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心有靈犀作文800字

時間:2021-06-18 19:01:49 800字 我要投稿

心有靈犀作文800字

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的心有靈犀作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心有靈犀作文800字

  心有靈犀作文800字1

  古人認為犀牛是靈獸,它的角中有白紋如線,貫通兩端,感應(yīng)靈異,因此,形容兩個人有默契就說“心有靈犀”。

  在,我們也曾玩過這樣的游戲:兩人組隊,一個人比劃,另個人猜。在比劃的過程中,不能說出要猜的這個詞其中的任何一個字或諧音字。

  第一組是我和陳禹昕。第一輪,他來比劃,我來猜。當他打開紙條,看到要猜的詞時,眉頭緊蹙,大喊道:“過,下一個!”第二個詞出來了,因為不能再喊過了,他只好冥思苦想,然后問我:“農(nóng)場里有一種動物!薄柏i!”我不假思索地說。他連忙搖頭,又說:“是一種會飛的家禽。”會飛的家禽?我抓耳撓腮,猶猶豫豫地說:“是雞?”他喜笑顏開,點了點頭。然后,他張開雙臂,像老鷹展翅一樣,比劃了一個飛行的動作。我想:雞和飛,是什么呢?啊,對了!我脫口而出:“雞飛狗跳!”這時,老師開始帶我們回憶了一下游戲的過程。突然,老師反應(yīng)過來——剛才陳禹昕說出了“飛”字,所以這次作廢,真是太難了!重來,這次我來比劃:“在很遠的山區(qū),有一個一個的大木桶,很暖和……”他一下就猜出來了,喊道:“泡溫泉!”終于猜對了!

  下一輪也十分精彩,是俞鈞天和陳南楨一組。第一次,俞鈞天直接放棄。但第二次,他就信心滿滿地比劃了起來。只見他雙手托住下巴,比出了一個花兒的造型,陳南楨恍然大悟,一下子就猜出了“花”字。接著,俞鈞天像急瘋了一般,對陳南楨喊道:“樹上有什么呀?”“葉!”“不對!”俞鈞天急忙否認!爸!”“對了!”由于陳南楨成語積累得很多,就直接說出了“花枝招展”,真是太厲害了!

  賴正濤和蔡振鈞這組也很厲害。蔡振鈞思索了一會兒,指了指自己的手,說:“這里有食物,大口大口吃起來!薄袄峭袒⒀!”賴正濤一下就說出來了。輪到賴正濤比劃時,他的表演簡直可稱為”奧斯卡影帝”。只見他一手抬過頭,說:“我這樣伸上去,天空都暗了!薄耙皇终谔!”臺下所有的同學(xué)都喊出了正確答案,令臺上的同學(xué)都呆住了,我們都哈哈大笑起來。

  這個游戲不僅考驗同學(xué)們之間的默契程度,還讓我們明白,平時多積累,總會派上用場的。

  心有靈犀作文800字2

  老師今天帶我們玩一個小游戲,名字叫做“心有靈犀”。游戲的規(guī)則是這樣的.:老師在黑板上寫一個詞語,讓一組兩名嘉賓一個負責描述這個詞語,一個負責猜這個詞語。描述時,不能說出詞語中的字,否則算犯規(guī)。描述可以用語言,也可以用肢體語言。猜不出時,可以喊“過”(只能喊兩次),觀眾不能提醒。

  “熱身賽”開始了,老師選了倆位自告奮勇的同學(xué),分別是李鄧東和王子煊。李鄧東負責描述,王子煊負責猜。只見老師在黑板上揮手寫下了“扮鬼臉”三個字。李鄧東那是一臉的懵圈樣,他無可奈何地吐了吐舌頭,翻了翻白眼,活像詐尸了!他做完動作以后說:“人在愚人節(jié)和萬圣節(jié)時經(jīng)常會做的動作!蓖踝屿友壑樽娱镛A一轉(zhuǎn),說:“做鬼!”“還少一個字,加油啊!”“做鬼魂!”“誒呀,錯了錯了,做鬼是……”李鄧東急眼了,這句話還沒有說完,臺下的觀眾們就沸騰起來了“你犯規(guī),你說了答案中的兩個字!”霎時間,李鄧東的魂飛了——這場“熱身賽”就在犯規(guī)的失敗中告終了,真遺憾呀!看來,兩人的“心有靈犀”程度還遠遠不夠呀!

  老師重新給了他們機會,又寫下了六個字“二師兄的大肚子”“哈!哈!哈!”老師剛剛寫完這幾個字,大家就笑的人仰馬翻。更別說后面了,只見李鄧東拍了拍他的肚子說:“西游記里孫悟空的二師兄的肚子,是個什么樣的肚子呢?”“錯了,你會不會玩啊,怎么又講答案——”結(jié)果,李鄧東又違反了游戲規(guī)則,哎,真讓我們無語了!

  接下來,比賽正式開始。老師再次選了兩名自告奮勇的同學(xué),分別是袁清泉和張皓程。袁清泉負責猜,張浩程負責描述。老師在黑板上寫下了“屎殼郎”三個字。張浩程說:“愛玩、愛吃便便的一種昆蟲!编牛@描述既簡潔還準確,果真對方猜出來了——“屎殼郎”“對啦!”臺下的人笑出了,情不自禁地為兩人的“心有靈犀”鼓起掌來,兩人也幸福地會心一笑。

  今天的收獲真多,不僅讓我知道了“心有靈犀”的意思,并深刻體會到了配合的重要性,同時也讓我感覺到——簡潔而準確描述一件事情遠沒自己想象中簡單呀!

