時間,用心去觀察周圍的人、事、物,看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn);用心去回憶自己腦海中積累的材料,想想自己曾有過什么樣的發(fā)現(xiàn)。

  二、激發(fā)興趣,拓展思路

  1.談話導(dǎo)入 ,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。如,可以這樣說:著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因為發(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特因為發(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn),就給人帶來多少驚喜?梢,發(fā)現(xiàn)是一個特別了不起的本領(lǐng),誰掌握了這個本領(lǐng),誰就有可能成為有本事的人!正值童年的你們,一定也有自己獨特的、有趣的發(fā)現(xiàn),想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎?

  2.讓學(xué)生自由說一說都發(fā)現(xiàn)了什么。學(xué)生可能說到日常生活中的發(fā)現(xiàn)。如,發(fā)現(xiàn)媽媽愛美了,爸爸勤快了;發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時亮起來,公園里的動物多起來了;發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽,向日葵如何轉(zhuǎn)動了;發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了,發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語了;發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭太可怕了,美國太霸道了。還可能說到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如,發(fā)現(xiàn)語文書變了,課文比以前有趣了;發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了,學(xué);顒佣嗔耍话l(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法,記生字也有竅門;發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣,同桌也不討厭了。教師根據(jù)學(xué)生說的,適當(dāng)總結(jié)評價:你們幾位說的是日常生活中的發(fā)現(xiàn),你說的是學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),真是有心人!通過這樣來肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn),開啟學(xué)生的思路。

  3.引導(dǎo)學(xué)生讀習(xí)作提示,想一想:怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn),也可以自擬。

  三、自主習(xí)作,因材施教

  學(xué)生構(gòu)思后自主習(xí)作時,教師對有困難的同學(xué)個別指導(dǎo)。對全班的習(xí)作情況做到心中有數(shù),選擇典型的習(xí)作(如,過程寫不清楚的,語言表達(dá)存在問題的),相機(jī)評價,具體指導(dǎo)。

  四、朗讀習(xí)作,評議修改

  選典型習(xí)作三至五篇,讀一個評一個,師生共同評議。從是否把發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚了、語言是否流暢、用詞是否準(zhǔn)確等方面進(jìn)行評議。結(jié)合評議,引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。然后,各自修改習(xí)作,進(jìn)行謄抄。修改時先自己修改,再請小伙伴幫助修改。

  五、佳作欣賞,激勵評價

  此環(huán)節(jié)安排在批閱習(xí)作之后。首先,選出選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面各具特色的習(xí)作,請小作者讀給大家欣賞,師生簡要地進(jìn)行品析;然后請這次習(xí)作有較大進(jìn)步的學(xué)生讀他們的作品,教師點評鼓勵。最后,教師總結(jié),不僅表揚學(xué)生作文的成績,更要表揚學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇5

  這個暑假,姐姐推薦我看《夏洛的.網(wǎng)》,我一聽這書名,便脫口而出:“這書有什么好看的,又是講網(wǎng)絡(luò)的事,還不如我直接上網(wǎng)算了!苯憬阈α诵,神秘地說:“你看了就知道了!笨戳酥螅也胖肋@本書主要講了一只小豬和蜘蛛的故事。

  小豬威爾伯原來是一只不起眼的落腳豬,還差點慘死于阿拉布爾先生的斧子下,幸好一個叫芬的小女孩讓威爾伯逃過一劫。后來威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真摯的感情,可是好景不長,一只老羊告訴威爾伯:“你雖然現(xiàn)在逃過了一劫,但你未來的命運卻是成為熏肉火腿。”作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了。但作為好朋友的夏洛卻堅信它能救小豬,它吐出一根根絲在豬欄上織出了“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎,小豬終于得救了。然而最后,夏洛的生命卻走到了盡頭。在冬天的一縷暖風(fēng)中,威爾伯送走了夏洛的子女。

  這本書讓我受益匪淺,我學(xué)會了幫助他人,學(xué)會感恩,也學(xué)會了珍惜友誼。

  當(dāng)最后夏洛去世時,我的心中泛起陣陣酸意。夏洛為了威爾伯竟然愿意放棄自己的生命,這份感動并不只存在于書中,也存在于我們身邊。杭州的最美媽媽也和夏洛一樣,不顧自身安危,將素不相識的妞妞從生死邊緣救了回來。這件事感動了千千萬萬的人們,其實,我們能做的除了感動,還要將這份感動傳遞下去,無論對方是朋友或是陌生人,我們都應(yīng)該伸出我們的手。

  小豬威爾伯在夏洛去世后,義不容辭地承擔(dān)起照顧夏洛的子女的責(zé)任。威爾伯讓我明白了要學(xué)會感恩。受人滴水恩,當(dāng)涌泉相報。當(dāng)我們受到了別人的幫助時,要努力回報他人。

  夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕,友誼是純潔的,無私的,十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會了如何珍惜友誼。我也有不少好朋友,當(dāng)朋友有困難時,我們也會互相幫助。就在幾天前,已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都已經(jīng)走了一大半,我急急忙忙地抄著作業(yè),可越忙越容易出亂子,一不小心寫錯了一個字,可我卻碰巧忘了帶上透明膠,我四周望了望,同學(xué)們都已整理好書包,正準(zhǔn)備離開,我不好意思叫住他們,只好到處尋找是否還有同學(xué)沒整理好書包,這時我的同桌王楠問道:“發(fā)生什么事了?”我回答后,王楠竟回到座位,打開書包,將她的透明膠借給了我。這雖然是一件很小的事,但我的心中暖暖的,友誼不就是體現(xiàn)在這些小事上嗎?雖然我們無法像夏洛那樣偉大,但在朋友有困難時伸出手,就能使別人感到溫暖。我一定會珍惜我現(xiàn)在的朋友,也會努力交到更多的朋友,與朋友一起互幫互助,共同進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇6

  有一段時間,班級里瘋狂的出現(xiàn)了一個“新興的產(chǎn)業(yè)”,并且以臺風(fēng)的速度影響了整個班級,以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數(shù)落著自己可憐的罪過。而自己卻沒有半點悔過之心,仍然是我行我素。其實這個產(chǎn)業(yè)我自認(rèn)為也算是一種藝術(shù),就是有點浪費資源。

  實話告訴你吧,因為我們都在學(xué)折紙藝術(shù),那千奇百怪的藝術(shù)品,也實在是令人嘆為觀止,試問有誰不想學(xué)會?而在家人面前炫耀一番?不過這可就苦了伴隨我們的資料了。

  我個人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術(shù)。不過這可就免不了拜師學(xué)藝的了,從前看電視時,只知道學(xué)藝難?芍垒喌阶约毫瞬胖篮沃^跟屁蟲似的學(xué)藝法,人人都把這件秘籍看得比友誼更重,盡管你千求萬求,不磨的人家煩了是不會成功的。假如你性格內(nèi)斂,便混不下去了,如果你想偷師學(xué)藝,我只能用李白的一句話來回答你了:“難于上青天”。在教弟子時,誰的位子全都是四面楚歌,但是如果人家有心不讓你學(xué),就會以閃電般的速度完成它,讓你見到加工好的成品,空羨慕!

  還好,我有幸成為同桌的關(guān)門弟子。在一節(jié)英語課上開始了我的學(xué)藝生涯,不是我欺負(fù)英語老師,而是學(xué)藝已是迫在眉睫呀!再說我也是看中了老師的溫柔可親,嘿嘿……

  把書立放在眼前便開始了秘密活動,記得剛開始的時候,我還在沾沾自喜,這么簡單?越到最后而越見其奇,那時候我的表情一定是呆若木雞,咽了一口氣,硬著頭皮疊好了前幾步,到了高潮部分,不免的要宣布投降。結(jié)果是一敗涂地,同桌的惟妙惟肖,而我的卻早已被我攥成了一團(tuán)紙,第一次就這樣打擊我!課下我再一次拉下臉要求她再教我一次,可惜卻是死不瞑目啊,最后兩步看得我眼冒金星……再后來我發(fā)掘我的地利與人和,經(jīng)過一次又一次的苦練,才勉強(qiáng)算是會了一點,可以到關(guān)鍵時刻就掉鏈子,說實話,同桌看見我被撕得慘絕人寰的書,免費給我上了一節(jié)課。