  心有靈犀作文800字3

  今天蔣老師帶我們玩了一個游戲,叫“心有靈犀”。規(guī)則是老師在黑板上寫一個詞,讓一個同學(xué)描述,另一個同學(xué)來猜。描述的人不能說那個詞中的一個字或同音字,但可以加上自己的肢體語言。

  熱身賽開始了,我們的“調(diào)皮小子”周權(quán)和“二哈”哈裕?幢喚?老師選中了。他倆是一個班的,蔣老師想看看兩位能不能“心有靈犀”。一切準備就緒,蔣老師在黑板上寫下了“蜘蛛俠”三個字,周權(quán)就一臉懵圈地在走來走去,像只困獸一樣,顯得束手無策。最后,周權(quán)只好豎起蘭花指,往空中彈著什么,嘴巴里還發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音,我們還沒反應(yīng)過來,“二哈”就說出了答案——“蜘蛛俠”,看來他們還真是心有靈犀,“臭味相投”啊!否則周權(quán)幾乎沒怎么表述,哈裕?淳駝庋?輕松猜出來了呢?

  要是我,我會說:這是三個字的詞語,前面兩個字是一個動物,會吐絲,最后一個字是,在古代,一個拿著刀,勇敢殺敵的那個人,只要把答案結(jié)合起來,這個詞就能猜出來了,絕對不會像周權(quán)這樣“無厘頭”的,不過,我現(xiàn)在也明白了,周權(quán)是在學(xué)著“蜘蛛俠”彈絲時的動作呢,也算是動了腦筋的了。

  好戲還在后頭,最好玩的當然是高小棟和葉梓沂的“配合”了。一開始蔣老師寫下了“丑八怪”三個字后,臺下立刻傳來“哎呀”的驚呼聲。葉梓沂看了看詞后開始說:“這個詞是形容你的!”“哈哈哈”臺下立刻傳來一陣哄笑聲。葉梓沂又說:“貌美如花的反義詞”臺下有同學(xué)坐不住了,插了一句嘴:“丑得要死!”“哈哈哈”臺下的哄笑變成了爆笑。這笑聲讓高小棟徹底懵圈了,他一臉茫然地看著葉梓沂,期待她表述得更清楚些。然后葉梓沂接著又說“這是目前網(wǎng)絡(luò)流行的一首歌!比缓蟪似饋恚上Ц咝潐焊鶅簺]聽過。后來,后來只能通過最簡單的方法——“美的反義詞”“10-2=8”知道了答案“丑八怪”,高小棟這才知道這個詞居然是用來形容他的,氣得齜牙咧嘴的,果真像個“丑八怪”,又引得同學(xué)一陣哄笑。

  這個游戲不僅考驗了我們的描述能力,還給我們帶來了快樂,真的太有意思了!

  心有靈犀作文800字4

  心有靈犀,顧名思義就是兩個人十分有默契,而今天,我們做的這個游戲正叫“心有靈犀”,快看——游戲開始了。

  我和我的同桌—沈子涵成了第一個有幸玩游戲的人。在我們身邊,站著我們的敵隊—鄭筱磊和周星杰。

  比賽開始了,大屏幕上緩緩出現(xiàn)一個成語“雞飛狗跳”,頓時,我整個人都不好了,難道要在這兒多人面前出丑嗎?難道要在這么多人面前亂蹦亂跳嗎?我的心中一下子十分猶豫,在這么多人面前表演,會不會在班上再也混不下去呢?我將迷茫的眼睛看向了身邊的對手—周星杰。只見他混然不顧自己的形象,一邊模擬雞的尖叫,一邊亂蹦亂跳,我心想:沒事,他這種笨樣一定沒人可以想到。這時,鄭筱磊竟一拍腦袋,尖叫一聲:“雞飛狗跳!”天啊,他竟然想到了。我一拍大腿,后悔莫及,而沈子涵依舊是保持那種“呆萌”的樣子,一臉懵圈地站著那里。

  隨即,第二場比賽開始了,大屏幕上出現(xiàn)了“張牙舞爪”這四個字,我握緊了手掌:這回我一定要贏!我叉開雙腿,露出了兩排大牙和牙床,雙手高舉到空中,左右拼命搖晃,頭也下意識地擺動起來,如果是不知道的人,還認為我是精神病院跑出來的小瘋子。這回,沈子涵的“滿是水”腦袋總算式開竅了,他一只手激動指向了我,半蹲成馬步,大聲喊道:“是張牙舞爪!”只可惜他擺動作用了一秒,和對手打成了平局。唉,這回要不是因為他太愛“作死”,不然這局我們就贏了。

  第三局又在不經(jīng)意間開始了,一個“蛇信子”讓我措手無妨。我托了托眼睛,心想:如果整個詞說不出來,那就一個字一個字說吧。我將雙手舉在空中,手像一只正跳著舞的蛇,左右扭動,婀娜多姿,沈子涵的頭或許又被水充滿了,過了好長時間,才不確定地說出“蛇”這個字。于是,我便問他:“你到郵局要去寄什么?”他先是一愣,想了一會兒,便脫口而出:“郵票!”什么,他去郵局寄郵票!這個異想天開的答案讓全班哄堂大笑,幾乎要把屋頂都震破了。這時,沈子涵臉都羞紅了,吞吞吐吐地說出“信”字,這時,我高興極了,正準備讓他把這些字連起來,老師便宣布對手說出來了。天啊,我們竟又一次輸了。

  最后,我們以一比六的大比分打敗于對手。周星杰和鄭筱磊歡歡喜喜地拿了獎勵,而我們只能失望地回到座位上。

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