  放學(xué)時,我還在仔細(xì)琢磨,搞得人家都說這這關(guān)門弟子真是勤學(xué)苦練那,偶爾也會有人安慰我:“當(dāng)時我也是日夜苦練那!”三日后,我才偶然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)晚了一步,他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途,只有我還在沉迷,這一瞬間我抬頭看見了英語老師,她依然和藹可親,依然在耐心地教導(dǎo)我們知識,心頭一酸,手中的折紙無聲滑落,悔恨之情像是陽光,照亮了我的心。一時間,我好像突然明白了一些事……

  再后來,班里的風(fēng)波早已不復(fù)存在,紙簍里多了一些精致的疊紙,不過來往的人會發(fā)現(xiàn),那早已面目全非,課上卻多了一個做的筆直的女生,那高高的書立不知何時也不見了,她再也沒有低過頭了,周圍的人都這么說。

  有時候回想起來,生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個環(huán)境里就好了!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇7

  一年末了,轉(zhuǎn)眼間又經(jīng)歷了三百六十多個日出與日落。

  快過年了,我們一家和其他幾個親戚一起前往富陽農(nóng)村看望小外婆。只見大人們手提大包小包,搖搖晃晃地走進(jìn)去,把那些土特產(chǎn)和拜年的禮物放在客廳的地上,占據(jù)了一大個角落。

  外婆走進(jìn)屋子,一見到她的妹妹就馬上上前抱了一下,說:“哦,好久不見了,新年快樂!”她連東西都沒有放下就急著祝福

  我叫過人問過好之后,聽見屋外傳來“呯”“呯”的聲響,就循聲而出,看見有人高舉著一把木質(zhì)的榔頭正在往下錘。只見拿錘的壯漢一身黝黑發(fā)亮的皮膚,咬緊牙關(guān),舉起木錘,掄得老高,然后用力“呯”的打下去;另一個壯漢眼神堅定地盯著石臼里的白色面團(tuán),然后迅速用沾滿水的雙手去揉一下。他們兩個在這么冷的冬天還 是滿頭大汗。每次拿木錘的壯漢打一下,另一個壯漢就把面團(tuán)翻揉一下,我注意到原來手上沾滿水是為了不讓面團(tuán)粘在手上。他們一錘一揉,配合的天衣無縫。經(jīng)過上百次的錘、揉、翻,這個石臼中的面團(tuán)終于快“出爐”啦!有很多人圍在這里,問了才知道,這是村里一年一度的打年糕,打完還 可以分給村里的人家。而打年糕的人都是自愿報名的,沒有報酬,他們那么賣力只是想讓村里的人能吃到又香又糯的好年糕。

  我正想著,突然打年糕的聲音中斷了,打年糕的壯漢看見我們小孩子在前面看,于是就給了我們一個年糕團(tuán),色白如玉,我小心地咬了一口,哇!這年糕真好吃,糯而不黏,質(zhì)感松軟,似乎還 有點甜味。在這里,吃年糕意味著“年年發(fā),步步高” 寓意人們的工作和生活一年比一年提高。年糕在嘴里軟軟的,我的心里暖暖的。

  吃完年糕,我們在草地上玩耍、奔跑,淋漓盡致地體驗了一下鄉(xiāng)村的藍(lán)天、綠水和散發(fā)著泥土氣息的空氣

  快樂的時光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上。天很冷,沒有空調(diào),但我們一家二十多個人聚在一起,不亦樂乎,一點兒也不覺得冷,反而很溫暖。雖然現(xiàn)在春節(jié)禁止燃放煙花爆竹,但是大家聚在一起,濃濃的年味絲毫沒有因為鞭炮的原因而減少。

  富陽農(nóng)村雖然沒有杭州城區(qū)那樣奢華,沒有高樓大廈,只有一些低矮的別墅與農(nóng)民房;沒有熙熙攘攘的車子,只有阡陌縱橫的田間小路;沒有轟轟烈烈的大型活動,只有溫暖和諧的鄰里關(guān)系,但無處不透露著團(tuán)圓的喜慶和濃濃的年味兒。而城里缺少的就是傳統(tǒng)的年味兒--民俗的東西,比如“打年糕”。城里市場上賣的機(jī)器批量生產(chǎn)的年糕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有農(nóng)村手工打出來的那么香糯,那么有味兒。

  這,就是年味兒,比大城市濃得多的年味兒!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇8

  夕陽染紅了天邊,又漸漸的沉入西山。詩人常常感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏!笨晌覐膩頉]有這樣認(rèn)為。初雪降臨,白了整個大地。我很喜歡雪,它似乎永遠(yuǎn)都是潔白無瑕的,仿佛天使經(jīng)過時不小心飄落下來的羽翼。盡管粉妝玉砌的世界很美,但是寒冷卻讓人受不了。朔風(fēng)像惡魔般想要吞噬掉整個大地,于是它肆無忌憚地吼著,吹著,一片片雪花盤旋著升起又落下……如此寒冷的天氣,同學(xué)們都凍得瑟縮著腦袋,嘴里是不盡的埋怨。第二天早晨起來,天還是漆黑的,萬物像是被孫悟空撒了瞌睡蟲,都還在靜靜地沉睡,只有雪花在盡情的飛舞。

  走到屋外,雪已下得很厚了,像是一床松軟的棉被,讓人有一種想一下子倒上去的欲望。我冒著嚴(yán)寒,頂著漫天雪花向教室走去,一路上,只聽見踩在雪花上“咯吱、咯吱”的聲音,于是身后留下了一串串深深的腳印,還有一串串美妙的音樂。整棟教學(xué)樓一盞燈還沒有亮,黑乎乎的,心中不免有些害怕,于是,以前看過的恐怖片便一幕幕的重現(xiàn)眼前。當(dāng)我走到三樓的樓梯拐角處,忽然看到一個漆黑的身影,足足嚇了我十跳,可仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是那個撿破爛的老奶奶——矮小的身材,穿了個很胖的棉衣,所以腰間的部分向外凸起,整個上身看起來就像數(shù)學(xué)幾何圖形中的三角形一樣。她右手提了一個很大的塑料袋,等著去裝載“貨物”。

  我走上樓梯,她看了看我,然后慢慢的跟著我。她笨重的身子一搖一晃,步履蹣跚,好像地球稍微轉(zhuǎn)快一點,她就會倒在一邊似的。走進(jìn)教室后,等我開了燈,她才慢慢的進(jìn)來了,像往常一樣,徑直走到教室后面,翻找著垃圾桶中的“寶物”,稍會兒又默默地離開教室,繼續(xù)著她的“尋寶之旅”。那天早晨的經(jīng)歷,我一直銘記著。她雖然只是一個撿破爛的老人,但是她的精神卻是不朽的。她總是那么守時,當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)中遨游,他就已經(jīng)動身出發(fā),盡管天氣如此惡劣,她也不會埋怨,因為她懂得適者生存。

  于是,十幾年如一日,她從來沒有在歲月中缺席,歲月也留下了她緩緩的腳步,那是一串串金色的腳印。所以,我們還要埋怨什么?我們還有什么資格去埋怨?我們是幸運的寵兒,我們是幸福的安琪兒。當(dāng)你還想在暖和兒的被窩里賴幾分鐘時,不如想想那位寒風(fēng)中的老奶奶吧,也許這是,她已經(jīng)走在路上,等待一個豐收的今天!掬一捧雪花我看到那些如殘陽般的老人們正在微笑,哦!我竟感到這雪花兒有點兒溫暖……

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